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關(guān)于助的作文800字（通用55篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于助的作文800字，希望能夠幫助到大家。
助的作文800字 篇1
一場(chǎng)大雨澆滅了夏天的尾巴，紅色的秋雨時(shí)節(jié)來(lái)得猝不及防。
站在窗前的男孩低頭看了看躺在掌心里的火紅楓葉，心底劃過(guò)一絲酸楚。他把葉子放在鼻下深嗅，那股獨(dú)特的葉香，像是思念的味道。
“你是一個(gè)沒(méi)有傘的人，在風(fēng)雨中你必須努力奔跑。”熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起，男孩的視線在雨簾中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了……
夜幕漸漸降臨，晚上停了電。
男孩點(diǎn)起蠟燭，燭光盈盈，把他的臉映得亮堂堂的。
他取出書(shū)本，翻開(kāi)其中一頁(yè)。父母外出打工了，一年前一個(gè)與今天相似的'夜晚，他們?cè)鴦袼ァＤ且梗笥隇t瀟不止，雨聲中夾雜著父親的嘆息。他腦海中還能清晰地浮現(xiàn)出母親蹙起的眉頭與父親眼角的皺紋。但是他拒絕了，他堅(jiān)信讀書(shū)才是正確的選擇，擁有知識(shí)才能讓他出人頭地。父母夾雜著擔(dān)憂與期望的眼神，他怎能忘懷呢！那時(shí)起，他就下定決心，一定要助自已走出一條光明之路。
此刻，思念如潮水般涌上心頭，雨點(diǎn)滴滴答答，打在男孩的心上，窗外濕漉漉的水汽正如他此時(shí)的心情，他是多么孤單又多么無(wú)助啊！但他清楚地知道，在這樣一個(gè)并不富裕的家庭里，能幫助他的只有他自已，只有努力才能改變他的命運(yùn)。
男孩撇開(kāi)亂麻般的思緒，專心地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)頁(yè)上飛揚(yáng)的文字像是春日的甘霖，滋潤(rùn)著他的心田，他感覺(jué)好多了。他細(xì)心地在書(shū)上注上了筆記，或許是太認(rèn)真了，他并沒(méi)有注意到，蠟燭的眼淚滴落在他的筆跡上，凝結(jié)成一只只斂翅的蝶，煞是美麗。
男孩全身心投入到學(xué)習(xí)中去，他要向父母證明他的優(yōu)秀。雖然沒(méi)有優(yōu)越的家境，但他可以做一只逆風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒，在愈發(fā)猛烈的大雨中闖出自己的一片天地。沒(méi)有他人的幫助，男孩卻分明感受到，一股強(qiáng)大的力量正助他走出牽絆他的泥濘，一步一步地前行。
夜深了，他沉沉睡去。淚水如小溪般悄悄淌過(guò)他的臉頰，夢(mèng)里有輕柔的小夜曲在輕輕哼唱，溫暖將他包裹成一枚小小的繭，不再無(wú)助，不再悲傷。
雨，仍在下著。他的青春是下著雨的。
他不顧一切的執(zhí)著與對(duì)知識(shí)的熱忱，像金砂般微小卻閃著星星般的光芒，在他濕濘的青春里顯得彌足珍貴。
他終于明白，有些路，只能一個(gè)人走，能助他走出困境的人只有他自己。他同樣知道，秋天來(lái)了，那春花漸暖、淺草初生的日子已不再遙遠(yuǎn)。
助的作文800字 篇2
在我們平時(shí)的工作、生活與學(xué)習(xí)中，不論是誰(shuí)，不論在哪里，都時(shí)常需要幫助。也可以說(shuō)，缺少了親人、同學(xué)、鄰居以及身邊人的幫助，任何人都只能艱難地生活下去，包括我也一樣。
還記得一個(gè)星期天，我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)玩耍。忽然，妹妹抓起了我旁邊的一個(gè)粉色衣架，拿在手里甩呀甩，過(guò)不久，妹妹的手松開(kāi)了，衣架從陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿縫隙中掉了下去。我嚇了一大跳，如果衣架找不到了，媽媽豈不是會(huì)罵我嗎？我又往陽(yáng)臺(tái)下一看，樓下正好有一位老爺爺，我想：這下糟糕了，老爺爺看見(jiàn)了衣架，肯定會(huì)拿走的，這樣我就來(lái)不及下去拿了。誰(shuí)知，并沒(méi)有如我想象的那樣。那位老爺爺費(fèi)盡了全身的氣力朝我喊道：“小朋友，這個(gè)衣架是你的嗎？”說(shuō)著，他拿起衣架，朝我的方向舉起。我也回應(yīng)到：“是的，老爺爺，那是我不小心掉下去的，你能還給我嗎？”“當(dāng)然可以，這本來(lái)就是你的，不歸我所有。不過(guò)，你下回可得小心呀！”老爺爺親切地說(shuō)到，然后便消失了。我正想穿鞋子去下面拿衣架，就聽(tīng)見(jiàn)門口有人敲門，呀！是老爺爺，原來(lái)，老爺爺把衣架送上來(lái)了，我真得好好感謝他！
還有一次，媽媽生病了，我獨(dú)自去超市買東西，我在人山人海的超市東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有找到媽媽囑咐我要買的東西。我轉(zhuǎn)了許久，還是沒(méi)找到需要的東西，當(dāng)正要放棄時(shí)，旁邊的一位阿姨也許是看我悶悶不樂(lè)，她走到我跟前，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”我看到阿姨，就仿佛看到了救星，說(shuō)到：“阿姨，我找不到需要買的.東西，你能幫我找找嗎？”說(shuō)著，我把手上的清單交給了阿姨。阿姨聽(tīng)了，連忙拉起我的手，帶我找到了我需要買的東西。頓時(shí)，我感到一陣溫暖。
在我身上，像這樣的經(jīng)歷不止一次，比如：當(dāng)我摔倒時(shí)，老奶奶扶我起來(lái)；當(dāng)我迷路時(shí)，阿姨把我送回家；當(dāng)我提不動(dòng)袋子時(shí)，老爺爺幫我提了起來(lái)……
我認(rèn)為，助，正如一句名言所說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，它是一種中國(guó)人民的優(yōu)秀品格，是每一個(gè)中國(guó)人都擁有的一種助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一心的精神，它代表的是中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化。
助的作文800字 篇3
一場(chǎng)大雨澆滅了夏天的尾巴，紅色的秋雨時(shí)節(jié)來(lái)得猝不及防。
站在窗前的男孩低頭看了看躺在掌心里的火紅楓葉，心底劃過(guò)一絲酸楚。他把葉子放在鼻下深嗅，那股獨(dú)特的葉香，像是思念的味道。
“你是一個(gè)沒(méi)有傘的人，在風(fēng)雨中你必須努力奔跑。”熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起，男孩的視線在雨簾中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了……
夜幕漸漸降臨，晚上停了電。
男孩點(diǎn)起蠟燭，燭光盈盈，把他的臉映得亮堂堂的。
他取出書(shū)本，翻開(kāi)其中一頁(yè)。父母外出打工了，一年前一個(gè)與今天相似的夜晚，他們?cè)鴦袼ァＤ且梗笥隇t瀟不止，雨聲中夾雜著父親的嘆息。他腦海中還能清晰地浮現(xiàn)出母親蹙起的眉頭與父親眼角的皺紋。但是他拒絕了，他堅(jiān)信讀書(shū)才是正確的選擇，擁有知識(shí)才能讓他出人頭地。父母夾雜著擔(dān)憂與期望的眼神，他怎能忘懷呢！那時(shí)起，他就下定決心，一定要助自已走出一條光明之路。
此刻，思念如潮水般涌上心頭，雨點(diǎn)滴滴答答，打在男孩的心上，窗外濕漉漉的水汽正如他此時(shí)的心情，他是多么孤單又多么無(wú)助啊！但他清楚地知道，在這樣一個(gè)并不富裕的家庭里，能幫助他的.只有他自已，只有努力才能改變他的命運(yùn)。
男孩撇開(kāi)亂麻般的思緒，專心地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)頁(yè)上飛揚(yáng)的文字像是春日的甘霖，滋潤(rùn)著他的心田，他感覺(jué)好多了。他細(xì)心地在書(shū)上注上了筆記，或許是太認(rèn)真了，他并沒(méi)有注意到，蠟燭的眼淚滴落在他的筆跡上，凝結(jié)成一只只斂翅的蝶，煞是美麗。
男孩全身心投入到學(xué)習(xí)中去，他要向父母證明他的優(yōu)秀。雖然沒(méi)有優(yōu)越的家境，但他可以做一只逆風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒，在愈發(fā)猛烈的大雨中闖出自己的一片天地。沒(méi)有他人的幫助，男孩卻分明感受到，一股強(qiáng)大的力量正助他走出牽絆他的泥濘，一步一步地前行。
夜深了，他沉沉睡去。淚水如小溪般悄悄淌過(guò)他的臉頰，夢(mèng)里有輕柔的小夜曲在輕輕哼唱，溫暖將他包裹成一枚小小的繭，不再無(wú)助，不再悲傷。
雨，仍在下著。他的青春是下著雨的。
他不顧一切的執(zhí)著與對(duì)知識(shí)的熱忱，像金砂般微小卻閃著星星般的光芒，在他濕濘的青春里顯得彌足珍貴。
他終于明白，有些路，只能一個(gè)人走，能助他走出困境的人只有他自己。他同樣知道，秋天來(lái)了，那春花漸暖、淺草初生的日子已不再遙遠(yuǎn)。
助的作文800字 篇4
一群退伍老兵憑借舉手投足間即可做出的小小好事為自己贏得了充足的客源，從而成就了永和豆?jié){的快餐神話。正應(yīng)了劉備所說(shuō)：“勿以善小而不為。”一絲小小的善意，一點(diǎn)不經(jīng)意的幫助，往往能為你帶來(lái)意想不到的收獲，故曰：助人即助己。
不經(jīng)意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的'伏筆。你的小善可能是不經(jīng)意間插下的樹(shù)枝，待你仰頭時(shí)已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑；你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時(shí)已開(kāi)出滿樹(shù)繁花，供你閑時(shí)欣賞。佛說(shuō)：善緣無(wú)處不可結(jié)。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。
善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復(fù)旦大學(xué)的校父馬相伯早年大力庇護(hù)遭受迫害的青年學(xué)生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對(duì)他惜之愛(ài)之教之導(dǎo)之，送他赴法留學(xué)；多年后馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，時(shí)任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學(xué)在短短幾年內(nèi)便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報(bào)，這是馬相伯的博愛(ài)，也是劉穎的感恩，曾經(jīng)不遺余力的助人成功，換來(lái)了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。
援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過(guò)難關(guān)，明日自有人在風(fēng)雨中為你撐起一把傘，在嚴(yán)冬中為你送來(lái)一爐炭。錢鐘書(shū)早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無(wú)以為繼，是黃梁聲導(dǎo)演及時(shí)送來(lái)了楊絳的劇本費(fèi)，助錢家渡過(guò)難關(guān)。多年后黃梁聲女兒的導(dǎo)演生涯陷入末路時(shí)，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權(quán)給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰(shuí)人不曾遇到過(guò)風(fēng)雪，誰(shuí)人不曾經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，當(dāng)你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過(guò)的人。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“只有當(dāng)人人為我、我為人人的精神在社會(huì)中傳揚(yáng)，這才是一個(gè)溫暖的社會(huì)，否則我們都會(huì)在黑暗中茍活。”活在當(dāng)下，我們更應(yīng)當(dāng)拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當(dāng)你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。
助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。
助的作文800字 篇5
大鳥(niǎo)在小螞蟻絕望掙扎的時(shí)候，扔給小螞蟻一枝木條，救了小螞蟻，后來(lái)小螞蟻在大鳥(niǎo)最危難的時(shí)刻救了大鳥(niǎo)。也許大鳥(niǎo)并不知道，它無(wú)意間的善意之舉最后救助的是它自己。助人便是助己，幫助了他人的同時(shí)，也在幫助自己。
古往今來(lái)，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。
“管鮑之交”的故事從小我們便耳熟能詳。管鮑年輕時(shí)，家庭貧困，鮑叔牙與管仲各侍一主，在公子糾失敗后，他深知管仲的才能，便把管仲舉薦給齊桓公，后來(lái)管仲輔佐齊桓公成就了春秋五霸的大業(yè)。管仲?zèng)]有忘記鮑叔對(duì)他的幫助，同時(shí)歷史在銘記住了管仲這個(gè)一代名相之后，也銘記住了鮑叔牙，他們的友誼成為一顆璀璨的明珠。
世界著名的思想家恩格斯，曾經(jīng)與馬克思是好朋友，他深知馬克思家的貧困處境，便經(jīng)常給馬克思寄錢，兩人擁有極好的默契度，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，攜手寫(xiě)出了震驚世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試問(wèn)，如果當(dāng)初恩格斯沒(méi)有幫助馬克思，兩人也不會(huì)成為朋友，《共產(chǎn)主義宣言》的誕生也不會(huì)如此之快。于是歷史在記住馬克思這個(gè)偉人的同時(shí)，也銘記住了恩格斯。恩格斯也如一顆明珠般被人們永遠(yuǎn)銘記。
這些事跡不禁使我聯(lián)想到如今的社會(huì)。一些商家為了自己的營(yíng)利，惡意中傷，攻擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)他們忽略了在傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。
前段時(shí)間360管家與QQ騰訊的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果，不僅給消費(fèi)者帶來(lái)了極大的不便，同時(shí)也為兩家軟件的形象沾上了污點(diǎn)。其實(shí)如果兩家軟件公司各退一步，事情也許就會(huì)海闊天空。眾所周知，360的殺毒功能是一流的'，而QQ騰訊讓我們的聯(lián)系更加方便，如果兩個(gè)軟件合作，也許會(huì)使我們受到實(shí)惠，同時(shí)兩家軟件公司也會(huì)在公眾面前樹(shù)立良好的形象。然而，他們卻不懂得，助人便是助己。如果說(shuō)社會(huì)是一支進(jìn)行曲，那么我們每個(gè)人都是這首曲子中的一個(gè)音符，只有眾人結(jié)合在一起，才能奏出美妙的樂(lè)曲。其實(shí)有時(shí)，我們不經(jīng)意間的善舉，也許就會(huì)獲得巨大的收獲。
讓我們像大鳥(niǎo)一樣吧，多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，幫助別人也是在幫助自己，助人就是助己！
助的作文800字 篇6
推開(kāi)房門，一陣陣清香宜人的花味撲面而來(lái)，它帶給我的是種欣慰安穩(wěn)的思念，我的腦海中似乎還模模糊糊地若隱若現(xiàn)往昔的情景，仿佛外婆還在。
我記憶的閥門被打開(kāi)，而靈魂深處卻被一種不言而喻的念想驅(qū)動(dòng)著，我坐在地上，呆呆地癡望著遠(yuǎn)處，眼神飄忽著，凝望著花兒。
母親愛(ài)養(yǎng)花的習(xí)性完全歸功于外婆，她是個(gè)樸素老實(shí)的鄉(xiāng)村農(nóng)婦，心靈手巧，總能做出些精致小巧的玩意，討我開(kāi)心，助人為“樂(lè)”，那時(shí)外婆臉上也會(huì)洋溢出幸福的笑容。外婆最擅長(zhǎng)的卻是養(yǎng)花，用自己那雙略顯粗糙而又枯槁的手持著灑壺，用涓涓細(xì)流，漂灑在花的身上，外婆在享受這個(gè)過(guò)程所帶給她的一些快樂(lè)，為此她樂(lè)此不疲。日光撫摸著她那瘦小的身軀，她也細(xì)心地?fù)崦ǎ路鹉鞘且浑p有魔力的手讓花茁壯，讓花成長(zhǎng)，仿佛自己的孩子般。我有時(shí)心急而又好玩，便偷偷地拾下幾朵干花，趕忙放進(jìn)口袋，大模大樣地跑了出去，往小溪里撒落花，伴隨小溪地潺潺流水，時(shí)間在一分一秒地消逝，我悄悄地跑回，匆匆而又小心翼翼?yè)荛_(kāi)虛掩著的門，小噓一口氣，外婆總能聽(tīng)到我輕輕地腳步聲，當(dāng)然她會(huì)小聲呵斥幾聲，我便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好外婆，助人就是助已，我就借幾朵干花而已。”外婆也會(huì)笑笑，又織起了毛線。
但漸漸我發(fā)現(xiàn)外婆花的朝向有些別出心裁，花的朝向總是向著窗外，我有些不解而又迷惑地問(wèn)外婆：“為何這花要擺向窗外，如果朝著我們放不是看得更舒服嗎？況且我們現(xiàn)在只能看到花的背影，有些單調(diào)。”外婆平靜而又慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我們這花朝向窗外，不就是相當(dāng)于多了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？何樂(lè)而不為呢？再說(shuō)了我們要看隨時(shí)隨地都可以啊，但給蜜蜂多了一個(gè)采蜜的點(diǎn)，給心情煩悶的.人們一個(gè)歡樂(lè)愉悅的機(jī)會(huì)，也得不常失啊！”這通俗易懂的話卻讓我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，思考著，這或許是一種豁達(dá)坦蕩的胸懷，是一種熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，卻不經(jīng)意間讓我懂得了助人就是助已。
生活中，遇到一些事情總要換位思考，置身處地的替別人著想，因?yàn)橹司褪侵寻。〈芭_(tái)的花依舊盛開(kāi)著，它傳遞的不僅是一種美麗，更是一種美德！
助的作文800字 篇7
古人說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是我國(guó)美好傳統(tǒng)，而且，助人即是助己。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)似乎能烤化一切。那天晚上，星光燦爛。我走在小街上，夏夜的晚風(fēng)有點(diǎn)熏熱，但是，已無(wú)白日那么炎熱。我正走在這樣的街上，夜晚的小街，兩旁擺滿了小攤兒，正在不斷地吆喝。
我百無(wú)聊般，不去理會(huì)那些攤主，自顧自的往前漫步走去。走過(guò)一條小街，便是大橋了。這座橋的坡挺陡，走在上面的行人，行駛的汽車還好，但像三輪車自行車的人，難免要多費(fèi)些力氣，下車拖著家伙往上走。
望著湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)有幾條魚(yú)兒蹦出水面，真是無(wú)比恰意。嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦！幾聲粗魯?shù)闹匾魧⑽覐拿篮玫囊饩忱嘶貋?lái)。我不禁有些惱怒，這么美好的場(chǎng)景，全被這個(gè)家伙給破壞掉了。
我回頭望去，看見(jiàn)的是一位老伯拉著一輛車，車上面橫七豎八地?cái)[滿了各種修理工具。車身上還貼著四個(gè)字修車大王。那個(gè)老伯兒看起來(lái)挺老兒，兩鬢斑白，手上的青筋凸起很粗。皮膚像老樹(shù)一樣粗糙。頭上戴了頂破帽子，臉上淌著汗水。身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，腿上掛著一條破爛不堪的褲子。看著就像是社會(huì)最底層的人。
我看到這兒，剛才怒氣已經(jīng)全消。我有點(diǎn)慚愧，便走上去問(wèn)道：老伯，我來(lái)幫您吧！老伯先是感激的看了我?guī)籽郏泵φf(shuō)：不用不用。我連忙說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫您吧。我徑直走到車后面，用力的幫他推著車，車很快就到了上面。老伯蹬上三輪車，對(duì)我揮揮手說(shuō)：謝謝你，小伙子。
第二天，非常不幸，我的.自行車輪胎爆掉了。當(dāng)時(shí)我正有急事，而修自行車的店鋪都沒(méi)開(kāi)門。突然看到昨天那個(gè)老伯正在馬路邊擺攤兒。我大喜，便跑到了他那。老伯一件到我眼睛先眨了眨，然后對(duì)我說(shuō)：小伙子，原來(lái)你住在這兒啊！怎么啦？我的車胎爆掉了。哦，不要急！只見(jiàn)老伯迅速的從車內(nèi)拿出了一只新的車胎，嫻熟地把我的那只車胎給換好了。
我正要付給他錢，老伯急忙擺擺手說(shuō)：我怎么能要你的錢呢？免費(fèi)。我正要說(shuō)些什么，看見(jiàn)老伯兒這么堅(jiān)持，也嘆了口氣，沒(méi)再說(shuō)什么。笑了笑便走了。
助人為樂(lè)就是助自己，幫助他人也就是在幫助自己。我忽然感受到了這種道理。
助的作文800字 篇8
莎士比亞曾言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，閱讀是我們生活中必不可缺的部分。可以想象，在寧?kù)o的午后，捧一本書(shū)卷，品一杯香茗，這樣的生活，豈不妙哉!
對(duì)于我而言，書(shū)籍是陪伴我長(zhǎng)大的朋友，閱讀更是我的人生樂(lè)趣。它帶給我的不僅是心靈上的慰藉，更是許許多多人生教導(dǎo)。在孩童時(shí)，母親就很喜歡念書(shū)給我聽(tīng)，并且通過(guò)書(shū)中的一些故事教導(dǎo)我一些簡(jiǎn)單的道理。當(dāng)我再大些時(shí)，母親會(huì)培養(yǎng)我每天獨(dú)自閱讀的習(xí)慣，并要求我將那些優(yōu)美的內(nèi)容記在筆記上。我房間的書(shū)架也會(huì)每隔一段時(shí)間添加一個(gè)新成員。我很喜歡在讀書(shū)時(shí)將自己帶入書(shū)中的世界，親身游歷美景，體會(huì)人生百態(tài)。這樣，每一次的閱讀，都感覺(jué)是一趟奇妙的旅行，能感受別樣的滋味。就像你雖未去過(guò)桂林，但你可以感受到那樣的秀美;雖未見(jiàn)過(guò)大海，但可以感受到那樣的.波瀾壯闊;雖未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城，但可以感受到那樣的雄偉。在閑暇時(shí)，一張桌子，一本書(shū)，就可以帶你走進(jìn)不一樣的世界。
古語(yǔ)有言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”由此觀之，閱讀對(duì)我們大有裨益。在實(shí)際方面，閱讀可以給人們傳遞很多知識(shí)，讓人們可以在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路。余秋雨有言：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”誠(chéng)哉斯言，閱讀是增加知識(shí)最基本的途徑。書(shū)中包含的知識(shí)清晰全面，更有一些智者的言論讓我們受益匪淺，這些都可用于實(shí)際，有利于我們更好地生活。并且擁有這些知識(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也能夠保持冷靜，完美地解決，這樣也使我們的人生路更加順暢。
閱讀的好處那么多，但在閱讀時(shí)亦要講究方法，這樣才能更有效地發(fā)揮閱讀的作用。首先，囫圇吞棗的瘋狂式閱讀只是在浪費(fèi)時(shí)間，我們要講究精讀。剛開(kāi)始閱讀時(shí)，可以先選擇自己感興趣的類型，不要逼自己讀那些生澀難懂的文章，那樣會(huì)減少閱讀的興趣。之后，在慢慢地接觸更多領(lǐng)域的書(shū)籍。最重要的是，閱讀應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，要養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。
人生不止，閱讀不歇，讓我們一起閱讀吧!
助的作文800字 篇9
人們都說(shuō)，中華文字乃世間瑰寶。那么，中華漢字究竟哪里能夠體現(xiàn)出它身為“瑰寶”的高貴呢？——那便是“氣質(zhì)”。每一個(gè)漢字都是有生命的個(gè)體，每一個(gè)漢字都不只是那方方正正的筆畫(huà)，他們是有感情的、他們是有色彩的。對(duì)于這點(diǎn)，我從很小就體會(huì)到了。接下來(lái)，就讓我來(lái)給你們介紹在色彩上最美麗的一個(gè)漢字“助”。
“助”這個(gè)字，在我的印象里它是橙色的。那健康大方的橙是對(duì)這美好的字的最佳稱贊。“助”有幫助的意思，組詞可組“幫助、助人為樂(lè)”等，而這些都恰巧能夠與橙色的善良活潑畫(huà)上等號(hào)，那從內(nèi)而外散發(fā)著的天真著實(shí)惹人喜愛(ài)。
當(dāng)你走在路上，忽然遠(yuǎn)處一個(gè)提東西的老爺爺手中的袋子松了，里面的橘子、蘋(píng)果滾了一地。這時(shí)，旁邊跑出來(lái)一個(gè)青年，迅速幫老爺爺撿起了地上的水果，并從包里拿出了一個(gè)新的袋子，幫老爺爺裝了回去，并遞給老爺爺。爺爺感激的接過(guò)水果，并且不顧青年的推脫從里面拿出了幾個(gè)橘子塞到了青年的手中。這時(shí)，在我的眼里，“助”是綠色的。這種綠，是來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代蘊(yùn)含生命的神秘的綠；這種綠，是初春之時(shí)枝頭細(xì)細(xì)探出來(lái)的粉嫩的綠，就像出了淤泥的蓮，就像遠(yuǎn)處森林樹(shù)上枝條蜿蜒盤(pán)旋勾人心魄，清純不做作，還帶著點(diǎn)兒溫柔婉轉(zhuǎn)。
當(dāng)你走在路上，忽然看見(jiàn)路中間有一個(gè)衣著單薄的拾荒老人，頂著寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，旁邊的便利店店主突然走了出來(lái)，手里端著一碗剛剛泡好的、熱氣騰騰的泡面，向老人面前一推，“給你。”老人愣愣的望著店主，隨即接過(guò)泡面，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，眼底滿是感激與驚喜。這時(shí)，在我眼里，“助”是紅色的。這里的“紅”，不是那些所謂的橘紅、粉紅，而是那純正的、血液般的紅。這種紅，是丹頂鶴頭上的那一點(diǎn)赤；這種紅，是姑娘出嫁時(shí)嘴上的那一點(diǎn)朱砂；這種紅，是徘徊在老人與店主之間的那種熱情的`紅！
“助”的顏色是無(wú)窮無(wú)盡的，那種美，可不是我們能夠想象得到的。“助”的那種無(wú)私的、不做作的，不求回報(bào)的美，始終縈繞在這世上的每一個(gè)人心中。那真摯而滾燙的心，也許正在這茫茫人海中透過(guò)“助”發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒，也正是這善良博愛(ài)的真心，讓“助”的世界變得如此多彩！
助的作文800字 篇10
人生離離遠(yuǎn)道，幽暗而冗長(zhǎng)。生活在其中的我們會(huì)時(shí)常感受到蘊(yùn)藏著的龍困淺灘，但生活中總有溫暖，那些曾經(jīng)的感動(dòng)從來(lái)不需要想起，卻一直在心底盈然，散發(fā)著光與熱。
此時(shí)窗外的天空一派潑墨，黑漆漆的猶如我此刻被成績(jī)所困擾的心情。
鮮紅的分?jǐn)?shù)猶如一把利劍刺痛了我的眼睛，也將我的胸口生生地劃開(kāi)了一道口子，雙眼朦朧之間，想起老師的冷言風(fēng)語(yǔ)如大風(fēng)般掠去我最后的一點(diǎn)兒信心，我不寫(xiě)了！我賭氣般地把試卷一推，可眼淚卻斷堤而出……恍惚間，門開(kāi)了……
我抬起頭，望見(jiàn)了那杯著熱氣氤氳的牛奶與附在杯上的紙條，上面寫(xiě)著：“一次考試不算什么，前方的路還有很長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順的！”那一刻，心上的繭片片剝落成花，我端起杯子喝下一口牛奶，頓時(shí)一股暖流劃過(guò)我的心間，我知道其中包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)與溫暖。我知道，我能行！我還是拿起了卷子，選擇與其拼搏，認(rèn)真分析起錯(cuò)題，我全身充滿了動(dòng)力。淚已干，空留痕跡，思緒至此，溫暖與力量尤為能止。
此時(shí)的我正站在起跑線的一端，心里像揣了只兔子，上下不安。
“嘭！”發(fā)令槍響了，我沖了出去，一圈、兩圈。不知是起步?jīng)_得太快，還是體力不支，不久，我就變得氣喘吁吁，豆大的汗珠不斷地從額頭冒出，腳下如同被加了鉛般沉重，邁不開(kāi)步子。“要不放棄吧”我默默地考慮著。
“加油！加油！”那聲音如黃鐘大呂敲醒了我想要放棄的心，我尋聲望去，是我的同學(xué)，他們正揮舞著手臂，高呼著“加油！”剎那間，我覺(jué)得有什么牽動(dòng)著我的心，我知道是支持的溫暖。我開(kāi)始漸漸努力邁開(kāi)步子，同學(xué)們的`聲音一直回響在耳邊，我開(kāi)始加速，奮力向前跑去，當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我成功了！
漫漫人生路，有許多困境與不安，但生活中的溫暖卻能你帶來(lái)光明與希望，從而得到強(qiáng)大的力量，化為成長(zhǎng)的一磚一瓦。生活中的溫暖如干涸中的一股清泉，給予力量；生活中的溫暖如寒冷的一抹暖陽(yáng)，給予溫暖與力量；生活中的溫暖如黑暗夜里中的明燈給予陽(yáng)光與力量。但這些都需要我們?nèi)ジ惺堋?/p>
不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，生活中的溫暖，都將成為成長(zhǎng)中不可缺失的力量！
助的作文800字 篇11
這幾天，我一有空就讀《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)。看過(guò)幾遍后不由得為書(shū)中偉大的父愛(ài)所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事。小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：他又胖、又矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物：紅色火鞋和黃色風(fēng)鞋，他的爸爸穿上黃色風(fēng)鞋，他穿上紅色火鞋，背上背囊跟著爸爸走進(jìn)了大山，在旅途中，風(fēng)鞋爸爸給火鞋迪姆講各種故事，來(lái)教育迪姆。旅途歸來(lái)，終于使迪姆轉(zhuǎn)變成了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、自信的孩子！
讀完了這本書(shū)，我不由得想到了我國(guó)大名鼎鼎的教育學(xué)家周宏，作為一名普普通通的父親，他的女兒婷婷生下來(lái)就聾，一歲的時(shí)候生病導(dǎo)致雙耳全聾，可是婷婷的'爸爸周宏卻沒(méi)有放棄，他付出了比任何一位爸爸都要多的愛(ài)心、耐心，來(lái)教育女兒，單單學(xué)會(huì)了叫“哥”這個(gè)字，就用了三年的時(shí)間，可見(jiàn)教育路上是多么艱辛，可就是這樣，周宏卻把女兒婷婷培養(yǎng)成了著名的中華女性，她快樂(lè)、開(kāi)朗、自信，榮獲了《中國(guó)婦女》時(shí)代人物，并且排名第六，與她同時(shí)當(dāng)選的有吳儀、鄧亞萍、楊瀾等。周宏的教子方法不也和風(fēng)鞋爸爸的教育有著異曲同工之妙嗎？
在我的生活中，我的爸爸也同樣給予了深深的父愛(ài)。我記得在我五歲學(xué)滑板的時(shí)候，剛開(kāi)始我總是學(xué)不會(huì)，還從滑板上摔下來(lái)了很多次，腿摔破了，衣服蹭爛了，手上也因?yàn)榕龅卮螖?shù)太多，導(dǎo)致了手掌抹掉一層皮。我又疼又懊惱，生氣的好幾天都不去碰滑板，再也不想學(xué)了。這時(shí)，細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“豪豪，怎么不見(jiàn)你玩滑板了，難道你是摔怕了？我相信只要豪豪掌握方法，樹(shù)立自信，一定能夠?qū)W會(huì)的！”聽(tīng)了爸爸的話，我不由得覺(jué)著臉上一陣陣發(fā)燙，重新拿起滑板，到了樓下，開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)，掌握不了的竅門，我就去請(qǐng)教滑的好的小朋友們，在小朋友們的幫助下，我信心百倍，認(rèn)真練習(xí)，不但學(xué)會(huì)了滑滑板，而且后來(lái)還成為滑板高手呢！感謝我的爸爸，我的爸爸也像風(fēng)鞋爸爸一樣會(huì)教育！
風(fēng)鞋爸爸與火鞋迪姆的故事，深深地打動(dòng)著我，愿每一位爸爸都來(lái)學(xué)學(xué)風(fēng)鞋爸爸的教子方法吧，給孩子一份濃濃的父愛(ài)助孩子成長(zhǎng)！
助的作文800字 篇12
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨，春風(fēng)習(xí)習(xí)，乍暖還寒，我和媽媽準(zhǔn)備搭車去森林公園觀賞桃花。公交站臺(tái)上的人越來(lái)越多，可54路車似乎在跟我們作對(duì)，許久都不來(lái)一輛。終于，在我們的千呼萬(wàn)喚中，54路緩緩進(jìn)站，我和媽媽隨著心急如焚的人流蜂擁而上。
公交車搖搖晃晃地向前開(kāi)著，車上的人有的在看手機(jī)，有的在聊天，還有的在欣賞著窗外的風(fēng)景。忽然，一陣刺耳的訓(xùn)斥聲傳入我的耳中：“你這孩子真是的，怎么一直往我身上靠呢？趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”循聲望去，一位大叔正在厲聲呵斥一位學(xué)生模樣的女孩。女孩一臉委屈，趕緊往后退了幾步，好像要遠(yuǎn)離那個(gè)“是非之地”。車過(guò)兩站，大叔才揭開(kāi)幕后面紗：“剛才我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷在摸你的包，情急之下大聲罵你是為了引起你的注意，讓你受委屈了！”說(shuō)完，大叔便下了車。恍然大悟的女孩望著大叔的背影，眼眶頓時(shí)紅了，嘴里不住地說(shuō)著“謝謝”。原來(lái)，“助”是一次善意的提醒。
車子繼續(xù)向前行駛。突然，有人闖了紅燈，司機(jī)猛地來(lái)了一個(gè)急剎車，措手不及的'人們身子失去了平衡，都不由自主地向前沖。這時(shí)，“哇”的一聲，一位中年婦女將一大口污物吐在了一位衣著時(shí)髦的年輕女子身上，車廂里瞬間飄來(lái)一股難聞的氣味，人們不約而同地捂住了鼻子。婦女臉色蒼白，眉頭緊皺，連聲向女子道歉。女子也抽了抽鼻子，顯然也受不了那種氣味。全車的人都緊張極了，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎不可避免。誰(shuí)也沒(méi)想到的是，女子并沒(méi)有暴跳如雷，而是用平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你可能是暈車了，需要坐在通風(fēng)的位子，我就要下車了，這個(gè)位子就給你坐了。”婦女吞吞吐吐地說(shuō)：“可是你這……這衣服怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，這衣服也舊了，洗洗就能再穿了。以前我爸也暈車，透透氣就好多了！”說(shuō)完便在婦女感激的目光中跳下車，飄然而去。原來(lái)，“助”是一種親人般的寬容。
懷著愉悅的心情觀賞桃花，我感到今年的桃花格外美，甚至整個(gè)森林公園從沒(méi)這么美過(guò)。
那個(gè)春天的早晨已經(jīng)過(guò)去很久了，大叔和年輕女子的高大形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，引導(dǎo)我不斷發(fā)現(xiàn)更多陌生人之間的“助”與愛(ài)。
“助”，就像空氣，每天都彌漫在我們的身邊！
助的作文800字 篇13
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和助人為樂(lè)的精神，斗篷小學(xué)決定開(kāi)展一次助民勞動(dòng)——幫助學(xué)校附近的村民摘花生。小馬虎看見(jiàn)校長(zhǎng)擬的通知，主動(dòng)要求道：“校長(zhǎng)，您忙不過(guò)來(lái)，通知就讓我來(lái)幫您抄寫(xiě)在黑板上吧。”“那好哇。”得到校長(zhǎng)的允許，小馬虎高興得差點(diǎn)跳起來(lái)：“嘿，這回呀，我可要好好露一手嘍！”
小馬虎拿著稿子，從校長(zhǎng)辦公室蹦蹦跳跳跑出來(lái)時(shí)，正好與小疏忽碰了個(gè)滿懷：“小馬虎，有什么好事啦？”“嘿嘿，這是秘密，無(wú)可奉告！”“為什么？”“說(shuō)無(wú)可奉告就是無(wú)可奉告嘛，還非要我給你說(shuō)個(gè)子丑寅卯不可？”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小疏忽“嘩啦”一下就將稿子拖了過(guò)去：“啊，原來(lái)是助民勞動(dòng)通知。你拿它干嗎？”“幫助校長(zhǎng)把它抄寫(xiě)在黑板上唄。”“那我來(lái)念，你來(lái)寫(xiě)好嗎？”“好吧。”
校長(zhǎng)擬的通知，很快就被小馬虎抄寫(xiě)在了黑板上，他那粉筆字呀，既剛勁，又清秀，簡(jiǎn)直跟老師寫(xiě)得差不多，小馬虎心里別提有多自豪了！“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”第二天午休時(shí)，集合鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室涌出來(lái)到操場(chǎng)上列隊(duì)，校長(zhǎng)說(shuō)馬上要前往附近村子幫助群眾摘花生。同學(xué)們列好隊(duì)，有的頭上扣著簸箕，有的`頭上扣著籮筐，有的頭上扣著瓷盆，有的頭上扣著鐵皮桶，還敲得“當(dāng)當(dāng)”直響。校長(zhǎng)一見(jiàn)，氣不打一處來(lái)：“這……這成什么體統(tǒng)！學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生樣，又不是一群二流子！你們一個(gè)個(gè)為什么把摘花生用的工具都扣在頭上？趕快給我拿下來(lái)！”“校長(zhǎng)，我們這是按通知辦的呀！”隊(duì)列中有人提出了異議。“按通知辦的？”校長(zhǎng)一聽(tīng)更是火冒三丈：“難道我還通知你們把這些家伙扣在你們頭上不成！”“校長(zhǎng)，黑板上的通知是那么寫(xiě)的呀。”“我還不信了！”校長(zhǎng)大步走近黑板，只見(jiàn)通知中說(shuō)：有籮筐的戴籮筐，有簸箕的戴簸箕，沒(méi)籮筐簸箕的，起碼破臉盆、廢鐵桶也得戴一個(gè)……校長(zhǎng)瞧罷，一切都明白了。“小馬虎，快來(lái)瞧瞧你給我抄寫(xiě)的通知，然后向同學(xué)們作個(gè)解釋吧！”小馬虎將他頭天抄寫(xiě)的通知仔細(xì)檢查了一遍，然后羞愧地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在對(duì)不起！是我馬虎大意，把攜帶的‘帶’寫(xiě)成了戴帽子的‘戴’，給大家造成了不便，我在此鄭重道歉！”風(fēng)波終于平息了。
助的作文800字 篇14
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們都知道一個(gè)人離不開(kāi)別人的幫助，只有互相的幫助才能讓我們的生活更加和諧，更加美好。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村，那是一個(gè)偏僻卻異常美麗的地方。
一天黃昏，天上燃起了絢麗的火燒云，一只大雁從這里經(jīng)過(guò)，累了，落在村旁樹(shù)林的一棵大樹(shù)上休息。這時(shí)，從樹(shù)林邊的一間茅草屋里傳出了陣陣琵琶聲，憂傷而美妙。
大雁被這震撼心弦的樂(lè)曲感動(dòng)了，和著樂(lè)曲情不自禁地跳起舞來(lái)。因?yàn)橛辛诉@美妙的音樂(lè)，大雁的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都成了藝術(shù)。大雁忘情地跳著，甚至忘記了周圍的一切……
當(dāng)琵琶聲停下來(lái)的時(shí)候，大雁才停下來(lái)。這時(shí)，大雁突然發(fā)現(xiàn)自己的周圍圍滿了小動(dòng)物——小兔、小猴、小鹿……他們?yōu)榇笱銡g呼、鼓掌，他們把大雁留了下來(lái)；她的絕妙舞姿征服了樹(shù)林里的所有觀眾。
每天黃昏，大雁都伴著琵琶聲為樹(shù)林里的動(dòng)物演出，而且每次演出都很成功。
很快大雁成為遠(yuǎn)近聞名的舞蹈家。她想：如果沒(méi)有那琵琶聲，也許會(huì)更說(shuō)明我的偉大。于是，她飛到茅草屋前，對(duì)琵琶說(shuō)：“停止你的賣弄吧！我自己就可以了。”
琵琶聲從此消失了，大雁的舞蹈自然也沒(méi)有原來(lái)那樣感人了。后來(lái)，觀眾越來(lái)越少。大雁實(shí)在表演不下去，又飛到茅屋前，誠(chéng)懇地請(qǐng)求：“琵琶先生，很抱歉，我的.舞蹈因?yàn)槿鄙倌陌樽喽チ索攘Γ挥形覀兒献鞑拍芡昝罒o(wú)缺。”他們又開(kāi)始合作。
可是過(guò)了沒(méi)多久，琵琶的嗓音開(kāi)始沙啞，難聽(tīng)死了。大雁又發(fā)愁了。琵琶告訴她，只有鐵鉗師傅才能幫他恢復(fù)健康。大雁找來(lái)鐵鉗師傅，幫助琵琶恢復(fù)了聲音。
可是，過(guò)了沒(méi)多久，聽(tīng)眾又變少了，原來(lái)是聽(tīng)眾們總是聽(tīng)同樣的曲子，聽(tīng)膩了。怎么辦呢？
他們一起去找書(shū)本教授，他已經(jīng)很老很老，已經(jīng)不能再創(chuàng)作曲子了，只能翻開(kāi)發(fā)黃的記憶，把以前創(chuàng)作的世界名曲找出來(lái)，不過(guò)那已經(jīng)足夠了。
有了老教授，就有了世界名曲。
有了鐵鉗師傅，就有了琵琶的好嗓子。
有了琵琶的演奏，就有了大雁的美妙舞姿。
有了大雁的舞姿，就有了美妙的藝術(shù)……
一個(gè)人真的離不開(kāi)別人的幫助，只有在大家的幫助下，才能獲得更大的成功，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)需要幫助的人伸出我們的援手。
助的作文800字 篇15
一次熱心的幫助，雖只是一件小事，卻可以使他人無(wú)比溫暖。
記得上次過(guò)生日，我去樓下的蛋糕店拿蛋糕。剛到門口，我就聽(tīng)到了里面激烈的爭(zhēng)吵聲：“你們這什么破蛋糕店啊！連兩個(gè)蛋糕都沒(méi)有。光是這樣也就算了，可你這明明就有一個(gè)蛋糕卻不肯給我！”只見(jiàn)那個(gè)男的氣沖沖地對(duì)店主說(shuō)。“我說(shuō)了，這個(gè)蛋糕是一個(gè)小男孩訂的，不能給你。”店主一臉無(wú)奈。小男孩？我一邊想著，一邊看向了店主指著的蛋糕。“那不就是我訂的蛋糕嗎？”我連忙快步走了進(jìn)去，大聲說(shuō)道：“那是我的蛋糕！”那個(gè)男顧客轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，眼神一點(diǎn)也不友善。我有些害怕，不禁對(duì)自己剛才的行為有些后悔。
店主打破了沉悶的氣氛，說(shuō)：“好的'，小帥哥，我這就給你去拿。”“等一下我給你雙倍的錢，你把蛋糕給我，怎么樣？”男顧客好像很著急。我開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕蛋糕會(huì)被他買走。“不行，他已經(jīng)訂過(guò)了，不能給你！”店主一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。我聽(tīng)了，松了一口氣。男顧客見(jiàn)沒(méi)辦法，生氣地往工作臺(tái)上一坐說(shuō)：“你們要是不給我，我就不走了。”店主聽(tīng)了想讓男顧客快點(diǎn)死心，給我打了一個(gè)手勢(shì)，示意我快點(diǎn)走。我見(jiàn)了，轉(zhuǎn)頭便往家跑，但剛跑到半路的時(shí)候我便有了這樣一個(gè)想法：我要不要把蛋糕還回去？如果不還回去，會(huì)不會(huì)讓店主難堪，要和男顧客糾纏很久。但如果還回去，不就吃不到蛋糕了嗎？我猶豫不決，心中仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔正在打架。“還是還吧！”我終于下定了決心，準(zhǔn)備還回去。
到了店里之后，我果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男顧客還在和店主糾纏。我跑上前去，把蛋糕放到工作臺(tái)上說(shuō)了聲“這個(gè)給你了”，就直接往家里跑。
晚上，突然門口傳來(lái)了一陣敲門聲。我把門打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)是店主來(lái)了，只見(jiàn)她拿著一個(gè)和上午一模一樣的蛋糕遞給了我，連聲道謝，并把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，連聲夸我長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜。
可見(jiàn)，一次普普通通的幫助雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)別人的幫助卻很大。所以遇見(jiàn)一些需要幫助的人，只要自己能做到，就要伸出援手去幫助他們。
助的作文800字 篇16
對(duì)于待人真誠(chéng)、熱情的我來(lái)說(shuō)，也許你看到更多的是我在幫助別人。我從不要求別人的回報(bào)，但大家卻在我最痛苦的時(shí)候給予了我一雙雙溫暖真誠(chéng)的手。
這學(xué)期，我班評(píng)選了第一屆三好學(xué)生，雖然我對(duì)此并不抱有任何幻想，但評(píng)選結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我卻還是很傷心。在小學(xué)，我是何等的幸運(yùn)，憑著自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。但面對(duì)中學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)，我卻因幾票之差與它擦肩而過(guò)。
回家后，我一反常態(tài)的平靜，告訴媽媽我落選了。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕聲安慰了我?guī)拙洹．?dāng)?shù)诙煳掖蜷_(kāi)日記本的時(shí)候，一篇真摯而熟悉的字語(yǔ)映入了我的眼簾，孩子，不是因?yàn)槟悴恍校且驗(yàn)槟愕膶?duì)手太強(qiáng)了，這也是我們擔(dān)心你選擇這個(gè)學(xué)校的原因知女莫如母，當(dāng)時(shí)我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
媽媽因?yàn)榇耸拢o我的班主任打了一個(gè)電話，主要就是想對(duì)班主任反映一下要給眾多好學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。但此事讓我的兩個(gè)同學(xué)知道了，她們不但沒(méi)有安慰，反而不講道理地諷刺與嘲笑了我：我知道你對(duì)榮譽(yù)看得比我們都重。我又一次傷心了，并第一次跟媽媽大吵一架，怪她不應(yīng)管我那么多閑事。
第二天，我把這件事告訴了我的一個(gè)最好的朋友，她很仗義地要為我討回公道，我當(dāng)然不能讓她為我和那兩個(gè)同學(xué)吵架，但一時(shí)間，我感到心里熱乎乎的，她看過(guò)媽媽為我寫(xiě)的.那段話后，帶來(lái)了我日記本上的第二段文章我當(dāng)然希望我的朋友屢戰(zhàn)屢勝，但那是不可能的。偶爾的失敗只會(huì)讓姹紫更加嫣紅。彩虹雖然不常有，但她永遠(yuǎn)在我們的心中。我又一次被感動(dòng)了。
最后，我把整件事情告訴了我的忘年交李姨，她是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，她對(duì)我的態(tài)度做法很滿意。讓我跳出自己這個(gè)小圈子，努力向著新目標(biāo)邁進(jìn)。我真正體會(huì)到了聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。我也從此和媽媽和好。
我感動(dòng)于這幾份筆記，更感動(dòng)于這份真情。媽媽，是您給了我承受挫折的勇氣。朋友，是你給了我重新站起來(lái)的力量。李姨，是您給了我面對(duì)未來(lái)的信心。最后，我再一次感謝大家對(duì)我真誠(chéng)的幫助！請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。
助的作文800字 篇17
再過(guò)五天，學(xué)校就要組織盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我可真是有些緊張。因?yàn)槟撤N原因，我報(bào)了一項(xiàng)不擅長(zhǎng)的比賽項(xiàng)目三級(jí)跳，實(shí)在是讓我無(wú)奈。
但是就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)幫助了我，記得哪天放學(xué)，我很早就出了校門，就在這個(gè)時(shí)候有人拉住了我的書(shū)包。我奇怪地回了頭，原來(lái)是我們班的同學(xué)，她親切地對(duì)我說(shuō)：“干嗎走的那么急，我們都在等你練習(xí)項(xiàng)目呢，我知道你不會(huì)，但是多練練就不難了。”聽(tīng)了這話，我有些糊涂，不知到他們是怎么看出了我的心思，沒(méi)有多想，我很高興便隨她去了。
到了那里，我看見(jiàn)了許多同學(xué)，令我驚奇的是他們竟然請(qǐng)來(lái)了體育老師，讓他教我三級(jí)跳。我有些害怕，也有些緊張。但老師卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)三級(jí)跳是很好學(xué)的，你要相信自己。”聽(tīng)了這話，我似乎輕松了許多，就這樣老師從頭到尾的都教了我一遍。終于我要獨(dú)自練習(xí)了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)為我吶喊助威：“加油！加油！”聲不絕耳。我試著跳了一下，可是由于第一次試跳，技巧不掌握，我沒(méi)有跳多遠(yuǎn)就坐下了，心里可真不是滋味。同學(xué)們看見(jiàn)我臉上的失落表情，便安慰我說(shuō)：“不要灰心，這才是一次啊！我們相信只要你努力了，就一定會(huì)成功，我們大家都支持你。”聽(tīng)了這話，我一下子被感動(dòng)了，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。
為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的一片期望，我便又開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)。一步起跳，兩步起跳，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)的`鼓舞下，我試了各種技巧。終于我找到了適合我的方法。就這樣。我充滿著自信反復(fù)練習(xí)。在我跳到最后幾次的時(shí)候，終于成功了。同學(xué)們高興地贊揚(yáng)我說(shuō)：“這幾次跳得真棒，完全出乎我們的意料，你既沒(méi)有犯規(guī)，還做得很標(biāo)準(zhǔn)，跳的又挺遠(yuǎn)，實(shí)在是讓我們佩服。”聽(tīng)了這話，我開(kāi)心極了，心里有說(shuō)不出的喜悅。
天色漸漸已晚，但是我想趁熱打鐵，再鞏固鞏固，依然練習(xí)著。那些歡呼聲、助威聲也依然在我身邊響著，而且越喊越大。在這種氣氛里，我怎能不被感動(dòng)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，我并沒(méi)有緊張，而是充滿了自信參加比賽，由于準(zhǔn)備充分；我取得了較好的名次。
拿著獎(jiǎng)品我好開(kāi)心，又好感動(dòng)，是老師和同學(xué)們給了我力量，給了我自信，他們的支持使我品嘗到了成功的喜悅。
我得到的幫助，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
助的作文800字 篇18
今天早上，我突然被一陣雜亂的聲音吵醒了，我揉了揉惺松的睡眼，向窗外望去，原來(lái)是幾名奮力工作的保安正在除雪。望著他們的身影，我想起了幾年前的一件事。
幾年前，正值寒假，我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)后，想起媽媽上班前對(duì)我說(shuō)"只要寫(xiě)完作業(yè)，就能出去玩了"。我邊想邊樂(lè)，于是，一溜煙兒地跑了出去。不知玩了多久，我餓了，也冷了，想回家了。"呀！"我叫了一聲，原來(lái)我忘了帶鑰匙，回不去家了。當(dāng)時(shí)，北風(fēng)呼呼地吼著，大雪絨毛般地飛上了我的`鼻尖，我?guī)缀醣粌鼋┝耍鋈唬粋�(gè)高大的身影從我背后經(jīng)過(guò)，原來(lái)是一名保安，他好像看出了什么不對(duì)勁，親切地問(wèn)："小朋友，怎么了？下這么大雪，為什么不回家？"我強(qiáng)忍住眼中的淚水，低著頭說(shuō)："我父母上班了，下樓時(shí)忘帶鑰匙了。"他二話不說(shuō)，脫下大衣披在我身上，我不再那么冷了，心里也暖滋滋的。他問(wèn)："你爸爸電話是多少啊，給家長(zhǎng)打個(gè)電話不就好了嗎？"我無(wú)奈地回答："爸爸出差了，媽媽剛換的手機(jī)號(hào)，我還沒(méi)記住。" 他又問(wèn)，"你媽媽還有多久才能回家？""兩個(gè)小時(shí)吧。"我說(shuō)。他又開(kāi)口了，"那我?guī)闳ケ０彩易鴷?huì)兒。"于是，我和他一起去保安室，路上，我發(fā)現(xiàn)他的嘴唇有些發(fā)紫，身體也在微微發(fā)抖，我想，他一定很冷，于是立刻將大衣脫了下來(lái)，說(shuō)："叔叔，衣服還給你吧，我不冷。"他連忙搶過(guò)大衣，重新披到我身上，說(shuō)："小心，別凍著你。"到了保安室，他打了半天對(duì)講機(jī)，才查出了我媽媽的新手機(jī)號(hào)…… 當(dāng)媽媽趕來(lái)接我時(shí)，我們向保安道謝，他卻微笑著說(shuō)："這是我應(yīng)該做的。"說(shuō)著，他告別了我和媽媽，騎上巡邏車，又出發(fā)了。
再次望著窗外保安們除雪的身影，心底涌出一股暖流。我以后也要像他一樣，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)。如果人人都像他那樣，世界該是多么溫暖、美好啊！
助的作文800字 篇19
首先和大家分享一個(gè)小故事：在英國(guó)的一個(gè)小山村里，有一個(gè)叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時(shí)聽(tīng)到附近有人呼救，于是急忙丟下工具向呼救聲跑去，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了沼澤里，他救起了小男孩。
兩天后一輛華麗的馬車停在了農(nóng)夫弗萊明的家門口，從車上走下來(lái)一位很有禮貌的紳士。原來(lái)他就是被救的那個(gè)男孩的父親，這次過(guò)來(lái)就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說(shuō)話的時(shí)候、一個(gè)男孩從外面走了進(jìn)來(lái)，紳士問(wèn)：“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說(shuō)：“是的” 紳士又說(shuō)道：“那讓我們定下一個(gè)協(xié)議吧，我把你的兒子帶走，讓他接受良好的教育，我相信他將來(lái)一定會(huì)很有出息的。”
紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū)，而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)，這個(gè)農(nóng)夫的兒子后來(lái)成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家，于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來(lái)，二戰(zhàn)時(shí)期的雷達(dá)和導(dǎo)彈，還有青霉素，被譽(yù)為最偉大的三大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。
而上面所提到的那個(gè)紳士就是英國(guó)上議院的議員丘吉爾公爵，而被救的小男孩后來(lái)就是二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相—丘吉爾爵士!
幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的`心靈。
社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。幫助別人是快樂(lè)的。
當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也是在幫助自己，在給予一份幫助的同時(shí)，我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛(ài)心的成長(zhǎng)。
助的作文800字 篇20
總有一件事情，在無(wú)涯的生命里，溫暖著我?jiàn)^發(fā)的人生;總有一件事情，經(jīng)歷歲月變遷后，仍然歷久彌新;總有一件事情，沉積在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，卻久久難以釋?xiě)选Ｓ肋h(yuǎn)忘不了，那個(gè)小雨淅瀝的下午，是一段珍藏已久的記憶。
那個(gè)夏日的午后，除了一份揮之不去的悶熱，天空仿佛有一種令人神往的深遠(yuǎn)。坐在古箏教室里，心里盡是些美妙的音符和那流轉(zhuǎn)的曲調(diào)。突然，一聲“呼隆隆”的雷聲打斷了一段婉轉(zhuǎn)，抬頭望教室外的天空，一片陰霾，烏云密布，瓢潑大雨，傾灑而來(lái)。美妙的琴音戛然而止，大家不禁議論紛紛，我該怎么回家?我可沒(méi)帶傘……我的心里也郁悶起來(lái)，恰逢下課時(shí)間到了，該怎么回家呢?
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著朋友的手，舉著同一把傘，一個(gè)笑臉，沖我說(shuō)：“明天再見(jiàn)咯！”我尷尬的揮揮手，茫然地逗留在一處屋檐之下，像極了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪貓，引來(lái)雨中匆匆而過(guò)的路人憐憫的目光。心里無(wú)比的焦急，多想能出現(xiàn)一個(gè)人，帶我回家。可是，久望水天一線，希望漸漸變成失望。
“喂，你干嘛呢？”一個(gè)人輕拍我的肩，我一怔，這語(yǔ)調(diào)，真是熟悉極了。她，是我平時(shí)一直不理不睬，甚至不喜歡的那個(gè)人。她有些愛(ài)出風(fēng)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，卻經(jīng)常在別人面前夸夸其談，喋喋不休，班里大部分人都很討厭她。想起平日我對(duì)她的冷嘲熱諷，心里不禁“咯噔”一下，我如此對(duì)待她，她會(huì)和我一起走嗎?“怎么了？你不回家嗎？”她沖我笑了笑，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的笑容如此美麗，讓人的.心中生出了些許柔軟來(lái)，便升起了心里的期待。“嗯，回的，能一起走么？”我抬了抬頭，也回她一個(gè)笑。她把傘側(cè)舉過(guò)來(lái)，把傘柄交給了我，“你舉著吧。”就這樣，終于邁出了那一處困窘的屋檐，和她一起踏上了回家的路。然而心里不僅有著回家的那份欣喜，更多的是一份觸動(dòng)心聲的感動(dòng)。平時(shí)的冷言冷語(yǔ)，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)如此善良的女孩。倘若不是一場(chǎng)雨來(lái)，誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)撐起一把遮雨的傘，一起回家？遇困境，誰(shuí)又會(huì)伸出一雙手來(lái)支持，一場(chǎng)雨，改變了一個(gè)片面的看法，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的朋友，成就了一段暖暖的友誼。
我始終相信，那場(chǎng)不期而至的大雨，為的就是讓我收獲一份難得的友誼，在雨下，讓友誼萌芽，在雨下，讓我們走進(jìn)了彼此，也成就了我一段至今難以忘懷的記憶。
助的作文800字 篇21
光陰匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。細(xì)數(shù)這十多年的時(shí)光，我?guī)椭娜瞬辉谏贁?shù)，但最讓我感到快樂(lè)的，當(dāng)屬那次冬日里的幫助。
那是一個(gè)寒冷的冬日，晚上班里放學(xué)遲了些，出校門時(shí)早已日落西山。我?guī)е窈竦拿弊樱鴮挻蟮膰恚鴦C冽的西北風(fēng)走回家去。
前方十字路口的紅燈亮起，我停下了腳步。這時(shí)，一個(gè)穿著單薄的黃色外套的中年婦女向我走來(lái)，問(wèn)：“小妹，這附近的'士多嗎？”“挺多的。”我回答。她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不好意思地說(shuō)：“我們一家上南寧來(lái)找親戚，可現(xiàn)在錢包丟了，親戚家離這兒遠(yuǎn)，可以借一些錢來(lái)打的嗎？”
我看著她，情不自禁地皺了皺眉頭：電視上早已報(bào)道過(guò)以沒(méi)錢坐車為借口騙取路人錢財(cái)?shù)氖吕@個(gè)中年婦女是不是在騙我呢？還是不借給她了吧。于是，我回答道：“抱歉，我沒(méi)帶錢。”
她低下頭，說(shuō)了聲“謝謝”，用衣服裹了裹身子，慢慢地走到一邊。我望著她的背影，只見(jiàn)她走到一個(gè)面容滄桑的男子身旁，他們的身邊還有一個(gè)行李箱。
看樣子，她沒(méi)有騙我吧？天這么冷，卻只能站在馬路邊上等著，這種感覺(jué)應(yīng)該不好受吧？我陷入了思考之中……還是借些錢給她吧——我做出這個(gè)決定。
我從書(shū)包里掏出20塊錢，向他們走去。那位中年婦女眼睛一亮，看著我向她走來(lái)。“我發(fā)現(xiàn)包里有些錢，你們拿去坐車吧。”我對(duì)他們說(shuō)。中年婦女身子微微前傾，雙手接過(guò)錢，臉上笑出了一道道皺紋，就像水中擊起的道道漣漪。“謝謝，謝謝！”她說(shuō)，“我怎么還給你呢？”我覺(jué)得錢的數(shù)目不算大，還起來(lái)也不太方便，便笑著擺擺手，道：“不用還了，再見(jiàn)！”便轉(zhuǎn)身離去。她在我身后喊道：“小妹，謝謝你！路上注意安全啊！”
正巧，十字路口的綠燈亮了。我疾步穿過(guò)馬路，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我抬起頭，望著天邊的月亮，它圓潤(rùn)飽滿，白的沒(méi)有一絲雜色。
我大步流星地走回家去，心中充滿了快樂(lè)和自豪感。我為自己的做法感到快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)幫助讓一對(duì)寒風(fēng)中的夫妻得到了急需的東西，在冬日里感受到這個(gè)陌生城市的溫暖。
月亮，漸漸升到了枝頭，天空星星閃爍，遠(yuǎn)處的琴聲悠揚(yáng)又綿長(zhǎng)。
助的作文800字 篇22
人與人之間，究竟是什么樣子的呢？難道，是我錯(cuò)了么？
我站在天橋上，看著下面繁華商業(yè)街上來(lái)來(lái)往往的人群，尋找著今天第一個(gè)下手的目標(biāo)。
沒(méi)錯(cuò)，我是個(gè)扒包的，也就是人們常說(shuō)的“小偷”。在我的眼里，人就是一臺(tái)臺(tái)的取款機(jī)，里面除了錢，空空如也。
“被我搶了的，都是活該！誰(shuí)讓你們拿這么多錢？有錢的沒(méi)一個(gè)好東西！你們這些城里人，一個(gè)個(gè)爾虞我詐，人與人之間只認(rèn)錢！”我在心中重復(fù)著這句話，腦子里只有仇恨和憤怒。
得手了！我如往常一般，拎起包就跑，直到確定那中年胖男人再不可能追上來(lái)為止。成功了！這是我第一次成功得手！以前，我總是失手，被失主暴打一頓，甚至掛個(gè)牌子游街——補(bǔ)充一下，我還是個(gè)新手，才入道一個(gè)多禮拜。
我興奮地搜索著戰(zhàn)利品，看來(lái)這次收獲不錯(cuò)。正當(dāng)我翻動(dòng)著提包向前走時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后一個(gè)稚嫩的童聲：“叔叔，你的'錢掉了！”
我回頭一看，剛才包里的幾張票子不小心掉到了地上。再看說(shuō)話人，是個(gè)四五歲的小女孩，一臉的稚氣。
“叔叔，走路要小心，不能把錢丟了，不然別人會(huì)揀走，你媽媽會(huì)責(zé)怪你的。”
我尷尬地笑笑，心頭一顫：“小朋友，謝謝了。”
“不用謝。老師說(shuō)了，人與人之間就要互相幫助，互相關(guān)心，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。你看，這個(gè)世界是多么美啊！是不是，叔叔？”
我心頭又是一顫，心中最痛的那根弦繃了一下。我深深地向小女孩鞠了一躬，轉(zhuǎn)身向前跑去，留下莫名其妙的小女孩。
難道，難道是我錯(cuò)了嗎？
上個(gè)月的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。我拿著大學(xué)錄取通知書(shū)，從小鎮(zhèn)來(lái)到了這個(gè)大城市，準(zhǔn)備追尋我的夢(mèng)想。誰(shuí)知，剛一下火車站，就遇到兩個(gè)騙子，騙走了我一年的學(xué)費(fèi)……我站在街上仰天長(zhǎng)嘯：“人與人之間，原來(lái)不過(guò)如此……”于是，我決定走上了這條路……
“不！”我大吼了一聲。“喂，出租車！”
“師傅，去哪里？”
“市公安局。”
我坐在后排座上，臉上竟帶著微笑。因?yàn)椋@才是我要走的路。我只是看錯(cuò)了方向，而正確的大道，還一直存在著……
“人與人之間，原來(lái)一直是這樣子的……”
助的作文800字 篇23
在我的記憶中，有一場(chǎng)傾盆大雨下了整整4年。這場(chǎng)雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊含義。
那時(shí)，我剛剛上二年級(jí)。出門時(shí)，媽媽再三叮囑我?guī)Ш糜陚悖晌铱粗巴怅?yáng)光明媚，便不耐煩地背起書(shū)包就跑了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，天便陰了下來(lái)，不一會(huì)功夫，已是黑云壓城，像一只面目猙獰的怪獸向我們逼近。耳邊響起“呼呼”的聲音，風(fēng)直往衣服里灌，吹得人透心涼。不多時(shí)，雨柱已從天上直瀉而下，“噼里啪啦”打在房子上，落在大路上，砸在車上和行人身上。雨勢(shì)越來(lái)越大，大風(fēng)中還伴著“轟隆隆”的雷聲，讓人不由自主地捂住耳朵。
我忽然恐懼起來(lái)，跑到電話亭下，孤零零一人，又想到萬(wàn)一遲到了，老師的呵斥，我哭了，眼淚像這場(chǎng)大雨一樣，嘩嘩地落，沒(méi)有停歇。忽然，我頭上的雨停了，抬眼一看，是一張陌生的臉，她用歡快的聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，我姓李，也是一個(gè)學(xué)生，你在這干嘛？要到哪里去？”“我緊張到說(shuō)話也吞吞吐吐：“我……忘帶傘了……要到……前面那個(gè)……學(xué)校上學(xué)。”李同學(xué)看著我緊張的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一塊走吧！"至今我仍然記得，她臉上那一抹讓人溫暖的笑容。
路上，李同學(xué)一直都很活躍，與我又說(shuō)又笑：“你知道嗎？我有一個(gè)外號(hào)叫“李唐僧”。對(duì)了，你在班里愛(ài)折騰男生嗎？我可是女版武功大俠呢！"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)起來(lái)：“我是六年級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，年年“三好學(xué)生”。對(duì)了，今天應(yīng)該上不了體育課了……”李同學(xué)的`話多得像山間的泉水源源不斷。
可她鮮艷的外套淋濕了，頑皮的辮子也濕了一大半，活像一只水鴨子。“姐姐，”我不好意思地打斷了姐姐的笑話。“姐姐沒(méi)事，衣服一會(huì)兒就干了。你冷嗎？對(duì)了，這把傘我就給你了，我離學(xué)校近，幾分鐘就到了……快進(jìn)去吧，別遲到了！"還沒(méi)等我說(shuō)話，她便一溜煙跑進(jìn)了雨幕中，我望著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越小，可她在我心里的身影，卻越來(lái)越高大……
就是這場(chǎng)雨，在我的心里下了四年，我不會(huì)忘記在我最失望的時(shí)候，出現(xiàn)在雨里的姐姐，也不會(huì)忘記，在我緊張又無(wú)助的時(shí)候，她安慰我的微笑。
助的作文800字 篇24
在腦海中，拾起記憶的貝殼，我忘不了那位同學(xué)對(duì)我的幫助……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我奔跑著下樓時(shí)，不小心一腳踩空。“啊！”我不由自主地發(fā)出一聲慘叫，低頭一看，我的腳踝扭到了，瞬間腫起了個(gè)大包。我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，渾身抽搐著，實(shí)在是站不起來(lái)，只好無(wú)助地坐在樓梯口那兒。
正在我發(fā)愣時(shí)，一雙有力的手從我背后伸出來(lái)，把我拉了起來(lái)。我回頭一看，是我的好朋友老張。他見(jiàn)我起來(lái)后還是站不穩(wěn)，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”他不等我回答，就先看見(jiàn)了我腳踝腫起的大包，悠然地笑了笑：“來(lái)，我背你吧！”他的笑只是嘴角微微上揚(yáng)，臉部肌肉自然的松弛。這笑是那么樸實(shí)，可又是那么優(yōu)雅。他的笑給我?guī)?lái)溫暖，不像大笑那么瘋狂，也不像帶著諷刺的冷笑。這笑仿佛一束金色的陽(yáng)光，照亮了我心中的陰霾，又如同一絲和煦的春風(fēng)，拂去了我腳踝的疼痛。這笑使他的眼神也變得溫暖，這無(wú)聲的眼神，讓我得到依靠，身心放松。我簡(jiǎn)直看呆了，直到他讓我抓住他的肩，說(shuō)他要把我背去醫(yī)護(hù)處，我才回過(guò)神來(lái)。
到了醫(yī)護(hù)處，他不厭其煩地為我冰敷，幫我涂藥，寸步不離地陪在我身邊。他在幫我涂藥和冰敷時(shí)，還時(shí)不時(shí)地安慰我：“沒(méi)事，很快就會(huì)好的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的痛楚不知何時(shí)早已灰飛煙滅。
我的腳處理好啦，他還熱心地要求把我背到教室。我一看他瘦瘦小小的身子，像一只小猴，力氣一定不算大。教室在四樓，他背著我走一段休息一下，再走一段。走到教室，他輕輕地把我放在座位上，叮囑我好好上課，不要為此事分心。等到中午放學(xué)，他又主動(dòng)要求把我背去食堂。他仿佛成了我的'專職護(hù)駕，就這樣背著我，累得他氣喘吁吁，滿頭大汗。可他沒(méi)有怨言，也沒(méi)有向我要求什么，就這樣心甘情愿地一直幫助我。
之后，我的傷沒(méi)養(yǎng)好的那幾天，他每天都叮囑我要多喝水，小心做事之類的話。他每天也定時(shí)來(lái)幫我涂藥。雖然他有點(diǎn)嘮叨，可我不覺(jué)得厭煩，因?yàn)檫@些都是對(duì)我好。
感謝他，在我最需要幫助的時(shí)候，用那溫暖的笑容、善意的提醒和不厭其煩的幫助，讓我度過(guò)難關(guān)。我永遠(yuǎn)記得他，并感謝他。
助的作文800字 篇25
自打升入高年級(jí)后，我的作業(yè)不是大題不會(huì)做，就是小題連環(huán)錯(cuò)。為此，我是常常煩惱不已。
記得有一次，我們把數(shù)學(xué)“老王”——胡老師惹怒了。他一狠心，發(fā)下三大張六大面的奧數(shù)題，讓我們當(dāng)晚回家完成。唉，怎一個(gè)“憂”字了得！
我捏著三張練習(xí)紙，垂頭喪氣地回到了家。咦，表妹怎么在打游戲機(jī)，難道姑姑來(lái)了？我興奮地扔下書(shū)包，似乎見(jiàn)到了大救星般沖向客廳。想必你們不曉得吧？我的姑姑也是一位老師，而且是一位數(shù)學(xué)老師，專攻奧數(shù)。她曾向數(shù)學(xué)泰斗張?zhí)煲砝蠋煂W(xué)習(xí)過(guò)呢！顧不得媽媽“進(jìn)門先敲門”的`家訓(xùn)，我重重地推開(kāi)房門。呀，姑姑果然來(lái)了，正坐在沙發(fā)上看書(shū)呢！我連忙遞上那些“討厭鬼”，希望姑姑幫我一起“干掉”它們。
姑姑抬起頭，莞爾一笑，說(shuō)道：“我正在找?jiàn)W數(shù)題做呢！沒(méi)想到得來(lái)全不費(fèi)工夫！來(lái)，我教你做！”她放下手中的書(shū)，熱情地招呼我坐到她身邊，便開(kāi)始一本正經(jīng)地說(shuō)開(kāi)了：“你看，這道題呢，順著算的話用方程，逆著算就難了。”我當(dāng)然選擇前一種，原因可想而知——簡(jiǎn)單唄！“唰唰唰”，不過(guò)兩分鐘，第一道題解決了。“第二題嘛……嗯……應(yīng)該……”沒(méi)想到她也犯難了，問(wèn)我要了草稿紙和筆，獨(dú)自一人算了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒咬咬筆尖，一會(huì)兒涂涂畫(huà)畫(huà)。
那模樣，儼然成為了一個(gè)女“華羅庚”。她似乎摸到了一點(diǎn)門道，邊寫(xiě)邊喃喃自語(yǔ)：“總數(shù)知道了，用乘法。37乘60等于……”約摸五分鐘后，她一拍腦門，喊道：“鑫，做出來(lái)！”那叫一個(gè)興奮啊！我接過(guò)草稿紙迅速地把答案抄到了試卷上。正想做下一道題，卻沒(méi)想到被姑姑制止了。她指著第二道題問(wèn)：“這道題你真的懂了？如果不會(huì)，切不可裝腔作勢(shì)。俗說(shuō)：‘知之為知之，不知為不知，是知也！’你也要這樣去做！”沒(méi)想到姑姑還是個(gè)語(yǔ)文通啊！我羞愧地不好抬頭看她，只好虛心求教……
第二天，我們又舉行了一次數(shù)學(xué)考試。嗨，其中有一道正是姑姑教我的。我輕車熟路，麻利地寫(xiě)下了答案……
去年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，姑姑您永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。但是，您對(duì)我的幫助，我永不忘懷！
助的作文800字 篇26
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是一句大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挘墒钱?dāng)別人真正需要幫助時(shí)，你又是否會(huì)伸出你的援助之手？
回憶是件美好的事情，每當(dāng)我回想起那件往事，不由得嘴角微微上揚(yáng)，在臉上形成一個(gè)漂亮的弧線。
那是一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空，氣溫好像隨時(shí)可以把人蒸發(fā)一樣的下午。為了可以緩解夏日的炎熱，在我死纏爛打、好言勸說(shuō)之下，媽媽終于答應(yīng)給我買一張?bào)w育場(chǎng)游泳館的門票。
我懷著激動(dòng)的心情快步來(lái)到公交車站，這時(shí)，一輛外表綠油油，行駛起來(lái)又不失笨重的106號(hào)公交車（具體我也忘了）緩緩向我所在的站臺(tái)行駛過(guò)來(lái)。
“哧”一聲，一輛綠色的公交車在我盼星星盼月亮的期盼下停在了我的.面前。由于第一次自己坐公交車，心里有一種莫名的緊張。
當(dāng)我坐上車，走到投幣機(jī)前，準(zhǔn)備往里面投錢時(shí)，一個(gè)不好的念頭油然而生，我把錢弄丟了！
我紅著臉，在上衣口袋和褲子口袋兩者之間相互摸索。
忽然，旁邊傳來(lái)司機(jī)的喊話：“你到底有沒(méi)有帶錢，沒(méi)帶錢抓緊時(shí)間下車！”
聽(tīng)到司機(jī)的話，我的面變得更紅了，像極了兩瓣猴屁股，我把頭埋得更低了。就在我翻遍全身上下的口袋時(shí)，我知道，自己沒(méi)帶錢。
轉(zhuǎn)身便要下車，看來(lái)上天是真不想我去游泳，唉。
“小弟弟，你等一下。”一個(gè)大姐姐跑到我身邊，隨手便幫我投了一元硬幣。
我一緊張說(shuō)：“謝謝，阿姨。”說(shuō)完，我就知道自己說(shuō)錯(cuò)話了。
瞬間，那位大姐姐一臉黑線，隨即又換成了一張平易近人的笑容，兩個(gè)小虎牙若有若無(wú)得露了出。
“小弟弟，你看起來(lái)我有這么老嗎，叫姐姐。”
我急忙說(shuō)：“謝謝姐姐。”說(shuō)完便急忙找了個(gè)空位置坐了下來(lái)。
在伴隨著一路顛簸，不知過(guò)了多久，車內(nèi)廣播突然響起：“解放路已經(jīng)到了，需要下車的乘客請(qǐng)排隊(duì)下車......”
我知道自己要下車了，便回頭對(duì)剛剛幫助我的大姐姐笑了一笑：“阿姨再見(jiàn)，不，姐姐再見(jiàn)。”
聽(tīng)到我的話，姐姐一是一愣，隨即回應(yīng)道：“弟弟再見(jiàn)。”
眼見(jiàn)車門就要關(guān)上了，我向大姐姐擺了擺手便跳身下車了。
走在去游泳館的路上，那位幫助我的大姐姐使我明白：助人為樂(lè)是一種美德，是人格升華的標(biāo)志。這正如同白居易所寫(xiě)：病人之病，憂人之憂。
助的作文800字 篇27
有時(shí)表面上是你幫助了別人，但之后會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，幫助別人的同時(shí)，也成就了自己。
一天，白云悠悠，在福州見(jiàn)到了久違的“福州藍(lán)”——天氣真心不錯(cuò)。而今天陳肖新的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)發(fā)下來(lái)了，也見(jiàn)到了久違的100分——分?jǐn)?shù)也算大功告成。
可謂是幾家歡樂(lè)幾家愁，王康森今天發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)成績(jī)竟然還沒(méi)有及格——38分！更可怕的是他偷偷帶到學(xué)校的“愛(ài)瘋6”，竟然丟了！想想沒(méi)找到回家就要享受“男女混合雙打”的后果，?王康森欲叫無(wú)聲欲哭無(wú)淚：“真是?‘福無(wú)雙至，禍不單行’啊！”
正當(dāng)王康森忐忑不安不停地尋他的“愛(ài)瘋6”時(shí)，陳肖新大搖大擺、趾高氣昂地從王康森面前走過(guò)去，對(duì)他翻了個(gè)白眼，隨后在他面前站定，昂首挺胸：“這次英語(yǔ)小測(cè)考得怎么樣啊！小學(xué)渣！”王康森看了看陳肖新那么傲慢、那么得瑟、那么欠揍的模樣，王康森心中自然是有萬(wàn)分的不爽：“大學(xué)霸！你考得怎樣？”“100分！”陳肖新一聽(tīng)，更加得瑟了。說(shuō)完，陳肖新就要揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“等等！那個(gè)——幫我找下手機(jī)唄。”王康森的音調(diào)突然降了下來(lái)，“我……我……我的'‘愛(ài)瘋6’丟了。”王康森支支吾吾，他的雙手不停地絞著衣角，語(yǔ)氣中完全沒(méi)有了剛才的霸道，仔細(xì)一聽(tīng)，竟然還多了一絲的乞求。“好吧好吧。”陳肖新心軟了。“謝謝！”
這下，王肖新和王康森忙開(kāi)了。不知為何，王肖新找得甚是仔細(xì)，也許是看他實(shí)在太倒霉了，想幫他一把；也許是念在同學(xué)之間的情誼。有些稍微大點(diǎn)兒的筆袋都被他打開(kāi)檢查，每個(gè)人的課本也都翻過(guò)了，看看有沒(méi)有夾在里面，還悄悄告訴同學(xué)（學(xué)校不讓帶手機(jī)），讓他們一起幫忙找一找……他們倆在班級(jí)里逐個(gè)抽屜、逐本書(shū)幾乎全查了。突然，王肖新在林鑫的位子上怔住了：“啊！我在圖書(shū)館借的《查理九世》原來(lái)落在了林鑫的位子上！原本萬(wàn)念俱灰，打算賠錢了，看來(lái)現(xiàn)在不用賠錢了！”原來(lái)在幫王康森找“愛(ài)瘋6”的過(guò)程中找到了王肖新丟失的從圖書(shū)館借來(lái)的《查理九世》。他當(dāng)時(shí)的心情就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，隨著王康森的一聲尖叫，王康森的“愛(ài)瘋6”也奇跡般地找到了。
有時(shí)，幫助別人的同時(shí)，也成就了自己。
助的作文800字 篇28
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才有的點(diǎn)神秘。
一個(gè)獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一個(gè)庭院向女主人乞討，女主人叫他把門前一堆磚搬到屋后。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？”女主人不生氣，俯身搬起磚來(lái)，她故意用一只的手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能？”乞丐怔住了，他用異樣的眼光看著這個(gè)婦人，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來(lái)。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬到屋后去。女主人遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝您！”女主人說(shuō)：“你不用謝我，這是你憑自己力氣掙的工錢。”
幾年后一天，有個(gè)身穿西服的斷臂老板敲響了這家的門。老板要把他們一家人遷到城里去住，他對(duì)女主人說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐，因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。”
女主人說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。我們不能接受你的照顧，因?yàn)槲覀円患胰藗�(gè)個(gè)都有兩只手！”
人生的真善美，感化或在黑暗中的.人去熱愛(ài)生活。既照亮別人精神家園的暗夜，又給自己的人生驛站帶來(lái)成就和歡慶，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和希望。
殘疾人，一直以來(lái)都是我們當(dāng)中最為辛酸的弱勢(shì)群體。殘疾，意味著不能像正常人一樣生活，可能聽(tīng)不到，看不見(jiàn)，沒(méi)法勞動(dòng)。但這些都不是最重要的。最重要的是他們活得沒(méi)尊嚴(yán)，沒(méi)有自尊。人可以失去一只手，一條腿；也可以聽(tīng)不到，看不見(jiàn)；但絕對(duì)不可以沒(méi)有尊嚴(yán)，不能沒(méi)有自尊。當(dāng)人窮得只剩下自尊的時(shí)候，他其實(shí)只剩下任人宰割的傷口！而這傷口卻最易惹來(lái)傷痛。
我們生活在同一片藍(lán)天下，生活的現(xiàn)實(shí)注定了他們的殘缺，但卻不能因此斷定他們的人格地位。當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候，更需要在心靈和自尊上給與關(guān)懷呵護(hù)。
一個(gè)人并不需要做什么驚天動(dòng)地的事才算得上偉大，也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一顆心，去理解關(guān)懷別人，體諒他人的苦楚，呵護(hù)他人的心靈，那幸福就離你不遠(yuǎn)了。
萬(wàn)千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。
助的作文800字 篇29
那是一個(gè)深秋的傍晚，他坐長(zhǎng)途汽車出差。出發(fā)快一小時(shí)，汽車到了一個(gè)縣城客運(yùn)點(diǎn)。這時(shí)，上來(lái)一位老大爺，滿是塵土的衣服，蒼白的頭發(fā)，憔悴的面容。他拖著一個(gè)大口袋，口袋鼓鼓的開(kāi)個(gè)大口子，里面擠滿各色各樣的低檔塑料涼鞋等日用品。
汽車緩緩起動(dòng)，穿行于茫茫的田野間。他想起了父親，父親在村頭開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，經(jīng)常去外地進(jìn)貨，為了一兩毛錢的賺頭，舟車勞頓，奔波操勞……有一年，父親到外地進(jìn)貨，說(shuō)好了天黑前回來(lái)，結(jié)果到了夜深人靜時(shí)還沒(méi)見(jiàn)人影。他和母親就站在村口等了一宿，冷得直哆嗦。后來(lái)，父親天亮后才疲憊地走了回來(lái)，原來(lái)是在汽車上睡著了，坐過(guò)了站，又沒(méi)有回頭的車，才耽誤了時(shí)間。
“到站的旅客下車了啊，抓緊時(shí)間！”司機(jī)的喊話讓他的思緒從童年的往事回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。該下車了，他剛走了幾步，便想起一件事：那個(gè)拖著口袋的大爺上車買票時(shí)，似乎也說(shuō)到這里，怎么沒(méi)有下車呢？他問(wèn)一個(gè)同行的旅客，那人答道：“是坐我后座的那個(gè)老頭吧？沒(méi)有下車，好像睡著了。”
他望了望路口，剛才坐的`客車已揚(yáng)起滿天的塵土駛向遠(yuǎn)方，變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。剛好，一輛出租車開(kāi)過(guò)來(lái)，他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就上了出租車：“快，幫我追上前面那輛客車。”
出租車飛快地追了上去，客車停了下來(lái)。他三步兩步登上客車，將熟睡中的老人推醒。老人睜開(kāi)朦朧的睡眼，莫名其妙地看著他。他忙問(wèn)：“大爺，你是不是坐過(guò)站了？”老人打了一個(gè)激靈，全醒了，慌忙向司機(jī)問(wèn)明白地方后，欣慰地笑著說(shuō)：“沒(méi)到，還遠(yuǎn)呢，謝謝啊！”原來(lái)，大爺外地口音，說(shuō)的地名讓他誤會(huì)了。
他松了一口氣，喃喃地說(shuō)：“哦，這樣我就放心了……”他無(wú)意間瞥了一眼剛才坐過(guò)的位置，這一瞥不要緊，他剛沉下的心猛地緊了起來(lái)，冷汗就一下子冒了出來(lái)——一個(gè)他最熟悉的黑色皮包還靜靜地躺在那個(gè)坐位上。那個(gè)皮包里裝著他所有的證件、銀行卡和票據(jù)！
“好險(xiǎn)！還算幸運(yùn)。”如果沒(méi)有想到幫那位大爺，那今晚就只有露宿街頭了。他不禁深深地感嘆：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這句話真是不假啊。
其實(shí)，在很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己。
助的作文800字 篇30
在以往的思想意識(shí)中，我總認(rèn)為幫助他人，就等于讓別人得到好處。我還認(rèn)為，別人得到我的幫助，沉浸在高興狀態(tài)時(shí)，也同樣會(huì)回饋給幫助他的我以力所能及的幫助，這種幫助可以是對(duì)我物質(zhì)上的支持，也可能是對(duì)我當(dāng)前所處的困境的解脫。生活中，有很多人也有類似于我的這種看法。在眾人的心中逐漸形成了一種意識(shí)，幫助他人希望得到報(bào)答。尤其在自己困難的時(shí)候，期盼他人能對(duì)我們施予恩惠。從這種意義上講，幫助與被幫助，幫助他人與希求他人的回報(bào)就成了一種“禮尚往來(lái)”。
在我們的生活中，還存在另一種幫助，這種幫助不求回報(bào)，它成為一種高貴的精神品質(zhì)。這種幫助在我們的生活中才更為可貴，它是不求取任何回報(bào)的，是人們心甘情愿的，它其實(shí)是人類的一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。
公交車上，當(dāng)我們的身邊站著一位年長(zhǎng)之輩，我們會(huì)在心中考慮到他的身體可能會(huì)有所不適，于是我們的心底油然而生對(duì)他的憐愛(ài)，在這種愛(ài)心的驅(qū)使下，我們毫不猶豫地把眾人都渴求的座位讓與長(zhǎng)者。這種幫助，我們別無(wú)他求。即使以前曾有要求回報(bào)之心，也不可能在這一瞬間要求得到回報(bào)。這種幫助是發(fā)自內(nèi)心的、無(wú)私的，是一種自覺(jué)意識(shí)。
這種細(xì)小的但也是高尚的精神，難道就對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助嗎？
有人換了一種角度思考發(fā)現(xiàn)，幫助和被幫助，并不一定是被幫助者單方的獲取。幫助了別人，也可以理解為幫助者內(nèi)心世界、心靈深處的一種精神享受。從心理情感上看，當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感，甚至有一種成就感，畢竟自己能為社會(huì)，為他人盡了我們的一份力量。心靈上獲得的這種超然的愉悅，其實(shí)也是對(duì)人性中某些狹隘意識(shí)的洗禮，對(duì)祈求回報(bào)意識(shí)的解脫，而這種洗禮與解脫，正是我們對(duì)心靈的'凈化。心靈凈化了，內(nèi)心沒(méi)有任何多余的羈絆，也就等于是在幫助自己解除心中的種種貪欲、讓生命升華。
這樣，幫助在我們的意識(shí)中就得到了新鮮的詮釋，我們生命的航程中，幫助也就被賦予了新鮮的含義，同時(shí)也給我們的內(nèi)心帶來(lái)無(wú)比的愉悅。
這種感覺(jué)的意義及其產(chǎn)生的奇妙作用，是所謂物質(zhì)幫助無(wú)法相比的。
助的作文800字 篇31
隨著年齡的增長(zhǎng)，男女同學(xué)之間的種種“法律”也逐漸多起來(lái)。這不，我在讀三年級(jí)的時(shí)候，班里不知怎么的形成一條不成文的“規(guī)矩”：男女生不能互相幫助。這一“規(guī)矩”無(wú)形中給我們帶來(lái)巨大的壓力，誰(shuí)也不敢隨便和異性同學(xué)來(lái)往，否則你就等著被嘲笑和孤立吧！直到五年級(jí)初。
本學(xué)期，我的同桌是個(gè)女生——吳鄭威，為此我很苦惱。每次同桌向我問(wèn)問(wèn)題或借東西，我要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要么支支吾吾的。但自從那件事之后，我改變了待人的態(tài)度。
記得那是個(gè)星期四，中午自修，我正在用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，筆桿子突然一下子斷了。我想修好它，可越修越壞。我干脆氣急敗壞地把筆扔到地上，恨不得再踩上幾腳。這時(shí)，我的耳旁忽然響起一個(gè)不太動(dòng)聽(tīng)的女低音：“是不是筆壞了？我正好帶了兩枝，這枝借給你吧。”我正擔(dān)心作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成，何況這是送上門來(lái)的好事，我暫時(shí)拋開(kāi)顧慮快速接過(guò)來(lái)埋頭就寫(xiě)。作業(yè)做得非常順利，我的心情也逐漸好了起來(lái)。咦？旁邊“沙沙”的寫(xiě)字聲怎么時(shí)斷時(shí)續(xù)的？我悄悄轉(zhuǎn)頭一看，呀！吳鄭威那支筆只有一半的筆桿，寫(xiě)一會(huì)就得調(diào)整一下角度，寫(xiě)字的`速度明顯變慢，她的右手虎口已經(jīng)被那枝筆的端口處磨得通紅。看到這，我臉登時(shí)應(yīng)該紅得連桌面上也映出紅光來(lái)。我滿懷歉意地說(shuō)：“吳鄭威，我和你換一枝吧！”“不用了，我喜歡用這枝。”她對(duì)我笑了笑，繼續(xù)埋頭寫(xiě)起來(lái)。我說(shuō)不出話來(lái)，此時(shí)那熟悉的女低音又在我耳邊響起來(lái)：“你趕快寫(xiě)吧！”想起她有求于我時(shí)我避之唯恐不及的態(tài)度，我只覺(jué)得深深內(nèi)疚：為什么我會(huì)這么在乎那條該死的規(guī)矩呢？為什么她就能做到不那么在乎呢？
這件事或許她已經(jīng)忘記，但它卻牢牢銘記在我的心上。從那以后，我不再把那條所謂的“規(guī)矩”放在心上。我開(kāi)始坦誠(chéng)地幫助吳鄭威，還幫助其他需要幫助的女同學(xué)。我認(rèn)為這樣可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)槲业倪`反“規(guī)矩”，我也曾受到一些短暫的和輕微的“懲罰”，但我不放在心上，它們很快就過(guò)去了。
我還給自己立了一條新“規(guī)矩”：今后，我要用更加真誠(chéng)的心去體貼和幫助別人，包括男同學(xué)和女同學(xué)。
助的作文800字 篇32
星期天，我在家里的衣柜中，心急火燎的翻來(lái)翻去，我在找什么呢？我在找我心愛(ài)的短裙，啊！終于找到了。我穿上那漂亮的裙子，在穿衣鏡前臭美的舞動(dòng)了、旋轉(zhuǎn)了幾圈，心情好極了。我背上了書(shū)包，獨(dú)自去美卓藝校上課了。
上完舞蹈課后，當(dāng)我換衣服的時(shí)候，我找我的短裙，仿佛那短裙在跟我藏貓貓似的，怎么也找不到，不知道藏到哪里去了，我也問(wèn)了在旁邊的同學(xué)和家長(zhǎng)，他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我只好去找老師，老師也幫我找了不少的地方，也沒(méi)有找到。No，no，我穿的'可是褲襪呀，我怎么回家呀，我著急得哭了起來(lái)，我哭著哭著，忽然想起了我奶奶，不如讓我奶奶送一條裙子來(lái)救救我吧，好，就這樣，我快給奶奶打個(gè)電話吧，我急忙在我的書(shū)包里翻找我的手機(jī)，唉，我這個(gè)馬大哈，手機(jī)也忘了帶，旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我急得要發(fā)瘋的樣子，問(wèn)道：“晏奕，你怎么啦？”，我哭著說(shuō)：“我的短裙找不到了”，她說(shuō)：“你再找一找吧，一定會(huì)找到的”，然后，她就走了。在旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真粗心哪”。說(shuō)完她也走了。我的心情壞極了，加上她們的雪上加霜，我簡(jiǎn)直快要崩潰。正在我無(wú)助的時(shí)候，我的好朋友劉一美來(lái)了，我心想，前兩位同學(xué)都沒(méi)有什么好話，她肯定也不會(huì)有什么好辦法的，可她的舉動(dòng)真是令我出乎意料之外，只見(jiàn)她毫不猶豫的把她的風(fēng)衣脫了下來(lái)遞給我，讓我穿上。我不禁問(wèn)道“你……你……？”我感動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好，劉一美笑笑說(shuō)：“我的風(fēng)衣長(zhǎng)，可以當(dāng)裙子穿。”我感動(dòng)的說(shuō)：“你……不冷嗎？你感冒了怎么辦？”劉一美又笑笑說(shuō)：“我的身體好，不會(huì)感冒的。”我看著她那瘦弱的身子，只穿了一件毛衣，沒(méi)有外衣，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，正在我猶豫不決的時(shí)候，她果斷的將風(fēng)衣遞給了我，讓我穿上。我也不好再拒絕，只好不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝”。我含著眼淚，穿好了風(fēng)衣，便和劉一美一起離開(kāi)了藝校。
關(guān)愛(ài)，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在我們身邊無(wú)處不在。正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈咆S富多彩。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
助的作文800字 篇33
看，太陽(yáng)披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽(yáng)光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補(bǔ)課，最可怕的是我要自己乘公交車去，但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮巫卉嚒?/p>
因?yàn)橐焦珗@的站臺(tái)乘車，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會(huì)路過(guò)那個(gè)9路公交車的站臺(tái)，所以要先坐舅媽的車到那。一路上，舅媽一直在說(shuō)：“在公園這上9路車上行，然后到南門口下，補(bǔ)課結(jié)束后，再到對(duì)面乘車，乘9路下行……”聽(tīng)著我都點(diǎn)迷糊了。
就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動(dòng)和緊張。“嘀——”9路車來(lái)了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車，她們都和司機(jī)打招呼說(shuō)“早”，司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“早”。到了后幾站，一個(gè)老奶奶上車，衣著很樸素，臉上有著和藹的笑容，手里拿著一個(gè)綠袋子，她坐在了我對(duì)面，車在轉(zhuǎn)彎時(shí)，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來(lái)，可是車子正開(kāi)著，有些搖搖晃晃的`，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然后彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后，我最終還是沒(méi)幫奶奶撿起那個(gè)袋子。
到站了，我下車后，從后面的門里看見(jiàn)奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早，就在站臺(tái)那等了等，那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車，她看了看我，和藹地笑了笑，然后撐著傘向我走來(lái)，說(shuō)：“天氣熱，太陽(yáng)那么大，看你這樣應(yīng)該沒(méi)帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車上那袋子，有些后悔，頓時(shí)感覺(jué)臉上有些火辣辣的，便笑著說(shuō)：“不用，不用，我……我到了……”說(shuō)著就連忙跑開(kāi)了，突然想起都沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，又感覺(jué)自己太不禮貌了。
我沒(méi)有幫助那個(gè)奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽(yáng)光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。
那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。原來(lái)幫助他人，不需要理由，只需要行動(dòng)，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。
助的作文800字 篇34
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，可是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽，后媽還有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對(duì)自我的親生女兒好一些，而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是十分得善良，和藹，并且對(duì)小女孩異常好，比對(duì)自我的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太理解這個(gè)新媽媽，對(duì)她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因?yàn)樾∨⑹莻�(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來(lái)她爸爸能夠送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，每一天都早去晚歸，只好由她自我送，可小女孩卻不肯理解她，怎樣辦呢
第二天，小女孩出門了，她用長(zhǎng)竹竿探路，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見(jiàn)呀。于是她開(kāi)始向路人求助，可是沒(méi)人回應(yīng)，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的另外一頭被抬了起來(lái)，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎樣辦她鼓起勇氣，問(wèn)：“你是誰(shuí)”陌生人沒(méi)有回答。可是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了，因?yàn)樗J(rèn)為，這個(gè)陌生人應(yīng)當(dāng)是個(gè)小孩子，因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的'那一頭很低。小女孩又問(wèn)：“你能幫我?guī)У矫ば帷蹦吧诉�是沒(méi)有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應(yīng)當(dāng)不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒，竹竿的另一端放下了，在那里，小女孩聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。應(yīng)當(dāng)?shù)搅税尚∨⑿南搿Ｈ缓笏蚰吧说哪莻�(gè)方向說(shuō)了一聲多謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每一天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說(shuō)。“阿姨”“是的之前一向都在幫忙你的，是你的后媽，為了讓你能理解她的幫忙，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法此刻她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來(lái)，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說(shuō)如果你明白了會(huì)擔(dān)心的，可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了。”
小女孩聽(tīng)了阿姨的話，感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說(shuō)你都明白是送給誰(shuí)的。
助的作文800字 篇35
打開(kāi)記憶的大門，就能回想起往年的那些記憶。感動(dòng)，生活中無(wú)處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車，來(lái)到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開(kāi)房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷，只好無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“曉曉乖，咱們一會(huì)兒就去看大海。”聽(tīng)完了爸爸的話，我便停止了哭泣。公交車上，我一向幻想到大海會(huì)怎樣怎樣。可是誰(shuí)知，爸爸來(lái)到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的方向走去。
到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你先自我在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見(jiàn)了陌生人千萬(wàn)不要搭理他。”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話，說(shuō)：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話出門之前媽媽就囑咐過(guò)你啦！”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來(lái)。走過(guò)的人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺(jué)了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽(yáng)光的.照耀下顯得十分可愛(ài)。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā)，臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說(shuō)：“孩子，還疼嗎”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。
正好，爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，對(duì)我大聲說(shuō)：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說(shuō)話嗎！”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的！”我沖著爸爸嚷嚷起來(lái)。爸爸看了看立刻說(shuō)：“大娘，對(duì)不起啊！”老奶奶沒(méi)有計(jì)較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，多謝你！”老奶奶聽(tīng)過(guò)露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)。
這么多年過(guò)去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來(lái)。感動(dòng)，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
助的作文800字 篇36
那是一個(gè)臨近期末考試的星期六，在一個(gè)人跡稀少的小路上，我明白了知識(shí)的作用。我出生于一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一天，為了期末考試能考個(gè)好成績(jī)，我去了同學(xué)家和同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課，我們一起復(fù)習(xí)了很久，在傍晚時(shí)分，我踏上了回家的路。冬天的傍晚并不是那么迷人，路邊的草木顯出一片凄涼，咄咄逼人的北風(fēng)襲擊著我單薄的身體，“好冷”我拉緊了身上的衣服，抱穩(wěn)著懷里的書(shū)，想著趕快回家找我的媽媽，她一定為我準(zhǔn)備好了許多可口的飯菜等著我呢。
想到這里我不由得加快了腳步心中一暖。當(dāng)我走到一個(gè)敬老院時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)老人在敬老院的宣傳欄前徘徊。她們也看到了我，大聲叫住了我說(shuō)：“小妹妹，等一下，看你拿著書(shū)應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的吧，能給我們講講這上面寫(xiě)的什么嗎？”我有些猶豫，因?yàn)槲液苊Γ埠芾郏液芟刖芙^，但我又有點(diǎn)不忍心。這時(shí)我想起了我的媽媽，她也不識(shí)字，而她最大的.愿望就是希望她的女兒——我能考上大學(xué)，我想到當(dāng)我不在她身邊時(shí)，她遇到了這種情況，會(huì)有人幫她嗎？“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”我?guī)土怂齻儯Ｍ麑?lái)也有人幫我的媽媽吧，我這樣想。
我慢慢走向了她們，這才完全看清了她們的容貌，她們大概是個(gè)六七十歲的老人，可能是因?yàn)槌Ｄ甑膭谧魇顾齻兊募贡硰澚讼聛?lái)，頭發(fā)花白，眼睛渾濁，皮膚蠟黃，手上應(yīng)該是因?yàn)槎焯涠膬霪彛粔K紫一塊紅的，很嚇人，臉上滿是歲月留下的痕跡，一層一層的皺紋幾乎布滿了整張臉，她們雖穿的干凈整齊，但是衣服的樣式和顏色也是看得出是上了年頭的。也許是因?yàn)槲业牡絹?lái)讓她們很高興，她們笑起來(lái)是幾乎看不見(jiàn)了眼睛，可能是因?yàn)樾奶摚挚赡苁且驗(yàn)椴幌胱尷先耸栽谒齻儐?wèn)問(wèn)題時(shí)，無(wú)論是她們問(wèn)多么麻煩的問(wèn)題我都耐心回答了，這一點(diǎn)連我自己都驚訝。因?yàn)樗齻兝狭耍谡f(shuō)話、聽(tīng)力方面都大不如前了，所以我聽(tīng)的吃力，說(shuō)的也吃力，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
其中一個(gè)老人感嘆道：“讀書(shū)真好啊！”而另一個(gè)又馬上補(bǔ)充說(shuō)：“是年輕真好啊！”她們都很高興，而我也很高興，事后她們還對(duì)我說(shuō)了：“謝謝。”我心里暖洋洋的，比吃了蜜還高興。我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂耍乙煤米x書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)幫助更多的人。
助的作文800字 篇37
那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。
一個(gè)星期三的下午，上體育課，體育周老師讓我們自由活動(dòng)，我和李仁杰都十分喜歡打乒乓球，于是我們倆拿著球拍來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的乒乓球臺(tái)打起了乒乓球，我和李仁杰的球技不相上下，總是想比個(gè)高低，我們正打得難分難解的時(shí)候，李仁杰突然來(lái)了一個(gè)吊短，我下意識(shí)地去搶救那個(gè)球，可是腳下一滑，把下巴磕在了球臺(tái)上，疼得我哇哇大叫。
李仁杰見(jiàn)了一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，不遠(yuǎn)處的李文浩也聞聲跑了過(guò)來(lái)，："何晨宇，怎么了，呀，你的'下巴破了，很疼吧！"李仁杰關(guān)切地問(wèn)我，我器著說(shuō)："快把我疼死了。"李仁杰讓我把頭仰起來(lái)，靠在他的身上他拿也紙巾給我擦了擦："不行，血都流出來(lái)了，必須讓老師來(lái)處理傷口。"李仁杰對(duì)李文浩說(shuō)："來(lái)，我們一起把何晨宇扶到二樓衛(wèi)生室去，讓老師來(lái)給處理傷口吧。"于是他們倆小心翼翼地把我攙扶起來(lái)，平時(shí)我?guī)撞骄涂梢詮囊粯桥艿蕉䴓牵墒墙裉煳业南掳推屏耍X(jué)得路太長(zhǎng)了，在兩位同學(xué)的攙扶下我終于來(lái)到了衛(wèi)生室，老師見(jiàn)了問(wèn)："何晨宇，你怎么了，？"李仁杰趕緊把事對(duì)對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)了，立刻從藥柜里拿出碘酒和藥棉，老師用棉答沾了一些碘酒均勻地涂在我的傷口上，啊，真疼呀，我想掙脫開(kāi)去，可是被李仁杰緊緊地拽住了，他小聲地對(duì)我說(shuō)："何晨宇，勇敢一點(diǎn)，忍住疼，馬上就好了，抓緊我的手，"望著他那真誠(chéng)的眼睛，我被深深地感動(dòng)了，我忍著疼，讓老師幫我處理完傷口，李仁杰的雙手一直拉著我的手，給了我很大的鼓勵(lì)與安慰，他還不時(shí)地對(duì)老師說(shuō)："您輕點(diǎn)兒。"等老師把傷口處理完了以后，他們就把我扶回教室，并對(duì)我說(shuō)："何晨宇，不要?jiǎng)樱R上就好了，一會(huì)兒就不疼了。"聽(tīng)了他們的話，我激動(dòng)得流下了熱淚。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，可是每當(dāng)想起這件事，就會(huì)有一股暖流涌上心頭，它讓我感受到了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也提醒著我，在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)地伸出自己的這雙手去溫暖別人。
助的作文800字 篇38
什么叫做幫助？很多人都誤解了幫助的本意，有些人認(rèn)為，把一切都替人家做了才叫幫助。非也非也，幫助在于，在對(duì)其幫助中使其進(jìn)步。
講個(gè)簡(jiǎn)單明了的故事吧。小男孩兒夏洛克在河邊散步時(shí)，掉進(jìn)了河里，他大聲的呼喊救命！然而，河水模糊著他的雙眼，他看不見(jiàn)任何人，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的水聲。突然，他感受到陣陣的痛意，他用盡力氣把頭伸出水面，看見(jiàn)了一個(gè)人，是杰克，他的好兄弟杰克。于是他大聲的呼喊讓杰克救他，杰克不但不救他，反而繼續(xù)朝夏洛克扔石頭，砸的.夏洛克鼻青臉腫。為了躲避一塊兒石頭，夏洛克向岸邊游，想著上了岸把杰克給揍一頓，和他絕交，從此再也沒(méi)有他這個(gè)朋友。自己在水里向他呼救，他卻不救自己，反而想害他。終于，夏洛克游到了岸邊，一跳蹦上了岸。他把杰克給胖揍了一頓，并且說(shuō):“我沒(méi)有你這樣絕情的朋友！”然而，杰克做的真的不對(duì)嗎？他是真正的想要害夏洛克嗎？答案是:否定的！
他明明是讓夏洛克在躲避中，自主游向岸邊，逐漸學(xué)會(huì)游泳，而不是被自己救援。其實(shí)生活中大家也經(jīng)常遇到這種事情，明明是好意想幫助人家，想讓人家再被幫助中學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)一種本能，卻偏偏被人家認(rèn)為是絕情，是忘恩負(fù)義！
錯(cuò)誤的真正是自己?jiǎn)幔坎徊徊唬鳛閹椭说囊环剑@種方法無(wú)疑是最好的方法，是幫助他人最好的方法！但是，最好的也往往是最受懷疑的，那是人類的一種通病！其實(shí)幫助別人啊，如果是真心的幫助別人，不需要被別人理解，自己知道自己在做什么就好了，這是佛祖說(shuō)的。
幫助并不在于暫時(shí)的幫助別人脫離困境，而在于讓別人永久能脫離這種困境。幫助的本質(zhì)在于實(shí)實(shí)在在的助到了別人，而不在于被別人所理解。
幫助，本來(lái)就是一個(gè)無(wú)私而光榮的名詞，處是為了讓人家永久脫離困境，是為了實(shí)質(zhì)的幫到別人，那才是幫助的本質(zhì)！我們應(yīng)該常常幫助他人，無(wú)私的幫助，不管被不被人所理解，只要幫助，這才是真正的幫助！只可惜這一淺顯易懂的道理，連一年級(jí)小學(xué)生都懂得的道理，世上卻沒(méi)有幾個(gè)人懂得啊！這不得不說(shuō)是人類的悲哀！
助的作文800字 篇39
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫(xiě)滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)，而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”……我正在校園樹(shù)蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開(kāi)心時(shí)，大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的`哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的火焰，一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子，兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō)：”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯(cuò)事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了!這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái)，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō)：“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō)：“不用謝，別哭了快回班吧!”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬(wàn)千。
生活中，我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲互相溫馨的問(wèn)候，一把輕輕地?cái)v扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好!
助的作文800字 篇40
“錦上添花易，雪中送炭難”，盡管我們的關(guān)系并不親密，但你的幫助我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
“監(jiān)考教師進(jìn)入試場(chǎng)，分發(fā)試題……”考試開(kāi)始的提示音響起，同學(xué)們放好了復(fù)習(xí)資料，已為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備，我卻著急起來(lái)。
“小圓，你有沒(méi)有拿多余的2B鉛筆?我忘放進(jìn)文具盒了。”我睜大了雙眼看向旁邊的小圓，期待聽(tīng)到肯定的回答。“什么?你沒(méi)拿?我也只拿了一支，這節(jié)考的可是英語(yǔ)，你可怎么辦呀?”我十分焦急，又向另一邊的小芳求助，“小芳你拿了幾支2B鉛筆呀?”我小心地問(wèn)，生怕聽(tīng)到不如意的回答。“一支呀，怎么了!”“我忘拿了。”我低聲回答，鼻頭有些泛酸。
我再一次把目光放到了前方的小凱身上。“小凱，你拿了幾支2B鉛筆?借我一只
支，好不好?”有了兩次失望，這次如果再失望，我怕是會(huì)陷入絕望的吧。
然而老天就是不喜歡讓人如愿，我再次得到了讓我失望的答案。“我只拿了一支，不好意思。”
考場(chǎng)前門隱隱傳來(lái)腳步聲，我仿佛下一秒就會(huì)看到監(jiān)考老師進(jìn)入，我的身體開(kāi)始發(fā)燙，我的心好似熱鍋上的螞蟻一樣正遭受著高溫的炙烤，額頭似乎有液體流下，我的.耳邊響起了英語(yǔ)老師囑咐的聲音：“這次考試是我親自閱卷，前面的選擇題必須涂卡，誰(shuí)要是犯沒(méi)涂卡這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，就給我把一卷抄十遍……”正當(dāng)我陷入巨大的恐慌中時(shí)，后面的小英戳了我一下，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“你沒(méi)拿2B鉛筆嗎?反正咱倆在前后桌，一會(huì)考試咱們一起用吧!”溫柔的嗓音，如同炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，吹散了我的燥熱;熱心的行為又好似冬日里的一抹煦陽(yáng)，溫暖了我的心房。我想說(shuō)些感謝的話語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)，什么文字也表達(dá)不出我此時(shí)的感激。
那次英語(yǔ)考試，我們共用一支2B鉛筆，滿心的感激化作一股力量，激勵(lì)我順暢的完成試題。那次英語(yǔ)考試，我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我想，這應(yīng)該歸功于你的幫助。
盡管我和你的關(guān)系并不親密，盡管自那次考試后我們從未說(shuō)過(guò)話，甚至只見(jiàn)過(guò)一面，但小英，你的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
助的作文800字 篇41
我想給大家講一個(gè)“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會(huì)覺(jué)得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過(guò)，最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋�(gè)住在郊區(qū)的同事家，為趕時(shí)間，便抄近路走入一條偏僻的`小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個(gè)人提著一個(gè)燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問(wèn)他：“您自己看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”
盲人緩緩的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)人問(wèn)我了，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己?jiǎn)幔克裕康酵砩铣鲩T，我總提著一盞燈籠。
盲人說(shuō)完，繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，在也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了，我想對(duì)盲人說(shuō)句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說(shuō)了一句：“您好走？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......
以后，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)想起那盞燈籠......
青少年朋友，對(duì)此，你有什么感想？你還會(huì)覺(jué)得，盲人提燈籠是多此一舉嗎？對(duì)那個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，燈籠確實(shí)是多此一舉，白費(fèi)蠟，可對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻很有用。正是盲人的燈籠帶來(lái)了光亮，才使人們?cè)诤诎抵胁恢劣谒そ唬瑫r(shí)，盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫(xiě)照嗎？
照亮別人，多么令人感動(dòng)！一個(gè)盲人都能想到為別人帶來(lái)光明，我們正常人呢？假如我們都能學(xué)學(xué)那個(gè)提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！
助的作文800字 篇42
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常和我說(shuō)起媽媽品德好、樂(lè)于助人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你做了多少好事了？”，媽媽總是笑著回答：“好孩子，幫助人是件快樂(lè)的事。”
有一次，我無(wú)意中看到了媽媽的獻(xiàn)血證。啊！整整三大本，每本三次！我吃了一驚，媽媽竟然獻(xiàn)了這么多血。所以，下次媽媽去獻(xiàn)血時(shí)，我也要跟著去。到了獻(xiàn)血中心，看到那么粗的針筒，真嚇人，而媽媽卻泰然自若地坐在椅子上。獻(xiàn)完血，我問(wèn)媽媽：“獻(xiàn)血是不是一點(diǎn)兒也不痛呢？”“傻孩子，當(dāng)然疼了。”媽媽接過(guò)我遞過(guò)去的糖水，回答道。“那您為什么還要來(lái)獻(xiàn)呢？”“為了那些急需用血的病人，這點(diǎn)痛算不了什么。”這句話，深深地印在了我的腦海里。
我讀二年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽急急忙忙地帶我出去，說(shuō)是去少年宮。我只當(dāng)是去少年宮玩，滿心歡喜。可后來(lái)，只見(jiàn)媽媽帶我繞過(guò)少年宮大門，直奔廣場(chǎng)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們到底要去干什么呀？”“到時(shí)候你就知道了”媽媽賣了個(gè)關(guān)子。到了廣場(chǎng)，我們看到廣場(chǎng)上掛著大大小小的`卡片，我更加犯疑了，問(wèn)：“媽媽，這里在干什么呢？”媽媽眼里噙著淚花：“你看，這里大大小小的卡片上，寫(xiě)的都是各地貧困生的資料！”“哦！”我恍然大悟，原來(lái)是我們要和貧困生結(jié)對(duì)子。我二話沒(méi)說(shuō)，和媽媽一起找起合適的人來(lái)。卡片很多，我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去，一張一張仔細(xì)地尋找著。最后，我們終于找到一個(gè)合適的人選——四川省廣元市一位一年級(jí)的小姑娘。我和媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，我問(wèn)媽媽：“這次我想用我的壓歲錢來(lái)幫助她，可以嗎？”“好孩子，當(dāng)然可以！”媽媽撫摸著我的頭，高興地答道。
今年五月份，四川大地震，我們?nèi)覟檫h(yuǎn)在四川災(zāi)區(qū)的小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還夢(mèng)見(jiàn)小姑娘被埋在了廢墟底下。那段時(shí)間，我們不停地往四川打電話，直到有了消息，才放下心來(lái)，趕忙寄去一些學(xué)習(xí)和生活用品。
現(xiàn)在，我才深深理解媽媽的話：“幫助人是件快樂(lè)的事”。其實(shí)，在我們身邊，一直有許多的助人為樂(lè)的人在默默地付出，大家一起努力，我們的家園才會(huì)變得更加美好。
助的作文800字 篇43
自然界極其殘酷，優(yōu)勝劣汰，充斥著血腥。各類動(dòng)物都有著自己的獵取、防御、逃避的本能。有的靠先天的生理結(jié)構(gòu)，防止入侵；有的靠犀利的進(jìn)攻，獲取食物。正是這種矛與盾的關(guān)系，保持了基本的平衡，維系了自然界現(xiàn)有的物種。
就因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，所以動(dòng)物都處在不斷的進(jìn)化當(dāng)中。海龜懂得派出個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲的代表看個(gè)究竟，老鷹也懂得用敏銳的眼睛察看對(duì)方的敵情。而人性的介入，把小海龜?shù)奈ｋU(xiǎn)化為了安全，這種偶然，恰恰要了一群海龜?shù)纳Ｎ蚁耄粌H僅是這群海龜?shù)纳帕耍侨豪销椧矊⒚媾R飽餐后更長(zhǎng)久的饑餓。人性的一次善良，演繹了一場(chǎng)血腥。
放眼我們的生活，無(wú)處不在上演著這樣的悲壯。
我們知道，一個(gè)孩子，只有通過(guò)感官上的認(rèn)知，才知道危險(xiǎn)的存在。比如對(duì)溫度的感知，被燙過(guò)，才知道燙了會(huì)疼。事實(shí)上，每個(gè)人都被燙過(guò)，都經(jīng)歷過(guò)這種危險(xiǎn)，并在其中總結(jié)、成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)上空盤(pán)旋著的鷹。
危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，是人類成長(zhǎng)中的必須經(jīng)歷，練就了人類面對(duì)困難的生存本能。而事實(shí)上，在這個(gè)人類過(guò)于強(qiáng)大的年代，因?yàn)槿诵缘纳埔猓斑^(guò)分”地呵護(hù)“弱小”的成長(zhǎng)，而形成的“過(guò)分”安全，培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)懦弱得只懂得索取的低能兒。當(dāng)愛(ài)與理性混淆的群體越來(lái)越多時(shí)，這種低能兒的產(chǎn)生，就形成了批量。
和我兒子及他媽媽有著血緣關(guān)系的某個(gè)男性親屬，就是那只小海龜。他三十沒(méi)立，四十也沒(méi)立住個(gè)兒，因?yàn)樗麖臎](méi)有看到過(guò)天上的老鷹。久了，就連鷹都不怕了。現(xiàn)在的'他，有兩種狀態(tài)。一是告訴別人：鷹可能要來(lái)了。其它的不再管。二是：你們能不能別叫鷹來(lái)啊？直到他的索取無(wú)度，讓趕鷹者只能顧及自身的時(shí)候，他仍在睡夢(mèng)中大呼著：這世界，有鷹嗎？
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的生命都要面對(duì)無(wú)數(shù)次鷹的威脅，一個(gè)個(gè)體只能幫助另一個(gè)個(gè)體偶爾地把鷹驅(qū)散，卻不能永久地為對(duì)方駐扎。一些善意的幫助，只會(huì)讓對(duì)方更軟弱，更無(wú)能。甚至，我們的善良，只會(huì)把對(duì)方提前送上不歸路：火葬場(chǎng)。這就像農(nóng)夫與蛇的故事，不同的是，真正的受害者不是自己，而是被救助一方。
助的作文800字 篇44
幫助這個(gè)詞一般都是別人對(duì)我說(shuō)的。例如媽媽幫助我洗衣服做飯；爸爸幫助我購(gòu)買書(shū)目；哥哥幫助我講解數(shù)學(xué)題目但是沒(méi)想到我也可以幫助別人。
那是風(fēng)和日麗的星期日。那一天我和我的好朋友一起去書(shū)店買書(shū)。買完書(shū)后，正要下去結(jié)賬。結(jié)賬完以后就走出門。然后看見(jiàn)在門口看見(jiàn)一個(gè)小男孩孤獨(dú)地蹲在那里哭。很多人冷漠地從他身邊走過(guò)。當(dāng)時(shí)我和好朋友于心不忍就問(wèn)他：小朋友你怎么了？那個(gè)小男孩抹抹眼淚，還是蹲在那兒。他也不說(shuō)話。然后我和好朋友只好耐心的等待他哭完。他才一顫一顫的說(shuō)道：我，我找不到媽媽了。然后不知道怎么又開(kāi)始大聲的.哭起來(lái)。我的好朋友對(duì)我說(shuō)：哎呀，你管他干嘛呀，他媽媽肯定一會(huì)兒就來(lái)了。咱們干嘛要管他呀？我們一會(huì)還要回家呢。我厲聲喝斥道：他也是小孩子，他也不是故意找不到自己的媽媽的我們不就應(yīng)該幫助他嗎？他真的有些可憐。我的好朋友就說(shuō)：行，行行，那你管吧，我在旁邊等著。我又讓好朋友在我的包里拿出一包紙巾撕開(kāi)，拿出一張?zhí)嫘∧泻⒉亮瞬裂蹨I。又等了好一會(huì)兒。小男孩情緒穩(wěn)定了一點(diǎn)，然后我就溫和地問(wèn)他。：小朋友啊，你媽媽的電話號(hào)碼是多少呀？你記不記得呀？小朋友支支吾吾的說(shuō)了一連串的數(shù)字：15513等他報(bào)完手機(jī)號(hào)后我就立刻打過(guò)去。接電話的那邊的人很著急：喂，誰(shuí)啊？我趕忙應(yīng)聲答道：您好！你現(xiàn)在是不是在找孩子？那邊的人立馬回答道：是是是我的孩子丟了，呃，長(zhǎng)得不是很高，中等個(gè)兒今年剛?cè)龤q。我回應(yīng)她哦，那是，阿姨，現(xiàn)在你的孩子正在新華書(shū)店的門口蹲著。請(qǐng)您趕快過(guò)來(lái)吧。最后小男孩的媽媽來(lái)了。然后急急忙忙地去抱住他的孩子。然后很感謝地對(duì)我們說(shuō)：謝謝你們！謝謝兩位小朋友。我還以為我的孩子找不到了，正準(zhǔn)備報(bào)警，然后你們的電話就打過(guò)來(lái)了你們一定會(huì)好人有好報(bào)的。謝謝你們。我們應(yīng)聲回答道：不用謝，不用謝，沒(méi)事，孩子找到了就好。阿姨，下一次記得看好自己的孩子別再把它弄丟了，下一次可能就再找不回來(lái)了。
那一刻，我覺(jué)得自己特別有成就感。奧黛麗·赫本說(shuō)過(guò)：當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來(lái)幫助自己，一只用來(lái)幫助別人。所以我們應(yīng)該多多幫助別人。
助的作文800字 篇45
你這樣子不學(xué)無(wú)術(shù)，等你長(zhǎng)大了你能過(guò)成什么樣子！我為了這個(gè)家我拒絕了多少好公司？我就是因?yàn)槲抑牢夷氵�小，而且你是我妹妹。無(wú)論如何我都不應(yīng)該讓你未來(lái)去擔(dān)咱家的賬。咱家這邊我一切我都想辦法撐著。我馬上也畢業(yè)了，咱爸撐不下來(lái)了我來(lái)?yè)巍Ｎ乙矝](méi)有說(shuō)我未來(lái)萬(wàn)一我妹妹沒(méi)出息。找不到工作什么的我不養(yǎng)你。但是你不能這樣對(duì)我吧？！我小時(shí)候。每次都是把你表姐比下去，每次都是他爸打她罵她。現(xiàn)在到你這變成你二表姐把你比下去了。咱爸回來(lái)發(fā)脾氣也就算了。他憑什么帶上我啊？
幾星期前。我因?yàn)橥涎訒r(shí)間不想寫(xiě)作業(yè)。被哥哥罵了一頓。不知道因?yàn)槭裁丛颍F(xiàn)在的我，每次他們說(shuō)我的時(shí)候我都總是像有防御能力一樣。根本傷害不到我的內(nèi)心。對(duì)我也根本不會(huì)有任何影響。可偏偏這次，影響到了我。
我哥說(shuō)，家里的一切事情他扛著。可是我不應(yīng)該再這么不學(xué)無(wú)術(shù)頹廢下去。我未來(lái)應(yīng)該要考去更好的`城市，我的孩子未來(lái)應(yīng)該在更好的城市生活。未來(lái)三月二十八的時(shí)候。應(yīng)該是他去看我。
可是我不想這樣，我不想讓我哥一個(gè)人扛著。是啊！我確實(shí)是一個(gè)女孩子。但是我不想成為世人眼中女孩子該有的模樣。我想變成一個(gè)男生。但那是不可能的。所以我的性格，能力，就必須要跟男生一樣。我雖然是個(gè)女生。將來(lái)遲早要嫁出去。但是，我想是我哥說(shuō)：我雖然會(huì)有自己的家。但你也是。而且比我早。你已經(jīng)找到女朋友了，幾年后將會(huì)是我嫂子。你應(yīng)該照顧好你們的家。而不是我們現(xiàn)在這個(gè)家。我覺(jué)得。家里的一切事情。未來(lái)應(yīng)該是要我來(lái)抗的。如果我抗不了。那么，至少我想和我哥一起抗。我不想那成為他的負(fù)擔(dān)。
你本可以遠(yuǎn)走高飛，離開(kāi)這個(gè)小縣城。可是你因?yàn)檫@個(gè)家，留了下來(lái)。把希望寄托在我身上。盡管你知道。可能性不大，甚至為零。但你卻還是寄托在了我身上。
你想讓我更有出息。你想幫我擺平一切可能有的負(fù)擔(dān)。好讓我可以好好的安心學(xué)習(xí)，飛的更遠(yuǎn)。可是我學(xué)習(xí)并不好。我的行為，成績(jī)。都辜負(fù)了你，讓你一次次對(duì)我失望透頂。
我想幫助你，不管你說(shuō)的真假，我都不希望這種事情發(fā)生。更不想你一個(gè)人扛，盡管我以后的收入可能不會(huì)很高。但我還是不想你一個(gè)人扛下去。我想幫助你。
助的作文800字 篇46
這在個(gè)世上，有很多人，有很多話使你溫暖。它們像天上的繁星，茂密得數(shù)不清。但是，我依然清楚地記得，那一句話。
那一天，我正在和同學(xué)們追逐打鬧。接著，我正要上前去抓住一個(gè)同學(xué)時(shí)，“嘎吱”，我的腳踝扭到了，整只腳頓時(shí)就麻木了。他們玩得興高采烈，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，于是決定不要打擾他們。我忍著痛，默默地回到了教室里。教室里空蕩蕩的，我孤獨(dú)地坐在座位上。
放學(xué)后，我都不知道該怎樣回家。那種疼痛感像一條毒蛇一樣，纏繞在我的身上。這種滋味真不好受。但是，我還是要回去呀！“一步，兩步，三步，哎喲！”我小聲的喊道。沒(méi)辦法，我只好蹲下去，小心翼翼地揉了揉，又捶了捶腳踝。于是我每走兩步就彎下身子揉一下腳踝。我很難過(guò)，為什么我會(huì)扭到腳呢？以前每天開(kāi)開(kāi)心心跑回去的路，現(xiàn)在它顯得格外遙遠(yuǎn)。此時(shí)，我就像一只無(wú)助的，受傷了的兔子。來(lái)來(lái)往往的人與我擦肩而過(guò)，但是沒(méi)有任何人注意到我。樹(shù)葉沙沙作響，好像在嘲笑我，連路邊的小草也都背對(duì)著我。我的心涼透了。
突然，無(wú)助的我聽(tīng)到一個(gè)溫暖的聲音：“請(qǐng)問(wèn)，你需要幫助嗎？”我抬起頭，往上一看……
我看見(jiàn)一個(gè)男孩，戴著一副眼鏡，胖乎乎的，一只手拿著一本書(shū)，另一只手向我伸過(guò)來(lái)，帶著微笑看著我。“不了，謝謝！”我忍住難受，吐出來(lái)幾個(gè)字。接著，我艱難地站起來(lái)，并且擺出一副我沒(méi)事的樣子。“呵呵！”小男孩笑著說(shuō)，“你知道嗎？我的腳以前扭到了，奶奶就會(huì)給我涂清涼油……”
雖然，這只是一位陌生人對(duì)我說(shuō)的話。但這些話像一束陽(yáng)光一樣，溫暖了我的'心田。我的腳感覺(jué)沒(méi)那么痛了，樹(shù)葉也不再譏笑我，小草也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心融化開(kāi)了。這就是關(guān)心的力量吧。
是呀，雖然這只是一條八個(gè)字的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)句，但是會(huì)溫暖人們的心。我一定要把這顆互相關(guān)愛(ài)的種子埋在土里，讓它發(fā)芽開(kāi)花，把它結(jié)的果實(shí)傳遞下去。我相信，每個(gè)人也都會(huì)這樣傳遞下去！
當(dāng)你遇到有困難的人時(shí)，請(qǐng)你上前，微笑的說(shuō)八個(gè)字“請(qǐng)問(wèn)，你需要幫助嗎？”
助的作文800字 篇47
我們東城小學(xué)三年級(jí)（6）班有一名男同學(xué)，他很愛(ài)幫助別人。你們想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)聽(tīng)我講講他的幾件事情，你們來(lái)猜一猜吧！
他在學(xué)習(xí)上愛(ài)幫助別人。有一次，他的同桌面對(duì)著老師出的作文題目《我心目中的英雄》，愁眉苦臉，不知道該怎么下筆。這名同學(xué)自己寫(xiě)完后，就輕輕地對(duì)同桌說(shuō)：你這樣想想，看看有沒(méi)有材料可寫(xiě)？首先，你心目中的英雄，都是些什么人？這些“英雄”，有些什么共同的特點(diǎn)？你自己想不想當(dāng)這樣的“英雄”？他的同桌聽(tīng)了這些建議，眼前頓時(shí)一亮，馬上拿起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)就寫(xiě)完了。文章交給老師后，受到了老師的稱贊。當(dāng)然，老師也不忘大大地贊揚(yáng)了這位樂(lè)于助人的男同學(xué)。這位同學(xué)聽(tīng)了之后，心里樂(lè)滋滋的！
還有一次，一位好朋友不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，記得直掉眼淚。這位同學(xué)看了后，就坐到他的旁邊，安慰他，還交給了他一些解決難題的好方法。比如，碰到難題，不要慌，不要急，要在演草紙上列好豎式，看看題目本身已經(jīng)具備了哪些條件，解決問(wèn)題還需要哪些條件，這些需要的條件能夠怎么樣一步一步得來(lái)。這樣，往往就會(huì)找到問(wèn)題的突破口。好朋友按照他說(shuō)的一做，果然恍然大悟，難題迎刃而解！據(jù)說(shuō)解決了難題之后，好朋友還請(qǐng)他吃了個(gè)冰激凌以表謝意呢！
這名同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)得很好。看到有些同伴記不住英語(yǔ)單詞，他就介紹自己的成功的經(jīng)驗(yàn)：多聽(tīng)錄音帶啦，多朗讀課文對(duì)話啦，多抄寫(xiě)課文句子啦，等等。大家按照他說(shuō)的'去做，果然，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步不少！
他在生活上也愛(ài)幫助別人。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨。同學(xué)小紅的爸爸一直沒(méi)來(lái)接她，她看到熟悉的老師和同學(xué)都快走光了，記得要哭起來(lái)了。這時(shí)，這名同學(xué)掃完地后看到了這個(gè)情況，就對(duì)小紅說(shuō)：“你不要急！就坐我爸爸的車回去吧。”小紅說(shuō)：“那怎么成呢？我們家離你們家還有一段距離呢！”這名同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，車子本來(lái)就是給我們大家提供方便的嘛！”一番合情合理的話，說(shuō)得小紅高高興興地坐著他們家的車回去了，身上一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。
說(shuō)了這么多，你們知道“他”是誰(shuí)嗎？哈哈，告訴你們吧，他就是我自己——祝理佳——本文的作者，湖南省岳陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)東城小學(xué)三年級(jí)
助的作文800字 篇48
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粋�(gè)人即使非常聰明，但如果沒(méi)有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學(xué)會(huì)善待別人，幫助他人。
今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”，被提名候選的有五名同學(xué)，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個(gè)候選人。
投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個(gè)參與競(jìng)選的候選人的演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，說(shuō)明自己的意圖打算。也有直爽一點(diǎn)的同學(xué)就直接說(shuō)：“選我吧，我會(huì)好好干的，決不辜負(fù)同學(xué)們的希望。”
說(shuō)實(shí)話，和他們幾個(gè)相比，我的好多地方都不如他們，于是我在陳述中是這樣說(shuō)的：“盡管我的成績(jī)很好，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長(zhǎng)那么踏實(shí)；盡管大小勞動(dòng)我都參與，但是勞動(dòng)時(shí)沒(méi)有勞動(dòng)班長(zhǎng)那么積極；盡管我也常常幫助別人，但是我沒(méi)有生活班長(zhǎng)那么體貼入微；盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的'關(guān)系，但我沒(méi)有總班長(zhǎng)大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個(gè)團(tuán)委書(shū)記我感到很慚愧。因?yàn)槲宜苻k到的，同學(xué)們都能辦到，而同學(xué)們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優(yōu)點(diǎn)常常也是同學(xué)們的缺點(diǎn)，那就是：辦了點(diǎn)好事好宣揚(yáng)，有了點(diǎn)成績(jī)好驕傲。我感覺(jué)你們個(gè)個(gè)比我強(qiáng)，個(gè)個(gè)當(dāng)之無(wú)愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動(dòng)棄權(quán)。”
演講結(jié)束后，接著是投票，唱票的時(shí)候屋內(nèi)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個(gè)別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫(xiě)在黑板上，從上到下最末的一個(gè)就是我的名字，也就是第五個(gè)名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn)，從上到下前四個(gè)同學(xué)不是兩票就是三票，而我居然是四票。看到這個(gè)結(jié)果，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，當(dāng)我的好友把我抱起來(lái)高呼時(shí)，我才相信黑板上寫(xiě)的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想，原來(lái)是因?yàn)槲医o他們大方的每人投一票時(shí)，他們也都大方的地每人回報(bào)了我一票。由此我想到一句俗語(yǔ)，那就是：幫助別人就是幫助自己。
助的作文800字 篇49
愛(ài)默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍，同樣會(huì)使我們得到。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是說(shuō)；我們?cè)诮o予別人的同時(shí)，自己也會(huì)有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到自己解決不了的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會(huì)心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人也會(huì)心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。
很多時(shí)候，人們會(huì)抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過(guò)多，幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時(shí)抱佛腳”只會(huì)給別人以“利用”之感。試問(wèn)這樣的人，又怎么能得到別人的'信任和歡迎呢？別人又怎會(huì)對(duì)慷慨相待呢？只有平時(shí)對(duì)他人幫助，別人才會(huì)拿出真心對(duì)我們。
很多時(shí)候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對(duì)糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過(guò)別人的利益。人說(shuō)，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時(shí)候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會(huì)和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情）。如果我們經(jīng)常對(duì)別人施以援手，難保不會(huì)遇到生命中的“貴人”。
所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識(shí)，幫助別人做一些力所能及的事情。愛(ài)默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
助的作文800字 篇50
友誼，是生命之花。
友誼，能夠?yàn)槿藗儙?lái)歡樂(lè)。
友誼，能夠把人們帶出陰影。
友誼，為我們走出知識(shí)的海洋奠定了基礎(chǔ)。
正因?yàn)橛辛擞颜x，我們的世界將會(huì)變的豐富多彩。
以上是題記。
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與呢分享快樂(lè)，與你分享挫折與困難，聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。
在生活中，我們?nèi)巳硕加杏颜x，正因?yàn)橛辛擞颜x，才給了我們生活的動(dòng)力，也因?yàn)橛辛擞颜x，我們能在任何困難面前都不畏縮。
有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ)，都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖，而不會(huì)感到孤獨(dú)。
有朋友，就能幫你渡過(guò)難關(guān)。在你痛苦時(shí)，他能陪你一起痛苦;你高興時(shí)，他也陪你一起開(kāi)心;當(dāng)你有麻煩時(shí)，他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí)，他能帶你走出陰影。
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：
因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌晕矣悬c(diǎn)驕傲，導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了，我的好朋友鄒奇麗過(guò)來(lái)安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。
如果沒(méi)有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時(shí)起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。
每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友，來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語(yǔ)，反而言之，沒(méi)有友誼，那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)冷漠的世界。
在日常生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí)，你應(yīng)盡你所能的`幫助她，伸出你的援助之手來(lái)幫助她，那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí)，在你需要幫助時(shí)，她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。
在社會(huì)上，我們就應(yīng)該這樣互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。
如果說(shuō)，學(xué)校，是我們知識(shí)的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞。此時(shí)，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。
助的作文800字 篇51
一名工人每天路過(guò)保安時(shí)，都會(huì)和他打招呼。一天，他被困在了冷凍室，當(dāng)他絕望的時(shí)候，門卻被打開(kāi)了，救他的正是那位保安。保安救他只是表象，實(shí)質(zhì)是他自己的善意拯救了自己。所以說(shuō)，善待別人就是幫助自己。
善待別人就是幫助自己。張飛是三國(guó)時(shí)期著名的猛將，但他卻嗜酒如命，并且酒后亂性，常常鞭打士兵。他的習(xí)慣，讓他付出了沉重的代價(jià)。第一次是他酒后鞭打曹豹，曹豹懷恨在心引來(lái)呂布攻打徐州，最后徐州失守。第二次是關(guān)羽死后，張飛借酒澆愁，要求范疆，張達(dá)在三天之內(nèi)讓全軍披孝伐吳。張、范二人要求寬限幾天，卻引來(lái)張飛鞭打。不但如此，張飛還恐嚇說(shuō)，三天之內(nèi)如果完不成任務(wù)，二人提頭來(lái)見(jiàn)。二人趁張飛醉酒時(shí)候在夜里殺死了他，投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵，或許歷史會(huì)改寫(xiě)。他由于不善待他人而付出了生命的.代價(jià)。他的故事，讓我們?yōu)橹畤@惋！
善待別人就是幫助自己。一個(gè)商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員，把10元錢作為施舍給了他。可他又覺(jué)得不妥，返回來(lái)要了一支鉛筆。最后還解釋說(shuō)：“您和我一樣，都是商人。”多年后，商人因?yàn)楸或_使自己的企業(yè)陷入困境，而那位鉛筆推銷員卻奇跡般地出現(xiàn)了，而且，當(dāng)初的這位鉛筆推銷員已經(jīng)是腰纏萬(wàn)貫的大老板了。他告訴商人，他愿意挽救他的公司。當(dāng)問(wèn)到原因時(shí)，那位推銷員說(shuō)：“您給了我自尊和自信，讓我走出了自卑。”若這位商人沒(méi)有拿筆，或許他的企業(yè)也不會(huì)得救。他由于善待別人而拯救了自己。他的事跡，使我們?yōu)橹锌?/p>
善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗，帶回家里好心地收留它，喂養(yǎng)它。突然有一天，老人中風(fēng)癱瘓，小狗跑到鄰居家門口狂叫不止，老人才及時(shí)被人發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，老人行動(dòng)不便，于是，那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊，忠心地照顧老人。若這位老人當(dāng)初沒(méi)有好好待狗，或許他早已寂寞離去。這個(gè)故事，讓我們感到溫暖。
張飛的不友善，付出了自己的生命。商人的友善，拯救了自己的企業(yè)。老人的友善，換來(lái)了小狗的不離不棄。
善待別人，不需要做什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑足矣。
善待別人就是幫助自己。讓我們學(xué)會(huì)善待他人，讓世界充滿善意的關(guān)愛(ài)。
助的作文800字 篇52
當(dāng)寒冬撤走最后一片薄雪時(shí)，綠色幫助自己走向生命；當(dāng)三月春雨悄然離開(kāi)時(shí)，黑色幫助自己走向堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)烈日帶走最后的暑氣時(shí)，金色幫助自己走向收獲；當(dāng)秋姑娘貯藏完最后一粒果實(shí)時(shí)，白色幫助自己走向喜悅……
當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)刻，我冰冷的血液涌起了一股溫?zé)崃萌说拇撼薄＞G色幫助自己去感受生命的活力。荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無(wú)數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，那翡翠般的河水即刻奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，楊柳在潺潺的溪水邊抽發(fā)這青芽。綠色的春天幫助自己懂得生命的氣息。
當(dāng)三月春雨悄然離去時(shí)，田間蛙聲如雷聲般震起。這是夏夜，誰(shuí)的渴念舊在這干燥的空氣中繁殖，一如荷葉繁殖雨聲在晶瑩的水珠里，獨(dú)自漫步在田間小道，四周暗暗的，如果半夜又一陣暴雨，一掌雷聲，該多好。可是，我在這星空之下，仰望那漸漸傾斜的天河，這頭的牛郎急著要過(guò)河，那邊的織女急著要渡河，都流淚了，這可怎么辦呀？為什么今夜喜鵲不飛，還不趕緊筑一道橋呢？在望著黑色的四周，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，河水幫助我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。秋天是金色的世界。果園中，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地歌唱，樹(shù)枝上的果實(shí)接連掉落；田間金燦燦的`小麥在迎風(fēng)招展。有付出才有收獲。當(dāng)秋菊散發(fā)出清香時(shí)，她斜著身體對(duì)陽(yáng)光微笑。秋天金色的碩果在世間歡笑，金色幫助了我，懂得有付出才有收獲的道理。“一分耕耘，一分收獲”。這是金色臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的。
雪滿山野，銀白空濛。記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的恬靜和溫馨，一枝白梅在飛雪中綻放，格外顯眼，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，唯獨(dú)她不畏嚴(yán)寒，挺雪而生，為自己的成功而歡喜。空氣中彌漫著喜悅的氣息。“幫助自己，就要在惡劣的環(huán)境中尋找喜悅。”這是梅對(duì)我說(shuō)的。
四季在幫助自己。春教自己領(lǐng)悟生命的真諦，夏幫助自己懂得堅(jiān)強(qiáng)，秋領(lǐng)引自己走向收獲，冬幫助自己如何收獲喜悅……四季幫助自己懂得更多。
助的作文800字 篇53
天空灰沉沉地陰郁著，風(fēng)雨肆意地掛著，原本萬(wàn)里無(wú)云的天在眨眼間下起了傾盆的大雨。
我撐著傘，急急忙忙地走在路上，心里想到要坐的車約莫要開(kāi)走了，腳下不禁又快了幾分。當(dāng)我走到路口時(shí)，視線卻被一個(gè)瘦弱的身影吸引住了。
那是一個(gè)老漢。他瘦削的肩上掛著一件洗的已經(jīng)走形了的白背心，頭上戴著一頂破舊的黃草帽。他用一輛簡(jiǎn)易的木板車?yán)欢涯静摹Ｋ麤](méi)有打傘，大雨毫不留情地將他和一車木板澆了個(gè)透；雨水順著草帽破舊的邊緣滴下，落在了她緊貼在身體上的衣服上，成為身體與衣服的粘合劑之一。
這個(gè)與周遭格格不入的老漢，身上捆著與木板車相連的繩索，在雨中艱難的前行著。突然，幾塊木板趁老漢不注意，借著雨聲的掩護(hù)逃開(kāi)了繩子的禁錮，摔在了地上。
老漢沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，仍扯著繩子向前挪著。
人們撐著五彩斑斕的傘在老漢身邊走來(lái)又離去。我也一樣。望著地上嘶啞咧嘴的木材和不遠(yuǎn)處老漢吃力的身影，猶豫的腳步在人流里又恢復(fù)急促。我雖起了伸出援助之手的念頭，卻敗在了密集的雨簾與將要開(kāi)走的公交車之下。
我低了低頭，強(qiáng)忍下心里的不忍，視線不再落在老漢身上，只是盯著灰色的`地面，向前疾步。
就在我走出一段路后，我似乎聽(tīng)到了什么聲響，像是重物砰然倒在了地上，我沒(méi)怎么多心，依然急匆匆地趕往車站。
當(dāng)我扶好扶手站定之后，我長(zhǎng)舒了一口氣。可當(dāng)公交車開(kāi)出車站時(shí)，我又驚到了。
那個(gè)老漢連著一車木材摔在了地上！
我的胸口仿佛被一股莫名的氣給堵住了。老漢身上的繩索凌亂地纏在身上，和側(cè)倒的木板車一起坐在馬路邊沒(méi)來(lái)得及散去的積存的雨水，狼狽不堪。他七手八腳地解開(kāi)繩索，笨拙地扶起簡(jiǎn)陋的木板車，然后撐著膝蓋，一次又一次地彎下腰撿起那些浸在積水里的木板。公車在老漢身邊一閃而過(guò)。
我站在車?yán)铮錾竦囟⒅ＡВX子里全是剛才老漢撐在膝上皮膚松弛的、瘦得能勾勒出骨頭形狀的手和彎下身時(shí)微微突出脊骨的后背。我突然開(kāi)始后悔自己剛才沒(méi)有停下腳步去幫一幫這個(gè)艱難的人。
對(duì)自己的責(zé)備在胸腔里充盈，后悔自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的幫助。
助的作文800字 篇54
人生的征程上，你總見(jiàn)過(guò)感動(dòng)過(guò)你的事吧？很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也揮之不去。
那是一天下午，太陽(yáng)被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當(dāng)即決定：就買這袋了。可是在付錢時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)：還差兩元錢。沒(méi)辦法錢都交上去了，總不可能再要回來(lái)吧。于是，我對(duì)收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，呃……我可以回家取錢嗎？”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢都沒(méi)有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前。”可我沒(méi)有……”“沒(méi)有？那就別走。”
我抑制住心底的`怒火，低聲埋怨道“連回家取錢都不可以，你這里是“封建店鋪”不成？我暗暗發(fā)誓，以后再也不來(lái)這里買東西了。可這樣又無(wú)濟(jì)于事，我只好再次退到一邊。
當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí)，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來(lái)回搓動(dòng)，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。
這時(shí)，收銀員發(fā)話了：“找到了沒(méi)？”我也否定了她的問(wèn)題：“沒(méi)有。”她冷冰冰地看著我，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門外呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
一會(huì)兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來(lái)，低聲說(shuō)：“我給你錢吧。”我接過(guò)這兩張一元的紙錢，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上，把面粉拿過(guò)來(lái)，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說(shuō)：“這是每個(gè)人應(yīng)該做的，別客氣！”說(shuō)完，他就走了，我也退了出去。
出了門，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍(lán)了，空氣也更加清晰，陽(yáng)光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來(lái)，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀！
至今，往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。
助的作文800字 篇55
天語(yǔ)的爸爸常說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話當(dāng)成至理真言，平時(shí)不僅用它來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，還用這句話來(lái)教育我的兒子。
這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動(dòng)，不上課也不用帶書(shū)包，但我沒(méi)忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門就大喊：“媽媽，快給我倒水，今天我一滴水也沒(méi)喝，可把我渴壞了。”我趕緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過(guò)，我問(wèn)他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”
兒子看著我，說(shuō)：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說(shuō)幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒(méi)帶水，我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了。”
我半天無(wú)語(yǔ)，作為母親，從感情上，我很想對(duì)兒子說(shuō)，幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對(duì)成人的話不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩取２荒芤驗(yàn)楹⒆邮芤稽c(diǎn)苦就用影響他世界觀的言論去教育他。我表?yè)P(yáng)了兒子，說(shuō)他做得對(duì)，盡管內(nèi)心里有些心疼。
兒子見(jiàn)我表?yè)P(yáng)了他，很高興，但卻困惑：“媽媽，你和爸爸都說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒(méi)感覺(jué)到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書(shū)、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時(shí)還打我。”因?yàn)槲覂鹤由聿氖菪。懽右残。谛Ｓ袝r(shí)就免不了會(huì)受點(diǎn)委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。
我告訴兒子：“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，聽(tīng)到別人的一聲謝謝，看到別人的一個(gè)微笑，你是不是感覺(jué)很高興，即使別人什么也沒(méi)給你，但你心里還是會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的，是吧？你收獲到的快樂(lè)就是你幫助別人的最大回報(bào)，快樂(lè)千金難買呀。請(qǐng)記住兒子，別人對(duì)自己的幫助一定要牢記在心，自己對(duì)別人的幫助要學(xué)會(huì)忘記。這樣做了，你就會(huì)是一個(gè)最快樂(lè)的人。這不是在幫助自己?jiǎn)幔俊?/p>
兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒(méi)有喝水，但我還是很高興的`。”我趁機(jī)對(duì)兒子說(shuō)：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒(méi)帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”
我希望我的兒子能學(xué)會(huì)去幫助別人，做一個(gè)富有愛(ài)心的、快樂(lè)的孩子。在他成長(zhǎng)的道路上也一定會(huì)得到很多人的幫助。
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