發現美的眼睛作文（通用20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的發現美的眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　發現美的眼睛作文 1

　　生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中的藝術無處不在，每當聽到葫蘆絲奏起，我就想起了我學習葫蘆絲的過程，一開始我對葫蘆絲并不是很感興趣，后來不經意間慢慢的喜歡上它……

　　開始是學校要求我們買，于是我便告訴了媽媽。幾天之后，媽媽便給了我一個嶄新的葫蘆絲，它的上半部分是一個葫蘆，下半部分是三根管子，中間的長一些，上邊有七個孔，六個在前面，一個在后面。我拿著葫蘆絲一臉茫然，不知道如何下手，我看了看教程，試著吹了吹，怎么也吹不好，頓時，火冒三丈，一怒之下把葫蘆絲摔到了地上，媽媽看見了，生氣地說：“學什么都要有耐心，像你這樣怎么能學的好？”我聽了后悶悶不樂地撿起了葫蘆絲，再一次照著教程上一步一步地學，但是，還是吹不出來。

　　直到老師告訴我們說：“學葫蘆絲要認真學，不能馬虎，不能分心，要一心一意”于是老師教我用右手的無名指、中指、食指按順序摁住下面三個孔，用左手的這三個指姆摁住上面三個孔，用左手的大拇指摁住葫蘆后面的一個孔，這時，用嘴吹葫蘆嘴，就發出了so的'音，緊接著他把右手的無名指放開，吹出了la，然后，依順序放開手指，xi、do、re、mi、fa等音相繼從葫蘆絲飄出，經過幾天的學習，我終于會吹了，回到家，我開心得吹給媽媽聽，媽媽高興地說：“真不錯！”。從這時候開始，我覺得自己會吹了，不需要在練習了，到了上課時，老師開始檢查了，其他人吹得都很好，我想我一定能比他們吹的更好，輪到我了，我自信滿滿的準備開始吹一會兒，哇！我吹的什么呀！我把do吹成了xi，把fa吹成了do……老師疑惑地問我：“怎么回事，上次不是吹得挺好嗎？是不是回家沒有練習？”看著其他同學都投來異樣的眼神，我不好意思的低下了頭，小聲的回答：“嗯！”老師意味深長地對我說：學習葫蘆絲要多練習，才能吹出好聽的曲子。”我回到家后，想起老師說的話，于是又拿起葫蘆絲吹……終于，我的情況好多了：我的手能夠按緊孔了，do，re，mi，fa，so，la，xi，這七個音我也能夠吹準了，在學校的抽查中還評了優呢！同學們紛紛投來贊揚的目光，經過我不短的練習，我的葫蘆絲越吹越好了。

　　藝術無處不在，正如美無處不在，只在于是否有雙發現美的眼睛。藝術也是這樣，只是在于是否有顆感受藝術的心，通過學習吹葫蘆絲，我明白了一個道理：只要不斷地努力，才會有收獲豐富的果實。這就是我是葫蘆絲的魅力！

　　發現美的眼睛作文 2

　　有一位哲學家曾經說過，生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發現罷了。

　　相信大家都一定看過中央電視臺曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無能為力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時候，在床下發現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說是買來的。那個小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的'故事。

　　正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個小男孩最終戰勝了死神。

　　通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。

　　這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點兒也不錯，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。現在，我終于明白這句話的含義了。

　　發現美的眼睛作文 3

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。

　　美在大自然，陽春三月大地復蘇，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閑著，爭奇斗艷的綻放，夏天百花先后開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的'大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地里：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我贊美你！

　　美在生活中，有一次，我和幾個伙伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇里的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱里，我心想，這個小姑娘愛護環境的行為不是很美嗎？

　　大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！

　　發現美的眼睛作文 4

　　昨天地理課臨時換課，我問小董借了地理書。要還給她時，因沒有親手還給小董，結果小董沒有拿到地理書。這是我的錯，只要我當面交還給她就不會發生這種事了。

　　此后我打了一次電話到她家詢問是否找到了地理書。她說沒有，我告訴她我會想辦法搞到地理書，她說不用了。這怎么能“不用了”呢？地理可是要會考的啊！一般人遇到這種事，一定會暴跳如雷，指著對方的鼻子要他負責，可小董一點也沒有責怪我的意思。我在學校碰到過小董幾次，我很怕她用責怪、疏遠的眼神看我，但她每一次都帶著笑容親切地和我打招呼，就好像沒發生過地理書的事。后來我又打了一次電話給她，接電話的是她爸爸，她爸爸認識我。于是我向他詢問地理書的事。她爸爸說還沒有找到。

　　她爸爸的'語氣很平靜、溫和，還安慰我說這件事不怪我，地理書的事大家一起解決，還表示如果要買地理書，他們會自己去買。我十分過意不去。今天他們打電話來，說地理書買到了。睜開眼睛，會看到什么美好的事物？以前的我也許會回答：色彩斑斕的蝴蝶，爭奇斗艷的鮮花……但是現在的我不會回答這些。因為我尋到了真正美好的東西——人與人之間的真情。

　　這其中包含了小董對我的信任——二話不說放心地將地理書借給我；小董和她的父親對我的寬容——毫不計較地理書的事。睜開真正的眼睛，發現真正美好的事物。

　　發現美的眼睛作文 5

　　法國著名藝術家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂。

　　上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩。可誰知，無聊極了，我該干什么好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。

　　真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的.小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！

　　我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！

　　生活中的美充斥著各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規則美……

　　一雙發現美的眼睛，比美更為重要！

　　發現美的眼睛作文 6

　　“身邊的美到處都是，看看誰有一雙能發現美的眼睛”。老師一邊這么說著，一邊帶著我們去樓下。

　　在下樓的路上，我慢慢地走著，看見右邊的欄桿上有一些灰塵。我用手指一劃，灰塵輕輕的，像有無限的小灰點在蹭來蹭去；軟軟的，又像一團棉花糖。

　　到了教學樓外，一滴一滴小小的，輕輕的小雨滴拂過了我的臉頰，它們仿佛在跟我說：“我真自由呀！”我突然也開心起來！

　　花叢中，看見蝴蝶在快樂的“舞蹈”；粉紅色的花兒像一個穿著粉紅色衣裙的小姑娘；草叢里，有一個像西瓜般大的蜘蛛網，蜘蛛網的四個角都沾滿了許許多多的小蟲子。

　　微風悄悄吹過，原來是風姑娘來看我們了呀！大樹上綠油油的葉子被美麗的風姑娘吹到地上裝飾大地。我撿起一片樹葉打開，仔細的瞧了一眼，哇！這綠油油的葉子上居然有蝸牛爬過的粘液，拉的長長的`。另一棵小樹上，在茂密的綠葉子中，有一片與眾不同的葉子，穿著紅色的大衣，慢慢的……慢慢的飄落下來，還帶著一股淡淡的清香。后來我才知道那紅色的不是葉子，那是三角梅。這名字就很美麗！

　　吃飯的路上，我聽見一只小鳥好像在哼著什么……它是在唱美妙的歌曲給我聽嗎？過了一會兒，它停下了歌聲，靜靜地站在那好像在思考著什么……也許它在想，接下來要唱什么歌吧！

　　“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我有一雙能發現美的眼睛，對不對！

　　發現美的眼睛作文 7

　　在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻

　　“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現時，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺[注: 形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。

　　這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的'身心。

　　這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢，但它代表的是我的愛心。

　　這，是幾位長發飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。依舊談笑風生

　　其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹

　　一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。

　　發現美的眼睛作文 8

　　也許美的不是這個世界，而是發現美的你的眼睛。

　　——題記

　　美德無處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。

　　美德真的.是，無處不在，前提是你的眼睛善于發現美德。

　　我認為德國具有一種名曰誠實的美德的國家。

　　也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。

　　他們向世界認錯，他們在柏林墻修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……

　　至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經的錯誤。

　　我們就說點身邊的吧。

　　就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發現美的眼睛，只不過是你過于苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。

　　也許這個世界本身并不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。

　　我們擁有著這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。

　　如果想好了去改變，那就去發現吧。

　　發現美的眼睛作文 9

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你認真觀察，就能發現生活中有很多美好。

　　我們學校門口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車流量卻很大，每次經過這條路，都會看見一位交警叔叔。第一次見到他，是我在我上一年級時，當時迷迷糊糊的我被推進爸爸的車，開始了小學生活。快到校門口時，爸爸停下車，那個交警叔叔主動過來幫我打開了車門，讓我下車并領著我過馬路，在路上他對我說：“小朋友，第一天上學，我這有塊糖給你，記住以后每天上學都是甜甜的喲。”我高興地接過糖，進了校園。那窄窄的一段路，短短的一句話，成了我記憶中難忘的.美好片刻。

　　另一個美麗的人是馬路清潔工，他們每天冒著危險穿梭在車流中打掃垃圾，是一群城市的精靈。有一次，我見到一個清潔工橫過馬路只為撿一張紙，回來的路上不小心碰了一輛車，那車主立即下車，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的人都聽得清清楚楚，可那個清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過了一會車主罵完了，上車一溜煙開走了，清潔工又接著去打掃別的地方。

　　交警叔叔、清潔工他們只是一個普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發現美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。

　　發現美的眼睛作文 10

　　生活中從來不缺少美，缺少是發現美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。

　　一場漸漸瀝瀝的小雨，在詩的眼中是好雨知時節，當春乃發聲在數學家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區，

　　一朵平淡無奇的小花，在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。

　　或是說，對于同一種事物，每個人都有不目的感受。就比如太陽吧！有人說它是溫暖的，也有人說它是熾熱的。還有人說它是刺眼的。所以，對于一種事物，如果你和別人的`看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對錯之分，只是感受不同罷了。

　　但，也不要一昧地去批評身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的美好有時，調節一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的。比如在同一天（同樣的天氣、環境)，兩個考生一個是滿分，一個考砸了，那么前者會認為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而后者則會認為今天糟透了天舊沉沉，風呼呼地刮其實，只要告訴自己：這

　　次改正了，下次會更好！就能讓自己恢復信心，重拾快樂，更有利于發現點點的美。

　　美就在生活中，它是一個個快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時藏在花瓣里，有時藏在水滴中能找到它們嗎？

　　發現美的眼睛作文 11

　　陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，才在夕陽西下的時候提著大包小包回家了。

　　我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經意間抬起頭，看到了一個安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽為自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會兒，云朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。

　　一艘小巧的“云朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一只翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的神態，多么像一個驕傲的'王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。

　　“下來吧。”媽媽對我說，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到啊！

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

　　發現美的眼睛作文 12

　　世人只會贊美佳釀的美酒，贊美豐盛的佳宴，贊美已經被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風雪交加的夜晚，她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。

　　那天晚上，我和媽媽以及暫時住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經吃完飯了，她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴，于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。

　　“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因為外面很冷，水是剛燒開的，杯子也是溫的，所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到，媽媽也沒感覺到，世人也沒有。年僅六歲的.表妹卻感覺到了，并由此迸發出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。

　　我們曾經錯過了多少美好，快樂和驚訝啊!柳樹發芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高，以至于人云亦云，還在逐日進步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識，認為許多事情是理所當然，追求所謂的穩重。沒時間去留意生活中的點點滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。

　　美的不是事物本生，而是一雙發現美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。

　　發現美的眼睛作文 13

　　升入初三，學習任務日漸繁重，每日忙碌在學校與家之間，生活仿佛都在這兩點一線間褪去了色彩。我看著別人筆下五彩斑斕的世界，抱怨自己沒有一雙善于發現美的眼睛。于是我靜了下來……

　　觀雨

　　我走到陽臺，坐了下來，窗外正下著雨，路上的行人披著雨衣，打著傘，行色匆匆的穿梭在街上。我在他們忙碌的身影中看到了我的影子，心情不覺又低落起來了。

　　忽然，樓下的一處嫩綠吸引了我的`眼球。我看見，一棵小草在雨的滋潤下萌芽了，它在雨中擺動著雙臂，仿佛在歌頌著生命的美好。在小草的一旁，一群小螞蟻在搬家，它們邁著整齊而堅定的步伐，仿佛在向人們展示著生命的倔強。一時間我的心情又歡悅了起來。

　　賞花

　　一滴晶瑩的露珠落下，我猛地發現，在那叢叢冬青之中竟藏著一朵小花。它是那么那么的紅，紅的高貴，紅的深邃，紅的令人賞心悅目。它擺出妖嬈的姿態，向萬物展示著它的美艷。它的周圍環繞著幾只蜜蜂，這令我不禁感嘆道：“這是有多么濃郁的花香，才能引來這雨中的蜜蜂啊。”想著想著，我仿佛也聞到了那股清幽的香氣。心情更加愉快，雙目更加明亮了。

　　品書

　　趁著這愉快心情的彌漫，我翻開了我許久未讀的課外書。這一次，我不再一目十行，而是一字一句的品味著，感受著它字字句句中所蘊含的情感。從早到晚，我為施羅德的自強而折服；為祝英臺的經歷而悲傷；為林肯爺爺的追求所欽佩；為周郎的英年早逝而感傷……

　　無意間，我又翻到羅丹的那句“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我合上書，心情愉快，周圍的景色也變得五彩繽紛，我看看自己，又想想那些與眾匆忙的身影，感嘆道：“啊！原來，我也有一雙善于發現美的眼睛。”

　　發現美的眼睛作文 14

　　睜大發現美的眼睛

　　現代社會的快節奏讓人感覺似乎太匆忙了，許多人在這個繁忙的世界中生活，忙于瑣事和工作，就像參加比賽的馬一樣，佩戴著眼罩拼命向前奔跑。他們只看到終點線，無法欣賞沿途的風景，也沒有時間停下腳步，靜心享受生活。結果，原本豐富美麗的世界，在他們眼中變得空無一物，只剩下忙碌與焦慮。

　　“貪婪”是人類的本性，總是渴望獲取，卻忘記了給予。然而，我們常常忽略了一個事實，那就是當我們不斷地追求更多時，也會失去更多。當我們敞開心扉，為他人付出時，我們會驚喜地發現，原來付出本身就是一種美好的體驗。

　　每個人都是獨一無二的存在，在這個世界上扮演著特殊的角色。我們身上蘊藏著美的.力量，只等待著被發現和釋放。看那天空中湛藍的顏色，輕盈的云朵，還有溫暖的陽光，它們散發出無窮的美麗和能量。再看那姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的山巒，流水潺潺，和風輕柔，大自然的美麗無處不在，令人驚嘆。

　　悲觀的角度可能無法發現美，但若換個角度去感受，則會發現美在每個季節中都存在：春天時，那些變幻莫測的杏花雨，以及輕撫面頰的溫暖柳風，都展現出了春天的美景；夏天雖然酷熱難耐，但是無限延伸的綠色蓮葉與陽光下綻放的紅色荷花，也構成了夏日特有的美麗畫卷；秋天時，雖然連綿不斷的陰雨讓人略感憂郁，但是停下車輛坐在楓林中，看著那霜葉如二月花一樣紅艷的景象，也能體會到秋天獨特的美好；冬天寒風呼嘯，但正是這樣的氣候造就了一夜之間樹上千百朵梨花盛開的奇景，給人帶來了突如其來的春天氣息。

　　發現美的眼睛作文 15

　　羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”

　　——題記

　　老師說：“學生們在教室里認真學習，這就是美。”農民說：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”游人說：“鳥語花香，山青水秀，這就是美。”我說，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發現美的眼睛，用自己的眼睛去發現美。

　　美，在鄉間，“采菊東籬下，悠然見南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。

　　美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。

　　美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭，伏案而睡。這是一種責任的美。

　　美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。

　　美在身邊，四周的.一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發現美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發現美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發現風雨過后的彩虹，可以感悟世間百態。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發現美？

　　發現美的眼睛作文 16

　　云層裹挾著火球一般的太陽向我們飄來。早上，全班同學像一群啁啾的小鳥，在教室里小聲但熱情地討論著。陽光從云層中射下來，在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方，卻可以看見太陽那俏皮的小臉，正把強烈且刺眼的陽光射向大地。

　　同學們興奮的走出校門，唧唧喳喳地上車。在車上，同學們唱著歌，背著課文，帶著無限的好奇和期待，向著寶雞文理學院前進。

　　我們緩緩的走向了寶雞文理學院的校門。在烈日炎炎的操場上，陽光像一條無情的鞭子，狠狠地抽打在同學們的身上。陽光曬得花草樹木無精打采，可是

　　依舊蓋不過同學們的熱情，好奇和對知識的渴求……

　　在寶文理的實驗室里，各種樹葉和植物標本使我們眼花繚亂；火炮一樣的望遠鏡使我們驚嘆不已；地質展覽室中的各類礦石，讓我們盡情的了解了大自然的鬼斧神工……

　　我最感興趣的是地質展覽室中的各種礦石：滑石可以制作各類化妝用品；在石頭內部的紫水晶閃閃發光；化石帶我們了解古生物的神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂，我和小伙伴們東奔西走，尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石，一會又在那邊研究礦物，好不快活！更令我們興奮的是，我們居然在展覽柜的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石！雖然只有螞蟻大小，但足以讓我們歡呼雀躍！看到了沒有加工過的金剛石，此生無憾！

　　在操場上等車時，我不舍地回頭，又看了一眼寶雞文理學院的教學樓，那是寶雞的莘莘學子學習的`園地，是他們生活的樂園，更是他們沖向成功的光明大道！看完這一切，我不禁感慨：連寶雞這個小城市都有如此優秀的大學，那么大城市的大學又是什么樣的呢？所以，我現在要好好學習，用知識豐富自己，真正的走向自己的成功！

　　發現美的眼睛作文 17

　　《開學第一課》，這是令人感動又不乏歡笑的視頻，每年，這段視頻都會有一個新的主題，這一次的主題則是：發現美，這次的主題有4個部分：探索美、創造美、傳遞美，其中，最令我感觸的，是探索美中劉洋所發表的演講。

　　探索美，就是探索中的美，而探索精神，則是促進人類文明發展的唯一物品。

　　劉洋這個名字想必對于很多人都不陌生，因為她可是在今年與其他兩名宇航員，一起乘上了神九飛船的女航天員，劉洋在演講時說的對，宇宙不論是對人的心理還是身體，都是一種極大的`挑戰，但是當你看到它時，你還是會覺得，這一切是值的，因為你只有看到了宇宙才會明白什么是無限。

　　宇宙，是無數學者追求的夢想，雖然我不是學者，但是每當我看見天空時，我都會對那浩瀚無邊的宇宙產生無限的遐想：宇宙有沒有邊界？宇宙中到底有幾顆星星？在那無數的星球之中擁有生命的星球在哪？生命體的智慧到了什么程度？而這一切，這是需要我們去探索，去發現，去尋找那前人無法發現的東西，這，不就是科學的真諦么？在生活中，我們不就是以探索為樂趣么，哪怕只是一點小事也可以讓我們無比欣喜，比如說，我們游泳時探索到了一種新的游法，再比如，我們在小區里發現了一個沒有人發現的地方，這些也是探索，雖然這些都是以一些微不足道的探索，但對于現在的我們來說，這，也是一種了不起的發現，而寫這些有關這生活的細節的發現也是在為我們將來的發現而打好基礎。

　　羅丹說過一句話：在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，所以我們要擁有一雙會發現的眼睛，才可一發現這些美啊！

　　發現美的眼睛作文 18

　　每個人都會有一雙眼睛，也許每個人的眼睛大小不同，顏色不同樣子也不同，但是他們有一個共同的特點都會發現生活中的許多事物，它們都很善于發現，但卻有一些人他們的眼并沒有失明，卻發現不了生活中的美，觀察不到生活中的細節，發掘不了生活帶來的'啟示，這是因為你并沒有正確使用自己的眼睛，更沒有在生活中認真仔細的觀察。

　　擁有一雙善于觀察的眼睛是一種美好，有人會提出疑問，對于我們沒有失明的人來說，這的確非常普通，但至少對于市民的人來說這一點的確是真的，海倫凱勒曾經說過，也許人類的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，而對于得不到的卻在永遠渴望，沒錯，人們永遠不懂珍惜，而不懂珍惜的人，終究會不被生活珍惜。

　　生活中的美無處不在，有些人卻抱怨美太少，其實并不是生活中的美太少，而是你缺少發現美的眼睛。擁有一雙善于發現美的眼睛很重要說不是這樣，那么人類又怎么發現了昆蟲的奧秘，植物的秘密，在生活中我們要用智慧的眼睛去發現與眾不同，獨一無二的美，其實它無處不在。世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如果我們都擁有智慧之眼，世界會變得更美。

　　美國著名女作家，慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個快樂的童年，但卻在他一歲多的時候，因為一次高燒腦部受到傷害，從此他失去了視力，聽覺后來又失聰，她說過：黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音，人總是這樣，擁有時覺得理所應當，總在失去后才懂得珍惜和關愛，擁有一雙善于發現的眼睛是一種實實在在的美好。

　　發現美的眼睛作文 19

　　今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓。可是下樓以后，發現雨已經停了，天上沒有云，比早上亮了一點，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。

　　突然一個同學叫道：“蝸牛！蝸牛！”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動，他就縮回殼，不再出來。老師說：“我們先把它先放在這里，回來了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛，經過草地的時候，我發現有很多花，有一個同學還發現了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說：“這些蘑菇，看起來好看，但是有毒，千萬不能吃。”一個同學一腳就踩碎了一個蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個同學把另一個蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。

　　我們又走了一段，發現了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個同學把一個水珠滾到另一個水珠上，形成一個大的'水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對那個水珠贊嘆不已。我們又發現了一顆野草莓，頭上頂著一個鮮紅的果實，可惜不能吃。還有一個同學偷偷地撿了一個桃子，渾身毛茸茸的，老師說，那是毛桃，沒經過嫁接的果實，吃著味道一點也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風一吹就灑落下來，真像灑了一場珍珠雨。回來的路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經悄悄地出來了，黑色的身體，頭上有兩個柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進殼里了，好膽小呀！

　　以前，我怎么沒注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛，有了發現的眼睛，處處都是美麗的景致。

　　發現美的眼睛作文 20

　　羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”就是那個暑假的那一件事，讓我感動，而我也從那件平凡的小事里發現了美的存在。

　　一個暑假的下午，我肚子餓了，夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法，我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢，老是鉆牛角不，一會兒說我作業沒完，一會兒說我胖了不能多吃……但是，經過一番激烈的口舌之戰，我用我的.“三寸不爛之舌”，終于說服了媽媽，給了我一元錢。

　　走在去餅子店的路上，太陽活像一個大蒸籠，路人的行人就像一個個肉包子，被蒸得滿身大汗，臉色發紅；路兩旁的樹林好像被理發師染了發一樣，有的紅，有的黃，有的綠，不過在陽光的灼烤下，都耷拉下了腦袋。走著走著，我看到了一個叫花子，只見他頭發散亂，老態龍鐘，皮膚烏黑烏黑的，頭低著，滿臉都是汗水，在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。

　　一看到他，我的心就軟了下來，可我轉念一想：我只有一元錢，如果給了他的話，那我不就要餓肚子了嗎？如果不給的話，自己的良心上又過不去。到底是給還是不給呢？經過一番激烈的思想掙扎，我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去，輕聲地說：“老大爺，我看你也熱的夠嗆，拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧！”他激動地說：“孩子，我在這兒等了半天了，就你一個肯給我這個可憐人一點幫助，真是太感謝你了。主會從天而降，保佑你的！”

　　走在回家的路上，雖然沒有吃到餅子，肚子很餓，但我的心里很高興，因為我幫助了一個需要幫助的人。這是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原來樂于助人也是一種美，可以讓人心情愉快。

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