關于吉他的作文

關于吉他的作文1

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于吉他的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在演出中，看到原本無距離接觸的好朋友在臺上有模有樣的'演出，心里五味雜陳。心想自己怎么就這么普通，這么普通的自己怎么配得上舞臺上耀眼絢麗的她。

　　思量之下，我拿起了扔在角落已經沾染上灰塵的破吉他，想出去逛一遭。

　　公園向來清靜，那就去那兒吧。我坐在公園的長椅上，抱著吉他，有一搭沒一搭地彈著，完全就是雜音。“我怎么就堅持不下去呢！”我埋怨開了，也不怕有人聽到我的聲音。你以為會出現個老頭或老太太來安慰我，然后我心安的回到家從此開始認真學？呵呵，那種老套的虛構情節我不屑有。

　　事實上，公園還是只有我一個人，寂靜到只有蛐蛐兒的聲音。可我還是嫌吵。坐了許久，我還是沒想通，落寞地拿著東西回了家。

　　晚上，夢里都是一些不好的東西，一會兒夢到了鬼，還夢到了我的吉他會說話，它還對我破口大罵……

　　希望自己可以堅持下去！

關于吉他的作文2

　　“小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”我是個性格開朗、無憂無慮的帥氣男孩。我愛唱歌、愛朗誦、愛彈吉他。

　　一我對吉他可沒什么感覺。記得有一次觀看文藝節目，當我看到電視里的歌手彈著吉他瀟灑的樣子，我覺得特別有范兒，心里想著，要是我也能彈吉他多好！我央求媽媽：“媽媽，我想學吉他。”“可以啊，不過練吉他很苦的！”媽媽很爽快地答應著。“我不怕！”“真的哦？好，咱可不能反悔啊！”“OK！拉鉤！”我邊說邊想：YES！太好了，終于可以學吉他了。

　　俗話說，臺上一分鐘，臺下十分功。初學吉他我就感到遠不是我想象的那般愜意，按弦、彈撥、和弦、掃弦……基本技法的練習非常枯燥、乏味。我感覺手很疼，低頭一看，原來手指頭上磨出了一個個水泡，我想：再過幾天，水泡磨破了，那不就更疼了嘛，還是別學了吧。我看著腫脹的手指頭，眼淚涌了出來，心里打起了退堂鼓。

　　我轉念又想：萬事開頭難，誰不可能生來就會彈琴呀！電視上那些歌手不也是這樣由淺入深一步步練成的嘛。我想起最初跟媽媽許下的話、拉過的鉤……我是一個男子漢，是不會被困難打倒的，更不能食言而肥。這樣想著，我把指頭纏上膠布咬牙堅持。現在手指上磨出了繭子，這都是我苦練的印記。

　　知不覺學琴已有一年多了，現在的我已經能夠彈唱好多支歌了，比如：鄭智化的《水手》、筷子兄弟的'《老男孩》、逃跑計劃的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴，撥動琴弦，讓一個個音符在手指間流淌，所有的疲勞煩惱就會煙消云散。如果你到我家來，我一定讓你大飽“耳”福。我已經能夠去好多地方義演了，比如：買好超市、大潤發、匯銀樂虎家電等。怎么樣，我厲害吧！我也更深刻地理解了一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　這就是我，一個愛彈吉他的小小少年！

關于吉他的作文3

　　這是一把木吉他，一把孤獨的木吉他。它有一個正在上高三的主人，但在這之前，它一點兒也不孤獨。它永遠也不會忘記，曾經和小主人的快樂時光。

　　每一把吉他，都蘊含了一個靈魂，只是人類不知道罷了。它們會思考，但不會說話。幾乎所有吉他的夢想，就是能進入到一個溫暖的家，受到主人的關愛，為主人彈奏。

　　這把木吉他同樣也想有一個溫暖的家。它被制造出來的那一刻，覺得世界那么新鮮，那么有趣，這個大千世界等著它去探索。

　　它剛剛從制造廠出來，就被裝進了一個昏暗的大箱子。木吉他覺得心里有種暗暗的激動。馬上就要擁有一個家啦！木吉他在心里想。

　　就這樣，木吉他經過飛機、汽車、輪船等等各種交通工具來到了這個美麗的城市——北京。

　　箱子被打開了。一縷陽光從天空直直的折射下來，照在木吉他精致的琴弦上。木吉他覺得很暖和。

　　就在這時，木吉他覺得自己好像震了一下。快遞來了！隨后是一陣噔噔噔的響聲。門被打開來了。

　　木吉他看到一個小男孩的身影，他就是自己未來的主人了吧。

　　小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中，那神情好像在欣賞一件無價之寶似的。小男孩抱著木吉他，跑上了二樓。木吉他被小男孩緊緊抱在懷中，它第一次覺得心里有一股暖流在緩緩的流淌著。小男孩把它放在床上，就從房間跑出去了。

　　木吉他好奇地打量著這個寬敞的房間。整齊的.書柜，還有一個小書桌，堆滿了各種各樣的作業。旁邊有一些人物模型，什么蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長這些家喻戶曉的漫威英雄人物應有盡有，看來小主人很喜歡漫威呢。

　　門被推開了，小男孩走了進來。

　　他輕輕拿起木吉他，開始彈奏起來。小男孩撥動著琴弦，一個個美妙的音符環繞在耳畔。那種聲音，美妙得無法用語言形容。木吉他覺得，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，似乎木吉他已經看到了天堂。彈奏嘎然停止，但木吉他總覺得，那道光還在自己身邊，哪怕閉上眼睛，也能看得見。

　　木吉他已經感覺到小主人給予它的溫暖了，它要永遠陪伴在主人身邊。

　　小主人對木吉他也是愛不釋手，每次彈奏，他也能感覺到一道溫暖的陽光，猶如冬日里的暖陽。

　　小男孩一天一天的長大，木吉他也陪伴在小主人身邊。

　　可是，木吉他發現，小主人最近一直沒有時間陪伴它了，總是在不停地寫堆成山的作業。木吉他不懂，為什么高三的學生要從一天忙到晚，為什么老師非要布置那么多作業，哪怕小主人能陪我一下子也好啊。為什么呢

　　小主人每天都要忙著準備高考，根本透不過氣來。還有1個月即將高考，這可是人生中重要的轉折點啊！絕對不能掉以輕心。況且自己在班上本身成績就不好，天天都考六七十分，哪里有臉去見老師和家長啊？只有現在拼命努力學習，爭取考上一所好大學，就好了，再也不會被別人瞧不起了。

　　木吉他知道什么是高考，也知道小主人的努力。它也想幫小主人，但是，它只是一把不起眼的木吉他，而不是什么神仙。木吉他恨自己的無能，也恨那些該死的高考和大學。

　　高考成績出來了。

　　小主人一副失落的樣子，回到了家里。木吉他一下子就看出來小主人考得并不理想。

　　總分625。確實考得不好。從此以后，小主人每天都在補習班里度過時間，很少能看見小主人了。

　　木吉他非常寂寞了。它變得很孤獨，很無助。木吉他是多么懷念過去的美好時光。可是木吉他不會哭，因為木吉他是沒有淚腺的。它只好在心里默默地流淚。

　　木吉他知道這么一句名言：不要為失去而痛哭流涕，而要為明天去做奮斗。"但木吉他做不到。

　　這就是這把木吉他孤獨的故事。

　　但現在，這把木吉他依舊在等待著、等待著。等待著，有一天，小主人能夠再次撥動自己那幾根快生銹了的琴弦。

關于吉他的作文4

　　大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報了一個吉他班。

　　教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經十七年了。我去報名的時候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！

　　第一次上課，我是那樣激動，那樣開心。第一節老師教的'是坐姿。雖然這是最簡單的，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點一點地糾正我。回到家后，我每天都認真地練習，漸漸地掌握了正確的姿勢。

　　第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經過老師嚴格的審查，我過關了。終于可以開始第二課的學習了。這節課學習的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學的很專心，老師表揚我說：“這孩子學習很專注，不錯！”可是回家練習的時候，我發現自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經常不鍛煉，你多練習，它們自然就會聽話的。”

　　以后每次上課，我都能學到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。

　　我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優美的樂曲！

關于吉他的作文5

　　如果樂器界也有地位之分，鋼琴肯定是莊嚴的國王，而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點“文藝范”，就讓我學了吉他。

　　這“吉他王子”可嬌氣了，不能吹風，不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎？他整個由斑馬木做成的，摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的'王冠，琴頭兩側是兩個金屬片，上面有六個琴鈕。琴枕是白色的，據說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發亮。琴頸不僅是斑馬木做的，上面還鋪有一層紅木。琴箱很大，快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓，圓的里面刻有幾個字——專心致志。

　　我雖然前幾天剛買“吉他王子”，但是我們之間發生的有趣故事可不少。在沒學吉他之前，我很好奇琴鈕是干什么的。有一次，我在網上看到了一張譜，就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后，很興奮，心想：這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學了起來。終于，大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張，很使勁并且裝作很專業的樣子擰了幾下琴鈕，然后開始了。不對，剛演奏完第一小節，我就發現了異樣——和練習的時候不一樣，我立即察看問題所在。這時，我突然明白了，琴鈕的真正用處——調節音的準確率。我特別著急，但又不知怎么調過去，只能硬著頭皮演下去。最終，《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。

　　“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調。

關于吉他的作文6

　　一個西瓜太郎的發型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太會說話的櫻桃小嘴，再加上失敗得一塌糊涂的鼻子，就是我一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩杜婭源。

　　我從小酷愛音樂，這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎的我學習起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業，無論已經到了什么時候，我總是堅持練琴。因為吉他太吸引我了，只要彈起來，就放不下了。它優美的琴音在我心間蕩漾，它的共鳴讓我心震撼，它古銅色的琴弦的質感讓我一觸不忘，它的一切一切都是那樣有著無情的魅力，使我走火入魔，無法自拔。

　　吉他是我生活的全部，也同樣是我生命的全部。同樣，它也不辜負我對它的.一片苦心。它讓我當選了學校赴新加坡交流的名單。

　　聊起這件事，我瞬時間閃回到了那個初春。當時的我吉他還不是很好，也不會什么彈唱技巧，完全是憑自己感覺進行掃弦以及和弦什么的。我當時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》，比賽的時候，我什么也沒想，抱著吉他就沖上去了。我目視著臺下一張張老師的面孔，心中一直有只小鹿在亂撞，我的雞皮疙瘩已經掉了一地。我莽撞開始了表演，突然發現，我的十根手指已經泛涼，幾乎到了僵硬，胸前的那只小鹿幾乎就要*死了。慢慢的，節目進入了高潮，我的心已經釋放了，我的手指已經沸騰了，我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖余琴弦摩擦所發出的聲響似乎已經我內心深處的共鳴，剎那間，我愛上了這般感受。

　　我時刻都明白，這是音樂給予我的恩賜，這是吉他給予我的饋贈。

　　這就是我，一個用音樂所歌唱生命的女孩，一個固執而又單純的女孩，一個一旦愛上了就不會放棄的女孩，一個在音樂中成長，視吉他為生命的女孩，一個倔強地愛著吉他的女孩吉他女孩杜婭源。

關于吉他的作文7

　　有一次，我和晶晶哥哥路過一家琴行的時候，聽到里面傳出陣陣悅耳的吉他聲，于是我就非常想學吉他。

　　剛開始學的時候，我學得很快，直到彈第一首樂曲《閃爍的星星》的時候，看著五花八門的音符，我頓時皺起了眉毛，心里暗暗的嘀咕道：“這可真難啊，我學得會嗎？”老師好像看穿了我的心思似的，語重心長地對我說：“學吉它不能放棄，以后的樂曲會比這難的多，要從剛開始練起。”聽了老師的話后，我學得信心大增，加倍的努力。彈了一遍又一遍，一遍又比一遍好。在老師的指導和我的'不懈努力下，我終于會彈了，我學會的第一首樂曲《閃爍的星星》！

　　因為這是我彈吉它學會的第一首樂曲，彈會以后，別提我有多高興了。

關于吉他的作文8

　　在一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起坐公共汽車去爺爺家。到彩田村站的時候，一位老人領著一位失明的年輕人（像是他的兒子）準備上車。那位老人對司機輕聲的說：“小伙子，讓我們上車唱一首歌吧！”“可以”司機毫不猶豫地回答。（司機的善良和老人的無奈都表現了出來。）

　　那位老人穿著破舊的衣服，上面還有用布補上的洞，（這句話待整理，因為既然都用布補上了，又怎么會看得見洞呢？）頓時，我心里浮起了一絲同情心。他的兒子（那位年輕人）穿著T恤，上面很臟、很舊，大約就二十多歲。我心想：眼睛都失明了，還出來賣藝？真可憐啊！（你的善良和年輕人的可憐也都表現出來了。）

　　那位老人說：“請大家行行好，給點錢吧！因為家里困難，所以才出來賣藝。他媽媽死了，欠了很多債沒還，給點錢吧！”就在老人話音剛落時，那位年輕人開始唱了，唱的很動聽，所有的人都陶醉了，盡情地閉上眼睛。我心想：他真的很了不起，一位盲人能唱的那么好，是真的？還是假的？（建議刪，因為你前面都認為他了不起了。）

　　這時，爸爸對我說：“給你一塊錢，給這個爺爺吧！”當時，不知為什么我的眼淚都快流出來了。兩個人天天流浪，還要給別人賣藝，真可憐！

　　坐在我旁邊的叔叔，好像一點都不受感動，還在那說：“他們實在太臟了！”

　　我聽了后，真想沖過去打他一下。我心想：天底下哪有那么狠心的'人，別人給你彈那么好聽的音樂，你卻一點也不領情。當時的我已經憤怒到極點，可我還是忍住了。

　　那位老人開始要錢了，幾乎車上所有乘客都給了錢，老人不停地在說謝謝……，（……）不停地鞠躬……，（……）當我把錢給他的時候，老人對我笑了笑說：“我不要小孩的錢，祝你以后好好學習，天天向上！”

　　那一刻，我呆了，天底下哪有那樣的人，那么善良，我被他徹底感動了。眼淚在我眼里不

關于吉他的作文9

　　其實我人生當中從未想過要學吉他的，只是我們學校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業的時候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時開始，我和吉他就結了個伴。

　　記得一開始學習吉他時，我和老師是在老師的辦公室里，主要學習基本指法。辦公室里許多人進進出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。

　　我的任何動作逃不過老師的眼睛，于是老師帶我去一個僻靜的地方學習，并鼓勵讓我勇敢的去彈。

　　放學回家后，我的房間經常會傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，其他人聽見了嘲笑我，我頓時非常沮喪，毫無信心，再學不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅持一定會勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現了一座美麗的城堡。過了一會兒回過神來，心想我一定要努力的練習，將來我一定要學這首曲子彈給我媽媽聽，因為我的媽媽也喜歡這首曲子，想到這，我的信心就大增了。

　　后來每天放學我都去老師那兒練吉他，經過一個多月的時間，我基本上會彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。

　　我在練習中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅持練習。為了練習最難的一個指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習一下，終于學會了“F”指法。

　　在我們家族的'聚會上，我鼓起勇氣上了臺，彈奏了《童年》這首歌，當我彈完后，舞臺下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學會了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。

　　彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的愛好。

關于吉他的作文10

　　臥室的墻上掛著一把吉他，很舊了，上面積滿了灰塵，甚至還斷了一根弦。但我一直不愿將它扔了，因為它承載了我太多太多美好的回憶。

　　小時候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，總會陪我玩，陪我瘋，陪我鬧。我們就像忘年之交一樣，無話不談，時而相視而笑，時而構思藝術，時而你追我逐。一同揮灑著汗水，無憂無慮地嬉戲著。不過最歡樂的時光，還是爸爸抱著吉他，哼著歌兒，我們一起談天說地，解惑答疑。

　　有一次，在學校里遇到了煩心的'事，心情一直不好，煩悶、暴躁等原不屬于我的情緒撲面而來，愉悅，歡樂卻好像被我扔入了心中的深淵，萬劫不復。看著窗外暖暖的陽光，我卻怎么開心不起來，好像有座牢籠囚住了我，即使我拼命地想要逃離，卻始終碰壁。

　　由于心中的煩悶仍未解開，我竟將這種壞心情延續到了家中，惹得媽媽一陣不快，怒火中燒。這時，爸爸回來了，看看媽媽怒氣沖沖的臉，再看看我仍是愁云密布的臉，一下明白了，將我拉到臥室開始談心。

　　爸爸取下墻上的吉他，輕輕撥動琴弦，給我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心間，煩悶好像頓時消失了，心境豁然開朗。聽著聽著，我不由自主地跟著哼了起來，整個人好似進入了世外桃源，渾身舒暢。待我的煩悶消散后，爸爸便和我聊起了天來。在輕松地談話中，我解開了心結，重新收拾好心情，便去向媽媽道歉了。心中的深淵和了起來，愉悅與歡快又回來了。

　　盡管現在爸爸很忙，但他仍會陪我聊天，開解我的心，只是再沒談起過那把吉他。

　　墻上的吉他，承載了我許多美好的回憶，那清清爽爽的吉他聲，永遠在我夢中。

關于吉他的作文11

　　生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品嘗，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。

　　從四年級起，學吉他成了我最大的心愿。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學。后來，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學吉他，一定要有所成。

　　剛開始學吉他的時候，練得很簡單，很容易掌握節奏。可是，到了后來就難了，彈的時候，節奏總掌握不了。特別是我的手指，一點也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。

　　時間飛逝，就這樣，在艱辛的學習中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學習的動力。

　　我知道在以后的`生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！

【吉他的作文】相關文章：

作文 吉他05-07

吉他的作文10-13

吉他的作文01-08

吉他04-29

吉他的起源與吉他的發展論文05-04

學會吉他作文03-31

遠方的吉他作文10-12

吉他夢作文11-21

吉他之路作文09-13

學吉他作文05-07