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關于人與人互相關愛的作文(通用44篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關于人與人互相關愛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人與人互相關愛的作文 1
人與人之間,如果想成為最親密的朋友,就要懂得互相關愛。不然就會失去朋友。
有一次,我們在玩抓人的游戲,我的朋友是抓的。他跑到哪兒,別人就四散開去。他由于跑得太快,沒注意腳下的石頭,一下子絆倒在地,臉上立刻糊滿灰塵。參與游戲的人無不捧腹大笑。我為了配合他們也笑起來。從此,他便對我視而不見。不懂得關愛,讓我失去了一個朋友。相反,友善與真情能贏得友誼。
五六歲時,奶奶家旁邊住著一個老太太。她的黑發中摻雜著幾絲白發,可見歲月的流逝。長滿皺紋的臉頰透露出和藹可親。當時除了親人以外,她便是我最愛的人。
“哈哈,放學了。”我從接送車里爬下來,穿過小橋,跑過曬場,來到家門口嘍。“咦?今天奶奶怎么還沒回來?”我只好坐在灰撲撲、冷冰冰的臺階上。坐了大約3分鐘,我的猴子屁股坐不住了,挪到西挪到東,有時站起來跑到奶奶種的含羞草跟前,撥動葉子。這樣又過了好一會兒,我真的無聊透了。突然,我眼睛的余光看到老奶奶家的門虛掩著,便馬上站起來跑到紅色木門前,剛想推門而入,又覺得不好意思,但心太癢了,最終還是推了進去。
我放眼望去,不見一個人。突然,我的耳朵捕捉到切菜聲。我急忙拐彎繞到廚房,只見一個瘦小的身子正在向碗柜移動。啊!那碗快要掉下來了。我以迅雷不及掩耳之勢接住了正在下墜的碗。老奶奶一看是我,原本陰沉的`臉露出了甜甜的笑容,領著我到桌子前坐下。我講幼兒園發生的事,她講小時候的事。我們互講互聽,笑個不停。突然,我一拍腦袋,說:“奶奶,你飯還沒燒好呢!我幫你燒。”沒過多久,我和老奶奶的“杰作”出爐了。我嘗了嘗,怪好吃的。
這時,老奶奶拉起我的小手上了沒欄桿的樓梯。到了頂層,只見四周是花盆,中間是一把竹椅子。我害怕地望了望沒有欄桿的露臺,顫巍巍地坐上椅子。我仰起頭,哇塞!藍藍的天空好漂亮。
時間流逝,天暗了,我想奶奶也該回來了。于是,我跟老奶奶道別,搬著椅子下樓回家。老奶奶既像親人,又像朋友關愛著我,陪伴著我,掃除了我的孤獨與無聊,我在內心深處愛著她。
互相關愛,讓我們擁有朋友,享受生活的美好。
人與人互相關愛的作文 2
每當我想起三國演義時,都會想起常山趙子龍這個名字,這本來是個普普通通的名字,但是,他用他那無人可擋的武功,博得了許許多多的人的贊揚,他也給我留下了特別深刻的印象,特別是《趙子龍勇救阿斗》,請讓我為你們細細講解。
自從曹操兵敗新野后,他的軍中就被折騰得天翻地覆,不得安寧,連就成一向冷靜的'曹操也咽不下這一口氣,最后決定再次向劉備發起進攻。這次,他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽,由于劉表病故,而不爭氣的劉琮向曹操投降,劉備只好帶兵向后撤,曹操調選了五千多精銳騎兵,追了上來,把劉備沖散了,“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發現了,“糜夫人”由于身負重傷,把劉阿斗塞進趙子龍手里,便跳進井里自盡了。
趙將軍強忍著悲痛,左手抱著還在熟睡的阿斗,右手拿槍,朝著曹軍殺去,連續殺死數名大將,勢不可擋,最后殺到了“長坂坡”上,才遇見張飛張翼德。回到軍中,劉備一把拿起阿斗就往地下摔,生氣地說,“你這小子,差點害死我的一名大將!”趙子龍連忙接住阿斗,感動地說,“我即使粉身碎骨,也不能報答主公的恩情啊!”
讀了之后,真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心,也要學習劉備有一個愛惜才華的性格,要講義氣,不要周圍人才濟濟不會用啊!在現實生活中,我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明,而是棄明投暗,這樣是不理智的行為,錢不是萬能的,最重要的還是同學們的友誼和互相關愛,互相幫助。
現在,我終于明白了,趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事,是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事,我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。
人與人互相關愛的作文 3
我有一位很愛很愛我的媽媽,她整天為了我,而變得手忙腳亂的。我生病時,她陪我,關心我;我學習成績下降時,她幫我補習,關注我;我無聊時,她和我玩游戲,逗我笑。當然,我也很愛她。
我打小就體弱多病,記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟,因為媽媽去上班了。起先是:十六點,十七點,十八點,十九點······我仍不見媽媽回來,就不知怎么,迷迷糊糊地睡著了。
直到二十三點的時候,媽媽下班回到奶奶家,打算把我接回家睡。“潼潼,潼潼······”媽媽叫了好久,我才睜開了朦朧的'睡眼。“你怎么了?”媽媽問道。我告訴她,我很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭:“不會的!不會的!”媽媽不顧三七二十一的抱回了家。
到家以后,媽媽忙拿出體溫計幫我量體溫。一看,“40度!”媽媽慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換,就拿起錢包,又順手抓過一件外套,抱起我,快速地穿好鞋子,關上門,就想樓下跑去。
媽媽怕我著涼,把她的外套披在我身上。我要靠在媽媽的懷里,感到了溫暖和愛。
到醫院后,媽媽又開始為我奔忙起來,從一樓到二樓,從二樓又跑到一樓,又從一樓跑到了三樓,最后又從三樓跑到了一樓。我聽見媽媽心跳得很厲害,她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想:媽媽,你真好!沒過一會兒,我再一次睡著了。
等我醒來時,發現針已經打好了。媽媽見我醒來了,問我要不要吃東西?我點了點頭。于是,媽媽便起身買東西去了。回來后,媽媽給我買了面條。我問媽媽:“媽媽,你不餓嗎?”媽媽微笑著搖了搖頭,說:“不餓!”
直到我飽后,媽媽才吃我吃剩下的面條。
在我懂事的時候,有一天,媽媽去上班了。我心想:媽媽為了我付出了這么多,今天,我也應該做一件事,當做小小的報答好了。
我努力地想著,思索著,媽媽喜歡什么呢?對了!媽媽喜歡干凈。
開始動手吧!我先拿了一個水桶,放滿水。然后卷起衣袖和褲角,把爸爸媽媽房間的里里外外都擦了一次。接著,把自己房間的書本,有序地放進書包里,再把被子疊好。再接著,把陽臺上,所有的花都澆一次水,把所有的拖鞋統統洗一次。最后,我又把垃圾提到了樓下。在陽光下,我的汗水是甜甜的。
媽媽下班回來時,看我表現得這么好,說我長大了。
我有以為很愛很愛我的媽媽,我的媽媽也有一位很愛很愛她的女兒。媽媽,謝謝你!謝謝你,在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。
人與人互相關愛的作文 4
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什么事,便沒有多想什么。
下午上英語課前,我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白,連忙問:“蔣邯嬌,你上午怎么沒來,不是不舒服吧。”蔣邯嬌說:“我生病了,上午有點頭暈,還點發燒,現在好一點了,我還是準備來上課,所以就來了。”我聽她說好了一點,也就放心多了。
可是英語課課間休息時,我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發抖。我忙走過去問她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說:“我有點冷,并且頭有點暈,的確很難受。”我著急了,說:“我送你回家吧,你這個樣子實在是讓人擔心。”“不用了,我一個人可以的。再說你還有作業,真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她,堅決地說:“不行,我得送你,你不可以一個人回家。”
放學后,我送蔣邯嬌回到家。結果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。
我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點,她媽媽回來了。我對她媽媽說:“阿姨,蔣邯嬌下午又發燒了,您最好帶她去看看醫生。”她媽媽說:“謝謝你啊,同學。”我說:“不用謝,關心同學是我該做的'。”
過了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現在才知道,原來關愛同學也是得到快樂的一個捷徑。
人與人互相關愛的作文 5
當今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那么這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的.,然后再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,后果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。
所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。
人與人互相關愛的作文 6
關愛就像一滴甘露,滋潤著我們的心靈;關愛就像一盞明燈,為我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹,在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關愛,一個美好的代名詞。
只要身邊多一絲關愛,那么世界也會變得幸福美滿。
那一夜晚,我就過得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝,我走在家和超市的門前,攥著手里這唯一的兩元錢,我霎時愣住了……
一個雙手殘疾的人正在捂著嘴巴,咬著那一支累累傷痕的毛筆,一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點錢給他的母親治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然沒有放棄,依舊在支撐著那飽經風霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病,他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢,一時不知所措。
空中吹來一陣寒風,使人感到一絲凄涼,一絲寒意。那些人都指指點點地說著,然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了,我沉默的`站在這里,一切都是茫然的一片,看著無邊無際的黑暗和閃爍的群星,這樣的圖畫正如我的心一樣。突然,我的心不再猶豫了,是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里,聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時,自己也能得到快樂,可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個世界更美好、更和諧!
人與人互相關愛的作文 7
人們之間相互關愛的事無處不在,只需我們去體味,就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事,但卻表現了此中關愛與了解。
愛是在別人生病時的時候,給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候,遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時,講的'一個笑話……
那是去年的事了,爸爸帶我出去玩,望著車外燦爛的陽光,我的心情就特別好。公共汽車到了一站,停下了,我剛要下車我玩一會,突然從外面上來一個拿著幾大包東西,抱著一個剛滿月的嬰兒,好像是從外地來的。我的屁股剛抬起一點,但是又好象是被誰推了一下,又坐下了。我知道,我不想讓座,可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來,惡魔和天使戰斗了一番后,惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下,一個二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位,那位婦女十分感激。車又到了一站,車上的人漸漸多了起來。突然,不知怎么,車子突然來了個急剎車,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說:“你學雷鋒干嘛踩我腳?”小伙子說“對不起,我沒看見。”車終于到了終點站,大家都急匆匆的向車下走。忽然,一聲聲響,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微風,吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚,他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲,然后臉霎時間紅了。那位男青年不見去向,我想:他也臉紅了吧?
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人,那么人人為我,我為人人,這個世界將多么美妙。
人與人互相關愛的作文 8
一天我趕在上學的路上,天突然下起了大雨,由于匆忙之下忘了吃早餐,只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊伍里,心里不由得著急起來——因為我早上起晚了一些,我擔心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點,我急忙對早餐店的老板說:“來兩根油條和一杯豆漿。”說完把雨傘放在了柜臺上。老板遞給我我要的早點,我飛快得接過,然后在柜臺上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學校。就在這時,一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿錯傘了!”我停了下來,小妹妹追上我對我說:“姐姐,你手上的這把傘是我打補丁的傘,這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘,的'確是小妹妹打補丁的傘,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說:“謝謝你,小妹妹。”小妹妹笑了,笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她,她也把傘還給了我。我們便都走了,一滴雨水滴在我的唇邊,我感覺格外得甜,因為我感覺到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個星期發生的事情——我第一次自己坐公交車,由于人太多了,我只好站著了。誰知公交車突然轉了一個大彎,我不小心踩到了一位中年男子的腳,他兇巴巴得瞪了我一眼,我的臉頓時變得通紅。過了一會兒,一位阿姨溫柔得對我說:“你是第一次獨自坐公交車吧?”我點了點頭。“下次記得不要站在靠門的地方哦,這樣多危險啊。”我感激得說:“謝謝您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中,我感覺到了人情的溫暖,感受到了美好的人間!
人與人互相關愛的作文 9
朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活,你是不是也產生了關愛他人的想法?
早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上,有小孩跌到,你輕輕地把他扶起來;課后,同學們滿頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人,就從點點滴滴做起!
學會關心別人吧,它會使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩,正當焦頭爛額之際,一大幫人會突然出現在你面前,幫你解決問題。當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什么,你比是也幫過我們嗎?”
學會關心別人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,互相憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧,它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支持,人生本來就應該互相關心,因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心,才能更好的為社會服務。也許當我們到了古稀之年,回想自己的.一生,有許多人因為我們的關心而事業有成,家庭美滿,那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,唯有關愛,超然于一切事物之上,永遠永遠……
人與人互相關愛的作文 10
從來,我很少關愛別人,直到有一次,我才真正明白了,學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候,一個星期天,我和同學們一起做完作業后去公園玩耍。我們一路邊走邊說,不一會就來到了公園,這時,我看見了兩位老人,手里拎著很多東西,不停地問過路人一個地址,可是沒有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去,我們一問,果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方,我遲疑了很大會兒,是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢,幫助了他們,我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找,那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大,不會關愛別人,這次,我要做給他們看看,一定讓他們刮目相看!于是,我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找,我們繞過一條條街道,穿過一個個馬路,甚至都上了二級路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時,從樓上跑下了一位青年男子,一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子,那位青年男子聽了非常高興,要留我們在他家吃飯,我們連忙說不用了,這是我們應該做的.,說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,同學們埋怨我說:“你多管閑事,現在天快黑了,害得大家也玩不成了。”可我的心里卻像喝了蜜一樣甜,因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值,會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關愛過的人,都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
人與人互相關愛的作文 11
小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛;小樹生機勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽光的關愛;魚兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關愛;我能每天神采飛揚、收獲頗多是身邊師長、同伴給予的關愛!
父母的愛
人們都說父愛如山,深沉、厚重。父親是不善言表的農民,他從不言他多么愛我們,但我卻時時感受著那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動;記得入學時他為我包書時的用心;記得我住寢室前他為我送了齊全的用品;記得為了我的學習,他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了,凝成厚重的父愛。
人們又說母愛似水,細膩溫柔!我原本也是一只小刺猬,但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒!忘不了,小時無理哭鬧時,媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景;忘不了,每每上學時,媽媽偷偷塞在我背包里的水果;忘不了,每每就餐時,媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了,織成厚厚的母愛!
尊師的愛
人們總說師愛是世間最圣潔的愛!我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度,學會了充實!難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方;難忘政治張老師和藹可親、循循善誘;難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識;太多難忘,但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動!
同伴的愛
每天朝夕相處的除了老師,就是我的這些同學了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的`情誼!還記得我頭疼發熱時,同伴的端茶遞水;還記得我體育跑步時,同伴的呼聲吶喊;還記得我學習驕傲時,同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴!
人生就像一場戲,唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味,這種配合就是一種關愛!
人與人互相關愛的作文 12
在我們的生活中,關愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽,能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛,在生活中無處不在。今天我要說的是一場朋友間的關愛。
朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經讓我變得麻木了,但是她的話語便讓我改變了看法,讓我認識到了學習的重要。
這次月考,我考砸了,正當我為此而悶悶不樂的時候,她出現了。我和她在路上走著,當時我正埋怨著這試卷多么的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著。正當我不說話時,她突然插了進來,她非常認真的說:“要難大家一起難,你考不好,你應該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎么錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄。”這些話,每一句都記在我的心中,每一句話都深深的溫暖著我的'心。她說的都是對的,我并不應該在試卷上找原因,而應該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來,把錯題整理出來,然后,我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程,直到我來弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻,雖然她的成績很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時間來幫我補英語。
誰說朋友不重要?誰說朋友的關愛不重要?正是有了朋友的關愛,我才敢認識自己的錯誤、從今以后,我會更加努力,為我明年的考試做好準備!
人與人互相關愛的作文 13
關愛,是人生中最完美的事情;關愛,永久離不開我們的人生。在生活中,關愛無處不在,有的是親人與親人之間的關愛,有的是老師與同學之間的關愛,有的是朋友與朋友之間的關愛,還有的是陌生人于陌生人之間的關愛。在這幾種關愛中,最令人感動的就是陌生人于陌生人之間的關愛,我就曾看過這種關愛。我望見這種最令人感動的關愛時是在一個星期四的午后,那天午后對于我來說是不平凡的。
那天午后,我獨自走在上學的路上,草兒是多么綠,花兒是多么美,陽光是多么明媚,天空是多么藍,大自然一切是多么平凡,但是不平凡的事情就要發生了。
在我快飄過“大鵬花園”門口時,望見一個父親身邊有一輛摩托車,車邊站著一位小女孩。那個父親坐上了車,那個女孩也坐上了車,看樣貌,像是那個父親要送那個女孩去上學。忽然,一個三四歲的小孩子走了出來,她站在那個父親的摩托車身邊,呆呆地望著那個父親。可那個父親并沒有理會她,開著車走了。
那個小孩做出了一個很傻的.動作追著車跑!但是,人的速度哪夠車快,她才跑幾米,車子就已經不見了。那個小孩見爸爸不見了,號啕大哭起來,嘴里還不停地念:“爸爸,我要爸爸......”在場的人都聽到那小孩的哭聲,可沒有一個人走出來,安撫那個小孩。
場面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后,最后有一個女青年走出來安撫那個小孩,在場的人紛紛議論起來:“她是不是傻啦?沒事找事做!”“她可真無聊!”那位女青年沒有理會她們,而是問出那個小孩的家庭地址,把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關愛是世界上最令人感動的一種關愛。我看到的一位女青年對一個陌生小孩的關愛,就是這種關愛。關愛,是人生中不可缺少的東西!關愛,會讓你、我、她、他更幸福,更快樂!關愛,會讓人生變得更完美!關愛他人,必須是人生中最完美的一件事情!關愛,會讓在你的人生足跡中留下最好的回憶!
人與人互相關愛的作文 14
關愛,像是一種力量,驅使你自己有了前進的方向。關愛,也像是一種精神,你只要走過愛的身邊,就會沾染著有關愛的氣息。關愛,像是一個無處不在的“影子”。
提起關愛,讓我想起了一個故事:一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護士最后嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士,阿姨也有一個和她差不多大的女兒,正在醫科大學讀書,她也將有她的第一個患者,她期望女兒第一次扎針也能得到患者的'寬容和鼓勵。
就像我吧,那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時,一看鬧鐘,已經七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個勁兒從床上蹦起來,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時,我看了看手表,已經七點五十分了,快遲到了。等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發現這天人特別多,門關不上去了。于是,司機先生發話了:“請一個人下去,我們的車門關不上了!”當時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去但是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發話了:“孩子上學要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了。”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車。我的眼眶濕潤了,心里有說不出的感激。
這個世界要像充滿愛的氣息,你就要付出,你付出了愛,別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛,因為關愛是世界上最完美的情感;關愛,是世界上最無私的奉獻;關愛,是人類最完美的語言。關愛,將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!
人與人互相關愛的作文 15
在生活中,我們常常被愛溫暖著,但也曾把自己的愛奉獻給親人和朋友,讓他們溫暖著、感動著。
暑假里的一天,驕陽似火,烈日炎炎。路邊的花兒被曬得彎下了腰,仿佛是向烈日求饒;樹蔭下的小黃狗被曬得吐著舌頭;涼亭里的老奶奶也搖著蒲扇咒罵著老天爺。在這樣的.鬼天氣中,媽媽卻把我攆去上補習班。
我在車站等了半天,一輛載滿乘客的39路車終于慢吞吞地趕到了車站。車剛一停下,就立刻圍滿了人,我用盡吃奶的勁兒才擠上車。車廂里人頭攢動,我恨不得使用輕功,踩著人頭走到后門。終于“功夫不負有心人”,車廂里突然出現了一個空位,我也迅雷不及掩耳之勢沖到了座位上,心里喜滋滋的:幸虧我跑得快,不然又得站一路了。
“中國人壽站到了,請乘客們前門上車,后門下車”隨著語音的提示,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,售票員忙大聲喊道:“哪位好心的乘客給這位老奶奶讓個座好嗎?”車里鴉雀無聲,坐在座位上的年輕人都低頭玩著手機,沒人理會這位老奶奶。我剛想站起來給老奶奶讓座,心里的“小惡魔”卻作怪了:那么多年輕人都不讓座,你可別讓。這時“小天使”也來助陣了:幫助別人是少先隊員的優秀品質,你應該給老奶奶讓座,要對得起胸前的紅領巾。終于,善念戰勝了邪惡,我起身對老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧,我馬上就到站了。“車里的所有人都向我投來驚異的目光。老奶奶顫顫巍巍地拄著手杖走過來,她撫摸著我的頭,親切地說:“謝謝你,小朋友!”我心里頓時像吃了蜜糖一樣甜。
下了車,一陣微風吹來,我胸前的紅領巾隨風飄動,更加鮮艷,太陽也似乎害羞了,用輕紗般的云朵掩住了它的笑顏。
正如孟子說“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”我們要互相關愛、互相幫助,讓世界充滿愛!
人與人互相關愛的作文 16
今天,是星期天。天陰沉沉的,不一會兒就下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨不停地下著。我愜意的倚在沙發上,津津有味的看著《潔白的茉莉花》這篇文章,深受感動。
文章的主要內容是這樣的:“我”一個人住傳染病房很無聊。直到有一天,來了一個小病友,她叫柳溪,今年剛滿十三歲。她是那樣單純,那樣可愛,那樣善良。雖然柳溪住在醫院,但這并不能阻止她對學習的渴望。她的數學成績在班里是拔尖的,就是作文水平不好。所以,她在沒來醫院之前就和一位名叫楊揚的小女孩約好:楊揚每天都會把她精心培育的茉莉花端來,而柳溪就會按照茉莉花的生長過程和特點來寫每篇觀察日記,從而提高寫作水平。但是,天有不測風云。就這樣一個單純,可愛,善良,積極進取的女孩卻因病魔纏身離開了這個世界。
讀完這篇文章,我的心里既有對柳溪離去的惋惜,也有對這真摯友誼的的贊嘆。此刻的我,覺得很慚愧,柳溪雖然得了嚴重的傳染病,但她還一心想著學習,天天在努力。而我呢?每天輕松自在,學習成績搖擺不定,英語是我的弱項,我心里很清楚,可是從沒好好努力過。我真應該向柳溪學習,學習她那熱愛生命,愿意為自己定下的目標而努力奮斗的精神。雖然柳溪最終離開了人世,但是她的精神卻會激勵我奮發向上!
從這篇文章里,我不但體會了柳溪熱愛生命的精神,還體會到了楊揚樂于助人的`精神。楊揚之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因為她們倆一次偶然的相遇。也是這次相遇,激起了柳溪興致勃勃的學習興趣;也激起了楊揚為了柳溪的作文水平提高,堅持不懈去送花的毅力。
這篇文章讓我明白:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們珍惜時間,熱愛生命,從今天做起,從現在做起!好好學習,天天向上,讓我們生活變得五彩繽紛,充滿樂趣。
人與人互相關愛的作文 17
曾經同情乞丐,后來知道,一些“乞丐”動輒一天便能收獲數百甚至上千,付出的只是偽裝起來的一副可憐面孔。然后呢?到夜色降臨,收拾好自己的偽裝,便可以舒展自己的身軀,在夜色的遮擋下享受著。雖然揭露了不少這樣的“乞丐”,但必然還有許多同樣本領的人隱藏著,往往是難以被發現的。
曾經相信陌生人之間的關愛,后來發現,這種關愛極其脆弱,可遇而不可求。自己也就沒有關心別人的義務,跌倒的時候,不用過多期望他人的幫扶,難保他人可能還另有所圖。
不久前,我到街上去。街角位置被一個乞丐占據著,狡詐的眼神時隱時現,一看就不是什么真乞丐,我冷眼穿過。身后響起了稚嫩的童音:“媽媽,我給他兩塊錢好嗎?”詫異地轉過頭去,見一個四五歲左右的小女孩拉扯著媽媽的衣服,手指向乞丐,清澈的大眼睛中滿是期望。我愣了愣,先斷住了想上前阻攔的念頭,靜觀事態發展。她媽媽望著乞丐,眼中閃過幾絲懷疑,她必然也看出了乞丐的.真相。接下來就該勸告女兒,教她明辨是非了吧,我想。但是那位母親頓了頓,還是從包里拿出了兩枚硬幣交給女兒,小女孩接過錢,蹦蹦跳跳地奔向乞丐。我迅速走上前:“阿姨,您不感覺那個乞丐有問題嗎?”“對啊,我是感覺這乞丐不像真的。”“那您還給錢?”“其實真假并沒有影響,重要的是讓孩子學會關心幫助別人。這個社會還是需要互相關心的,不是嗎?”這時女孩子跑了回來,天真的臉上滿是笑臉,向媽媽高興地叫道:“我給錢之后他跟我說‘謝謝’了耶,好開心啊!”媽媽牽起她的手,分享著女兒的快樂,輕快地離開了。
忽然相信了,乞丐或許有真假,但是熱心幫助乞丐的心不應改變。幫助乞丐,其實也就是幫助周圍的每一個人也包括自己,畢竟每個人,都有像乞丐一樣需要關愛的時候。
人與人互相關愛的作文 18
我曾經聽說過這樣一個故事:一個學生放學后騎著自行車回家,天已經黑了,鄉村的公路沒有路燈,而一輛汽車在自行車后緩緩而行,仿佛公路像充了電似的突然發起了光,路面頓時明亮起來。就這樣,快到村口的時候,這位學生突然下了自行車,朝著這束光,深深地鞠了一躬……
看完這個小故事,我的心里非常感動。那時候那位學生可能會這樣想:那個開車的是不是要綁架我?我還是趕緊逃吧。但是最后隨著自行車快汽車快,自行車慢汽車慢,直到村口,學生才明白過來,遇到好人啦。可見,這個世界上的善良與信任遠大于兇惡與殘酷,而且我們也需要去關愛他人并懂得感恩與回報。
我問你這樣一個問題:街道上,一位滿頭白發的老奶奶摔倒了,你是去扶她還是不扶?很多人都會回答:“為什么要扶她呢?現在的老頭、老太太都會用這種方法來欺訛你的錢。”這得是這樣嗎?我不認為。如果那位老奶奶真的是不小心摔倒了呢,如果真的沒有人去扶她呢,難道真的忍心放任不管嗎?如果大家都是這種想法,那么這個世界的信任與關愛將會漸漸消失,也離我們文明社會漸行漸遠。如果是我,我會去扶她,要知道,文明善良的人總是大多數的,信任可以使人與人之間架起更多的信任的`橋梁啊!
還有一個故事:大名鼎鼎的美國總統華盛頓小時候玩耍,不小心用斧頭砍倒了他父親十分珍愛的櫻桃樹,心里十分愧疚,回家后的父親異常憤怒,拉過他就要打一頓,這時,華盛頓勇敢的站起來,向父親完完全全承認了錯誤,沒有一句狡辯的話語。父親被他的誠信深深地感動了,沒有打他。從此,華盛頓也贏得了父親的信任并取得了巨大的成就。這難道不是說明了同樣的道理嗎?可見,誠信有時會伴隨著錯誤,但最終會贏得信任。
生活中,信任與關愛的事例數不勝數。其實,在家里,在學校,在任何公共場所,在世界的每個國家,每個城市的每個角落都在發生這樣的事情。朋友,我們一起攜起手來,一起去關愛他人,一起架起信任的橋梁,讓這個世界變得更加美好!
人與人互相關愛的作文 19
這是一個陽光明媚的上午,蟬熱得“唱起歌來”,狗熱得直吐舌頭。而媽媽的心情似乎也變壞了起來,一點小事都很啰嗦。
我在寫作業,有點兒心不在焉,就拿起草稿紙在上面畫畫。不知什么時候,一個黑的影子擋住了光,我瘦了皺眉頭,抬頭一看,一張火冒三丈的臉,咦?那是媽媽。
她什么時候來的?我趕緊把草稿紙反過來,露出空白的一面。媽媽似乎更生氣了,一把搶過我的草稿紙,撕成碎片,開始數落起我來:“你寫作業怎么能分心呢?那樣作業是寫不好的。”……
我犟了一句:“那就不寫作業了。”正是這句話,讓媽媽“噴火”了。
“還敢頂嘴,不想活了是吧?那好,給我滾出去。”她渾身抖動著大喊。
“走就走!”我氣沖沖地走出家門。
正值夏天,太陽似乎也在責怪我,空氣很不流暢,像是帶著一種譏諷的味道。
不知不覺已經到了中午,太陽更毒辣了,我的肚子開始叫了!這個時候,我看見一家餛飩店,就在前面停了下來。
我下意識地摸了摸自己的口袋,發現沒帶一分錢。賣餛飩的老婆婆是一位和藹可親的老人,她笑著指了指那邊的一個空位說:“進來吃碗餛飩吧。”聽到這句話,我的臉更紅了,我不好意思地說:“可是,我沒帶錢。”老婆婆似乎預料到了說:“沒關系,我請你吃。”
我走進了鋪子,當老奶奶端出滿滿一碗餛飩,我的眼淚不爭氣的'掉了下來。老婆婆關切地問:“怎么了?怎么哭了?”我說:“我媽媽為了一點小事就把我趕出來,而您卻給了我一碗餛飩吃。”
“我只是給了你一碗餛飩吃,你就這么感動,你媽媽給你煮了十幾年的飯呀。”聽到這,我早已明白了,趕快跑回家。路上,我看見媽媽正在茫茫人海中尋找我的瘦小的身影,她的臉上,滿是焦急。頭上的汗珠一顆一顆滴落下來,她都顧不上擦。看到這里,我趕緊撲了過去。
我們常常為別人的小小幫助所感動,對自己父母所做的卻視而不見。其實,父母才是最愛我們的人啊!
人與人互相關愛的作文 20
關愛是一盞明燈,照亮我們前行的道路;關愛是一葉扁舟,把我們載到愛的彼岸;關愛是一陣春雨,滋潤我們的心田。我追隨著關愛的腳步,輕輕地打開了記憶的閘門。
還記得那是陽光明媚的一天,我和媽媽一大早就把被子給洗了,拿到外面的竹竿上晾著。住在我們對面的是一名步履蹣跚的老婆婆,她的'丈夫早逝,兒女都到外地去打工了,每次看到她都是孤零零的。我們家和她的交情也不算太深,也只不過是偶爾看到的時候會噓寒問暖罷了。我和媽媽把家里的一切打點完畢后,就出發去外婆家。
正在外婆那里玩得起興時,忽然,天空像是被人不小心打翻了墨汁,天仿佛披上了一件黑色的風衣,陰暗的天色籠罩著這座城市。雷公趾高氣揚地敲鑼打鼓,閃電也不斷地在烏云中竄來竄去。我大驚失色:天哪!看這個樣子好像要下雨了,如果我們的被子被淋濕了那可怎么辦呀?雨啊,你慢點來吧!我立刻通知了媽媽,媽媽二話不說就穿好雨衣,騎上電瓶車馬不停蹄地往家的方向趕。誰知到半路時豆粒大的雨滴已經一個接一個從天而降,不一會兒就下起了大雨,似潑,似灑。我心想:這下可慘了,家里又沒人,誰去收被子呢?被子一定被淋濕了!我和媽媽到了家發現,被子全都不翼而飛了,我的心頓時被揪起來。媽媽嘆氣著關上門,正思索著今晚應該怎么睡時,一陣輕緩的敲門聲響起。有人在嗎?傳來略顯蒼老的聲音,我聽到后連忙跑去開門。一打開門,對上的是一雙充滿慈意的雙眼,老奶奶笑了笑,這是你們早上曬的被子吧?你們都出去了,我怕它被雨淋濕,所以就先幫你們收了。她把手里的一疊被子遞了過來,我接過被子,道了聲謝。我看著她離去的那抹有些佝僂的背影,心里充滿了暖意與感激。
因為這一件小事,我們家和老奶奶的關系越來越好,我甚至經常去她家里蹭飯吃。關愛的力量,是美好的。讓關愛永駐人間吧!
人與人互相關愛的作文 21
周五晚上,雨終于停了。我和媽媽相約去公園散步。沒走多久,在前面燈光較暗處,隱隱約約地看到一些路人加快腳步。有的行人繞道而行,有的搖著頭,有的捂著鼻子匆匆而過。等我們走近一看,才發現在這個角落,蜷縮著一個年近8旬的老人。地板上鋪上一塊爛布條,身體不停地瑟瑟發抖,老人嘴里不時還在叨叨著什么。在他的身邊,還放著一堆散發著異味的食物。我感到很詫異:這位老人是不是一直沒吃東西,為什么吃些過期發臭的食物?在這個寒冬夜晚,溫度驟降,老人如何度過啊?
這一幕,像一塊巨大的石塊一樣,盤踞在我的心中。一想起,我的心中像打倒了五味瓶一般,久久不能平靜。
在公園散步的整個過程中,我一直悶悶不樂。返回時,我又經過那位爺爺的所在的地方,我四處張望著,尋找著那孤獨的身影。終于在黑暗處,看見老人睡在那塊爛布條上,身上蓋著蛇皮袋,整個人弓起來的。媽媽看到我的神情,似乎知道我的心思,就問我:“軒兒,你是不是想幫那位爺爺?”我的頭點得像啄米的小雞,說:“我們給點錢爺爺吧!”媽媽說:“哦,可我身上沒有帶現金。你看,這位爺爺現在最缺的是什么?”我說:“爺爺現在饑寒交迫,最缺少的是保暖的衣被和食物。”媽媽點了點頭,說:“那好,我們回去準備一下,馬上給他送過來。”于是,我和媽媽便一路小跑,回到家。
一回到家,就將我們的`想法說給爸爸聽。爸爸聽完后,微笑著說:“好,我非常贊同!”接著,媽媽從家里拿出一床棉被,我也將平日里存下的零花錢拿了出來。隨后,我和爸爸一起在街上買了份面條,一起去給爺爺送溫暖。
到了爺爺所在地,爸爸將被子給爺爺蓋上。我遞給爺爺面條,拿出我的零花錢。爺爺顫抖著雙手,說了聲謝謝。我們問了他為何獨自流浪在外,他說出了事情真相——他的兒子在一次車禍中,莫名地失蹤。而他一直在苦苦尋找著他的兒子,他依然相信他的兒子還活著。
人與人互相關愛的作文 22
在每一個家庭中都會有老人,他們是我們的長輩。當然,我的家里也有兩個老人。爺爺對我疼愛有加,奶奶對我關心體貼。我們應該無微不至地關心他們,愛護他們。那么,我們應該為他們做些什么呢?
九月份的一個雙休日,我獨自一人做在客廳無所事適,簡直是無聊透頂。我在房間里走來走去,手里翻弄著一本日歷。一頁有一頁,翻著翻著,我驚訝地叫道:“啊?”于是三步并作兩步地跑到廚房問媽媽:“媽媽,是幾號?”媽媽思索了一會兒,然后說道:“好像是10號吧!”聽了媽媽的話,我更加確信明天就是…
下午,我從書房里拿出我的小豬儲蓄罐,依依不舍地將它打碎。拿著錢我便開始忙活起來。訂蛋糕,買菜等,整整折騰了一個下午。
一回到家,我飛快地沖到廚房,系上了媽媽的圍裙,一副特級廚師的架勢。媽媽見了我,感到奇怪:“你要做飯嗎?”我一本正經地說:“是啊,今天就看我的吧!”媽媽見我如此認真,笑瞇瞇地說:“不用我幫忙嗎?”“當然,我可以的。”我拍拍胸膛神氣活現地說道。
很快夜幕降臨,桌子上已經擺滿了我的拿手好菜。我把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、都叫過來,我們圍做在一起。爸爸好奇地問:“今天是什么日子啊?讓我的寶貝親自下廚。“我看了看大家,說:“今天是奶奶64歲的生日。雖然這不是大壽,也沒有豐盛的`酒菜。但是這是我小小的心意。在你們出門在外的日子,我受到了奶奶的關心和呵護,她付出了她所有的愛,花了所有的精力照顧我。沒有她,我不能努力學習,你們也不能安心工作。所以,奶奶是我們家的大功臣。今天,我在奶奶的生日只際,我真心地祝她生日快樂,身體健康。”等我說完,奶奶的眼眶濕潤了。她的眼里閃著晶瑩的淚花,她撫摸著我的頭說:“奶奶不苦,只要你們好我就高興。”“祝你生日快樂,祝你生日快樂…”我們沉浸在歡聲笑語中。
每個家庭都有老人,他們為我們付出了太多太多。親愛的朋友們,讓我們多多關心身邊的老人,讓他們快樂地安享晚年,過上幸福的生活。
人與人互相關愛的作文 23
在國慶假期時,我在游樂場玩的時候不小心把腳扭傷了,導致左腳腕骨折。假期的時候,我真擔心我在學校怎么辦?是不是只能請病假?如果因請長假學習跟不上怎么辦?腳受傷在學校能夠學習嗎?行動不便會給老師、同學帶來很多不便吧。周圍的同學會投來異樣的眼光吧……無數種擔憂在心頭涌起。
假期結束,爸爸媽媽帶我先回到學校,到教室門口第一個見到的是我們可愛的班主任張老師,她看見我拄著拐杖,連忙走過來,很心疼地望著我說:“下回出去玩的時候一定要再小心一點哦。腳痛嗎。”……然后又跟爸爸媽媽說為了不耽誤學習可以不用請假,為了上樓下樓方便,幫我申請輪椅,怕我在學校不方便,給我申請外宿……聽到老師在不知不覺中幫我做了這么多,心里瞬間暖的不行,眼里盡是濕潤。老師們的關愛,讓我假期時的擔憂變得多余,因為有了老師的關心和友愛,我得到了鼓勵和勇氣。
不知不覺到了中午下課吃中午飯的時候,申請的輪椅還沒有到,腳上打了石膏固定,只能依靠拐杖一步一步去飯堂,兩個熱心的.同學一直陪護著。眼看要走到我們班級的地方,我一下加快了拐杖步伐,可能是因為不習慣使用拐杖走路,身體有些不穩,突然向前傾摔倒了,我的臉哄的一下紅了,不好意思抬頭,旁邊的同學趕緊過來把我扶起來并問我有沒有摔痛?看著他們擔心的眼神,我急忙爬著先坐下來,朝他們做了一個鬼臉,輕松地說:“我沒事,有石膏固定,不痛。”同學扶我坐正,幫我把飯菜拿過來,陪我一起吃完飯,準備走時,突然看見其他幾個同學推著輪椅向我走來,原來他們早早迅速吃完,在醫務室等著把輪椅借來,怕我再次摔倒……我瞬間感覺眼睛模糊,幸福的淚水止不住掉了出來。
這次骨折受傷的事件,我得到學校的老師、同學、阿姨的很多無私的關心和友愛,我會珍惜這份情誼,并將加入和發揚東華的友愛精神,讓更多需要它的人感受到它的溫暖和無私。
人與人互相關愛的作文 24
清晨,一縷縷陽光透過樹葉,照在了我的臉上。望著那剛升出的太陽,望著那湛藍的天空。我覺得這就是大地的關愛,其實關愛就在你身邊……
終于下課了!我迫不及待的沖出了教室,可我跑得太快了。我不小心摔倒了,好痛啊!血像掉了線的珠子一樣涌了出來,不一會兒便染紅了我的褲子一角。我躺在地上,痛苦地呻吟著。這時老師發現了我,急急忙忙地跑過來說:“哎呀!怎么這么不小心啊!”老師二話不說便背起我就往醫務室飛奔。我沒多重,但老師背著我以最快的速度跑向醫務室。風在我耳邊呼嘯,模糊中,我看到了老師臉上的一顆顆汗水。
到了醫務室,老師把我輕輕地放在了病床上。老師則在門外焦急的等著我。我想老師一定在門外徘徊。我一直聽到那高跟鞋的聲音,“噠、噠、噠”漫長而又緊張的十分鐘過去了,醫生幫我包扎好了傷口后說:“沒事了,還好,來得及時。”老師聽到后長吁了一口氣。我想這就是我遇見的關愛吧!我也終于知道老師為什么這么著急的把我送到醫務室。我感到了老師對我的關愛。
我被老師扶著走回了教室。同學們爭先恐后地問我:“怎么樣了,沒事嗎?”有的同學為我遞上了一杯熱氣騰騰的白開水,雖是一杯白開水,但它包含了同學對我的關愛。有的同學則在我身邊幫我擦著頭上的汗,還有的同學在我耳邊提醒我小心一點,別跑太快了。我想這就是我遇見的同學對我的.關愛把!我太感動了。
淚水模糊了我的雙眼,一顆顆晶瑩的淚珠從我的雙眼涌出……
回到家中,爸爸媽媽就發現了我腿上的傷,“怎么回事,還痛不痛。”爸爸媽媽對我說,我把學校里的經過都告訴了他們。媽媽說:“你要感謝老師,是她幫助了你。”爸爸對我說:“下次別又摔倒了,小心點,別讓老師操心。”爸爸媽媽的話傳入了我的耳朵,傳入了我的心里……
我想這就是我遇見的關愛,有老師的關愛,同學的關愛,還有父母的關愛。其實關愛就在你身邊,當你苦苦尋覓時,殊不知它已經在你眼前。
人與人互相關愛的作文 25
上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我用它去尋找人世間的關愛。
拿起照相機,戴上遮帽子,大步地走出家門,我自豪地上街閑逛。
站在馬路邊,看到幾位盲人在橫穿馬路,他們大步流星,并不擔心自己會被飛馳的汽車撞倒,因為他們雖然看不見車輛行駛,但是卻總有司機剎住車,喊著請他們先走,或者會有人替他們攔住車,攙扶著他們過馬路。我舉起照相機,記錄下這“愛”的一幕。
走上公交車,看到幾位頭發銀白的老人,前排的年輕人馬上站起來,讓出座位,扶著他們坐下,老人們則以微笑表達感謝之意。我舉起照相機,記錄下這“愛”的一幕。
走下汽車,看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍,歡聲笑語從那里傳來。建造這個孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵加油,與他們一起游戲,帶給他們無盡的歡樂,讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來,感受到更多如親人般關愛的幸福,更加健康快樂的成長。我舉起照相機,記錄下這“愛”的一幕。
繼續前行,突然一輛飛速行駛的轎車緊急剎車,但為時已晚,一位橫過馬路的行人被撞倒,周圍的人立刻伸出援助之手,將傷者抱上車送往醫院急救。我舉起照相機,記錄下這“愛”的一幕。
走在回家的路上,只見一位衣衫襤褸的殘疾男子,靠在墻上,手中拿著一把破舊不堪的吉他,一邊演奏,一邊唱歌,從他滿頭晶瑩的汗珠可以看出,他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步,站在他面前,用心地傾聽這路邊的`美妙歌聲,片刻的欣賞之后,人們打開錢包,將自己的心意放在男子的帽子里,便欣慰地離開了。我舉起照相機,記錄下這“愛”的一幕。
回到家,仔細整理著拍回的照片,心中不禁感慨著:人間真是處處充滿真愛!
如果有來生,我還要一雙明亮的眼睛,繼續尋找著人間還沒有被發現的真愛!
人與人互相關愛的作文 26
世界上有無數雙眼睛。有些眼睛清澈無比,令人喜愛;有些眼睛神采飛揚,引人注目。總有一些眼睛充滿諄諄教導的慈愛。
人面對新奇的事物,總有一種獨特的驚喜。幼年面對老師,有種說不上來的快樂。感覺老師就像天使,保護我們這些羽翼未豐的小鷹。無微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般,但那次幼兒園偏炒了茄子,老師早知我不吃茄子,便做了菜餅給我吃,當時只感覺老師的眼里有濃濃的關愛。
后來上了小學,知道了何以為師,老師就像指向標,為我們指明前進的方向。老師們一次又一次教我何以為人,當我做錯事,我分明看見老師失望的眼神,擔著為師的責任。眼中涌動著對我的希望。
秋風吹過,但綠葉仍頻頻高歌;瓜果飄香,但地里的新種子卻不斷舞動。
白駒過隙,眨眼間便成為了一名初中生,再看老師們的目光,像豺狼一樣兇狠,斷然沒有童年里那些老師的慈愛,聽著他們講課,也索然無味。然而世間的事總是那么奇妙,一件事情改變了我對老師的看法。我在上體育課時一個踉蹌,傷著了腿,體育老師立馬變了臉色,按按這,敲敲那,臉紅的和蘋果似的,急切地問我的感受,那種天使的.庇護又回來了。回到教室,班主任也關切倍至,藏不住的迫切寫在臉上,從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看,花兒真好,真紅!后來我好了,各科老師也關愛著我。原來老師像父母,嚴慈并濟,只是可能有時眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母,逐漸老去,但無論何時何地,無論天涯海角,心中總存著他們的學生,眼里總留著一份慈愛,我這已過的一生就沐浴其中。
老師,世界那無數眼睛中,您的眼睛因奉獻最美,我愿這眼睛的主人青春永駐!您關愛我,我也永遠愛您!
人與人互相關愛的作文 27
雨水順著雨傘上的一個小洞上,像沙漏似的,一滴滴地滴在了我身上,但還快,就沒了,我轉身一看,原來媽媽把雨傘的小洞轉到了她身上了。感受著媽媽的關愛,我心里暖暖的。
記得那個悶熱的下午,媽媽送妹妹去體育館后,又陪著我準備去上《機器人》課。突然烏云密布下起了大雨,可是,我們只帶了一把遮陽傘。雨“嘩啦啦”地下著,一些沒帶的傘的人,一手擋在頭上,抓著自己的包往懷里抱,好像生怕自己錢包里的東西被打濕了一樣,然后匆匆地沖到商店門口的雨棚下躲雨。帶雨傘的人,不慌不忙地撐著傘。樹被雨“唰唰”地沖洗著,樹葉被拍打著掉下許多。媽媽撐著傘,我提著機器人的盒子,沿著雨棚旁走。
我們踩著雨水,加快腳步往友邦大廈趕,不一會兒,我的鞋里就裝了一灘雨水。傘有點兒小,我和媽媽的衣袖很快被雨水打濕了。頭頂上,雨水“噠噠”地打在雨傘上,一串雨珠像沙漏似從雨傘的小窟窿里鉆進來,打在我的頭上。雨水流到身上,涼颼颼。很快,媽媽轉過來看了一眼,發現我頭上的小水珠。她馬上把雨傘,轉了小半圈,用手撥了下我的頭發,幫我甩去頭發上的小水珠。我轉身一看,原來媽媽把雨傘的小洞轉到了她身上了。感受著媽媽的關愛,我心里暖暖的`。我一會兒穿到雨棚下,一會兒跳回雨傘下,像個猴子似的。
終于,到了課室走廊。媽媽急切地拿出紙巾,抹去我身上的雨水,又抽出幾張紙巾,墊在我的衣袖下面。我嘀咕道:“不用弄了!”“里面有空調的,不這樣弄,一會兒會著涼的!”媽媽邊紙由硬塞到我濕透的袖子下。我這才注意到,媽媽的衣袖上滴著水滴,雨水順著發絲流了下來。但她卻當作沒發生一樣。
我匆匆走進教室,看見媽媽這才停下來擦拭自己身上的雨水,又匆匆地打著雨傘,往體育館趕去。想起雨傘上的窟窿,想起我之前是如何調皮地折磨她的,而媽媽還是一如既往地關愛著我。我趕緊坐直身體,認真聽起課來。
人與人互相關愛的作文 28
那是發生在幾天前的一件事兒了。那天,我肚子有些不對勁,上課時我一直強忍著。可是,科學課卻要到科學教室上。課間,我堅持著慢慢地扶著墻壁向科學教室挪去。哎!怎么走一步都那么困難!
“嘩!”一股黃色的東西從我的嘴里噴了出來,濺了一地。怎么沒忍住!我有些自責。頓時,一股發酵酸臭的味道向四面擴散著。有幾個過路的同學瞟了我一眼,小聲嘀咕:“好臭呀!”我漲紅了臉,也不禁用手捂住了鼻子。媽媽!媽媽在身邊就好了!生病的我開始想念媽媽了。
還是回教室喝點水,再把臟衣服整理一下吧!在教室門口,我遇見了程老師,她有些擔心地問:“歐彥彤,你怎么了?”“我,我剛剛不小心在樓梯那兒吐了。”我有些難過和委屈。“來,跟我到辦公室來!”
啊!到辦公室?拿拖布?不對!拖布在廁所。糟!不會是亂吐挨批吧?我小心翼翼地走進辦公室,程老師居然讓我坐下休息,還倒來一杯開水遞到我手中叮囑著:“喝點熱水,會感覺好一些!”“再加一點吧!”喝著水,不知是熱氣還是淚花漸漸模糊了我的眼睛。嗯!小時候生病,媽媽不也是這樣照顧我的嗎?
抬頭看見程老師關切地望著我,我趕緊低下頭喝水,卻感覺水越來越甜甜的!暖暖的!有著媽媽味道的.水,包含著老師的關心、照顧和幫助呀!我感覺自己一下子好了許多。
“呀!樓梯還是臟的?”我突然想起那一地酸臭的臟東西。“沒關系,我一會兒去處理,你好好休息一下!”程老師邊擺手邊快步向外走去。
“程老師!”一瞬間,感動充滿了我的心間。“謝謝!”我真心地說了一句。我不知道除了這兩個字,還有哪些話更能表達出我那時的謝意呢?
世界上最柔美的東西莫過于水,人類最美好的品行也莫過于水。水,博大胸懷、柔美清澈、滋養萬物卻不求回報。
老師是水,滋潤我的內心,陪伴我的成長!謝謝如水一般給我關愛的老師!
人與人互相關愛的作文 29
現如今,社會發展迅速,人們的生活水平逐漸提高,可現如今的留守兒童卻多了起來,越來越多的父母迫于生活,為了養家糊口,都不得不跑去外地打工,留在家中的孩子卻只能由年邁的祖父母照顧;還有的父母由于工作太忙,無法在家照看孩子;而這當中,還有許多孩子是單親家庭。
由于父母們的疏忽,孩子們也得不到兒時該有的關心和關愛,所以許多孩子都會出現脾氣暴躁、自作主張等一些性格。我應該也算半個留守兒童吧!但我的父母們每個月都回來一次,他(她)們也會經常跟我打電話。即使這樣,我心里還是會不滿足。所以我很了解這種心情。那些一年甚至好幾年都可能見不到自己父母的孩子,她(他)們的感受都是可想而知的。孩子的童年本就應該是完美的`,本就不應該有一點瑕疵。這樣的年齡就經受在這個階段不應該接受的事情。兒童的內心又該會是怎么樣的呢?
很多時候,會一個人自言自語,不知名的自己與自己交談;偶爾吃飯時,還會多拿兩幅碗筷;晚上睡覺時,有是會莫名其妙的感到很孤單,悄悄的流眼淚;自己還會一個人對著鏡子說話,……等一切一切看起來不正常的行為。當自己與自己說話時,會覺得不那么寂寞了,心里會好受一點兒。
其實多想告訴家長:我們不需要過得很好,只希望一家人開開心心的生活在一起,家人與家人之間可以相互問候,每天早上起來,會有媽媽為你做的早餐。偶爾犯犯錯,還有爸爸的嚴厲的呵斥聲。這也是種幸福不是嗎?
我們不是老是沉默不語,自以為是,我們需要的是關愛。爸爸媽媽。你們懂嗎。知道么。多希望你們的陪伴,有你們的關愛我們才會不那么孤單寂寞,我們才會體會到家的溫暖。
人與人互相關愛的作文 30
風,靜靜地刮著,樹葉“沙沙”作響,兩個焦躁的身影在操場上尋找著什么,事情是這樣的……
“什么?”一聲大叫出現在實小七班的教室里,我的嘴張成了一個“o”字,驚訝地看著眼前面紅耳赤的同學。“你,唉!我真是服了你了,這么大個手表,你也可以丟了。”那個同學用蚊子般的聲音低頭對我說:“對不起,我不是故意的。”接著,她又抬起頭,用真誠的目光看著我,說道:“這樣吧,放學后我們一起去操場找找,說不定它就在哪個角落里!”我遲疑了一會兒,卻快速緩過神來,答應了。
上課時間就這樣一分一秒都過去了,我們和老師說了一下,便朝操場飛奔過去。
我心急如焚地在那還算平坦的操場上尋找手表的蹤影,那個同學也在奮力尋找著,在火辣辣的太陽直曬下,豆大的汗珠從我們的頭頂冒出,往下流著。
突然,那個同學跌倒了,我忙飛奔過去查看她的情況。
我吸了一口涼氣,因為操場上的石子、沙子很多,也很粗糙,她的小腿處劃了一個口子,讓人看著著實心驚。我忙從口袋里掏出面紙,又從書包中拿出礦泉水,將紙弄濕了,貼在她的傷口處,看著她那痛不欲生的表情,我的.心里頓時十分愧疚。可她,還咧嘴勉強笑了一下,又有些對不起地對我說:“不好意思,手表……”我連忙打住:“沒事兒,手表不算什么,安全最重要。”我們便相視一笑,手表事件就此結束了。
這次事情后,雖然手表找不到了,但我與那個同學的感情也是步步高升,成為了形影不離的好朋友。那個同學也一改之前內向的性格,我想這也許就是這件事最好的結局吧!
人與人互相關愛的作文 31
自從進入六年級以來,老師、爸爸、媽媽這三座大山壓得我喘不過氣來。我整日在題海中掙扎,淹沒在題海之中,一天到晚關在家里和教室里考呀、算呀、做呀、考呀……我是多么渴望自由呀!
現在,我們的學習被特別”關注”起來,就像孫悟空背紅孩兒——月北越背越重。每天早上,我還沒有睡醒,就被媽媽從甜蜜的夢鄉中拉了起來,笑瞇瞇地說:“早上記憶力好,趕快讀英語!”每天晚上,當我費了好大得勁兒寫完作業,剛打開電視時,媽媽馬上給我“停電”,又拿來幾張試卷給我“開小灶”;每天大課間,我們正準備開開心心活動活動時,老師卻把我們留在教室里做作業;每一節信息課、體育課、音樂課、美術課等都“充公”了……我們的自由就像關在動物園的獅子一樣,完全失去了自由。
記得有一次星期六,我正在享受難得的懶覺。突然,一陣“起床”的.河東獅吼擾亂了我的美夢。原來是媽媽又叫我起床背英語單詞。我一看時間,才六點鐘。唉!母命難違,我只好睜開蒙眬的雙眼,開始了一天的“工作”。吃過早飯,我又開始做那堆積如山的作業的海洋中了。我費了九牛二虎之力,好不容于才把作業做完。正準備出門,可還沒等我前腳邁出家門,“站住!”媽媽的一聲大叫就像被釘子釘在那里不能動彈。爸爸又像變戲法似的,為我變出一大堆試卷,同樣笑嘻嘻地對我說:“兒子,只要把這些試卷做完了,就一定能夠考上金東方初中的。”我只好回到書房拿著試卷去啃那些大山,不知道做完了這些,還有什么新的任務等著我呢……
唉!我多么渴望自由啊,多么像雄鷹一樣無憂無慮地飛翔在藍天中啊!媽媽,請還我自由吧!
人與人互相關愛的作文 32
關愛是名詞,它是完美的前奏;關愛是動詞,給予它生命,讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞,那么我也無言以對,你無心尋覓,有怎知它的美麗。
其實,關愛有時會朦朧不清,似乎喝醉酒的醉漢,迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食,毫無觸動,那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫忙,卻讓你感動不已,覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫,反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞,代的是母親的關心與愛護。
如果你愿意,能夠把關愛拆開來理解:世上因為有了關心,空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎?你錯了,它很抽象,或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候,嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現,而和顏悅色卻不必須是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過,母親大聲斥責:“你干什么?這樣多危險你不明白嗎?”孩子或許會暗暗責怪,但他不得不承認這就是關愛。
小時候,媽媽常常用手打我。長大后學了“力”,我才發現,關愛原先是一個關于力的學說。力的作用是相互的',你用了多少力,它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打,只是因為她怕打疼孩子,所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子,她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛,而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情,而自我卻不需要別人的同情。每每見到這些人,心里就應是對他們的無知而感到可悲。
翻開一本詞典,想尋找一個能夠形容的詞語,“淳樸”,真好!關愛無需華麗包裝,只需一顆真摯的心……
人與人互相關愛的作文 33
愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,給予我們協助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流,載著我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參與了“為愛行動”雖然是冬季,可那天的陽光暖暖的,南京情侶園內涌動著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來到了我們的攤點前,選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書,盡管我有點舍不得,可想到了那些可憐的農村孤兒,我毫不猶豫地遞上圖書,小女孩手不釋卷地翻看起來,臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動,紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。
一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時,一位阿姨走過來,看中了兩個毛絨玩具,但一時又找不到兌換愛心貼的.地方,正在著急時我便把自身購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影,隨著“咔嚓”一聲,我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿,助人是快樂之本。
在星期一的升旗儀式上,學校為我們四個小小志愿者頒發了紅彤彤的愛心義賣證書,手捧鮮艷的證書,我抬頭仰望藍天:我發現,此時的天空更藍了,此時的云朵更白了,此時的陽光更絢爛了!我在心中默默地祈禱:祝那些失去家長的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦,綻開一張張笑臉,就像清晨的小鳥展翅飛翔,去迎接春天的朝陽!
人與人互相關愛的作文 34
我們總是在關愛下無憂無慮地成長著,從來不知道被人忽視,遺忘是什么樣的感受,有時被父母寵愛,關愛反倒覺得有些厭倦,當我們厭倦時,就已經出現了一層厚障壁,讓我們無法跨越那道鴻溝。
當我悄悄推開門時,我驚訝地發現媽媽正坐在床上聚精會神地閱讀我的日記,那是我訴苦的地方和避風港,但媽媽卻在偷看,我的身體像被人抽打著,有股無窮的力量趨使我向前把日記本拿了回來,我用盡全身的力量朝媽媽說;“你為什么偷看我的私隱?”媽媽意想不到我會這樣說,用顫抖的聲音說:“偷,難道媽媽關心女兒,了解她有錯嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓一樣,無法接受這樣的關愛,關心。我感覺背后有股冷風向我吹來,冷得我發抖,我早已淚流滿面。我討厭這樣的關愛,我像一匹飛奔的快馬沖出了家……
角落里傳出一陣一陣的'哭泣聲,讓人聽起來像受了委屈的小孩。抬頭仰望天空,天色早已暗淡了,只有屈指可數的星星,周圍黑得什么也看不見,只聽見呼呼的風聲。凜冽的寒風刺人心脾,突然,我發現有雙腿出現在我眼前,我抬起頭看,這個人正微笑著看著我,他用溫柔的聲音問我:“怎么了?你還好嗎?一個人在這里危險,如果有需要就要說一聲。”我心里仿佛有一股暖流在我身體各部分流動,好像永不止步。我們雖然素不相識,但我從他的口氣中感受到他對我關愛,是哥哥對妹妹的一種關心,關愛。
我抹去眼淚,說:“沒事,謝謝你。“他聽了這句話,本來皺成一團的眉頭已經慢慢地舒張,他滿意地點點頭。我望著他的背影離我已越來越遠,直到他消失在我的視線中。
回家的路上,我的心情變得無比快樂,路邊的花兒露出了淡淡微笑,草兒輕輕的搖曳起舞,一切是那么美好……
人與人互相關愛的作文 35
每個人從呱呱落地到長大都會得到父母的關愛,可是有時的關愛你會認為微不足道,有時卻讓你終身難忘……前不久,自從我做一個微創手術后,我才真正知道父母對我有多么關愛!
上星期,我感到一個小地方不舒服,媽媽陪我到醫院檢查,醫生告訴我們局部發言,需要做手術。我一聽急了,我害怕手術也不喜歡做手術,就偷偷給媽媽說:“媽媽,我不想做手術!”媽媽以前生我也做過手術,她說:“你生病了一定要叫醫生幫你治療,你聽醫生的。”我只好聽了,醫生說:“先觀察你幾天!”終于到了做手術的時候了,爸爸媽媽感覺很漫長,而我感覺很快,當我走進手術室,我一次次回頭看媽媽,媽媽流著淚水,我也是。我感覺我走進手術室,她的心一定像十五個吊桶打水——七上八下。
當我被推出手術室時,爸爸媽媽都在手術室門口焦急地等待著,媽媽趕緊拿冰袋放在我的傷口處。這時,我才知道:我們的父母最關心的是我們。爸爸取來藥后,護士給我掛上吊瓶。在我和爸爸媽媽的注視下,透明的液體一滴一滴地流入我的身體里。住院的那幾天里,爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊,忙里忙外,他們眼里流露出的焦慮和關切的.神情,我是永遠不會忘記的。
我終于出院回到了家里,這時,爸爸媽媽才睡一個安穩覺。我從這個小手術里一下子明白了:爸爸媽媽是多么愛我!天下的父母最關心的是什么呢?是他們自己的身體嗎?錯,是自己骨肉的安危!如果自己的孩子有任何生命危險,他們會將自己的生死置之度外,不顧一切地去拯救孩子,這是父母對兒女最真摯的愛。同時,我認為,作為兒女的我們,也應該把愛回報給爸爸媽媽,因為這是人間最美的真愛。
人與人互相關愛的作文 36
關愛,是一股溫暖的泉水,它帶給人們幸福,關愛,猶如一把遮風擋雨的傘,在你傷心的時候帶給你歡樂,關愛是一件非常美好的東西。
關愛,在生活中無處不在。
那一次,我真真正正地懂得了關愛。
那天早上,太陽猶如一個大火球,把大地烤熟了。我和媽媽去菜市場買菜。菜市場里人山人海,熱鬧極了。
我和媽媽來到了一間賣豬肉的店鋪買肉。可是,這里實在是吵得無法形容,不是老板在吆喝,就是大叔大嬸們在討價還價。
突然,我看見了一個紅色的大箱子,也看見了一旁的老大爺在嘆氣,寫著大大的“好心人,請為災區人民捐款吧!”這應該是一個捐款箱吧,我正想走過去,可是心里正想著:我們是來買新鮮肉,要是被別人占了位置就不好了!可是,老師不是常常說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫嗎?”怎么辦呢?
我冥思苦想,想了很久也下了決心。這時,媽媽仿佛看穿了我的心思,打開錢包拿著五十元給了我。當開始時,我并不明白媽媽為什么要拿著五十元給我,后來,我恍然大悟,心里好像暗暗在說:“我一定要成為大家的榜樣!”
我拿著這五十元,放進了紅色的大箱了。一旁的老大爺也贊揚了我。大家看見了,也毫不相讓地把錢捐進紅色的大箱子里。
我和媽媽走在買菜的路上,我心里好像明朗了許多,好像在說:“盡管那個老大爺是騙人的.,沒關系,這些錢,是我們對災區人民的關愛啊,當然,最好是真的,只要災區人民不再挨餓,不再過著艱苦的生活,我捐出的區區五十元又算得了什么?值!它甚至還可以不讓那一個家庭挨一天餓啊!
邁開大步向前走,我的心情難以言語!
就在這一次偶然的機會,我真真正正地明白了關愛是一件美好的東西,關愛在生活中無處不在。
人與人互相關愛的作文 37
大家都說“遠親不如近鄰,”我今天要說的這件事,就和我的鄰居有關。
鄰居的兒子叫陽陽,今年三歲。平時十分淘氣,還有一個不良嗜好:喜歡把東西往地上摔。這不,他看上了我媽媽的“寶貝”鏡子,把它當成了一個玩具。當時我出去玩了,媽媽去超市買大米,爸爸在樓上津津有味的看起了電視。誰也沒有料到,陽陽用手敲打著鏡子,不知在那里說些什么。我回到家喝水,看到陽陽在玩鏡子,我喊:“陽陽,快點放下,很危險的,會把手劃破的。”并以百米沖刺的速度沖了過去。“吳宗洋,回家吃飯了!”陽陽的媽媽也在找他。陽陽聽到媽媽呼喚他的聲音,把手一松,“咣當”一聲,鏡子碎了。閃光的玻璃像一千只閃光的眼睛,發出了耀眼的光芒,陽陽的手被破碎的玻璃劃破了,陽陽大哭了起來,我被從虛幻中拉回來,連忙叫爸爸下樓。爸爸下了樓,洋洋的媽媽也聞訊趕來。“發生什么事了?”洋洋媽媽問。我不安地回答:“我回家想喝水,看見陽陽在玩鏡子,我跑過來想制止他,可惜來不及了,陽陽已經被玻璃碎片劃傷了。”
媽媽從超市回來了,我告訴了媽媽事情的'經過。我想:陽陽這次要挨訓了,這可是媽媽最心愛的鏡子啊!媽媽卻說:“陽陽,怎么樣,疼不疼?”還叫我去樓上拿消炎水為陽陽消毒。并且為陽陽包扎好才放心。我事后問媽媽:“鏡子碎了難道你不心疼?”媽媽回答:“雖然鏡子沒了,不能因為一面鏡子而影響鄰居之間的情誼。”
兩年以后,我也遇到了同樣的事,我終于明白當年媽媽為什么要用鏡子挽回鄰居之間的情誼:失去的都已經不存在了,你再怎么訓斥也回不來了,而鄰居的情誼卻值得精心呵護。
人與人互相關愛的作文 38
關愛是沙漠中的一股清泉,沁人心田;關愛是黑暗中的一絲光明,溫暖人心;關愛是絕境中的一點希望,催人奮進……只要你用心體會,關愛無處不在。
有一次,媽媽出遠門,我放學回家才發現忘帶鑰匙了。正當我焦急萬分的時候,對面的門突然打開了。那位和藹可親的老爺爺走了出來:“小朋友,你是不是沒帶鑰匙,要不要進來拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點了點頭。可是打完電話我更急了:媽媽要晚上才能回來,我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子,趕忙問道:“是不是你媽媽現在還回不來?”我使勁地點了點頭。“沒關系的,你先在我家寫作業,等會就在這吃飯。”我心中對爺爺充滿感激,卻又無法用語言表達,只能連聲道謝:“謝謝,謝謝爺爺”。
吃完飯,媽媽還沒有回來,我就跟爺爺聊天。我從來沒想過,現在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄,而且爺爺的兒子也曾是一名軍人。現在,爺爺的孫子,又成了一名護衛祖國海防線的`海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時候的事,講到在異國他鄉朝鮮民眾關愛、關心志愿軍的時候,爺爺的眼中充滿了淚花。在爺爺的故事中,我感到時光是如此短暫。很快,門外響起了最熟悉的腳步聲。
回到家,我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽,媽媽說了一句:“他們是最可愛的人!他們是最懂得關愛、關心別人的人!你以后也要做這樣的人。”
這一次,我終于懂得:關愛就是相互理解,相互溝通,相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個“最可愛的人”,就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話,這世界將會充滿愛,正如媽媽經常唱的那句歌詞“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天!”
人與人互相關愛的作文 39
有許多人問:幸福是什么呢?可以這么說,每個人都有自己的答案,而且答案不盡相同,有的人認為:也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的。
但是,幸福究竟是什么呢?在我認為,幸福就是父母間的關愛(對我的關愛),幸福是是溫馨的親情。幸福是每天放學會到家,能與父母共進香噴噴的晚飯,喝著熱乎乎的湯。心里暖暖的滋味,可能大家與我都有過相似的經歷,我家是這么一個家,我家有五口人:爸爸、媽媽、奶奶、姐姐還有我。爸爸經常在外面打工賺錢,不怕風吹日曬,媽媽在鄰近的福利院當做飯阿姨,雖然她嘴上不說,但我心里還是明白,媽媽說她掙錢不累,其實他們都是為了我,想讓我有個好的未來,他們不圖日子艱辛,只求我好好學習,但我不爭氣,我現在初三了,在學習上只是個中等生,他們又怕我考不上高中,天天希望我好好學習,我有時候聽得不耐煩了,還和他們頂嘴,我真是不應該,后來,爸爸不說我了,對我的學習也不大關心了,每當禮拜天回家爸爸和媽媽微信視頻的時候,我都會看幾眼,說到學習的時候,他嘆氣了,對我說:越越啊,不要嫌爸爸煩,其實爸爸也是想讓你學習好,我們現在這么做也是為了你,我也明白他們為了我。姐姐在城里邊的肛腸醫院上班,每個月也是微薄的'收入,也剛夠自己花,奶奶一個人在家,就平常禮拜天回來和奶奶吃吃飯,有時還給我講講爸爸小時候的事情。
父愛如山,母愛如水,我希望他們永遠的陪在我身邊,我想對您們說:“爸爸,媽媽,你們辛苦了。兒子愛你們。”
現在我長大了,父母對我的嘮叨也少了,我希望我好好學習,考上靈中,將來帶領家人過好日子!
人與人互相關愛的作文 40
從我出生到上小學,一直是姥姥照顧我,不僅給我做可口的飯菜,還給我縫制過溫暖舒服的小衣服。我的成長離不開姥姥給予我的關愛。
今年暑假,當姥姥得知爸爸媽媽同時去外地出差時,立即決定來北京照顧我。一天晚上,我在樓下與小朋友打羽毛球,出了很多汗,回家后不聽姥姥勸阻,從冰箱里拿出一瓶冰鎮的飲料,一口氣全都喝光了,當時的感受可以用一個“爽”字形容。
我上床后,感覺肚子圓滾滾的,漲得像要爆的皮球一樣,翻來覆去難以入睡,心想:這可怎么辦?爸爸媽媽都不在家,大半夜的也不好去醫院啊。我越想越難過,眼淚都快下來了。姥姥見我這副窘樣,焦急地問我:“劉劉,你哪兒不舒服?”
我有氣無力地說:“肚子好漲啊,感覺要爆了似的。”
“你是不是一口氣喝完了那瓶冰鎮飲料?”
“嗯,姥姥,你趕快帶我去醫院吧,我的肚子真的`好疼。”
“你就是喝得太急了,沒啥大問題,先試試我的老方法。”
姥姥讓我平躺在床上,腳不要碰到墻。姥姥先是從胸前往下推,又用力轉圈推,然后使勁按壓頭部的一個穴位,最后讓我翻過身來趴一會兒,不一會兒我打了幾個嗝,感覺好了一些。我對姥姥說:“姥姥,還是有些漲,您再幫我揉一揉。”她按照那套老方法,在腹部逆時針揉了一百圈,又順時針揉了一百圈,最后讓我壓著肚子趴一會兒,我立馬感覺好受了許多。
那天夜里,姥姥一直陪在我身邊,時不時看看我狀態如何,自己也沒休息好。
從小到大,姥姥為我做了很多事情,給予了我無微不至的關愛。我在慢慢長大,姥姥卻漸漸衰老,我要加倍地愛她,讓他感受到來自外孫子的愛。
人與人互相關愛的作文 41
我有一個慈祥的媽媽,她使我時時享受著溫暖。其中有一件小事,至今使我記憶如新。
那是一個寒冷的冬天,我突然發高燒,靜靜地躺在床上,等待著媽媽下班。天漸漸黑了,外面的雪越下越大。此時媽媽終于下班回來了。我微弱地喊著媽媽,媽媽立刻撲到了我的床前。焦急地摸著我的額頭,一摸,就知道我發燒,趕緊給我拿退燒藥,看著我吃了下去,又去準備晚上的飯菜。
吃過晚飯,媽媽又給我量了一下體溫,見我高燒不退,二話沒說,背起我,迎著鵝毛大雪奔向醫院。掛號取藥,當我掛上吊針,媽媽才舒了一口氣,此時媽媽的額頭已冒著許多汗水,但她全然不顧,跑前跑后,咨詢醫生問我發病的原因,然后靜靜地坐在我身邊陪伴我,在四處漏風的診所里,我冷得渾身發抖,媽媽見狀毫不猶豫地解開大衣,把我抱進懷中,一動不動地為我遮擋外面的`寒風,我在媽媽溫暖的懷中漸漸睡著了。
當我輸完水,媽媽抱著我回家時,在雪地里深一腳淺一腳地前行。一不留神,媽媽就被地面上的雪滑到了,此時的母親在那一刻仍然高舉著我,但她卻直挺挺地倒在地下,媽媽艱難地站了起來。全然不顧全身的泥水,趕緊撫摸我的身上各個關節部位,看我是否受傷,見我無損,她才長長地舒了一口氣,抱著我繼續回家,而此時我在媽媽的懷中已是淚流滿面,心里真想叫媽媽歇歇。
終于到了家,媽媽把我安頓到床上,她才換洗了自己的衣服。而我才發現媽媽的身上由于摔跤多處擦傷。特別是胳膊蹭了很大一塊皮,還淌著鮮血。淚水再一次模糊了我的雙眼。
母愛是無私的,更是偉大的。媽媽對我的深思我永生難忘。
人與人互相關愛的作文 42
愛是每一種生物都有的東西,愛是無法拒絕的。可我還不能完全知道這種愛是什么東西。
那天早上,我夢中做到了景寧的好風景,翠綠的大樹,藍藍的`天空,清澈見底的河水中有一條條可愛的小魚,發出閃亮的金光,美不勝收。一聲大叫,我從夢中被驚醒,我半睡半醒地穿好衣服,這時我想起夢中的景寧,我放聲大叫到:“爸爸,可以帶我去景寧玩嗎?”
“可以,不過爸爸今天有很重要的事,明天帶你去可以嗎?”爸爸和藹的說。
“不!不!我就要今天去景寧,還要在那里住一夜。”我搖著爸爸的手有點不高興的說。
“好,好,爸爸現在帶你去。”
這時爸爸的手機又響起來了,好像在說工地里什么事必須讓他去一下,他邊說著什么,又看看我。我已興奮的跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開著車向景寧出發了。
一路上,爸爸時刻都在打電話,一分鐘都沒有休息過,看著爸爸時而皺著眉,時而教別人怎么做,我想我的想法是不是錯了?我一路的想法使我有點煩,我想我這樣是不是給爸爸找事情。
來到景寧,一切都如夢中看到的一樣,青青的草兒在微風拂過時它們都在跳著舞,好像在迎接我們,使我神清氣爽,可爸爸依舊在打電話。
那晚睡覺的時候,我十分后悔我說的一切。
第二天,我們回到家,我來到了爸爸的面前說:“爸爸,對不起!我錯了,我不應該在你這么忙的時候還叫你去玩,你一定不愛我了吧!”
“不,爸爸永遠愛你,是爸爸忙于工作,陪伴你太少了,是爸爸應該跟你說聲對不起!”
“謝謝爸爸,我愛你!”
“我也愛你,好兒子!”
人與人互相關愛的作文 43
家庭是我們的搖籃,也是一種關愛。我們是家庭中唯一不可缺少的,自由和幸福都是爸媽給的,錢是爸媽給我的,也是為了我們成長奠基而辛苦的賺錢。在家庭生活中,我們應該保護他們,不受委屈。
曾有一次,我不小心犯了一個錯誤,因為不想挨打,也不想被罵,也不想被罰站,也不想寫保證書,我就藏了起來,這時已經中午了,我站起來看沒人,后來聽到有人喊我的名字,偷偷一看是媽媽,但我沒有勇氣出來。
不知不覺,時間像流星一般的落下來,這時已經下午5點了,媽媽又喊了我,但我還是沒臉出來,生怕又被罵……開始傷心起來,午飯也沒吃……時間又慢慢的耗著,不知不覺到了晚上8點,媽媽又開始喊我了,我想出來,又不敢出來,我心里想著:走出去吧,媽媽在等著呢,可是還是不敢出去。最后我鼓起勇氣,跑了出來,哭著說:“媽媽我出來了,我錯了……”到了家,我抱著媽媽說:“媽媽,我對不起你,請你原諒我,媽媽”。最后,媽媽原諒了我,并且叮囑我說“下次再亂跑,就別吃飯了。”我連忙點頭答應了。
母愛如水珍貴,我們應該珍惜保護它。母親把我們養大不容易,我們要時刻懷著感恩的.心,感謝她,我們也要盡我們所能回報她,陪著她,讓她開心,如果沒有了我們,她會痛苦一輩子的。
母親像老師一樣教我們做人的道理,我們要是犯了錯,她就把我們從黑暗中拉出來讓我們走在光明的道路上,為了我們好,不辭辛苦,我們應該聽她的呀……
啊!這就是我對母親的關愛和保護,母親,我最好的母親。母親給了我們養育,謝謝她,感恩她。
人與人互相關愛的作文 44
記憶,就像是沙灘上的腳印,海水一沖,便消失得無影無蹤。但有一件事,我至今仍歷歷在目——那是一份深沉的母愛。
那天早晨,我急匆匆地趕去學校。“那討厭的鬧鐘又沒響,害得我還要跑到學校去!”我抱怨道。
到了學校,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。“還好我跑得快,不然就成‘落湯雞’了!”我自言自語道。我打開書包一看,“啊!”我大叫一聲,“咦?我的語文書去哪了!糟糕,一定是忘家里了!”我忐忑不安的想:“這是鬧著玩的嗎?今天第一節語文課校長可要來聽課……上課了?……不,還沒有!……為什偏偏今天沒帶書呀?……校長會批評我的!哎!那也活該,我自作自受……”
我呆癡癡的,眼看著時間一分一秒得過去,一分鐘,兩分鐘……馬上就要上課了!我又開始擔心了:“怎么辦!怎么辦!怎么辦!語文課班里同學們都要用,我和別的班的同學關系又不好,誰會幫我呀!”
“妍妍!” 一個熟悉又溫柔的聲音從我耳邊傳來。是誰!誰在叫我?我往門外望去,只見一個女人面帶微笑,身上的衣服已經被雨水打濕,手上拿著一把雨傘,還有我的語文書——媽媽!她怎么來了?我激動地朝門外跑去,“小馬虎,語文書都忘帶了!”我點了點頭,淚水在我眼眶中打轉,我平時都不愛哭,可今天怎么卻情不自禁地哭了呢?我接過語文書,看著媽媽離去的背影,鼻子一酸,傷心的.哭又是幸福的哭。
愛,就在你我身邊,它無處不在,只要用心去感受,它便會靜悄悄的走到你的身邊,就像那一份深沉的母愛。媽媽,我愛你!
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