【推薦】關于釣魚作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于釣魚作文，希望對大家有所幫助。
關于釣魚作文1
昨天，我們來到了爺爺的家汕頭。表姐他們決定帶我去玩，他們的游戲是??釣魚，他們也讓我去，我對釣魚可是一竅不通，表姐鼓勵我說：“可以學嘛！”表姐使勁拉我去，到了那，他們給我一把小椅子，讓我先學習一會。那些鄉村孩子可能經常釣魚，拋魚餌、收竿等等動作都十分熟練，釣魚他們可是得心應手，因為在他們的家旁有一條河，所以可以經常隨心所欲，放心大膽的釣。
表姐最起勁，拿起魚竿就將魚線往下拋，我連忙喊：“等會！你沒上魚餌！”表姐說：“這不是嗎？”說著便指向鉤子。我仔細一看，確實有肉乎乎的一團，我說：“可是我不記得你有帶魚餌啊。”“真是苯！蚯蚓呀！蚯蚓可以當魚餌的！”我聽了、害羞地低下頭。這時，一個男孩沉靜地說：“魚來了。”我們看到浮標正在一沉一浮，表姐小聲說：“魚正在試探他呢！”這時大家都靜悄悄的，連大氣都不敢喘，生怕把魚兒嚇跑了。只見那個男孩一動不動，那魚見沒有動靜，大概認為是不小心掉進來的蚯蚓，便張嘴咬了一口，魚標迅速地被魚拖下水底，說時遲，那時快，那男孩使勁一拉，一條銀光閃閃的魚離開了水面，那個男孩很興奮，我更是興奮，尖叫著，拿了事先裝好水的`水袋，緊盯著那條魚，魚拼命地晃動身體，那個鄉村孩子把魚連拖帶拉扯了下來，然后迅速地放進了裝好水的袋子，魚一進去就使勁地跳動，最終還是停止了斗爭，我把袋子系了個結便繼續看他們釣魚。
漸漸的，我們釣到的魚越來越多，鴨子搖搖擺擺地走來，向我點點頭，搖搖尾，眼睛緊盯著我手中的魚，好像在求我給它一點魚，我就扔點小魚過去，馬上，那只鴨子沖過來，迅速地叼起活蹦亂跳的魚，向遠處跑去，然后狼吞虎咽地享受美餐，另外的鴨子也追上去，企圖分到一點魚肉。我又陸陸續續地給了別的鴨子一些我們的勝利品。
這時表姐把魚竿傳給了我，我一把接住，按照他們傳授的技巧，做起了釣魚者，可是，那些魚兒不知道是欺負我這個生人還是怕我有高超技術，就是不上我的鉤，急得我在那里團團轉。釣到黃昏我還沒釣到一條魚，盡管這樣我還是很開心，因為我們有很多大魚，所以把它們帶回去做大餐。魚肉又嫩又香，真好吃。這次釣魚太有趣了！我盼望著下次的釣魚！
關于釣魚作文2
星期天，我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時候，媽媽給我們準備了一天的食物，還祝我們好運能釣到魚。
到了河邊的時候，爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好，把把蚯蚓套在魚鉤上，然后就把釣桿線甩出去，接下來就是耐心地等待。突然，好像有魚在水的深處吃釣，那是爸爸的釣線，我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來，是一條有巴掌大的魚。這是第一個戰利品。我說：“爸爸你真厲害呀！”爸爸說：“不要說話，小心把魚嚇跑了。”
過了一會兒，我的魚桿下有個大草魚在吃釣，我也學著爸爸的樣子，想把魚拉起來。可是，這條魚太重，我根本拉不起來。于是，我讓爸爸來幫我拉。可爸爸搖搖頭就把頭轉過去了，爸爸不冷不熱的說：“要冷靜地想辦法。魚大了，需要耐心，不要心急，慢慢和魚斗，讓魚筋疲力盡了，再慢慢把魚拖到邊上，再撈。切不可一下子往上拉。”于是我就拉緊了釣桿，可是魚一點兒也不老實，就在水里竄來竄去，一會兒我就沒勁兒了。
我不斷地念叨：魚啊，你快上來吧！爸爸說：“孩子，你要堅強，要在耐心，不能放棄。”聽了爸爸的話，我打起了精神，把那條大魚順著岸邊拖著，那魚像是執意要和我斗到底的.樣子，一下子竄出水面，又一下子竄入水里，就是沒個閑著。我想，魚啊，我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊，不斷是控制著魚，讓魚慢慢地游到邊上來。大概有十來分鐘，那魚就沒有先頭竄得兇了，漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉，一邊拿漁網，一下把把魚網住。嘿，這條魚真大啊，怪不得把我的力氣都耗完了，足夠我們一家人吃一頓了。
釣到中午時分，爸爸釣了三條魚，我就釣了那一條魚，不過我還是滿高興的，我釣的魚最大，我經歷了一場真正的搏斗，我打敗了魚。
回到家中，我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜！
關于釣魚作文3
暑假里，我去了鄉下奶奶家，我在那里度過了一個快樂的暑假。
這天，鄉下剛剛下了一場雨，到處都是泥濘一片，我不能出去玩，在家里悶得發慌。正在我郁悶之時，鄰居小文興沖沖地跑過來對我說：“我們去釣魚吧！”我正愁沒地方玩呢！呵呵，這下可有事做了。于是，我爽快地答應了。
首先，小文帶我來到了一個陰暗的墻角邊，我心想：不是說帶我去釣魚嗎？怎么到這里來了？這是，小文好像看出了我的心思，她語重心長地說：“這里最容易找到又肥又大的蚯蚓了。這樣，我們才能用它做魚餌，引誘魚兒上鉤。”我恍然大悟，也學著她的樣子，找起了蚯蚓。經過一番尋找，我們找了很多蚯蚓。
我們提著找來的蚯蚓興高采烈地往河邊跑去。看著渾濁的河水，小文興奮地說：“真是天助我也！渾濁的河水中，魚可就成瞎子啦！”于是，我們快速選了一只肥美的蚯蚓，然后將它牢牢固定在魚鉤上，然后將魚線放長，猛地將魚鉤甩入河中央。
接著，我和小文坐在草地上靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了。可是，我的魚竿一點動靜也沒有，我坐得有些不耐煩了，嘴里嘀咕著：“早知道這樣無聊，我還不如在家睡大覺。”
突然，我旁邊的小文猛地站了起來。我看見她的魚竿晃動著，有魚上鉤了！我大聲對小文說：‘快拉鉤呀！小文對我說：“噓！我正在逗魚呢，其實魚還沒有上鉤，我這樣來回晃動，它以為是蚯蚓在逃命，才會用力咬魚鉤。”說時遲，那時快，只見她以迅雷不及掩耳之勢將魚竿用力往后一甩，一條鮮活的魚便躺在草地上了。我和小文同時跑過去把魚竿上的魚弄下來，小心翼翼將它裝入準備好的.袋子里。
頓時，我對小文有了十二分的欽佩，我也學著小文的樣子，經過一番努力，也釣到了很多魚。只不過比她的小很多，但心里仍然是美滋滋的。
這回，我不僅體會到了釣魚的樂趣，也學到了一些釣魚的訣竅。
關于釣魚作文4
釣魚的事情，我雖然不多在行，免不了還要偶爾為之。久居鬧市，奔命于枯燥的俗務，不時感覺到沉悶，就有一種想出門的愿望。
山區雖無湖泊，江河卻是四季流淌，還有潺潺溪流，隱于山間。周末時候，只要天氣允許，約上同伴或獨自出行，事先須確定一處地方。
不喜歡塘釣，守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上，且釣且息，且走且停，周身都能運動開來。游走于江河岸邊，神清氣爽，快意連連。凡事都已忘卻，一鉤淡定囂塵外的感覺。就算思考，也是心似水流，清晰透明。
江里雖有大魚，釣起來卻不易，打窩、蹲守比較耗時，我一般不去。河里魚雖小，但肯上鉤，操作起來短平快，往往樂此不疲。最喜不過的，是一種叫桃花板的馬口魚，形體扁長，鱗上一道粉紅若桃花染身，十分惹眼。咬起鉤來干脆利落，能把浮漂扯入水底。還有白條子，麻棒子，小鯽魚等，每年春暖花開即可垂釣，找平緩的灘流或兩水交匯處下鉤，一般都不會空桿。夏季炎熱，陰雨天比較合適；秋季是一年的黃金時節，魚多且肥。若逢河里漲水，退水期間有幾天好時機，河底的水草和水蟲被一沖而光，魚兒早餓忙了，見食即搶，起桿的`頻率很高，非常過癮。
干炸小魚是道美食。破洗干凈之后加料腌浸，然后掛芡粉入油鍋，脫水后再煎炸一次，金黃酥香的效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實，小酌幾杯，不失為一種愜意。
但近年的情況卻大不相同，河里已經無魚可釣。為了一點蠅頭小利，一些人不擇手段，起早貪黑的電魚，鄉村人家購置電瓶的不少，生態已被嚴重破壞。有關部門監管乏力，有心作為者寥寥。魚是釣不完的，拉網式的電魚，結果可想而知。釣魚是種體育活動，是休閑，是出門透氣。站在無魚的河邊，除了氣憤，更多的是憂慮。
無奈之下，只有到大山深處的溪流里去碰運氣。釣多釣少不重要，重要的是我要出去。
關于釣魚作文5
我是姜尚，字子牙，人稱“姜太公”。我今年八十歲，老得白胡子垂到了胸前，牙齒幾乎掉光了。我大半輩子都在完成一個愿望：輔佐周文王——姬昌，打敗暴政的商紂。這個愿望看起來很偉大，但實現它卻很難，否則我也不會這么老了還要繼續完成這個愿望，
我跟姬昌及他手下的人不是很熟，我這個老頭子也沒多少錢。在民間的凡夫俗子看來，我只是個普通的老頭，他們也不知道我有多大的才干，所以他們也不會將我舉薦給姬昌。看來，一切要靠我自己了。
我計劃的第一步是引起別人的注意。怎么辦呢？有了，拿根直鉤的`魚竿去姬昌經常去打獵的河邊釣魚吧！魚竿完成了！現在來介紹一下我的特制魚竿：超短魚線、直魚鉤和超劣質的魚餌。背上魚簍，拿上魚竿，釣魚去嘍！
“喂！老頭兒，你在干什么？”一個路過的農民問我。“釣魚嘍！”“你會釣魚嗎？你的魚線離水面三尺，直鉤上的魚餌是最低劣的。真不知道你要干什么。”“我這是‘姜太公釣魚——愿者上鉤’。而且我‘釣’的不是別人，是周文王！”“唉，我看這老頭不是瘋了就是傻了，或者患上了老年癡呆，我還是趕快離開這個神經病人吧！”農民嘆了口氣，急匆匆地走了。我望著他的背影，對他喊道：“老兄！如果你那天遇到了周文王，別忘了說你遇到過大名鼎鼎的、超級有才的姜尚啊！”
兩天過去了，我還是沒遇見周文王。我來占卜一下。好兆頭！明天周文王一定回來！
第二天，我帶著我特制的漁具來到了那條河邊。每逢有人問我在干什么，我只回答：“姜太公釣魚——愿者上鉤。”希望這樣能遇見周文王。終于，有一個官員打扮的人來問我了：“老先生，我家主人問您，你在干什么？”我暗自竊喜，忙回答：“姜太公釣魚——愿者上鉤。”那人滿臉疑惑地走了。過了一會兒，他又回來了：“我家主人請您與他交談。”切，周文王不親自來請我，我才不去呢。我說：“大魚不上鉤，小蝦來胡鬧。”那官員又帶著滿臉疑惑走了。不久，一位氣度不凡的君子騎著寶馬，帶著一群侍從，來到了河邊。我一眼就認出了他是周文王——姬昌，趕忙上前施禮······
結果就不用我說了，后人都知道了。總之我的愿望實現了。
關于釣魚作文6
這幾天又看了關于釣魚島的新聞，讓我非常的氣憤，這使我對日本人更加的痛恨。
人們都知道，中國是禮儀之邦，什么事情都要謙卑禮讓，做什么都講究和平，這是我們國家所要的根本。但就因為是這樣，才使別的國家敢任意的欺負我們，占有我們的領土。如果我們是一個野蠻的國家，那誰還敢欺負我們，誰還敢占有我們?反而那些國家就會在我們的鐵蹄下受到蹂躪，因為我們有絕對的優勢這樣做，我們地廣人多，我們資源豐厚，清末的閉關鎖國，我們照樣可以自給自足，過著無憂無慮的生活。
全世界都不希望戰爭，可為什么會發生戰爭，就是因為他們過不起我們這樣的生活，才會做一個野蠻跋扈的侵略者。漂洋過海去掠奪生存的食料。他們如虎狼，而我們因為自古傳承的美德，自然而然的成了恩澤的施主。
感覺做好人真的很窩囊，有時候會氣急敗壞的'發誓做個無惡不赦的壞人，可是壞人有幾個好下場的?因為正義所擁護的靈魂，永遠是高高在上的。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。
其實自古以來，釣魚島就屬于中國，是中國不可或缺的領地。可是為什么偏偏被日本人強行的占為己有呢?我一直都不明白，也沒有找到答案，我一直疑惑不解，為什么自己的領土被別人侵占，還要忍氣吞聲，不聞不問，這到底是把我們的傳統發揮到極致，還是懦弱?撞船是發生在釣魚島附近，難倒在那片海域除了我們辛勤的浦魚人，就沒有駐軍嗎?為什么在自己的地盤，還要無緣無故的被別人抓走?
其實現在在想這些的問題的時候，也很糾結。但是我們可以采取經濟制裁，中國這個龐大的消費國家，去遏制日本產品的進口和消費。足以導致其經濟癱瘓。無故侵害外國領土的國家將成為被人唾棄的對象。
中國加油!
關于釣魚作文7
上個星期天，媽媽、爸爸和我一同去釣魚。
路上，我在想釣魚一定很有趣。我們開車到了一個生態園。放下東西我直奔魚塘。
拿起魚竿信心百倍的我開始等待。只見浮標先是沉了一下，又開始移動，我馬上一提，唉，魚食沒了，可魚卻跑了。我又裝了魚食，放下魚竿，靜靜地等著，一會浮標又沉了，我馬上提起，結果還是一 樣，魚兒真聰明呀。爸爸說：“魚食沒了，說明下面一定有大魚，你不要換地方，繼續，一定可以釣到一條大魚的”。我又有了信心，裝了魚食繼續等待，這次，我不敢放松，眼睛一直盯著浮標，可它 就是不動，我已經不想釣了，想去摘荷花，這時，我發現浮標在一點點地下沉，終于浮標沉下去了，我馬上一提，嘿嘿，一條紅尾鯉魚上鉤了。爸爸說：“不要急著提起，讓它在水里溜一會，等它沒勁 了，再捉它，它還真大呀。”一會它就沒勁了，爸爸拿了網兜給它捉了上來。這時我想起一位釣魚高手對我說的話，高手釣到的魚，魚鉤在魚的上嘴唇上，新手釣到的魚，魚鉤在下嘴唇上，我仔細一看 ，果然，鉤在下嘴唇上。這條魚可真貪心，魚鉤深深地扎進了它的嘴巴，好不容易給它拔出來，它肯定很疼。
我不再釣魚了，開始玩。我一直在想，釣魚是好還是壞呢？后來，我覺得釣魚不好，因為這種方法會讓魚覺得很疼，而人卻很快樂。大人們常說，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上。但他們為什么 要把自己的快樂建立在魚身上呢？我跑去找到了媽媽，讓她把魚放了，媽媽說：“它的嘴唇已經爛了，吃不了東西，會餓死的。”我想與其讓它被餓死，倒不如被食用，便不在想給它放回去了。
回家的'路上，我對媽媽說：“媽媽，我覺得釣魚不好，對魚太殘忍。”媽媽說：“這魚塘里的魚本來就是人工飼養給人釣來玩的。”“你要是魚就不會這么說了！”我有些生氣地說。媽媽無語，爸爸也 沒有聲音。我在想，什么時候能有讓魚也舒適，人也高興的釣魚方法呢？如果有這種方法，我肯定和你一起去玩，讓我們也保護小魚吧。
關于釣魚作文8
前幾天，我和媽媽去菜場買菜，這是傳來一陣陣吆喝聲：“賣魚嘍!瞧一瞧看一看嘍!新鮮美味的魚嘍!”我順著聲音傳來的方向望去，只見一個小販正坐在板凳上，大聲吆喝著面前一盆活蹦亂跳的魚兒。看著那些活蹦亂跳的小魚，我不禁想起了在外婆家度過的美好時光。
小時候，每當節假日，我們一家三口便去看望住在鄉下的外公外婆。在外婆家，我可以釣魚、挖番薯、包粽子……其中最令我難忘的就是釣魚了。
外婆家在鄉下，那兒依山傍水，風景秀麗，尤其是在黃昏，太陽把整個西邊照得通紅，稻田也散發出迷人的紅光。每當這時，我和外公便會在夕陽下精神抖擻地拎著魚竿，拿著水桶去后院的池塘邊釣魚。到了池塘邊，我們找了一個平坦的地方坐下來。一切準備就緒，我們將上了餌的魚線向前一拋，魚線便像長了翅膀似的飛了出去，不偏不倚地掉到了水中央。我心想：魚兒呀魚兒，你要快點上鉤呀!一開始我目不轉睛地盯著池面，可池面沒有一點動靜，過了一會兒，我便耐不住性子了，屁股在凳子上如坐針氈地扭來扭去，腳不住地跺著，可是魚兒卻好像在和我開玩笑似的，怎么也不上鉤。外公看出了我的心思，說道：“釣魚靠的不是蠻力。而是耐心，一個人要是沒耐心，什么事也做不好。”聽了這話，我好像領悟到了什么，像被定了身似的我突然不急躁了，靜靜地盯著池面看。
一個小時過去了，這時，我的'魚竿動了一動，接著就是一陣猛烈的顫動——一條魚終于上鉤了!這條魚好像想要掙脫我的魚鉤，但這都是徒勞，我使勁往上一提，一條魚便出現在我的面前。這條魚好像還想掙脫我的魚鉤，于是使出了生平的力氣掙扎著，掀起了許多浪花。但是不管怎么樣掙扎這條魚還是成了我們的“戰利品”。
夕陽，池面，小魚兒都成了我童年珍貴的回憶。
關于釣魚作文9
八月三日的夜晚，群星閃耀，夜風習習。我和爸爸媽媽一起出去散步，經過九山湖時，發現有很多小朋友在釣魚，看得我手癢癢，我讓爸爸出錢讓我釣魚試試，爸爸立即爽快地答應了。
老板給我一根魚桿、一個臉盆和一點面粉團，并教給我規則：10元錢只能釣5條魚。我把面粉團捏出一小團，鉤在魚鉤上，放了下去。在這個池子里，田魚較多，金魚較少。我本想釣金魚，但是稀里糊涂地先釣上來了一條貪嘴的黑田魚，這正好鼓足了我的信心，我以為接下來的田魚也會很好釣。
不過，讓我沒想到的是，下一場是場“持久戰”啊！我又在魚鉤鉤上一點面團，繼續垂釣。可是它們卻十分狡猾，總是不上鉤，蹲得我的腿很麻，急得我真想不釣了，可轉眼一想，這不是在考驗我的耐心和細心嗎！我一定要堅持下去。我把魚鉤放在一處田魚較多的池水里，耐心等待。有些田魚很傻，面團就在眼前它都不知道，有些田魚還真是狡猾，把面團吞進去了又吐出來，還有些田魚把面團吃了進去，不知道有沒有把魚嘴鉤住，我就急急忙忙地提鉤，結果讓它跑了。我心里暗想，這次我一定要把你釣上來，看誰是最后的勝利者。
突然，魚桿一陣沉，我預感有魚上鉤了，我猛地一抬桿，一條紅田魚越出水面，在魚鉤上活蹦亂跳，扭動著它那細軟的腰。我一邊偷笑，一邊給魚鉤再鉤上白花花、黏糊糊的白面團。 隨后我又釣上來了兩條紅田魚，但在釣第五條田魚時，我實在蹲不住了，就向老板要了一張小板凳坐坐，繼續釣魚。
“總算把第五條田魚釣上來嘍！”伴隨著我的.一聲歡呼，第五條田魚被我釣出水面，在空氣中活蹦亂跳，扭來扭去。“啊呀，不好！”趁我不注意，這條紅田魚想自殺，擺脫了魚鉤的糾纏，一個鯉魚打挺躍上岸。我一下子慌了神，慌忙去抓魚。“總算抓到你了，累死我也！”我一邊把魚丟進盆里，一邊擦去額頭上的汗。我把魚交給攤主，攤主把這些魚裝進了一個袋子里，交到我手里。 我小心翼翼地拎著袋子，生怕袋子破了。不過，途中又有一條田魚要自殺，躍出口袋，被我捉了回來。
關于釣魚作文10
那一天，伯伯帶我、弟弟、哥哥、姐姐戰姑姑一起往釣魚。
去到了方針天—魚池。魚池的家丁是一名阿姨。阿姨拿了四根魚竿，告別給哥哥、弟弟、姐姐戰我。阿姨借給我們四個除夜里團，她先幫我們弄漢蔑團的除夜小，再用魚鉤把里團鉤住，然后放進水池，讓我們往釣。
匹里劈臉垂釣了，渭已魚竿一甩，魚夠頁勁即掉蹤降到水里往了。我期待著“好餐”的.隱現，希看能多釣到幾條魚。中學生作文網過了一會女，我看睹一條小魚把里團吞了，我心念：回正您那只小金魚是跑沒有掉蹤椒慫，怕甚么？等了幾分鐘，渭已魚竿推上去，直魚竿上出有任何工具，此時的我已很悔怨了。
水池里的水很渾，有句成語叫做：渾澈睹底，能看睹小金魚的一舉冶。小金魚非常多，也非常遣甬。此時，我真念拿著魚網去捕小魚，何等沒有用幾分鐘，池里的雨小金魚便齊數下于我們了。然后我們便可以或許謙載而回了。
我收受兩糙一次的經歷，我知講了＠員魚剛吐里團的時間，便要坐刻把魚竿推起去，何等便能菇璩到魚了。
我又把魚竿一甩，小學四年級作文魚鉤沉到水里往了。魚女們陸陸絕絕天去到里團中央，直一只小金魚一心把里團吞了，我趕快推起魚鉤，一條“好餐”亢諞釣上去了。可沒有但如何回事，魚女又莫明其妙天掉蹤降到水池往了。便何等，一條“好餐”便游走了。
來日誥日我玩得非常平靜，同時也知講了一個事理：干手為有耐心。
雖然前兩次皆掉蹤敗了，但我沒有悲沒有雅觀，恿吭了一次。一樣，一條小魚先游了已往，吞下了里團。我慎重翼翼天把魚竿推上去，放進臉盆里。果此，我平靜天講：“伯伯，您看，渭已一條小金魚鉤上了。”伯伯驚異天講：“噢，您也鉤上去了啊！”
過了一會女，那位阿姨除夜聲講：“時分到了。”此時我釣了一條魚，弟弟釣了兩條，姐姐也是兩條，但哥哥只釣上了一條。
關于釣魚作文11
今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！”
我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？
來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河里。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤。可等了好長時間，浮漂一動也不動。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣。可爺爺呢，不聲不響，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來越厲害，忽然一下全部進入了水里，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢，擎起釣竿一甩，一條大魚被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我馬上跑過去，把它捉到手里，放進早已準備好的水桶里。
爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲。”
我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的'話，打心眼里佩服爺爺。
漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶里已經有大大小小十幾條魚了。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里？”
“被您釣上來的唄。”
“為什么被我釣上來了呢？”
我想了想，說：“因為這些魚聞著魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來。”
爺爺點點頭，把水桶里的魚兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺，他卻笑著說：“孩子，等你長大了，步入社會要注意，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃啊！”
在回家的路上，我心里一直在想爺爺對我說的話，雖然爺爺把魚放了，但是我得到的是比魚更寶貴的收獲。
關于釣魚作文12
天下大亂之時，必有老丁鎮壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對于四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說中的小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮壓著中路。老師拿他們并沒有什么辦法。因為他們——進可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴。我們遵守著“配合第一，說話第二”的原則處事。現在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權當日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習課上，便是眾路人馬激情放蕩的`時候。邊衛報道：“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時說句搞笑的話，惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節課就這樣過去了，平安無事。
又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學，對班長說：“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我并沒有多在意，依舊照著原計劃實習我們自習課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……于是……
“快停下說話啊，我們……我們……中計了啊！”他氣喘得很。“來不及了！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發現了那位眼線。“好了，我放學后陪你們半個小時，彌補上課浪費的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。
時間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……
關于釣魚作文13
小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚竿去釣魚。路上，遇到貝貝從家里出來。晶晶說：“小狗弟弟，我們去河邊釣魚吧！” 貝貝高興地說：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具，兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。
河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開始釣魚。貝貝是第一次釣魚，不知道怎么釣，于是就問晶晶；“小貓姐姐，我不會釣魚，請你教給我怎么釣魚好嗎？” 晶晶說：“小狗弟弟，不要著急，讓我來教你吧！”。晶晶就開始認真地教貝貝，如何調浮、裝食、放桿以及起桿等……..，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽地心不在焉，等了一會兒，貝貝就說：“姐姐快點好嗎？我學會了，讓我自己來釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態度，搖了搖頭，對他說：“好吧，自己試試！”過了一會兒，貝貝沒有釣到魚，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經學會了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚桿，自己去追蝴蝶了。
太陽下山了，該回家了，晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家。可是怎么喊小狗，也見不到小狗的.蹤影。 小貓沒想很多，放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…..。 天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見一只只蟲子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來，連忙跑了過去，好心的象伯伯發現了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、 吃蘋果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問小貓：“為什么一個人在樹林里哭。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯，象伯伯對小貓說：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發現了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說：“好姐姐，都是我不好，讓你擔心了！” 晶晶說：“沒關系，知錯就改，我們還是最好的朋友！”
這個故事講完了，你知道小狗貝貝錯那里嗎？小狗學習不虛心，太貪玩，不僅沒有學到釣魚的本事，還險些迷路回不了家！這個故事告戒我們：學習必須認認真真，做事情必須扎扎實實，才能取得成功！
關于釣魚作文14
今天是星期天，天朗氣晴，我和爸爸、媽媽去綠城廣場玩。
綠城廣場上彩旗飄飄，游人可真多！有大合唱的、有輪滑的，有放風箏的、還有釣魚和喂鴿子的，大家都是那么專心致志地自得其樂，我飛快地跑進了廣場。
大合唱的.音樂真吸引人，站在寬大的舞臺前，聽著氣勢磅礴的革命歌曲，爸爸媽媽都瞧得很起勁。本來我是想釣魚，可是爸爸媽媽都陶醉在音樂中，所以我只得陪著、等著。
大合唱快結束的時候，繞到舞臺后面就是釣魚池了。釣魚池呈月牙形，約100平方米的水面，魚池四周有欄桿，周圍都是人，有老的、有少的，有釣的、有看的，有坐的、有站的。魚池中小金魚五顏六色，歡快地游著，不時地搶食，大多是2、3寸長的小金魚，偶爾一條大魚游過來，誘得你也想釣一把。
爸爸看出了我的心思，給我提個要求說，先看看別人釣得怎么樣，好釣了再釣。看了一會兒，爸爸讓我注意兩個釣魚的爺爺，一位爺爺那里，只見魚吃食，沒見魚上釣，而另一位爺爺一會一條，一會又一條，這是怎么回事呢？
爸爸讓我仔細觀察，看著看著我終于明白了。原來小金魚是搶食吃，搶了就跑，你不能等看到魚吃食了，你再提釣，你要等3、4秒就提一次勾，看看魚咬勾沒有，咬了就提釣，沒咬就再放下去，這樣反復幾次，小金魚一般都會上勾。記住，魚沒咬勾時，用力不要太大，保證魚食不離水，這樣不影響魚搶食，不會浪費時間。
爸爸看我明白了，就交了定金，租來小魚桿、魚食、魚盆，讓我開始釣魚，爸爸幫我掛魚餌、取魚。我學著那位爺爺的樣子，隔會一提桿，隔一會一提桿，誘魚搶食，及時提釣，十分鐘左右，就釣了七條小金魚。看著各種顏色的小金魚，聽著周圍人們的贊賞聲，我心里別提有多高興啦。
如果你問我把金魚放在哪里，我會告訴你，我家的魚缸里沒金魚了，我要養起來，讓它們長大，這也是我想釣魚的真正原因。
小朋友，處處留心皆學問，釣魚也是有技巧的呀。
關于釣魚作文15
我們上午千里迢迢地從鷹潭來到九江蛇頭嶺農莊游玩，和大家歡聚一堂。我和我姐姐看到了有很多人在釣魚，就忍不住強烈的釣魚的欲望，所以就問我姨媽可不可以釣魚，沒想到一向很嚴厲的姨媽今天竟然爽快地答應了。
我們先去找魚竿。找到了兩只釣魚竿、一些魚餌和蚯蚓等有用的釣魚工具。現在，釣魚就要開始啦！我們興致勃勃，準備馬上大顯身手，讓家人看看我們姐弟倆的實力呢！
我首先把蚯蚓穿在魚鉤上，用米糠包住蚯蚓，用力一甩，把魚鉤甩了出去，我看到浮標只露出了紅色的那頭，其余部分都沉下去了，我便開始安心地等待了。
時間像沙漏一樣一分一秒地漏入我心中，我心里越來越焦急：竟然沒有魚肯上鉤！
終于，在度秒如時的等待中，浮標往下沉了一下，我察覺到了這一細小的變化，就趕緊把魚鉤拉了上來，咦？怎么魚鉤上沒有魚呢？可能是我拉起來晚了點吧！我再次把魚鉤拋出去，沒想到，等著我的依然是失敗。自稱釣魚高手的姐弟倆人，現在可傻眼了。我又釣了差不多十多次，還是沒有一次成功。我的耐心終于崩潰了，我沒有繼續釣魚，心里想：反正也釣不到，還不如喂兔子去，做點善事呢。后來，老爸聽說我耐心不夠，趕來為我和姐姐的耐心“充電”，老爸坐在堤壩上，也把魚鉤甩了出去，老爸和我的情況一樣，許久沒有魚上鉤。可是老爸沒有泄氣，依然耐心地、穩穩地舉著魚竿等待著。突然，浮標抖動了一下，爸爸“嗖”地一下提起魚竿，然后慢慢地拉起魚鉤，結果，釣到了一條小魚，為我們做了榜樣。雖然是一條小魚，但是老爸堅持不懈的精神令我和姐姐感動，我們從老爸身上學到了什么，也打起了“不釣到魚，誓不回家”的.大旗全神貫注地來釣魚。終于，在夕陽西下的時候，我釣到了一條大魚，是姐姐釣的魚的十倍，雖然我很高興，但是，我感謝的還是我爸爸，因為他給了我自信與勇氣，讓我有如此大的收獲。
從老爸身上我終于明白了：做任何事都要有耐心、有恒心，不要被困難嚇倒，要用勇氣打敗困難。爸爸的話讓我受用不盡。
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