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關(guān)于攀巖的作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于攀巖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于攀巖的作文1
今天,我們401班全體同學(xué)和自己的爸爸媽媽來(lái)到金沙灣進(jìn)行攀巖活動(dòng)。
輪到我的時(shí)候,我系好安全帶,腳蹬在突起的攀登點(diǎn)上,抬頭一看,嚇我一大跳,“天啊!這么高!怎么能發(fā)到山頂呢?難道這就是令我激動(dòng)不已的攀巖嗎?正在猶豫之時(shí),突然聽(tīng)到肚子里好像有個(gè)人在跟我說(shuō),愛(ài)挑戰(zhàn)的'你不就是來(lái)挑戰(zhàn)自己的勇氣嗎?是啊,不管三七二十一,左腳先踩穩(wěn)了一塊巖石,雙手緊抓上面的巖石,然后右腳耶跟著蹬了上去,借助左腳蹬右手攀的力量,很快,為左腳選好支撐點(diǎn),左手相應(yīng)地向上抓住一塊石頭,不斷地交替前進(jìn)著,就這樣。我飛快地往上爬。正當(dāng)我超過(guò)肖老師的時(shí)候,忽然覺(jué)得離地面好高好高了,“心里又犯嘀咕著呢?還爬嗎?好高,好怕哦!”這時(shí),下面同學(xué)的加油聲一聲高過(guò)一聲,是同學(xué)們的加油聲鼓舞著我,讓我繼續(xù)充滿了信心,繼續(xù)往上一個(gè)勁的爬。“加油,天天,你一定行的!”“功夫不負(fù)有心人”,不一會(huì)兒,我終于爬到了頂上。“耶,我終于戰(zhàn)勝了自己!”
經(jīng)過(guò)這次攀巖,它讓我知道了一個(gè)道理——認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈地努力,做什么事情都能成功。
關(guān)于攀巖的作文2
聽(tīng)說(shuō)華工東操場(chǎng)有攀巖培訓(xùn),今天吃過(guò)晚飯后,我就纏著爸爸媽媽帶我去攀巖。
到了那里,首先看到的是高聳入云的攀巖臺(tái),雖然看上去很嚇人,但是我信心百倍,以為很容易。我一個(gè)箭步就竄上去,讓工作人員幫我系好安全帶,毫不猶豫的開(kāi)始了我的攀巖。
剛開(kāi)始時(shí),憑著一股子沖勁,我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方,但是接下來(lái)的事情就不太好辦了,我不知道該怎樣越過(guò)這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面,動(dòng)也不敢動(dòng),慢慢的,我腿也酸了,渾身不停地顫抖,手心里出了很多汗,滑滑的,連石頭都抓不住了,我真想放棄算了,但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,我心想,我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊,好在下面有攀巖的教練教我怎樣做,按照教練的指示我重新鼓起勇氣,腳下用力一蹬,跨過(guò)了那塊斜坡,呵!我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼!這時(shí),在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來(lái),我又有了力量,很快爬到了第二個(gè)凸起的地方,我本來(lái)還想繼續(xù)往上爬,可是右手掌心的'汗讓我沒(méi)能抓住攀巖點(diǎn),腳下一滑離開(kāi)了巖面,被安全繩緩緩的送了下來(lái),下來(lái)之后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“真棒,你是我的驕傲!”
這次攀巖盡管手磨破了皮,腿也擦傷了,但是我的收獲很大,我知道了,凡事不要輕言放棄,只要自己有決心沒(méi)有邁不過(guò)去的坎!
關(guān)于攀巖的作文3
人生有許多第一次,第一次拔牙,第一次考100分,第一次演講,第一次遠(yuǎn)行等等,而我的第一次是去攀巖。
有一天,我看到幾個(gè)人正在玩攀巖,我也想試一試,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)攀巖的經(jīng)歷。
回到家,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想去攀巖!”爸爸媽媽沉思了一會(huì)兒,接著對(duì)我說(shuō):“攀巖是項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),應(yīng)該去的。”于是,爸爸媽媽和我一起來(lái)到迪卡儂玩攀巖。可剛到那里,我們就聽(tīng)到一陣哭聲,循聲而去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約五、六歲的小女孩正含著淚說(shuō):“我再也不攀巖了。”那個(gè)小女孩的'情形讓我傻了眼,我心想:攀巖怎么不是爸爸媽媽說(shuō)的那樣,可以強(qiáng)身健體,而是感覺(jué)很恐怖。想著想著,我不由自主地縮到了爸爸媽媽的懷里。爸爸、媽媽好像猜透了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“你不是頂天立地的男子漢嗎?男子漢就要勇于嘗試。”聽(tīng)了這話,我就像打了雞血一樣,自告奮勇地對(duì)教練說(shuō):“讓我來(lái)試試。”教練馬上給我穿好了裝備。
我先開(kāi)始往上爬,爬著爬著,我覺(jué)得也沒(méi)有那么恐怖。可是,爬到半當(dāng)中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手腳開(kāi)始酸了,額頭也冒出汗了,但我聽(tīng)到爸爸、媽媽正在鼓勵(lì)我時(shí),又有了勁。于是,我一步一個(gè)腳印,慢慢地爬上去。終于我爬到了頂部。從上俯視下面的人群,我體會(huì)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的心曠神怡……爸爸媽媽為我歡呼,一旁的“吃瓜群眾”也為我鼓掌。這時(shí),我想起了一句話:人生要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!
在我的生活中,我還有許多的第一次,如果有機(jī)會(huì),我再向你們娓娓道來(lái)。
關(guān)于攀巖的作文4
今天,爸爸媽媽帶我到常州江南環(huán)球港玩。一到活動(dòng)中心,像巨人一樣的攀巖墻就矗立在我的眼前。我拉著媽媽的`手說(shuō):“媽媽,我想去攀巖。”媽媽說(shuō):“你前不久不是已經(jīng)玩過(guò)攀巖了嗎?”“我上次只攀了等級(jí)一,這次想試試等級(jí)二”我解釋到,媽媽同意了。我仔細(xì)觀察了一下等級(jí)二,發(fā)現(xiàn)等級(jí)二不僅比等級(jí)一高,關(guān)鍵是傾斜著上去的,而且支撐點(diǎn)也少了很多,難度非常大。
開(kāi)始攀巖了,我穿好保護(hù)衣,帶上安全帶,手腳并用,尋找牢固的支撐點(diǎn),像蜘蛛一樣向上爬。開(kāi)始還是比較順利,可是爬到一半的時(shí)候,我的手腳開(kāi)始發(fā)酸,力氣也漸漸不夠了,感覺(jué)很吃力,幾次都想放棄,可媽媽一直在下面鼓勵(lì)我,給我加油,告訴我堅(jiān)持才能勝利!我鼓起勇氣,繼續(xù)向上爬。爬呀爬呀,離終點(diǎn)就差幾步了,忽然,我腳一滑,我趕緊用手抓緊,保持身體平衡,好險(xiǎn)呀,經(jīng)過(guò)我的努力,終于爬到了終點(diǎn),拍到了攀巖球。下來(lái)后,我十分自豪,雖然我的手腳酸脹無(wú)力,可是酸的值得。
從這次攀巖中,我懂得了:做一件事,不僅要有勇氣和智慧,還要有堅(jiān)持到底的恒心!
關(guān)于攀巖的作文5
今天,我和大圣去大唐西市攀巖。到了攀巖的地方,看見(jiàn)了很多小朋友站在高高的架子上攀巖,我和大圣迫不及待的跑進(jìn)去排隊(duì),等著工作人員給我們帶上安全帶和頭盔,全副武裝后我和大圣開(kāi)始了攀巖。
我們先挑戰(zhàn)第一關(guān),大圣在前我在后,我開(kāi)始有點(diǎn)小緊張,雙手緊緊地抓住安全繩,來(lái)保持我的身體平衡,在一步一步的向前走去。當(dāng)我走到蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,我就不敢再走了,大圣在前面鼓勵(lì)我說(shuō):“一點(diǎn)都不害怕,放輕松就可以過(guò)來(lái)了。”于是,我開(kāi)始向蜘蛛網(wǎng)進(jìn)軍。我擺成一個(gè)“大”字的形狀,手腳各踩一邊,想蜘蛛俠一樣走了過(guò)去。到最后我要上去的時(shí)候,由于我跨的距離太大,腿用不上力氣,怎么都上不去,就趕緊叫大圣幫忙拉我上去。我們順利地通過(guò)了蜘蛛網(wǎng),完成了第一關(guān)的'挑戰(zhàn),覺(jué)得真是太刺激,太好玩了。
我們休息了一會(huì)兒,喝了點(diǎn)水,在爸爸們的鼓勵(lì)下,繼續(xù)挑戰(zhàn)第二關(guān)。第二關(guān)比第一關(guān)高很多,大概離地面有四米左右的距離。剛走了沒(méi)多久,我又看見(jiàn)了讓我害怕的蜘蛛網(wǎng),這次它竟然變成了單面的,比第一關(guān)難度更大了,我必須像壁虎那樣面朝右邊,橫著走才可以通過(guò)。我深呼吸沉住氣,鼓起勇氣,不一會(huì)兒,我就順利的通過(guò)了蜘蛛網(wǎng)和其他所有的關(guān)卡。爸爸們高興的在樓上為我們加油,還買(mǎi)了小桶的冰激凌獎(jiǎng)勵(lì)我們攀巖成功。
我們真是勇敢的攀巖小勇士!你們也來(lái)挑戰(zhàn)吧!
關(guān)于攀巖的作文6
今天,媽媽帶著我和她同事的女兒來(lái)到茂業(yè)5樓攀巖。
我和妹妹穿好裝備,來(lái)到攀巖墻下,這面墻有三層樓那么高,我見(jiàn)了有些害怕,可是錢(qián)已經(jīng)付了,總不能再讓人家退回來(lái)吧,那多難為情。于是,我踏上攀巖石,開(kāi)始攀爬。
一開(kāi)始,我攀得比較慢,一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向上爬,漸漸地我越爬越快,領(lǐng)先妹妹一大段。可不一會(huì),我就體力不支,兩條腿有些發(fā)軟,心中打起了退堂鼓。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“加油,你可以的!再說(shuō)了,你要給妹妹做榜樣呢!”另一個(gè)卻不同意,反駁道:“下去吧,沒(méi)關(guān)系的',反正‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’!”不行,一定要堅(jiān)持下去,一定要給妹妹做個(gè)好榜樣,加油!我這樣想著。媽媽也在下面給我加油鼓勁。我深吸一口氣,平復(fù)了一下緊張的心情,又開(kāi)始向上攀。這回,我攀的速度中等,如果像剛剛那樣攀得太快,體力消耗太大,不一會(huì)兒就沒(méi)力氣了,所以我要保存體力。我先把一只腳向上邁一步,接著,我伸出手,向上抓一格。我不停地重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作,一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏吓馈T谖业牟恍概ο拢医K于攀到了頂端,我的心中充滿了成就感。
接下來(lái),我又挑戰(zhàn)了一面難度系數(shù)更高的墻,我也成功了。
看來(lái)困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
關(guān)于攀巖的作文7
星期六我和好朋友張奕維去攀巖了。
剛進(jìn)去時(shí),看著高高的墻壁,我就一個(gè)字“怕”。我就在旁邊看別人玩。看張奕維上上下下爬的不亦樂(lè)乎的樣子,其實(shí)我也想試試的。但是害怕。一個(gè)教練看我一直不動(dòng),就把我抱到一個(gè)云梯上蕩秋千,我從來(lái)沒(méi)有蕩過(guò)這樣的秋千,象飛一樣。云梯好高好高,我也飛的好高好高,太開(kāi)心了,我一點(diǎn)也不怕。從云梯下來(lái)的時(shí)候,媽媽趁機(jī)說(shuō),‘玩不一樣的東西,會(huì)有不一樣的感覺(jué),要不要再試下攀巖?’我也覺(jué)得沒(méi)剛來(lái)的時(shí)候害怕了,決定試一試。一個(gè)教練過(guò)來(lái)幫我系好安全帶,剛開(kāi)始我覺(jué)得手好疼,爬了幾次到一半都下來(lái)了。休息的'時(shí)候有個(gè)教練表演了節(jié)目,他能不用腳也可以爬到最頂端,還能在上面到立,太厲害了。教練鼓勵(lì)我再爬一次,當(dāng)我爬到一大半的時(shí)候又有點(diǎn)撐不住了,教練在下面大喊;‘快到頂了,抬左腳,伸手,抬右腳……“我終于爬到頂啦。教練讓我松手,把我從上面放下來(lái),太刺激了。
媽媽問(wèn)我什么感覺(jué),我說(shuō);’象釣魚(yú)一樣。媽媽要不要試試?‘?huà)寢屵B忙搖頭。哈哈,媽媽哪有我厲害。
關(guān)于攀巖的作文8
“攀登”好像在我的記憶寶庫(kù)中從未有過(guò),我一直都是忽悠忽悠地過(guò)了這么多年,從未為人生而攀登,這大概是心理還不成熟,就像大人常說(shuō)我“不懂事”吧。
其實(shí)我也想像“東施效顰”那樣學(xué)班中的一些“刻苦分子”,整天埋頭苦干,忘乎世間之憂樂(lè),只在乎學(xué)之樂(lè)趣。可我自幼貪玩,又是一個(gè)沒(méi)有耐性的”野孩子“,怎么能像他們那樣呢?太累了,何必呢?
其實(shí)我也有過(guò)刻苦攀登的親身經(jīng)歷,那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了,我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。惡氣難忍,于是,我便暗暗下決心,不殺殺他們的囂張氣焰,誓不為人,但我對(duì)這些還是有刻苦有行動(dòng)的。從此以后,我不再去玩耍,整日忙碌于學(xué)習(xí),因?yàn)槭冀K都有一個(gè)夢(mèng)想在驅(qū)使著我,那就是不能落后,結(jié)果自然是可想而知,我在班上的位子當(dāng)然是“完璧歸趙”了。可就當(dāng)我成績(jī)水漲船高時(shí),我的攀登志向也隨之泯滅了,因?yàn)槲矣X(jué)得別人還在老遠(yuǎn)呢?我還是悠閑悠閑吧!
就這樣,我的攀登就這樣曇花一現(xiàn)。真可憐,我為什么不讓它陪我一同前進(jìn)呢?可是不能,人生的`路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會(huì)呢!不知這種感覺(jué)是不是錢(qián)鐘書(shū)老先生《圍城》中的“鳥(niǎo)籠”和“城堡”所構(gòu)成的“圍城”心態(tài)。
關(guān)于攀巖的作文9
國(guó)慶假期,我和表弟一起去參觀蕪湖科技館。走進(jìn)科技館,我們首先來(lái)到了一樓的兒童科學(xué)樂(lè)園。樂(lè)園里有“小小建筑師”、“勇過(guò)獨(dú)木橋”、“攀巖墻”、“傳聲筒”等各種游戲,每個(gè)游戲都讓我學(xué)到了一定的科學(xué)知識(shí),我和表弟玩得可開(kāi)心了!
其中我最愛(ài)玩的就是攀巖了。橙色的`攀巖墻上鑲嵌著五顏六色的支撐點(diǎn),形狀各異,看起來(lái)非常漂亮。下面還墊著軟軟的墊子,就算不小心掉下來(lái)也非常安全。我迫不及待地跑到攀巖墻下摩拳擦掌,躍躍欲試。可是上方還有好幾個(gè)小朋友沒(méi)有下來(lái),我只好在一旁焦急地排隊(duì)等待著。
終于輪到我了,我手腳并用、動(dòng)作麻利地攀爬起來(lái),可剛當(dāng)我爬到第六個(gè)格子,就找不著支撐點(diǎn)了。這下完了,手沒(méi)地方抓了,我只好下去,重新找個(gè)方向再來(lái)一次。第二次我比第一次爬得稍微高了一點(diǎn),可最終還是因?yàn)槭痔幔瑳](méi)撐住,只好又重新再來(lái)。第三次,我汲取了前兩次的教訓(xùn),先用腳的力量把自己往上推,再用手牢牢地抓住支撐點(diǎn),一步一步地奮力向上爬。這時(shí),我聽(tīng)到表弟在一旁為我吶喊:“表哥,加油!表哥,加油!”頓時(shí),我渾身充滿了力量,一鼓作氣,終于爬上了頂端。“耶,我成功了!”我情不自禁地笑著喊出了聲。表弟也在旁邊為我鼓掌歡呼,高興極了!
通過(guò)小小的攀巖游戲,我不僅學(xué)會(huì)了力量的巧妙使用,還懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折,都不要輕言放棄。只要堅(jiān)持到底,就一定能取得成功!
關(guān)于攀巖的作文10
到了歡樂(lè)谷,最令我心馳神往的項(xiàng)目,就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形,約有25米高,直插云霄。巖壁的每個(gè)面都設(shè)有兩條攀道,每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶,腳登在突起的攀巖點(diǎn)上,抬起頭向上一看,真把我嚇了一跳。天吶!這么高,怎么才能爬到頂呢?難道這就是令我激動(dòng)不已的攀巖嗎?既然來(lái)了,那總不能不上吧。沒(méi)法子,只好硬著頭皮上了!
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石,雙手緊緊地抓住上面的石塊,然后右腳也踩了上去。接著,我先給左腳找好了落腳點(diǎn),右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的`力量,很快為右腳選好了支撐點(diǎn),左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭,這樣交替前進(jìn)了九、十步,我的手腳漸漸開(kāi)始有些哆嗦,氣息也不勻了,汗水也滲出來(lái)了,體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登,還是到此為止呢?我猶豫著,思考了半分鐘左右,決定:再試試吧!于是我又把手伸向上面的一塊巖石,可是無(wú)論我怎么努力,就是夠不著。我的手愈來(lái)愈酸了,腿也打起顫來(lái),再也不敢移動(dòng)半步了。算了, “條條大陸通羅馬” ,這條路不行的話,我走別的路。于是我抓緊安全帶,深吸一口氣,鼓足勇氣,向右移去……
我成功的到達(dá)終點(diǎn)了!
關(guān)于攀巖的作文11
草芽突破了土壤,才得以笑對(duì)藍(lán)天;幼鷹邁下懸崖,才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動(dòng),才得以匯于江海。不退縮,離夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。
叮鈴鈴——上課鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,靜靜的坐在自己的座位上,等待著老師。老師胳膊夾著一本教科書(shū)走進(jìn)教室,說(shuō):下個(gè)星期一就要軍訓(xùn)了,大家周末買(mǎi)一些牙刷拖鞋毛巾之類的生活用品準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。教室立刻鬧哄哄的一片,同學(xué)們都議論著哇,軍訓(xùn)是什么樣子呢?感覺(jué)好好玩兒啊。我還要帶零食,你們呢?還有手機(jī)。老師說(shuō):同學(xué)們安靜一下,忘了給你們說(shuō)了,軍訓(xùn)并沒(méi)有你們想象的那么輕松。不過(guò)大家還是興致勃勃的想要趕快軍訓(xùn)。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)的這天到了。我們收拾好書(shū)包,坐上公共汽車出發(fā)了。沒(méi)想到軍訓(xùn)扶第一天教官就給了我們極大的考驗(yàn)——攀巖。他把我們帶領(lǐng)到石板旁,我仰望著那石板,足足四五層樓那么高,有輕微恐懼癥的我準(zhǔn)備退縮了。
教官說(shuō):你可以自愿,我會(huì)給你系上安全繩索,你只管往上爬就行了,當(dāng)然,這也是一個(gè)極大的考驗(yàn)。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)爬上去了。突然,教官看向我,說(shuō):你來(lái)試試。我說(shuō):不不不,我不行教官威嚴(yán)的`臉上卻透出慈祥:不試試怎么知道能?們也開(kāi)始給你助威,想起雷鳴的掌聲,我突然不知哪來(lái)的勇氣,站了上去。可能是內(nèi)心的感動(dòng)吧。
從此,我不再退縮。
關(guān)于攀巖的作文12
人生成長(zhǎng)的路上需要嘗試,即使我們可能會(huì)放棄,但是只要堅(jiān)持不懈你總會(huì)成功的。
小時(shí)候,我因?yàn)榕赂叨桓以谝恍└叩腵地方玩。而我媽媽為了治我的恐高絞盡腦汁想了各種辦法。可是,我完全沒(méi)有變化。于是,媽媽打算放棄時(shí),一次我有攀巖的機(jī)會(huì),完全讓我不再恐高。
六歲那年,一天天氣涼爽,媽媽帶我出去玩,玩完準(zhǔn)備回家時(shí),媽媽看到一個(gè)小孩爬的攀巖墻,媽媽想了想,便轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“兒子,想去那里玩嗎?”好呀!我要去!″我高興的對(duì)媽媽說(shuō),之后,便跑去玩了。
我跑到那里后,慢慢地爬了上去。爬了兩三個(gè)臺(tái)階后,轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我!”可就在我轉(zhuǎn)頭和媽媽說(shuō)話時(shí),我向下看了一眼,心想:好高呀!我好怕!于是,我便大哭起來(lái)!媽媽見(jiàn)狀連忙把我抱下來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你怕高媽媽也知道。可是,你也要努力去嘗試一下,媽媽小時(shí)候也很怕高,可是,媽媽現(xiàn)在不怕了。所以,你也要去努力去克服他,戰(zhàn)勝他,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便又去爬了。
這時(shí),我又一次爬了起來(lái),我用盡全力努力的向上爬著。我向下看了幾眼,腿就開(kāi)始發(fā)抖了,這時(shí)手滑了一下,媽媽焦急地對(duì)我說(shuō):“不要向下看!”于是,我便又試了一次。我努力克制著自己不向下看。功夫不負(fù)有心人我爬到了最頂上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我成功了!”
在一次次的嘗試中,我堅(jiān)信努力就有回報(bào),堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
關(guān)于攀巖的作文13
今年暑假,媽媽和我討論過(guò)后,決定參加攀巖夏令營(yíng)。
攀巖夏令營(yíng)的第一天,當(dāng)我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候,我嚇了一跳,它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來(lái)怎么辦呢?我心里十分忐忑不安。上課時(shí),教練教我們攀巖的口訣:“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”,意思就是我們的兩只手和兩只腳,只能動(dòng)一只,其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是:“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”,意思就是兩只手不能動(dòng),兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是:“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”,意思就是一只手固定不動(dòng),另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流,教練一邊講解,我一邊記一邊想,希望自己能安全的攀爬到最高的'地方。
為了安全起見(jiàn),教練在我們練習(xí)攀爬的時(shí)候,都會(huì)幫我們綁上安全鎖,地上還會(huì)鋪上厚厚的軟墊。在課程中,我們不斷練習(xí)攀爬,有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榱獠粔蚨粝聛?lái),但是我不氣餒,繼續(xù)再往上攀爬,經(jīng)過(guò)了一次一次的練習(xí),我真的辦到了,我爬到了最高點(diǎn)呢!后來(lái)我還能和教練們玩比持久的游戲,真的好刺激。
這次的攀巖夏令營(yíng),讓我學(xué)習(xí)到如何控制自己的力道,克服自己的懼高,并且認(rèn)識(shí)了許多的教練及新朋友,也讓我體會(huì)“努力,一定會(huì)成功!”的道理,我期待下一次再去攀巖的時(shí)候,我會(huì)比現(xiàn)在更厲害!
關(guān)于攀巖的作文14
早上,還沒(méi)到六點(diǎn),我就跑到爸爸媽媽的房間,掀開(kāi)他們的被子,搖著他們大聲喊:"兩個(gè)大懶蟲(chóng),快起床了,要遲到了……"什么要遲到了?上學(xué)嗎?不對(duì)。去旅游嗎?恭喜你,答對(duì)了!
我們慌張出門(mén),坐上了車。大約一個(gè)多小時(shí)后,我們就來(lái)到了目的地:綜合實(shí)踐基地。這里,有許多好玩的游戲,例如:空中斷橋、信任背摔、雷區(qū)取水、攀巖……其中,我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來(lái)到攀巖的場(chǎng)地,首先映入眼簾的是三面十五米高的懸崖,它們一面在前,一面在?左,另一面在右,直上直下的'懸崖上,有許多突出的小石頭,它們有的像“6”字,有的像小熊,有的像蝴蝶……千姿百態(tài),可愛(ài)極了。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),這些小石頭排列的很有特點(diǎn):兩邊的石頭多,前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢?我正在疑惑,教官說(shuō)話了:“這是攀巖的路,我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的,前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試。”我興沖沖的跑到了右邊懸崖下,手腳并用,一小會(huì)兒就成功的爬上了崖頂,爬完了右邊的懸崖,我又來(lái)到了?左邊的懸崖,雖然這邊難度稍微大了點(diǎn),但我費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的,卻怎么也爬不上去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了爸爸媽媽在教官的指導(dǎo)下,打著安全帶才爬了上去,我想,等我再大一點(diǎn),也一定能爬上去。
不知不覺(jué)我們就該回家了,再見(jiàn)了,訓(xùn)練基地,我一定會(huì)再回來(lái)的。
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