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攀登狀元臺作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的攀登狀元臺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
攀登狀元臺作文1
清晨的陽光似一把利劍,透過樹梢,射到地上,為林蔭小徑鋪上星星點點的寶石。我隨文學社的莘莘學子,車行通幽曲徑,夾道的參天古樹,青蔥蒼郁,濃蔭匝地,忽然,眼前一片光明。我們便來到洞橋鎮,最令我難忘的就是攀登狀元臺。
了解了楓林咽泉之后,便是攀登狀元臺了。興奮與激動的心情,驅使我一下就一馬當先,沖至最前。但只爬了一會兒,雙腿就好似灌了鉛一般沉重,心里真不由得佩服狀元施肩吾。山勢陡峭,施肩吾卻因求知若渴,不知疲勞的天天到山頂上讀書。想著,渾身又似脫胎換骨一般充滿了力量,不過,此時已是汗流浹背,頭一個到達山頂狀元臺。
在狀元臺上磕好響頭后,我環顧四周,只見狀元臺附近少有樹木遮蔭,周圍倒有芝蘭相稱。我又極目四望,近水遠山盡收眼底,心中不由感嘆到,洞橋鎮真是個好地方!群山重疊,層林盡染,晶瑩如柱的溪泉,繞峰穿林而出,小徑被成茵的綠草交掩著。萬木崢嶸,山花點綴,掩映村落人家。田園似錦,江水澄清,汀州錯落,帆影點點,秀出自然風光,山回水轉,阻水之山,有的像鹿,有的如龍,有的似鸛,有的同龜,真是步移景換。
我又會當凌絕頂,一覽眾山小。望望四周形形色色的山,狀元臺一孤峰傲然屹立,不但沒有和其他山互相纏繞,還有自己獨特的.氣勢形狀,山脈形變,氣勢非凡。其他群山,地險山高,且互相連著相互簇擁,婉如一朵盛開的蓮花,而狀元臺則是中央的蓮蓬。其他山峰也是手拉手,圍著狀元臺,宛如千帆點頭,又像眾星捧月著狀元臺。其各山皆有各自特有的氣質,氣勢,右側一斜峰有飄飄欲升之勢,形似嫦娥奔月。前面有一小山,近前臨河,似鸛鶴飲水……山上修竹成林,竹海濤濤,一望無際。看著看著,我心里情不自禁贊嘆道:天下之至美,其洞橋風光兮!
攀登狀元臺作文2
貝多芬勇于攀登高峰,為低迷的歐洲樂團注入了新鮮的空氣;居里夫人勇于攀登高峰,提煉出一克鐳造福全世界;愛因斯坦勇于攀登高峰,發現黑洞,為人類開脫了新視野。
勇于攀登高峰,就是不斷努力使自己變得更強。
因練球,鞋子里的汗水都能倒出來,為實現自己的籃球夢,努力克服自身缺點的姚明通過不斷努力使自己成為火箭隊的主力,令外國人對中國人不再小覷。
勇于攀登高峰可以實現自身價值,使自己的生命得以延續。
勇于攀登高峰讓積水不再畏懼前路的坎坷與迷茫,終究匯入大海成就了自己的`博大。勇于攀登高峰讓雛鷹不再眷戀溫暖的鳥巢,振翅長空實現了自己的藍色夢想。勇于攀登高峰讓種子離開大樹的蔭庇,擇地為家,為大地增添了一份清涼。
沒有人愿意將青春涂上干枯的顏色,亦沒有人愿意將時間在地窖中貯藏,然而他們愿意,勇于攀登高峰的人們愿意。
貝克漢姆每天多達一千次的射門,才使得他那完美的香蕉弧線配上他的汗水成了陽光下最美的彩虹。貝克漢姆也因此攀上了他人生的高峰。
上帝往往是公平的,勇于攀登高峰的人實現了自己的人生價值,在現實面前畏縮不前的人生也就因此蒙上了一層陰影。晚年的牛頓極力推崇神學,認為神是行星的第一推動力,違背了他的科學發現。晚年的愛迪生,在交通電已被普遍接受的情況下,仍認直流更為便捷的死理,頑固不化,因而他的公司也在與別人的競爭中敗下陣來。
攀登高峰,使生命不再停滯不前,不再被心靈的包袱所鉗制。攀登高峰,卡梅隆在多少個日夜里的付出才完成了震撼世界的《阿凡提》;攀登高峰,喬丹才會在投失幾千個球后仍舊毫不放棄,這才創造了他籃球生涯的傳奇。只要肯攀登生命的高峰,所有的困難都會為你讓路。
攀登狀元臺作文3
攀登是一種追求的過程,更是一種積極向上的態度。
記得一次圍棋升段賽,我已經勝了4盤,還有一盤勝我就可以晉級了。但最后一盤棋卻在領先的情況下因為一個而失敗,心情無比的沮喪,一直為一個子的失利而耿耿于懷,如果能再慢一點落子,如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么,拉著我來到花園里的葡萄藤下,我發現,其中的一株葡萄比別的大得多,不免心生好奇,問爸爸為什么?
爸爸笑了笑,沒說什么,只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長的痕跡,一直指到地上,對我說:“當初買來這些藤的時候它們都還未成熟了,應當直接掛在架子上,我把它們一株一株的繞在柱子上,唯獨忘了這株,它就這樣被我放在了一旁。”爸爸頓了頓又說:“后來,它應是得到了土壤中的養分,開始緩慢的生長,慢慢地它讓自己繞上了柱子,慢慢地,它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢,就像攀登山峰一樣。雖然慢,但一步一個堅實的腳印。到了結果的時節,它因為是自己纏繞上柱子的,所以莖根粗大,積蓄的養分很多,所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣,開始時,別人都飛奔而上,它卻不急不燥,在向山頂沖刺時,別人都已精疲力盡了,它爆發出了積蓄的.力量,一舉奪冠。”
我想到了自己平時在家與爸爸下圍棋的時候,總是喜歡悔棋,習慣了落子后再思考這步棋的得與失,而不是在落子前認真思考,一旦失利了,總是喜歡纏著爸爸問他為什么要這樣走,而不是自己去分析他為什么要這樣走?他禁不住我的糾纏,也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄,沒有經歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨立,就沒有成長。攀登高峰,沒有捷徑可走,靠得是一步一步踏實的努力。
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