關(guān)于感悟的作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于感悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 1
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)春天的花瓣;成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播理想的枝葉;成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂(lè)章。可是，我要說(shuō)，成長(zhǎng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
成長(zhǎng)是一曲快樂(lè)的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機(jī)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春天吹拂的`柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(zhǎng)。你聽(tīng)，在大自然成長(zhǎng)的行列里，有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴，多彩的童話書也不見(jiàn)了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè)的中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們?cè)谟们啻旱募で榕ρ葑嘁磺寺慕豁懬?/p>
成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大時(shí)已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通，用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(zhǎng)大了，有煩惱，但更多的是成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達(dá)著我們快樂(lè)的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多，歡樂(lè)的，傷感的。成長(zhǎng)的歲月，也很長(zhǎng)，這需要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì)。
歲月易逝，人生短暫，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂(lè)多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(zhǎng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽(tīng)它們，才能感受到成長(zhǎng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(zhǎng)的美好吧!
感悟的作文 2
6月8日17：00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。
有人說(shuō)，高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，
但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總
有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn)，高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的`洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念，生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多。回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
感悟的作文 3
8月25日，我跨進(jìn)了地質(zhì)中學(xué)的校門，我是0712班的，在這里，迎來(lái)了軍訓(xùn)生活的第一天。一開(kāi)始，我還懷著輕松的態(tài)度去看待它，沒(méi)想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這些簡(jiǎn)單的口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)得找不著北。天氣炎熱得像個(gè)烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的`動(dòng)作，相信我漸漸要從亞洲人轉(zhuǎn)化為非洲人了。再看看別的同學(xué)，也是各個(gè)“汗”無(wú)止盡。但，說(shuō)實(shí)在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長(zhǎng)褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓(xùn)的第一天，讓我激動(dòng)，讓我緊張，更讓我快樂(lè)，突然感覺(jué)自己學(xué)到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動(dòng)作……辛苦過(guò)后竟感覺(jué)有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應(yīng)證了了那句話：痛并快樂(lè)著。
接下來(lái)的幾天，我們學(xué)了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個(gè)難熬的過(guò)程;每一次流汗就像許多條小蟲(chóng)子，從頭爬到腳，癢癢的;每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子，我們?nèi)文銛[布。
團(tuán)結(jié)是成功不可缺少的佐料。無(wú)論何時(shí)，一句鼓勵(lì)，一份安慰都會(huì)讓他(她)欣然微笑，記得老師在比賽之前說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的時(shí)候!”我學(xué)習(xí)齊步走，動(dòng)作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個(gè)不協(xié)調(diào)，就會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)人，而影響了整個(gè)班，正可謂;牽一發(fā)，動(dòng)全身哪!
多少付出等于多少成功。會(huì)操過(guò)后，宣布成績(jī)，我們0712班獲得了2等獎(jiǎng)。之后，教官們給我們展現(xiàn)了精彩的表演，每一個(gè)動(dòng)作都讓我心潮澎湃。
原來(lái)當(dāng)一名合格的軍人是多么不容易呀!
感悟的作文 4
那天，老師給我們講了一個(gè)故事。但是，在講這個(gè)故事的前面，老師卻問(wèn)了我們幾個(gè)這樣的問(wèn)題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦？”我們聽(tīng)后迷惑不解，老師為什么忽然問(wèn)我們這樣的問(wèn)題，誰(shuí)知，接著老師又問(wèn)，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時(shí)我們開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問(wèn)道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時(shí)下面的`竊竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說(shuō)著笑著。
過(guò)了好大一會(huì)兒，老師又說(shuō)“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦？”這時(shí)有的學(xué)生在說(shuō)不可能，有的說(shuō)那我就不活唄。老師沒(méi)有理會(huì)我們的討論，而是說(shuō)我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪槪x家出走，獨(dú)立謀生。
后來(lái)有一次，他來(lái)到某一個(gè)學(xué)校的班級(jí)，說(shuō)我想捐500萬(wàn)為某一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)想要舉手，結(jié)果大部分人都舉了手，他又說(shuō)道但是我有一個(gè)條件，就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰(shuí)還愿意舉手，這時(shí)所有人都放下了手，沒(méi)有一個(gè)人再舉起。他說(shuō)道：其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬(wàn)，甚至高于500萬(wàn)的財(cái)富，所以說(shuō)……這時(shí)，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開(kāi)始思考了，思考我的人生，我的人生觀價(jià)值觀世界觀。
從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說(shuō)的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！
感悟的作文 5
憂愁、害怕、開(kāi)心、郁悶……在你的成長(zhǎng)路上，這些滋味一定都品嘗過(guò)的吧。
我，已經(jīng)11歲了，遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時(shí)候起，重男輕女的`外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。現(xiàn)在，我在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇習(xí)作，擔(dān)任了班級(jí)的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛(ài)我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒(méi)有竹籃打水——一場(chǎng)空。
你有過(guò)恐懼的時(shí)候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng)，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了，在害怕中居然睡著了！時(shí)間一久，堅(jiān)持獨(dú)自睡覺(jué)，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開(kāi)心地露出了大門牙……
煩惱事又來(lái)找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績(jī)總是80幾分，不上不下？我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，是因?yàn)闆](méi)有掌握學(xué)習(xí)方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆！
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”這首歌你一定聽(tīng)過(guò)的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)合集，這套書我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個(gè)痛快了。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對(duì)，你就是最棒的。要相信，上帝在關(guān)閉了一道門的同時(shí)，肯定也為你打開(kāi)了許多扇希望之窗！
感悟的作文 6
一輪紅日，帶給你對(duì)朝氣的贊美；一片落葉，帶給你對(duì)生命的感嘆；一江春水，帶給你對(duì)時(shí)間的惋惜。生活中的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄悄地發(fā)生著一些變化，在不經(jīng)意間，你或許能從中感悟人生的真諦。
清晨，當(dāng)那輪紅日露出山頭，望著東方那片紅霞中的朝陽(yáng)。他是那么富有朝氣那樣充滿生機(jī)。在他的夢(mèng)中，他的前途也應(yīng)像紅霞那般美麗，未踏上征途的他對(duì)未來(lái)充滿了幻想，即使前方布滿荊棘，也有勇氣去闖一闖。千里之行，始于足下，再難再長(zhǎng)的路總有走完的一天。人也當(dāng)勇敢果斷地邁出第一步，這第一步你不能勇敢果斷地邁出，后面的漫漫長(zhǎng)路你如何走得完？
吃完早飯，我像往常一樣到后山的竹林中看書。清晨的陽(yáng)光尚未普照到這些可愛(ài)的植物，但它們已在竊竊私語(yǔ)，滿懷激情地迎接陽(yáng)光的洗禮。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，低頭凝望腳下那滿地的枯葉，我思緒分飛，它們活的時(shí)候孜孜不倦地吸收二氧化碳及一些有毒的氣體，美化環(huán)境，死后也不忘將自己融入大地滋養(yǎng)后代人。一片落葉在飄零前，有誰(shuí)在意過(guò)它？春暖花開(kāi)，人們贊美的是那些嫵媚的花朵。在人們眼中，它是不堪入目的.，但它卻無(wú)悔地將自己奉獻(xiàn)給人們。
紅花畢竟是少數(shù)的，做不成紅花不妨做一片綠葉，一片無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。紅花可以使人賞心悅目，但你可以裝點(diǎn)他們的視線。只有在綠葉的襯托下紅花才是美的。人生亦是如此，冥冥之中自有安排，只看你如何抉擇。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)快要落山了。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，池塘中的那潭靜止的水似乎也得到了生命。水是死的，千年萬(wàn)年都是一個(gè)形態(tài)，它沒(méi)有生命的開(kāi)始與終結(jié)，也就失去了所謂人生的高潮、低潮。夕陽(yáng)下的它，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的階段，因它懂得合作，改變自己。人不可能靠自己走完全程，合作才能更快更好地勝利。
人生的真諦蘊(yùn)涵在生活中，從生活中你可以感悟到人生的真諦。
感悟的作文 7
在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)閱讀和接觸許多令我們感動(dòng)和震撼的故事和事情，這些故事和事情給了我們?cè)S多的啟發(fā)。誰(shuí)都明白，生命最重要，沒(méi)了生命，等于沒(méi)了一切。我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，他讓我更深的體會(huì)到了生命的價(jià)值：有一個(gè)叫黃美廉的.女子，從小患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w會(huì)失去平衡感，手足會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，摸樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)六歲，在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活的條件，更別談什么前途和幸福，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然這樣提問(wèn)：黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這樣一行字：一、我好可愛(ài)，二、我的腿長(zhǎng)很美，三、爸爸媽媽那么愛(ài)我，四、我會(huì)畫畫、我會(huì)寫稿，五、我有一只可愛(ài)的貓，最后，她以一句話結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了這個(gè)小故事，我被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了，是啊，如果想讓人生變得有價(jià)值，就一定要接受磨難的考驗(yàn)，要想活得快樂(lè)，先要接受和肯定自己。每個(gè)人都不可能完美，都會(huì)有不幸和缺陷。但不能自暴自棄，要正確地認(rèn)識(shí)不幸，也許度過(guò)這個(gè)不幸，就有快樂(lè)和光明在前面等著你，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹！我十分喜歡黃美廉的這句話：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！我們認(rèn)真的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們很富有。
在一生中，如果我們多領(lǐng)悟些道理，我們就會(huì)變得更睿智，如果我們多接受一些感動(dòng)，我們的生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿激情。我們熱愛(ài)生命！
感悟的作文 8
生命是短暫的，縱使你活得再怎么轟轟烈烈，但卻也難逃一死。為此，我經(jīng)常抱怨上天的安排，抱怨上天的吝嗇，但是，通過(guò)那一件事，我徹底改變了我內(nèi)心的看法。
那是一個(gè)炎熱的夏天，大人們都在睡午覺(jué)，只有我和弟弟睜著銅鈴般的眼睛你望著我我望著你，很是無(wú)聊，這時(shí)，弟弟突然說(shuō)：姐姐，你還記得奶奶院里的那個(gè)馬蜂窩嗎？記得啊，怎么了？反正閑著也是閑著，不如我們?nèi)グ阉毕聛?lái)吧？捅馬蜂窩？還真虧你小子想得出來(lái)啊，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)還蠻有意思的。那我們就。哈哈哈哈我和弟弟一同笑起來(lái)。
我穿上羽絨服，用媽媽的絲巾遮住臉，再戴上爸爸冬天掃雪時(shí)戴的棉手套，Ok，武裝完畢。姐姐，你太帥了。那是，不過(guò)快熱死我了。哎呀，姐姐，為了我們的偉大計(jì)劃，你就在堅(jiān)持一下唄。
說(shuō)著，我們就拿著一根竹竿來(lái)到了奶奶家的院子，站在那棵大樹(shù)下，看著那些圍著蜂窩嗡嗡叫的馬蜂，我突然感覺(jué)心里有些犯怵，但為了不在小弟面前丟臉，我非常之勇敢地用竹竿捅向蜂窩，就在蜂窩掉下來(lái)的那一瞬間，所有的`馬蜂都一哄而散，我不信在心里嘲諷道：無(wú)能啊無(wú)能，連自己的家園都保不住，真是太無(wú)能了。可正當(dāng)我摘下手套去哪我那戰(zhàn)利品----蜂窩的時(shí)候，一只很兇的馬蜂從天而降狠狠的蟄了我的手，我疼得哇哇大叫，還被奶奶用黃醬、敵敵畏亂涂一通。
后來(lái)我才知道，那只馬蜂蟄了我以后就死了，小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，馬蜂蟄了人以后就活不成了，所以馬蜂不會(huì)輕易的蜇人。
不會(huì)輕易的蜇人。是啊，如果不是我去同它的家的話，那么，它就不會(huì)蟄我，它也不會(huì)死。所以，我才是這一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。動(dòng)物也是一樣，那只馬蜂的死比泰山還要重，它為了保護(hù)它的家園而死，是它們的英雄。生命是短暫的，所以我們要在短暫的生命中做出不平凡的事。
感悟的作文 9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)。回首過(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，但是通過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀冎览硐氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵ヅ实恰?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的`洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可只有我一個(gè)人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。
感悟的作文 10
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了，面對(duì)我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們?cè)谖颐媲白笥一问帲屛倚睦锊蛔杂X(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時(shí)，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽(tīng)閂動(dòng)著的聲音，還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情，仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。
想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個(gè)不停，而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的.生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂(lè)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，自由自在，多好啊！
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí)，不也是一種快樂(lè)嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂(lè)嗎！
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
感悟的作文 11
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的`角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞�要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
感悟的作文 12
在桂花飄香的季節(jié)中，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束這七天假期了。
晚上，颯颯的冷風(fēng)，吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩，幾顆微亮的星星無(wú)力的閃爍著，獨(dú)自坐在窗前，心里生起一股莫明的傷感，與這節(jié)日的熱鬧形成了極大的反差。
每天，為了月考復(fù)習(xí)得焦頭爛額。初二的第一次考試，來(lái)得那么突然，讓我措手不及，似乎就將會(huì)被一個(gè)個(gè)公式征服了。
爸媽為了讓我放松心情，帶我到烏鎮(zhèn)玩，順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家，直奔那后院，一大片一大片的荷花，讓我焦慮的心立刻安靜下來(lái)，那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中，煞是好看。微風(fēng)中，和日下，我沉靜在其中。忽的，一條小小的竹筏駛過(guò)來(lái)，在荷花中開(kāi)出了一條道。這讓我想起了一首詩(shī)，卻似乎被這風(fēng)吹散了，總也想不起來(lái)。看過(guò)花開(kāi)，也瞧見(jiàn)過(guò)花落，究竟為的是什么？讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中，此后謝了，是否一生的光輝盡退？我想不是這樣的吧!荷花謝了，還有那唯美的荷葉，還有那香甜的`蓮子，即使一生僅有這些，也就足夠了吧！
風(fēng)忽的大了起來(lái)，媽拿來(lái)一件外套，說(shuō)：“回去吧，小心著涼了！”而我卻絲毫無(wú)去之意，猛的瞧見(jiàn)，此時(shí)的荷花，在風(fēng)中搖擺的荷花，似乎更有一番風(fēng)味。但是，風(fēng)好像來(lái)得太猛了，兩三株荷花被吹的折了枝，那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得，眼角似乎有了淚。
哥哥走了過(guò)來(lái)：“你還是那樣容易感傷哦，不就是一兩株荷花折了枝嘛！”我大叫起來(lái)：“那不一樣！”聲音大的連我自己都嚇了一跳，哥哥也愣在那里，好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)：“那你為什么單要看那已折了的花呢？沒(méi)折斷的，開(kāi)的正艷的荷花有多少？為什么你就不去注意那些呢？”“注意那些……”嘴里喃喃的，視線轉(zhuǎn)移。“是啊!就象現(xiàn)在的你，那么關(guān)注你的失敗，為什么不對(duì)自己有點(diǎn)信心呢？其實(shí)你的人生不只有失敗啊！”
心并沒(méi)有豁然開(kāi)朗，反復(fù)斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理，但在仔細(xì)回味之中，是指引方向的明燈!
感謝荷花!!!
感悟的作文 13
從小以來(lái)，沒(méi)生過(guò)什么大病，但體弱的我卻總是感冒。而感冒也總是自然好的，吃藥也沒(méi)什么見(jiàn)效，母親不知從哪里看到的方法，就給我熬姜湯。
紅糖姜湯有養(yǎng)血、活血的作用，還可以用來(lái)治療風(fēng)傷感冒。于是母親早早地去了菜市場(chǎng)，細(xì)心地挑了塊老姜，準(zhǔn)備給我熬姜湯。我裹著毯子坐在沙發(fā)上，看著母親在廚房里忙碌。她先將姜切成細(xì)薄的小片，刀鋒接觸案板發(fā)出“嗒、嗒”的聲音，富有節(jié)奏且堅(jiān)定。之后，將姜片放進(jìn)一口盛有水的小鍋，點(diǎn)上火，在灶臺(tái)上熬著，冒著白氣。母親站在灶前安靜地站著，拿一長(zhǎng)柄勺子在鍋中攪拌，木勺碰到鐵鍋，又“叮當(dāng)”作響。秋日的上午安安靜靜地站在窗外，如同母親安安靜靜地站在灶前，不急不慢，就這樣慢慢熬，慢慢熬，仿佛時(shí)間也會(huì)靜止，多么像一味醫(yī)治心浮氣躁的靈藥啊。
過(guò)了許久，鍋里的姜湯按捺不住沸騰起來(lái)，眾多細(xì)碎的聲音中又添了一聲水的沸騰，空氣中也填滿了姜的濃郁氣息，即使是鼻塞的我也能切實(shí)聞到。母親還是不急不慢，先關(guān)了火，又加入一大勺紅糖，借著余溫慢慢化開(kāi)。母親用勺子把姜湯盛到小白瓷碗中，潔凈的碗盛出姜湯的渾厚棕紅。涼的差不多時(shí)，我輕輕抿了一口，姜湯香甜又辛辣的味道如同暖流一直流進(jìn)胃中，呼出的空氣也充滿了力量。
問(wèn)母親，這姜湯是怎么熬的呀，怎么這么好喝。母親淡淡地說(shuō)，就是這么熬的呀，熬的慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，都會(huì)很好喝的.。母親這句話仿佛是另一股暖流，流進(jìn)我的心中。這世間有萬(wàn)般疾苦，人生總會(huì)品嘗一二，既然躲不過(guò)，那就迎上去，慢慢熬。熬得慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，熬到足以下咽，熬到溢出香甜的泡沫，還有什么疾苦呢？母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的吧，面對(duì)生活許多困難，就像站在灶臺(tái)前一樣從容，把那困難都熬成蜂蜜，把挫折都熬成糖漿。
從那之后，每當(dāng)遇到困難，或堅(jiān)持不下去時(shí)，就想起母親那句“慢慢熬”，想起那碗姜湯，再把眼前的困難從容不迫地克服。那熬姜湯的過(guò)程已不僅僅是在熬姜湯，而是一種面對(duì)浮躁、困難，堅(jiān)定地走下去的信念。
感悟的作文 14
因?yàn)閻?ài)，我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們感受到了愛(ài)，也付出了愛(ài)。愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像空氣和水一樣重要，就像一盞燈和一團(tuán)火，在我們心中閃耀和燃燒。
因?yàn)閻?ài)，我們交了更多的朋友。我們分享并傳遞愛(ài)。愛(ài)情無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)，只能用心去感知。愛(ài)情是心靈之間的交流。
只要你懷著感恩的心面對(duì)生活，生活就充滿了愛(ài)：愛(ài)是母親臉上溫暖的微笑，父親溫暖有力的`手，老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，同學(xué)朋友之間真誠(chéng)的友誼。如歌所唱，愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言。
我們共同的愿望：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
感悟的作文 15
今天出去逛街，遇到了兩個(gè)唱歌的流浪漢，好多人駐足觀看，可是很少人捐款。思來(lái)想去，我摸了摸口袋，只剩下一元零錢了，有點(diǎn)少，可是我沒(méi)有別的零錢了，所以只捐了一元。路人有的投來(lái)贊許的目光，有的卻很不屑一顧。
看到那些冷眼旁觀的人，心中有無(wú)限的感慨，忽然覺(jué)得這么做是一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。雖然這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，騙人的人也很多，他們利用我們的.同情心來(lái)騙取錢財(cái)，但是，不可否認(rèn)，這個(gè)社會(huì)上還是有一些真的是迫于生計(jì)而不得不選擇街頭賣藝的人。這些人是值得我們同情的。我們不應(yīng)該一棍子打死所有的人。而且，憑什么我們生活在如此幸福的生活中，而他們卻飽受煎熬，這讓我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的罪惡感。
以前也給人騙過(guò)，騙了很多錢，但是我依舊愿意相信這個(gè)世界上好人永遠(yuǎn)比壞人多。壞人之所以變壞，也是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太不公，以及一些家庭因素的影響。我們不應(yīng)該去責(zé)怪他們。
處在這樣一個(gè)社會(huì)，我們不得不以冷漠示人，可是我還是希望多一點(diǎn)熱情。因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有一顆冰冷的心是不能被善良所融化的。
或許有人會(huì)說(shuō)，我們能給的并不多，只是冰山一角，是否給予有差別嗎？我想說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”有時(shí)在我們看來(lái)是冰山一角或許在別人眼中就是救命稻草，既然在我們眼中那么微不足道，獻(xiàn)出它又何妨？
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
感悟的作文 16
每天早上，看著冉冉的太陽(yáng)升起，我都充滿喜悅：新的一天開(kāi)始了！
但是緊張的一天過(guò)后，我越來(lái)越期待：太陽(yáng)，快落山吧！
今天，星期六。我剛上完鋼琴課，騎著自行車一路哼著小曲回家。自行車開(kāi)到一半的時(shí)候，我的頭微微抬起來(lái)。橙光不斷撫上我的眼睛。遠(yuǎn)處，一個(gè)紅色的“球”緩緩落下。這就是一天的結(jié)束！昨天“球”來(lái)了！我對(duì)自己說(shuō)。回家看太陽(yáng)慢慢落下。感覺(jué)太陽(yáng)“掉”的好快，每天都有感覺(jué)，就像太陽(yáng)一樣。但是太陽(yáng)和我唯一的.區(qū)別就是一直都是那樣的！我每天都在改變。我今天更矮，明天更高。今天，生氣，明天，開(kāi)心。今天，怎么樣，明天，怎么樣。
自己過(guò)好每一天就好！快看！太陽(yáng)又下山了！明天還會(huì)繼續(xù)來(lái)。
感悟的作文 17
在這個(gè)果香四溢，黃金遍地的季節(jié)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。片片紅葉，我要一片最熱的；片片月光，我要一杯最亮的；滴滴泉水，我要一滴最甜的；漫漫人生，我要一個(gè)必不可少的軍訓(xùn)。
穿著嶄新的校服，邁著還不整齊的步伐，走向操場(chǎng)，我才真正體會(huì)到軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，開(kāi)始的興奮與激動(dòng)，都已經(jīng)蕩然無(wú)存。我站在操場(chǎng)上，格外緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。不必說(shuō)立定的艱難，也不必說(shuō)踏步走的辛苦，單是跑步的汗珠就使我無(wú)法忍受。可那又能怎樣呢？只好無(wú)奈隨從，夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地，我們?nèi)栽谲娪?xùn)，絢麗無(wú)比的光暈籠罩在我身旁，我們?nèi)栽谲娪?xùn)，什么時(shí)候結(jié)束軍訓(xùn)呢？這個(gè)話題在我耳邊徘徊，突然教官說(shuō)了一聲“休息一下”，我的心情頓時(shí)高興起來(lái)
軍訓(xùn)道不盡的酸，甜，苦，辣。清華大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，早餐時(shí)間最緊的一次，只有二十分鐘的時(shí)間，這二十分鐘要從操場(chǎng)跑回宿舍，騎車大約五分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。光鮮亮麗的背后，總是不懈的付出。沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)的青春是有缺憾的。與清華的軍訓(xùn)相比，我們的`軍訓(xùn)是多么渺小。
通過(guò)軍訓(xùn)這件事，我明白了“你有多努力，就有多幸運(yùn)”。人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案。碧云天，黃葉地，秋色連波，美景惹人醉。秋天正在努力為我們釋放它的美，我們何不在這秋高氣爽的季節(jié)奮斗一把呢？
夜是黑的，沒(méi)有光亮；夜是靜的，沒(méi)有聲響。唯有教室的一抹光亮，而這點(diǎn)兒光亮也是昆蟲(chóng)向往的地方。教室里大家都在奮筆疾書的做著老師布置的作業(yè)，碩大的教室只能聽(tīng)到同學(xué)們的翻書聲和寫字聲，你看，全世界都在努力學(xué)習(xí)，你又有什么理由不努力？在中考、高考那天你會(huì)發(fā)現(xiàn)車不鳴笛了，公交車、出租車免費(fèi)，交警叔叔在考場(chǎng)外站崗全世界都在為你的前途讓路，你為什么不努力？
請(qǐng)記住“你有多努力，就有多幸運(yùn)”。請(qǐng)你努力，努力，再努力，只有這樣，你才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌，燦爛的人生。
感悟的作文 18
太陽(yáng)升起，又落下；桃花開(kāi)了，又凋零；柳枝青了，又枯了。生命其實(shí)十分短暫，就像流水滑過(guò)指尖，就像海鷗掠過(guò)海洋，不留一絲痕跡。
有的人活了一輩子，也搞不清楚生命是什么；有的人不僅明白自己為何而生，而且實(shí)現(xiàn)了自己生命的意義。一只蜜蜂，勤勞工作了一輩子，環(huán)游了許多地方，釀了許多蜜。一片落葉，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后歸屬于土地。
每個(gè)人的生命都是有限的，但有的人攀上了人生巔峰，有的人碌碌無(wú)為。節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。每個(gè)人的生命都是有意義的，沒(méi)有人活在世界卻從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想、價(jià)值。生命，其實(shí)也不是這么難理解。生命，也許在每個(gè)人的眼中有不同的`意義：也許是家庭和睦，也許是家庭團(tuán)圓，也許是發(fā)財(cái)成就事業(yè)……
正因?yàn)樯虝海圆乓湎В恢砸ゾo時(shí)間，是因?yàn)樯挥幸淮巍Ｉ枪模瑹o(wú)私的，因?yàn)樗鼜牟皇杖魏稳艘环皱X，所以它是無(wú)私的。
如果生命不僅一次，那么生命還有什么意義呢？還會(huì)有多少人珍惜生命呢？生命只有一次，努力拼搏吧！這是為你的將來(lái)做更好的準(zhǔn)備。
生命，如此短暫。在這短暫而又有限的時(shí)間中，我們?cè)摵稳ズ螐模慨?dāng)然是爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，同時(shí)也要享受美好的人生！
感悟的作文 19
美，什么是美？有人認(rèn)為美是外表的美；有人認(rèn)為美是一個(gè)感人的故事；而且我覺(jué)得美是一種高尚的品質(zhì)。
記得有一次，我和爸爸去北京玩。在火車上，我看到一個(gè)老人手里拿著一個(gè)紅蘋果向水龍頭走去。老人擰了擰，但是水龍頭里沒(méi)有水。老人回到座位上，用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。正在這時(shí)，來(lái)了一位面黃肌瘦的老婦人。她問(wèn)孫女：“有水嗎？”。“沒(méi)有了。”她的孫女說(shuō)：“奶奶，你病得很重，但我會(huì)照顧你嗎？去姨媽家要幾天。我能怎么辦？”說(shuō)完，哭了起來(lái)。當(dāng)老人看到它時(shí)，他把他所有的蘋果都給了老婦人。奶奶的'孫女趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝。”她又對(duì)老太太說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)快吃。”
雖然這位老人是個(gè)鄉(xiāng)下人，但他有高尚的品質(zhì)。這位老人真的打動(dòng)了我。
美麗是內(nèi)心的高貴品質(zhì)，而不是外表。
感悟的作文 20
我望著窗外在那風(fēng)中搖曳的樹(shù)木，感覺(jué)到一股冬季的肅殺氣息撲面而來(lái)，想不到如今已是冬天了，又想不到時(shí)間久了，期末考試即將來(lái)臨，一切都是那么的令人惘然若失，學(xué)習(xí)熱情，如今已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在剩下的`只有緊張的復(fù)習(xí)！
然而這一天還是這樣的松散，原本應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻，現(xiàn)在的我依舊在睡覺(jué)，一覺(jué)睡到自然醒，醒來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了，不得不起床吃飯，不得不起床洗漱，不過(guò)我總是磨磨蹭蹭的不想起床，看來(lái)起床也需要極大的毅力，補(bǔ)咬牙堅(jiān)持一下是難以起床的。
午飯以后，我再一次面臨一個(gè)抉擇，是否會(huì)開(kāi)始看書復(fù)習(xí)，然而我自己覺(jué)得我根本就沒(méi)有看書學(xué)習(xí)的熱情，因此還是和其他人一樣開(kāi)始了看電視劇的工作，期末考試即將到來(lái)，這就意味著它還沒(méi)有來(lái)，所以我還是有時(shí)間的，因此休息一會(huì)又何妨！
我覺(jué)得我的戰(zhàn)場(chǎng)就在夜晚，在那個(gè)夜幕降臨的時(shí)候，此時(shí)此刻安靜的自習(xí)室才是適合我自己學(xué)習(xí)的地方，看來(lái)這個(gè)中午還是被我浪費(fèi)了，唉，這就是一名懶惰的學(xué)生啊！
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