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關(guān)于普通作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于普通作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于普通作文1
現(xiàn)如今,中國統(tǒng)一了語言,但是中國有語多地方還是各說各的方言,因此交流很不方便,有時(shí)候哪個(gè)外地的來都無法跟我們交流,我看了這以后很著急,總想著怎樣讓人與人之間更好交流。
自從中國發(fā)布了愛祖國,講普通話以后,我們那個(gè)地方就沒人講方言了,全部都講普通話。
這令我非常驚喜,從此以后,外地人到我們那去都講普通話,但是我們那里有許多人聽都沒聽過普通話,這使學(xué)習(xí)普通話的人犯了難。
有一段時(shí)間我看見街上,超市里,菜市場每個(gè)地方都有人講普通話,不過它們說的難聽死了,還不如不說。
這樣過了十幾天以后我見到我們那所有人都在講普通話,這令我非常開心,因?yàn)槲冶旧砭蜁?huì)說普通話,以前回來我沒有用武之地,這令我很苦惱,但是現(xiàn)在我有用武之地了,我們那全部的人從都說方言轉(zhuǎn)變?yōu)槎颊f普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說中國話,孔夫子的.話,越來越不奇怪。”這讓我想起普通話是多么偉大呀,從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今,多么偉大的語言啊還有一點(diǎn)讓我們那里所有的人都說普通話,那是因?yàn)槲覀冇幸活w愛國的心呀將普通話,從我做起。
關(guān)于普通作文2
她是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,我甚至不知道她的名和姓,只知道她瘦弱的身體那么的弱不禁風(fēng);只知道她每天天不亮就在我家樓下辛勤地打掃著地上的垃圾;只知道她嫻熟的掃地動(dòng)作,一看就知道她干了很多年。
那一天天剛蒙蒙亮,我還在睡夢中,忽然聽到一陣“沙沙”的聲音把我吵醒,我以為是風(fēng)吹打樹葉的聲音,開始并沒有在意。可后來聲音由遠(yuǎn)及近,我爬起來好奇的向窗外望去,看見一位大約五十多歲的環(huán)衛(wèi)工人在揮動(dòng)掃帚掃地。我以前并不知道環(huán)衛(wèi)工人們天不亮就要起來掃地了,所以這讓我感到十分詫異。如果這是冬天該多冷啊!我躲在溫暖的`室內(nèi)十分舒適,而他們卻十分勞累。我不禁回想起原來我亂丟垃圾的情形,我總是把垃圾隨手扔到了地上,有時(shí)一塊很干凈的地面就會(huì)被垃圾所污染。她們則要不斷的清掃垃圾才能保持整潔干凈。看著環(huán)衛(wèi)工人掃地的樣子,我暗暗的在心里下定決心:從此以后絕對(duì)不亂扔垃圾了!城市的美化,多虧了這些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人們,是他們?yōu)槲覀兇蛟斐隽艘粋(gè)美好的城市。
從那以后,每當(dāng)經(jīng)過樓下看見那位環(huán)衛(wèi)工人提著掃帚向遠(yuǎn)處走去時(shí),我都會(huì)在心里默默地向她鞠一躬,并說:“她真了不起!”
關(guān)于普通作文3
我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢。可是,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽出來,笑得我肚子都疼。更有趣的.是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩一會(huì)兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿。”我又說:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來。我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請(qǐng)人人都來學(xué)講普通話。
關(guān)于普通作文4
在茫茫人海,隱藏著無數(shù)的高尚的普通人。不過有一個(gè)人我認(rèn)為他值得大家學(xué)習(xí)。
那個(gè)時(shí)候我還小,只有三四歲左右吧。一次,我跟姥姥一起去春熙路逛,我們乘坐15路車進(jìn)城,上了車,人很多,也很擠。我們就站在一位穿著休閑裝的,臉上長著痘痘的哥哥面前,看起來像是剛畢業(yè)。當(dāng)時(shí)我心想:這個(gè)哥哥肯定不會(huì)把座位讓給姥姥的。誰知?他看見我們就站起身,把座位讓給我們坐,姥姥連忙對(duì)哥哥說:“謝謝您,小伙子!”“沒有事,我們年輕人可以站一下。”哥哥平和地回答著。于是我們坐了下來。在途中,那位穿著休閑服的哥哥一直沒下車,等到我們下車的.時(shí)候,這位哥哥還沒下,于是姥姥就把他叫著:“小伙子,我們馬上下車了,你來坐吧。”我以為他會(huì)回來坐,去出乎意料他竟說:“讓別人坐吧,我站到。”他的這句話,讓我永遠(yuǎn)記著心里了!
高尚猶如繁星中最亮的一顆;尊重就是那一朵朝氣蓬勃的小花;寬容是那一朵最白的云。這位哥哥并沒有華麗的外表,他就是一個(gè)普普通通的一名剛畢業(yè)的年輕人,雖然不知道他叫什么?但我卻知道他有顆值得讓人尊敬的心!
記住他只是個(gè)普通人!
關(guān)于普通作文5
九月秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周。
星期天,我和同學(xué)們約好一起去北山進(jìn)行普通話宣傳活動(dòng),我們每碰到一位客人都用普通話和他們交流。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一只嬰兒穿的鞋子,我小心翼翼地把它撿起來,舉得高高地說:“是誰家孩子的鞋掉了。”一路游客看了一眼卻沒人回答,于是,我們只好向前走,轉(zhuǎn)彎處遇到一位阿姨,阿姨慌慌忙忙地問我們:“小朋友們,你們看見一個(gè)孩子嗎?”我們搖搖頭異口同聲地說:“沒看見。”話音剛落,阿姨轉(zhuǎn)身就走了,就在轉(zhuǎn)身的'那一瞬間,我看見阿姨背了一個(gè)孩子在背上,我立即說:“阿姨,你的孩子在您背上啊!”那位阿姨一愣說:“不是這個(gè)孩子,是腳上穿的那個(gè)孩子。”同學(xué)們被阿姨搞糊涂了,我似乎聽明白阿姨說的這句話,我馬上把這句話的意思告訴了同學(xué)們:孩子就是鞋子的意思。我指了指我們撿到的那個(gè)鞋子說:“阿姨,你說的是這個(gè)嗎?這個(gè)應(yīng)該叫鞋子。”阿姨恍然大悟,不好意思地說:“是,是,叫鞋子??鞋子。”阿姨拿過鞋子,說了聲謝謝就離開了。
我和我的同學(xué)會(huì)心地一笑,我們此時(shí)真正的理解了:我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒的深刻含義。
關(guān)于普通作文6
一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣,普通朋友與真正朋友作文。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個(gè)普通的.朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個(gè)真正的朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打來,優(yōu)秀作文《普通朋友與真正朋友作文》。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼
一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁
關(guān)于普通作文7
爸爸是正宗的廣東人。說起他的普通話呀,我就想起媽媽給我說的爸爸大學(xué)時(shí)的故事。那天是開學(xué)的第一天,老師讓他自我介紹,爸爸的名字叫L喜,可是他在班上大聲地說了一聲“L死(喜)”,一剎那,全班哄堂大笑。
為了驗(yàn)證爸爸的普通話水平是不是真的.那么差,我就叫他讀我們熟悉的繞口令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十......”沒想到爸爸居然能讀成“四四四,四四四,四四四四四......”于是,我決定教爸爸說普通話。
從爸爸說的繞口令中,我發(fā)現(xiàn)了爸爸普通話說不好的根源,分別是:xi和si分不清,si和shi分不清。于是,我開始教爸爸讀這幾個(gè)音。我剛教了一會(huì)兒,就感覺教他好象沒有想象中的那么簡單。我一開始讀si,他也跟著讀si,可是我一讀shi,他還是讀si,好象他的舌頭卷不起來似的,快氣死我了!但是我還是堅(jiān)持地教了下去。過了一個(gè)月,爸爸基本上會(huì)讀這幾個(gè)音了,只是偶爾會(huì)讀錯(cuò),我讓爸爸沒事就多讀這幾個(gè)音。
從那時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,爸爸的普通話水平也突飛猛進(jìn),快追上我,我很開心!
關(guān)于普通作文8
在我們的生活中,我們經(jīng)常充滿了普通的老師,他們教育學(xué)生成為普通人,但對(duì)學(xué)生有期望。清潔工很普通,但他.
在我們的生活中,我們經(jīng)常充滿了普通的老師,他們教育學(xué)生成為普通人,但對(duì)學(xué)生有期望。清潔工很普通,但他們無私的奉獻(xiàn)是偉大的'。我也認(rèn)為我的欣賞是普通的,但是我對(duì)我有不同的感覺。
我非常喜歡參觀墨湖公園。站在橋上,風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,望著遠(yuǎn)處的群山,我想起了朱的一句話:“風(fēng)箏飛向天空,望著峰頂,我的心在休息。”我現(xiàn)在感覺和吳軍一樣,但是風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一些象征性的建筑很漂亮。“清風(fēng)閣”一詞源于蘇軾的“清風(fēng)閣”。徐來的風(fēng)還在吹,水波依然平靜。站在亭子里看著風(fēng)景的這首詩,心中有一些無法解決的煩惱,但清風(fēng)拂面。有時(shí)候,當(dāng)我看到魚在水里游的時(shí)候,我會(huì)突然想起小石堂書中的一句話,那就是來來回回。為什么你一定要有這些?不必要的堅(jiān)持是錯(cuò)誤的。看著魚在湖底和水里快樂地玩耍,我開心地笑了,站在人民英雄紀(jì)念碑前。我記得我爺爺說過的話。實(shí)干家的職責(zé)是國家的興衰。
每次我在沙漠湖,我都能得到不同的意見。我只是許多來參觀的人之一。然而,我從普通人那里獲得非凡的靈感,并陪伴著他們。
關(guān)于普通作文9
我的媽媽是位普通的農(nóng)家婦女,今年56歲,中等個(gè)兒。媽媽有一雙俊美的眼睛,雖然現(xiàn)在眼睛周圍出現(xiàn)了不少皺紋,但仍然很好看。
媽媽做事總有股鉆勁。一件事,只要媽媽做了,她就一定要做好。最典型的.就是織毛衣。由于我們家住的地方比較偏遠(yuǎn),平進(jìn)與外人接觸不多,媽媽只能趁外出時(shí)匆匆忙忙向別人學(xué)習(xí)幾個(gè)學(xué)樣織法。回到家后,白天沒有時(shí)間,媽媽就晚上在燈下練習(xí)。有時(shí)織法記不準(zhǔn),媽媽便憑著印象反復(fù)琢磨,一遍遍不厭其煩地織了拆、拆了織,直到織對(duì)為止。經(jīng)常是半低著頭,坐在炕邊,兩只手有節(jié)奏地一上一下,織到深夜,她卻樂此不疲。就這樣,我們姐弟穿上了又合身又好看的毛衣。
媽媽待人總是很平和很寬容。媽媽小時(shí)候家境貧寒,只讀了一年級(jí)就再也讀不下去了。雖然媽媽沒有多少文化知識(shí),但媽媽的品行在我心里卻是最高尚的。媽媽從來不背后對(duì)人說三道四,不管一個(gè)人的言行多么令人討厭,在媽媽的感情里卻激不起什么風(fēng)浪,她總能平和寬容地對(duì)待身邊的各種人。媽媽這種優(yōu)秀的品行也給我?guī)砹己玫挠绊懀屛叶靡獙捯源恕?/p>
這就是我尊敬、佩服的好媽媽。
關(guān)于普通作文10
爺爺是位勤勞善良的農(nóng)民,喜歡養(yǎng)牛,雖然稱不上“養(yǎng)牛專業(yè)戶”,但也算得上是“富裕戶”了。
雖然經(jīng)濟(jì)狀況不錯(cuò),爺爺平時(shí)還是省吃儉用,不輕易出一趟遠(yuǎn)門。今年國慶節(jié),爺爺突然決定去旅游。他說:“以前窮,想出去玩手里沒錢。現(xiàn)在生活寓裕了,要出去走走,看看外面的世界。”
十月三日晚,旅游歸來的爺爺照例給我?guī)Я撕芏嗪贸浴⒑猛妗⒑每吹模鈺陀惺啾荆渲小陡覍W(xué)普通話》這本書引起了我的注意。我問爺爺:“爺爺,您為什么給我買這本書?是想讓我進(jìn)一步提高普通話水平嗎?”爺爺回答說:“讓你提高普通話水平只是我的一個(gè)目的,更重要的是讓你教我說普通話。”我奇怪地問:“您這么大年紀(jì)了,還學(xué)普通話干嘛?”爺爺問我:“你知道我這次為什么這么快就回來嗎?”我說:“是您的.錢帶少了,很快用完了唄。”爺爺十分遺憾地回答道:“你說錯(cuò)了,我的錢沒用完,可是我講的話人家聽不懂,所以只好早早回來了。在給你買書時(shí),我又特意買了這本《跟我學(xué)普通話》,讓你每天教我說普通話。”
爺爺學(xué)習(xí)普通話的熱情特別高,態(tài)度也很認(rèn)真,雖然剛學(xué)幾天,但是進(jìn)步特別快。爺爺高興地說:“以后再出去,我就可以高高興興地玩了!”
關(guān)于普通作文11
它,默默無聞,別人從不會(huì)關(guān)注過它,不愿保護(hù)它,但它卻沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結(jié)束。它,就是——粉筆。
它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個(gè)同學(xué)撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來,把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了……
其實(shí),有一種人以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,一個(gè)多么普通的名稱啊!可是,老師,又是一個(gè)多么神圣的名稱啊!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無私奉獻(xiàn),任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上,伏在桌子上,借用臺(tái)燈的光批改作業(yè)呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從,成績有所提高,最高興的'是誰?是她,是那個(gè)面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上……粉筆,那無私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎?
它,從沒抱怨,她,從沒后悔,因?yàn)椋瑸榱藙e人,她,付出了自己!
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