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比的作文600字5篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的比的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
大千世界，繁華都市！生活如此的多姿多彩！時間的流逝，我們的成長，我們的成熟！如果說成長之路的艱辛，那么每一次的腳印都將是成長的一個足跡！是歲月的痕跡！我們的足跡依舊。我們每天都要長大，但最重要的是我們從中明白了需索，了解許多！成長似乎比成功更重要吧！那里有我們的汗水，有我們的付出！我們將要更加珍惜！
汗水
成長之路離不開汗水，如果沒有含水構造的人生。將是一個不完美人生！汗水代表著我們的付出，相信，只有汗水的付出后，我們才能學會珍惜！不是所有的事情都能夠輕易的解決1都能夠輕易的得到！人生如果沒有失意，那就沒有任何意義了！那將不會有任何的挑戰性了！也許成長真的比成熟更重要吧！
充實
相信了，原來只是一個無知的小孩子，到仙子的成長，成熟！這一經歷都將是我們人生中無法忘記的足跡！長大后的成熟，同時也知道自己身上的責任！知道自己將上的重大！長大后的我們不像小時的天真幼稚。因為我們已經長大了。因為我們成熟了！有了自己的思想，有了自己的想法！知道自己怎樣去做，如何去做！長大后的我們充實了許多！懂得了許多的道理。相信，未來的.我們將會更加的美好！
成長后的我們似乎長大了許多，懂得了人間的酸楚！懂你過得了人間的疾苦。懂得了付出后的汗水！知道食物來源很是不易。懂得人間的真善美！懂得長大后有的職責所在！總之，長大后的收獲很多，將是我今生無法忘記！
成長真的比成熟更是重要，明白了世間的美好！
比的作文600字 篇2
我期盼已久的拔河比賽終于來了。這讓我的心情激動無比，對這場比賽充滿了憧憬。
在還沒有進入賽場前，我和同學們安安靜靜的坐在教室里，聽老師報運動員的名字。我心里忐忑不安，就像有一只小鹿在胸口竄動，緊張極了。我真希望老師能報到我的名字啊�？僧斃蠋焾笸炅�，我發現連我名字的影子都沒有，我好失望啊。心想：我什么時候才能參加一次體育比賽啊?可是我想歸想，心里還是替入選的運動員們感到開心和驕傲。
緊張的時刻到來了，正式的比賽開始了。我們走到操場，只聽到一陣歡呼聲。原來是別的班級因為得勝了，所以在那相互慶祝呢。我多么希望那就是我們班呀。當我們自己進入當中準備比賽時，只見運動員們個個精神抖擻，摩拳擦掌蓄勢待發。準備好作戰的樣子。只見他們一個個的手像一把把大鐵鉗，緊緊的鉗住麻繩。身子往后側，腿向后跨一步，耳朵豎的尖尖的，真神氣。就在這時，只聽裁判老師喊了聲：“各就各位，預備——開始”。我們拉拉隊就拼命的為我們班打氣：“加油，加油，三(2)班加油必勝”。運動員們鼓著勁往后拉，個個漲的滿臉通紅，手也破了，腳也扭了，身上傷痕累累，只不過為了班級榮譽，他們堅持著。我們這邊把代表界線的紅布條剛拉過來一點，對方見情況不妙，也卯足了勁往回拉。就這樣，紅布條在中間就像喝醉了酒的漢子，左右搖擺著。我們啦啦隊高叫著：“一二三，一二三，拉……”我們班的.運動員們拿出了吃奶的勁，猛的往后一拉回來——我們勝利了。同學們抱在一起笑啊跳啊，歡呼雀躍開心極了。
我永遠記得這次拔河比賽，它讓我知道，團結就是力量的道理。我將銘記于心終生受益。
比的作文600字 篇3
上個星期一上午，陽光明媚。我們哲商小學的操場上熱鬧非凡，人山人海。這是要干什么呢？原來是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著梁老師的一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的小選手們一個個揮動著手中的繩子，飛快地跳了起來。繩子發出“呼呼呼”地叫聲，好像刮起了一陣陣的大風。他們都盡力地跳著，有的.像蜻蜓點水，有的像銀蛇舞動，從隊伍的側面看，就如同波浪翻滾�？吹梦覀冄刍ǹ潄y，暈頭轉向。很快就輪到我們一（1）班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著隊伍精神抖擻地上場了。“盧宏宇加油！陳暄文加油！”場上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽見了自信地昂起了頭，心里想：這次比賽我一定要跳出最好的成績，為我們一（1）班爭光。
“嘟——”，比賽的哨聲響了，我坦然地揮舞著的手中的繩子，腳尖點地，咚咚咚有節奏地跳起來。在繩子一上一下揮動間，我不禁想起了爸爸的話：剛開始不能使出全身的力氣，只要掌握好節奏發揮正常的水平，輕松地跳就行了，不然到了后面會太累跳不動。時間在繩子揮動間一分一秒地過去，很快就跳了一百多下了，這時候我感覺到很累，一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來。我咬緊牙關，心想：該到最后沖刺的時候了！我使出全身的力氣加速地甩起繩子，爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響，好像在炫耀著：瞧，我有多快啊！一分鐘很快過去了，比賽結束了，我累得氣喘吁吁地站在那里，緊張地等待著自己的成績�！�175下！”當給我計分的大姐姐報出我的成績時，我開心地笑了。我已經盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發揮得都非常出色，總分是第一名，但由于女選手成績不太理想，我們最后平均下來只得了二等獎。我們心想：下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽�。�
比的作文600字 篇4
今天萬里無云，陽光明媚，是個好日子，也是我們學校一年一度的拔河比賽！
比賽馬上就要開始了，陳老師提前帶我們來到了操場上。哇，一眼望去，操場上黑壓壓的一片，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡�。∵@時，陳老師讓我們活動活動，我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一群，五個一伙，一邊走，一邊正討論這、著怎樣與別班“戰斗”呢！咦，這是誰呀？走進一看，原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著擴伸運動，好像在向對手展示他的威力呢！
“比賽馬上開始！”陳老師大聲喊道，并帶領我們來到了拔河場地。剛一走進，最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的'麻繩了。這是，拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁。看著他們躍躍欲試，勝券在握的樣子，我的心里也信心實足。
“嘀！”一聲響亮的哨子聲劃破長空，戰幕拉開了。
只見同學們雙手緊緊拽住麻繩，雙腳緊貼在地上，好像用強力膠粘住了一樣。瞧，領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩，雙眉緊鎖，左腳向前，右腳向后，他使出全身的力氣向后拉著，“加油，加油！”我雙手握拳，大聲地喊著。就在這時，三班的隊員猛地一拉，我們班的同學猛得向前一走，像多米諾骨牌似的，一個緊接著一個倒下了。
休息了一會后，同學們互相鼓勵，第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步，使勁拽住繩子，向后拉著。還有一些同學干脆轉過身子，“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見那條繩子左擺擺，右擺擺，要看著勝利離我們不遠了，我們一鼓作氣。終于，勝利的車子駛向了我們。
到了最后一局，我們班輸給了三班，勝利屬于了他們。
這次的拔河比賽，雖然我們失敗了，但是我們有付出，也懂得了一個道理，我相信，只要下次我們更女努力，就一定會取得好成績！
比的作文600字 篇5
“加油！加油……咦，這聲音從哪里來？原來呀，是我們這個習作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細的告訴你們比賽的經過吧！
比賽之前，老師讓我們男對男女對女分為兩隊，先舉行第一場淘汰賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對手，我的眼睛轉呀轉，選定我后面的尹潔。她同時也選了我。我轉過身，和她一同擺好陣勢，等著比賽開始。
“預備——開始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對視。我咬緊牙關，使勁往邊上壓。只見尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見時機已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細手哪能斗得過我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因為要三局兩勝才可以進入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢�！耙弧⒍�、三！我和尹潔互不相讓，兩人的手擰成了一條線。忽然，尹潔動了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績，進入了預賽。
第二輪比賽開始了！我的對手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的.力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越沒力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風凜凜的大將殺了個落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進入決賽。
決賽中，我們關注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個六年級的大力士，卻對著個二年級的思翰。只見思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。
這次比賽，讓我懂得了比賽要揚長避短，才能優勝劣汰。
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