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關(guān)于離別的作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于離別的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別的作文 1
又是一個不眠的夜晚。依稀記得，這三個月來也沒什么，呼啦啦地就過去了。此時一種說不出的感受籠罩地每個人的頭上。我無法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開，到外地去工作。他回已經(jīng)三個多月。這段時間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽到時光斷裂前掉屑的`聲音。光線錯暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿面……
漫漫長夜在恍惚間閃過，天邊地平線上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒有不散之筵席。
我們坐在一起，相對無言。億先開口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)。”心中百感交雜，是祝福？哀傷？還是惆悵？再見了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
離別的作文 2
小學(xué)的時候，我有一位叫美燕的同學(xué)，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她。“好冷哦！”說著打了一個寒顫。這時，在遠(yuǎn)處模糊看見她身影，她手里拿著一個旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了？”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀？”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊？去蘭州？為什么？怎么這么突然？”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊？又不是永遠(yuǎn)不能見面，我到了那里會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀！不是嗎？”我忍住眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎呀，我得走了。拜拜！保重身體！”她說著就走了。秋風(fēng)颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的'事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友！祝你一路平安！
就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學(xué)，我仍舊在這里學(xué)習(xí)。雖然我們在不同的城市、不同的學(xué)校、不同的班級學(xué)習(xí)，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學(xué)習(xí)上的問題，并互相鼓勵努力學(xué)習(xí)取得好成績。
其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個新起點(diǎn)，那么，離別時我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉？應(yīng)以微笑代替?zhèn)校嗷プ８１舜四苡幸粋�美好的明天！
離別的作文 3
前天和昨天，我和兩個妹妹離別了，我非常地悲傷，差一點(diǎn)就要哭出來了。
前天早晨，我在朦朧中突然想到妹妹可可要回南昌，聽見可可妹妹房間里一點(diǎn)兒動靜也沒有，然后，我就突然坐起。那天非常地冷，可我還是穿著睡衣。我問：“媽媽，可可她們走了？”媽媽說：“還沒有，兒子快點(diǎn)進(jìn)被子，別涼著！”“不行，我要送妹妹。”說完，我趕忙穿起衣服，生怕妹妹早走了，自己送不成她。我飛快地跑下樓。看他們還沒有醒來，這我才放心了。我的心里還是有一個念頭：“我要和可可過最后的一個小時。”到了離別時候，我強(qiáng)忍著淚水，幫他們提東西到車上。奶奶卻早已淚流滿面地說不出一個字，最后還是哭著說出了幾個字：“一路順風(fēng)！”可可呢？我看著她的眼睛也是紅的'。我猜她一定也非常的難過，因?yàn)樗臀覀冞@個大家庭分別了，叔叔也是狠下心來把車開走了。
前天晚上，爸爸說明天要回廣州了，聽到這里，我又非常的難過，因?yàn)槲矣忠妥钚〉拿妹秒x別了。這天晚上我?guī)е妹脕淼讲賵錾戏叛婊稹＿@次，我盡量讓妹妹玩得開心點(diǎn)、快樂。盡管今天玩得焰火比以前少，但是妹妹比以前玩得更開心。昨天早上我早早得起了床，準(zhǔn)備回廣州，可是妹妹還在家里睡，原本想見她最后一面的，可是她還小，就讓他睡吧！我在車上想：“為什么我們這個大家庭又要分開呢？為什么我們兄妹之間就不能在一起呢？這個答案我當(dāng)然知道，但是我只是多么希望我們一家能像過年一樣天天在一起，說說笑笑，熱熱鬧鬧，多好啊！多幸福啊！我只有企盼著下一個春節(jié)的團(tuán)聚吧！”
離別的作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了六年級下冊，再經(jīng)過短短的上課時間，就是升學(xué)考試，畢業(yè)考試，然后就要離開小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂。
一個人注定要進(jìn)入中學(xué)，接受更高一層知識的洗禮。可是為何就偏偏要離開母校，是放棄？是離去？是背棄？是為了證實(shí)天下沒有不散的宴度？還是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識呢？這可能是人生必須經(jīng)歷的挫折吧。可是為什么六年的時光即將遠(yuǎn)去？為什么一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去？為什么這么快！我的付出就要不見了，我的辛勤就要不見了！還有我日復(fù)一日，年復(fù)一年走的上學(xué)的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘著母校的泥土，換了以往的我，肯定早將它洗去，呆現(xiàn)在為何……只是默默地望著。是悲傷？是思念？可為什么心里有種難過的感受呢？是啊，我對母校的感情，不能說厚得像塊磚，也不能說薄得像片白紙。
再看看校園里那里五星紅旗，記得剛?cè)胄r，我曾面對它發(fā)過誓：我是共產(chǎn)主義接班人……母校，我即將離開你哪！真想回到以前，可那只是一個夢想。真懷念教室里的`黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識，真懷念教室里的課桌，眨眼，我已經(jīng)在它上面坐了六年。我現(xiàn)在終于知道朱自清為什么要寫《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。為什么我們必須選擇離開？不該為母校留點(diǎn)什么嗎？所以，當(dāng)我離開時，我要拿起掃帚把母校打扮得干干凈凈。我還要真心地對母校說聲謝謝，不管我走到哪里，我都會記住我曾是大西街小學(xué)的學(xué)生，為我是大西街小學(xué)的學(xué)生感到驕傲、自豪。
再見了，大西街小學(xué)；再見了，母校！
離別的作文 5
學(xué)校廣播里，隨著主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊；同學(xué)們心中那個喜啊、樂啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧！”歡騰的局面戛然然而止。教室里，出奇的靜，同學(xué)們的`目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們在更高的中國上騰飛。”當(dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻發(fā)現(xiàn)，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ＃瑒x時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，同時舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。教室里，一些女生已經(jīng)控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時，我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時，我已經(jīng)擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……同學(xué)們相互贈送禮品，相互簽寫同學(xué)錄……最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來到操場，我們排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起……
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT外，時不時回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。
離別的作文 6
該是揮手告別的時候了，我看見幾粒晶瑩的淚珠從匆忙轉(zhuǎn)身的背影里滴落，我聽見幾聲嘶啞的蟬鳴在午間的樹葉里奏響。當(dāng)鈴聲鳴響的那一刻，離別真的到來了。
不知是誰唱起祝福的歌謠，不知是誰將珍藏了六年的話題在分別時談起，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話此時此地又無從去說。
有人提議丁香花開的日子我們再相聚，還有人提議春水流動的季節(jié)我們再郊游。老師在畢業(yè)之時語重心長地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來的無數(shù)個日子里，還會有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少從容和淡泊的心境去對待今后的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。
那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過你們的黑發(fā)，那種感覺你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽光照著你們的笑臉，你們是否感覺到了溫馨？傍晚的`余暉灑滿操場，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來要離別嗎？是的，誰也不會想到。當(dāng)我們出發(fā)的時候是不會想到結(jié)束的，結(jié)束的時候也不會想到開始。這一年來的出發(fā)與結(jié)束，聚會與離別寫滿了我們成長的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
淚如泉涌的時候到了。這時的感覺是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時就是憂傷的感覺了。當(dāng)閑暇時翻看舊友的照片時，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無窮的思索。
離別的作文 7
人生一定會經(jīng)歷很多分別的場面，然而，每一次都會給我們留下不同的感受，18號那天，他走出了這個曾經(jīng)屬于他的教室離開了曾經(jīng)屬于他的朋友。他，就這樣悄無聲息地離開了。
上大周最后幾天，他突然消失了，老師告訴我們他因?yàn)橛惺禄丶規(guī)滋臁Ｈ欢覀儏s沒有想到，他這一走，就再也不會進(jìn)入這個教室了。18號晚上，班主任告訴我們，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了！當(dāng)我們聽到這個消息時，都感到很突然，他為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？這可不是一個轉(zhuǎn)學(xué)的時間啊！高二正處于緊張的學(xué)習(xí)中的我們，如果突然換了新環(huán)境，那是多么不習(xí)慣啊！但隨后，這個問題得到了解答，老師說：“他轉(zhuǎn)學(xué)其中一個很大的原因，是由于我們班級內(nèi)部的問題，有些同學(xué)，總是拿人家開玩笑，說些不該說的話，這種行為，很大程度的刺傷了他的自尊心，所以，希望同學(xué)們以后請注意一下自己的言行，你可能認(rèn)為說了沒什么，但別人心里會有想法，說之無心，聽之有意，不該開的玩笑就不要隨便開。”
聽了這些話，突然有一種極大的傷感涌上心頭。為什么？本來一份純真的友誼，就因我們平時不規(guī)范的言行，消失了，一位無辜的`同學(xué)，就因受不了同學(xué)的不尊重，離開了。如果我們注意一下，他就不會走，如果我們多一些友善，他就不會離開～哎～
如今，一個曾經(jīng)完整的集體，就這樣不經(jīng)意少了一位成員，每天回到寢室，看著對面空空的床鋪，就開心不起來。班級中，我們永遠(yuǎn)少了一位與我們并肩作戰(zhàn)，努力上進(jìn)的同學(xué)。寢室里，我們永遠(yuǎn)少了一位談天說地的朋友。現(xiàn)在，317寢室里，我總覺得少了些什么，仔細(xì)一想，原來少了他的身影，少了他的笑容，少了他說話時高傲的樣子。
朋友，如果我們用失去朋友的方法來換取無味的談笑，那我們?nèi)绾纹砬笮撵`的慰籍！
離別的作文 8
考完試，我們面臨的是一個漫長的暑假，暑假一過我們便進(jìn)入了畢業(yè)班——六年級，可我卻要與我的母校告別了。我要轉(zhuǎn)入另一個學(xué)校，加入另一個隊(duì)伍。萬分的舍不得，不情愿，都流入了我和每一位同學(xué)的心中。
星期三的上午，我們班的一些“尖子”一下課便神神秘秘的竊竊私語，不知在說些什么？當(dāng)我湊近偷聽的時候，她們總是把嘴緊閉，這讓我的好奇心更加濃了。
就在那天的下午，我一進(jìn)教室，只見全班都沸騰了起來，不知誰喊了一聲：“李茜來了！”頓時，鴉雀無聲，面對這種莫名其妙的舉動，我便走到好朋友鄒菡君的面前打探打探。可是聽到的卻是兩個字：“保密！”聽到這一類的話我不禁自卑起來：是不是我們班的同學(xué)都討厭我了，剛才那“全班沸騰”的場面是不是都在說我的壞話？想到這里，我不禁感到了世界末日的來臨。對于我來說，同學(xué)們給予我了一片伸手不見五指的`黑暗，好凄涼。我頓時覺得自己好孤獨(dú)，好可憐！
這種充滿黑暗的心情整整持續(xù)了2天，48小時，什么概念！
在星期五的下午，朱倩云把一本冊子遞給了我，封面上寫著“離別，揮手告別，許多年發(fā)生的一切在我們的腦海中一一浮現(xiàn)，多年的不快，也在離別的分分秒秒中消逝。在以后的日子里我們雖然遠(yuǎn)離了，但在不同的地方共同的數(shù)落著天空中的星星點(diǎn)點(diǎn)。”看了這些話，我鼻子一酸，眼淚禁不住掉了下來。朱倩云看了之后，眼睛也紅了，站在一旁的同學(xué)也跟著掉下了那飽含友誼的眼淚，那是珍珠般的眼淚，藏著我們友誼的大海。接著，我翻開冊子，每一頁上都寫著各個同學(xué)的親筆贈言。在他們的簽名中，我也迅速的簽上了我的名字，希望我能和這些同學(xué)永遠(yuǎn)的在一起！
時間在分分秒秒中消逝，我和同學(xué)們的能見度也就越來越少了，可是我和同學(xué)們的那份友誼卻永遠(yuǎn)存在！
離別的作文 9
天涼了，秋風(fēng)一招手，葉子們紛紛隨行。天色開始暗了，雨眼見著就要落下，就連院子里那顆老梧桐都感覺得到，枝葉微微顫抖。沒過半晌，隱約一聲雷鳴，我嗅到了這個季節(jié)特有的潮濕泥土味兒。
“站在窗戶邊不好，過來。”我回頭，抿唇笑笑，又皺了皺眉頭。“你坐下。”我隨手拿過一件薄毯，穿過客廳來到他面前。本打算給他披著，卻被他長手一撈，反而蓋在我的背上，仿佛以前的光景。“鬧。”我笑著怪他，“快坐下。”“躺累了，也不好總坐著。”我只是笑笑，撫了撫他衣服下擺的幾道褶皺。他到底聽我的話，和我并肩靠在客廳的搖椅上。我側(cè)過頭，他閉上眼睛，仿佛正聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。心念起，覆過他的手背，薄薄的皮肉下骨節(jié)比上個星期似乎更加分明。
“一場秋雨一場寒。”他像是自言自語，“你出門多穿些衣服。”“你要吃什么，我一會去買。”他搖了搖頭。我最后也沒出門，外面的`天徹底暗了下來，我陪他重新躺回床上。“你說，秋田是不是最討厭了。”我沒頭沒尾的開口。“說話還是像個小孩子。”他笑了，卻附和我輕輕點(diǎn)頭。“我巴不得在你心里就是小孩，那也比老太婆強(qiáng)。”“說真的，你最喜歡我什么樣兒？”我來了勁，開始笑著問。“都喜歡。”“不成。”他無奈地睜開了眼睛：“那說完就讓我睡會兒？嗯？”“恩。”“喜歡......那天，你以為我們第一次見面時笨手笨腳的樣子，在馬路上，只有萬分之一的可能性，我猜你就是我要找的人。”“還有，在我辦公室門前大吵大鬧，不成體統(tǒng)的樣子。”“嗬！”他握住我的手不讓我打斷，“有一次，你居然要答應(yīng)別人的邀舞的得意模樣，那個人真討厭。”我笑著搖頭，“還有一天，你去我那里，我以為你是特意來找我的，結(jié)果卻是被拜托處理工作，沒心沒肺的樣子。”我訕訕的捂了臉，他繼續(xù)說：“你給我過的第一個生日，做的蛋糕難吃死了，可答應(yīng)和我同居那晚上廚藝不錯。”“求婚那天，你居然哭了，結(jié)婚那天你哭的更厲害，我還以為，你不愿意。”他的聲音越來越低，似乎要睡著了，我抹了抹眼睛，嗔怪了他一句“我那是高興。”“我也高興，給我?guī)硪簧腋５娜耍悄恪！蔽铱聪蛩哪抗馇宄海孟袼乱幌伦邮ホ櫽埃蛘吒纱嗨麖膩聿辉先ァ？汕镲L(fēng)之順著不知哪里的窗縫進(jìn)來，讓人心涼。
雨聲淅瀝瀝，可能是床沿稍沾雨，不然怎么眼睛濕了，臉上全是淚。他是一日之后靜靜走的，壽終，屬于喜喪。
那天我在人群散開后站了許久，一回頭，幾乎不知家在何處。婉拒了子女的好意，我仍然住在我們共同生活多年的房子里。秋收冬藏，寒來暑往，我偶爾會在夢貍找找他，偶爾又擔(dān)心夢里的他重新變得年輕，該不要自己。夢里，眉眼如初，歲月如故。我只覺得漫長時光一下有了盡頭，有了歸宿，讓我怕過不好，也怕過得好。只是，抱著還可以見面的想法過活。
哪怕有了今生沒來世，我也要潑了孟婆的湯，跑過去撲到他的懷里，就想很多很多年前那樣。
離別的作文 10
離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。
童年時，當(dāng)我結(jié)束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們?nèi)ビ字蓤@，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨(dú)立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學(xué)的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學(xué)二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠(yuǎn)的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)的時候，我們都要離開曾經(jīng)朝夕相處的.同學(xué)和老師去往新的學(xué)校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學(xué)校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。
長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
離別的作文 11
何謂離別？我不禁啞然，細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠(yuǎn)，心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個沉重的`包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場，每當(dāng)欣賞完時，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹危繛楹紊x死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對于命運(yùn)的擺布，但只要懂得珍惜，踏實(shí)地渡乘生命的大海，風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現(xiàn)在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
離別的作文 12
今天是大年初八，子翰，樂樂他們都要回家了，我好傷心啊！
今天一大早，子翰就對我說：“這七天過的好快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，今年春節(jié)我一定還會來的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫。”樂樂也不知道從哪里蹦出來的，對我說：“我們都要走了，我們今年春節(jié)一定來，有可能暑假也會來，我把這個最心愛的龍玩具給你。”我感激得眼淚盈眶，我把最心愛的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過了一會兒，我們都到外面去騎車?yán)病Ｈタ赐饷娴娘L(fēng)景，他們馬上就要走了，我?guī)麄內(nèi)⒂^一下風(fēng)景。風(fēng)景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂樂弟弟在玩植物大戰(zhàn)僵尸，樂樂也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過了一會兒，他們的父母都來接他們了，樂樂說：“我不回去，我不回去。”但最終樂樂還是走了，樂樂帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開了。我好傷心難過啊！
我走到外面時他們都上車了都不時的回頭看了看我一眼，后來，他們爸媽開車走了。我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的.滿臉都是淚水了，過一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們在我家里歡樂的時光，今年的春節(jié)過的好快。
離別的作文 13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過了小學(xué)六年生涯。六年，說短也短，說長也長。以前一直以為六年級離我還很遙遠(yuǎn)，可真正到了此刻才知道，什么叫“時光飛逝”。
我曾問過我已畢業(yè)了的哥哥姐姐們，問他們畢業(yè)時是什么感受。記得一個姐姐說：“畢業(yè)是傷心的！”一個哥哥說：“畢業(yè)是不舍的！”還有一個姐姐干脆不回答，撇過頭看向別處，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白為什么他們說到畢業(yè)會是這樣的反應(yīng)，可到了現(xiàn)在我才深有體會，畢業(yè)對我來說是離別濃濃的傷痛。
從一個青澀懵懂的小女孩，成長為一個略懂一二，卻還是有著天真思想的小姐姐，再成長為一個成熟懂事的大姐姐。在這一系列的成長過程中，我們有過快樂、痛苦、歡笑、傷心……童年就是童年，沒有倒退，也不會重來，但從中我不斷成長成長教會了我什么是“離別”，人生會有無數(shù)次離別，幼兒園的`時候不懂，但到了現(xiàn)在，我們面臨了人生中真正的第一次離別。
離別是什么滋味？我還真說不出來，只覺得心中壓抑著一份莫名的感情，它促使我的眼淚不停地往下流。對，這時候，只有眼淚才能緩解我心中的苦澀。
記得在不久前，老師給我們上了一堂課，主題是“畢業(yè)了”，老師讓同學(xué)們上講臺去表達(dá)自己快畢業(yè)的感受。有好多同學(xué)一上去就開始哽咽了，就連一向文采很好的班長也只上去說了一兩句話就下來了，我看見他眼中飽含的淚，心中不由自主的一陣翻江倒海，生怕自己一忍不住，淚水就會決堤。于是我趴在桌子上，頭朝下，那不爭氣的眼淚還是跟著流了下來。“成長”“離別”這兩個詞一直縈繞在我心頭。我想，如果我沒有成長，也許我根本就不會懂得離別，離別是痛苦的，也是免不了的，以后我還會面臨更多離別，那時候的滋味又是什么呢？
成長了，就會懂得離別，相反，如果你不懂得離別，就代表你沒有成長。有人說，時間會沖淡一切，但我認(rèn)為，時間只是為了更好地留住回憶而存在的。所以，不要因離別而痛苦，離別只是為了再一次重逢。
這六年的小學(xué)生活，每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動都已深深刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。
離別的作文 14
我們就這樣相逢在天涯，沒有故意的安排，沒有理由，就這樣相識了，也沒有原因。有人說緣分就是從相逢的那一刻開始。相逢，那不經(jīng)意的相逢，彼此的交流增進(jìn)了友誼，曾多少次在徘徊在無助茫然的街頭，你用你的微笑和豁達(dá)幫我走出了困惑。多少次，當(dāng)心情被憂郁所感染，你那平靜的心態(tài)一句一句富有哲理性的勸慰讓我忘記了悲傷。友誼，就是從淡淡的交流開始。
友情，是溫柔的燭火，可以點(diǎn)亮心底的黑暗。友情，是夏日里的輕風(fēng)，可以撫去那不安和狂亂。于是彼此的交流，讓情感慢慢地走向成熟，不用太多的語言，無需過多華麗的陳述，而真心的關(guān)懷也是那么的自然，一句輕輕地問候，足可以讓這個寒冷的網(wǎng)絡(luò)帶來一絲的溫暖。而你的友情，也成為我的習(xí)慣。
突然，感覺到了失落。沒有理由，沒有原因，只因少了一種習(xí)慣。為了這種習(xí)慣我開始了不安。心一片的凌亂，總感覺少了一些什么。雖然眾多的好友都在侃侃而談，而我卻悄然的神傷。這個夏季伴著不安的心情更加的炎熱。日復(fù)一日的等待也讓我更加的不安。我多想問一聲，朋友，你還好嗎？可是回答我的，依然還是心里的不安和凌亂。
我想用我的雙手去捧起一道光，希望能夠撫去你的不安。不為別的，別為了相聚的緣分，和彼此間那默契的友誼。當(dāng)你輕意地飄離視線，我想送去一片溫暖，卻發(fā)現(xiàn)虛擬的世界，也是一個神秘的世界，我居然找不到方向，也無法送到彼岸。我開始感覺虛擬的友情，斷線的悲傷。一天一天，在盼望中失落，心里有多少的語言想用文字表達(dá)，可是手按著鍵盤卻無力寫下一個字。這時才發(fā)現(xiàn)，原來哪一種語言都不適合傾訴的方式。無言黯然……
在這個網(wǎng)上飄蕩了太久，也曾為友情感傷。當(dāng)良友暫別，我卻無法揮動離別的手，更我法打出一句祝福的'話。我怕，我怕等待太漫長，我怕，我怕離別后歸來一切都不再是原樣。我在怕什么呢？
頭腦一片空白，想找一種安慰自己的方式，所有的語言都是那么的蒼白無力。在這個時候，我突然對這個網(wǎng)絡(luò)失去了興趣。可我依然飄浮在這個空間，我用了種種的辦法，卻無法讓心里的失落少一點(diǎn)。理不清，道不明，更不了解為了什么？人最怕的就是茫茫然的活著，人最怕的就是面對失望。我在希望和失望中已經(jīng)感到疲憊。這時，我只想問一句，朋友，你還好嗎？
也許，告別了這個網(wǎng)，友情也淡然無存。也許，在真實(shí)的天空里，也會偶爾的回想。不為別的，親愛的朋友，為了緣分的相逢，為了那溫馨的友情，無論在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)，我都會永遠(yuǎn)的祝福你！因?yàn)椋闶俏业呐笥选?/p>
離別的作文 15
不知怎地，她那微笑的臉又浮現(xiàn)在我的眼前，雖然她——只是一名普普通通的教師……
她總是能很好地讓我們進(jìn)入佳境，看著那復(fù)雜的公式在面前載歌載舞，猶如一顆隕石劃過天際，那復(fù)雜的'更是便不攻自破，變得清晰明了起來，因此，我們在她課上學(xué)到的，不止是知識，更是獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
要說她的教學(xué)方法，真是種類繁多，如京劇里的臉譜，變化莫測。時而讓我們自己動手制作，時而又在黑板上畫下一幅簡單易懂的圖，這樣教學(xué)，為本枯燥的學(xué)習(xí)平添了不少趣味。
她很愛笑，每每看到她的笑容如花般綻放，心中就立刻充溢著滿滿的幸福，她的笑，一直鼓勵我們前進(jìn)，激勵我們前進(jìn)的步伐，在笑的鼓舞下，我們自由飛翔！
現(xiàn)在，卻要離別，在揮淚告別的同時，老師笑了，可我分明從她眼中看出深深的不舍與留戀，我們哭了，看我們知道，在明天朝陽升起的地平線，我們一定會再見面的，一定，一定！
離別的作文 16
秋天，秋風(fēng)輕輕吹過，一片金黃的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、慢慢地、依依不舍地離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，最后悄無聲息地落到了柔軟的大地上。
那是一天下午第三節(jié)課，趙羚希的媽媽手提三個大袋子，來到也班級，誰也不知道將要發(fā)生什么。解老師走出教室，同趙羚希的媽媽溝通了一會兒，隨后走進(jìn)教室，解老師說：“同學(xué)們，我們可愛的趙羚希同學(xué)因?yàn)樗改腹ぷ鞯年P(guān)系，要離開我們轉(zhuǎn)到成都的一所學(xué)校去。”我情不自禁地回想起趙羚希給我們的種種快樂，她那小巧可愛的`身影。幾位女孩子一聽趙羚希要突然轉(zhuǎn)走，十分難過，淚水一串串不停地滾下她們的臉龐。這時王可盈同學(xué)開中了：“我和趙羚希從小就是好朋友，我們一起做游戲、一起吃飯……有一次，我們做大餅，還在餅上寫‘永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)不分離’。”她抽泣著，大概是真的動了情。
王可盈說完后中，全班同學(xué)都哭了，幾位幾乎從來沒有哭過的男生也哭得很傷心，全班同學(xué)哭成了河。解老師貌似都手足無措了，他只在黑板上寫下了幾個字：離別是為了更好的相見。他指著黑板說：“大家都別哭了，趙羚希將要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校去，我們應(yīng)該祝福她才對呀。”我心想：是呀，這樣也沒用了，大家都很難過，哭又有什么用呢？這樣一想，似乎心情確實(shí)好了一些。
趙羚希跟著媽媽走出校門，同學(xué)們望著她的背影，大聲呼喚著她：“趙羚希，別忘了我們，有空就回來吧！”我，則在心里默默祝福她：趙羚希，希望你能在新的學(xué)校交到新朋友，與那里的同學(xué)友好相處！（592字）
離別的作文 17
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)……”
小時候的我，不懂的那種情感是什么，只是想用哭的方式，來挽留那兩道越走越遠(yuǎn)的身影。小學(xué)六年畢業(yè)了，我也哭了，苦澀的淚水中，帶著那對陪伴我一路走來的老師和同學(xué)們的不舍。現(xiàn)在，陪伴我們走過了半個學(xué)期的實(shí)習(xí)老師，也要走了。有的人哭了，但我沒有，其實(shí)我也是想哭的，但我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，那么多的離別，也該長大了！天下無不散筵席，實(shí)習(xí)老師要走了，帶著他的夢想，而我們雖悲傷，卻要期待明天的美好，用微笑去面對離別，笑著說：“好聚好散”為我們的這段相遇畫上完美的句號……
有人認(rèn)為，短短幾個月時間，并不能在記憶中，留下深刻的印象。我卻不這么認(rèn)為，有些人，有些事，會在片刻中，給你留下永生難忘的回憶。在一個陌生的集體里，最開始的時間，你一直在熟悉這個集體，因此最初的記憶，永遠(yuǎn)是你最為珍惜的。我是個俗人，自然不能脫出這之外。實(shí)習(xí)老師一大早，來督促我們早讀；下午放學(xué)，他走得很晚；上課時，他為我們細(xì)心的講解知識；下課后，我們在休息，老師卻在批改作業(yè)，或者為有問題的同學(xué)細(xì)細(xì)解釋……這一幕幕記在我的腦海里，不僅是我，同學(xué)們也把這些牢牢的.記在心底。又要離別，也許不舍，但我們卻沒有能力去改變，只有用良好的心態(tài)去接受。
一生中你又經(jīng)過多少離別呢？又是有著怎樣的心情呢？是否都是充滿悲傷地呢？正如吳兆騫說的：“人生千里與萬里，黯然魂銷別而已。”人的一生中，最為傷心的事，莫過于離別了，而永遠(yuǎn)的離別，我的感受卻模模糊糊，大約也是，讓人感到傷心的吧，甚至是悲痛欲絕！我不敢多做評價(jià)，只是隱隱明白，不論任何的離別，總是會讓人感到不愉快，但我們換個角度想想，又會覺得我們的離別也是幸運(yùn)的。在茫茫人海中，我們相遇了，這是幸運(yùn)的。當(dāng)我們在離別幾年之后，再次相遇，會回憶那美好的初識，加深了我們之間的情誼，有時候，短短的時間，會成為我們一生中的一個亮點(diǎn)！
我不喜歡離別，也相信人們都不會喜歡。但我們只要在這個世上，就終會有離別，將那淡淡的悲傷和哭泣，隱沒在心底，拿出最燦爛的的笑容，沖淡離別的憂傷，要相信，總會有重逢的那一天，希望那天在不遠(yuǎn)處……
離別的作文 18
時間飛逝，五年仿佛一眨眼就不見了。當(dāng)那天最后的下課鈴聲結(jié)束時，每個人的心情都十分凝重，因?yàn)槎疾恢酪院竽芊裨俅蜗嘁姟?/p>
在離校還有一個小時之前，每個人的心里都有一種說不出的感覺，淚水劃過我們的臉頰，五年的同學(xué)說散就散，也是非常不舍，做起身來，環(huán)視一周，不在回憶，一心只想記住現(xiàn)在的你們。淚水浸濕的眼前的'書，仿佛映出了我們以前美好的時光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業(yè)以后，我們各奔東西，我們也走得越來越遠(yuǎn)，站在家里的窗戶邊，希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛，也許你現(xiàn)在也和我一樣，也在想著同一個問題，你在哪？
還記得在上英語課的時候，咱們不敢大聲說話，只能傳紙條，還要時不時看一眼老師，只要老師一轉(zhuǎn)過去就往嘴里塞幾口零食，所以那時總感覺上課吃的東西才是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多么喜歡重溫上學(xué)時我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶，老同學(xué)，我不會忘了你，你會忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。
離別的作文 19
天陰沉沉的，一陣?yán)滹L(fēng)刮到了我的臉上，我不由地打了一個噴嚏。
我知道我今天就要離開奶奶家了，便一聲不吭地坐在椅子上。奶奶強(qiáng)擠著笑容，為我們夾菜。我看著奶奶，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了，兩只手到處都是創(chuàng)可貼，心里有說不出的心疼。
我們吃完飯之后，奶奶送我們來到車站。我心中舍不得奶奶，但也只能跟爸爸媽媽走。奶奶的眼圈紅紅的，白發(fā)飄揚(yáng)在風(fēng)中。奶奶握著我的手，一直和我說：“穿多一點(diǎn)衣服，要聽爸爸媽媽的話……”奶奶正說著，回家的車，‘嘎吱’一聲到了我的身旁。“乖孫女，就這樣，你趕緊上車吧！”奶奶眼睛閃爍著豆大的淚珠，這時爸爸媽媽和奶奶說：“媽，多保重！”
我和爸爸媽媽憂傷著上了車，我的心像堵了一塊大石頭，久久不能平靜……我趕緊找了一個靠窗的位置坐了下來，看著奶奶，我的淚珠情不自禁的'流了下來。車子開動了，我望著奶奶慢慢地變成了小黑點(diǎn)，這時我撕心裂肺地喊了起來：“奶奶！奶奶……”
我的心情就像一塊玻璃被摔破了一般，過了許久，我的心仍不能平靜……
離別的作文 20
已經(jīng)是八下了，畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，離開也不遠(yuǎn)了。踏進(jìn)校門，默默地佇立在空蕩蕩的教室里，心情就像一片飄零的秋葉，漫無目的地飛舞。
想到以后整個班同學(xué)都走了，以后我們再也不會像從前一樣整整齊齊坐在這里了，無法再感受著以往的一切一切，心緒難以平靜。想到以后總有一天離開這個伴我三年的教室，不舍之情便涌上心頭。
“鐵打的營盤流水的兵”，這句話曾一直鼓勵我們走得越遠(yuǎn)越好，可這時，我真的希望可以留在803班這個大集體。有時還暗地里怪自己多愁善感，總把這種不舍之情隱藏得很深，總覺得離開了學(xué)校就會像一只斷了線的風(fēng)箏，無依無靠。
兩年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，想像著我們這些不爭氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的努力去做好每一件事，那么嚴(yán)格地要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時也曾瘋趕打鬧在課間亂串，要是一不小心撞到老師，可就麻煩了。這時，臉上便會自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味，心里甜甜的。
柳永那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，王維的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時特有的意蘊(yùn)。對情分的珍惜讓每一個人都精心地呵護(hù)著每一份感覺。
“天下沒有不散的筵席”從小到大我們會經(jīng)歷許許多多的離別，如果每一次都感極而悲的話，這離別就太罪惡了。離開了，我們不應(yīng)該是斷線的'風(fēng)箏，而應(yīng)該是能夠獨(dú)自搏擊長空的雄鷹，一次的離開只是為了我們更加的成功，更加的成熟，擁有更好的人生。
總有離開的的時候，我們應(yīng)該在離開后，開始人生的一個新起點(diǎn)，向前看，美好的生活正在等待著我們。努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏，不為別的，只為不負(fù)那老師孜孜的教誨，那同學(xué)深厚的情誼，那自己奮斗的歲月。
珍惜眼前的的人吧，不要到了離開的那一天才知道珍惜，少與老師頂一次嘴，少與同學(xué)發(fā)生一次爭執(zhí)，少與自己過不去，總有一天我們離開，何不對自己身邊的人好點(diǎn)。總有一天要離開，不要太難過，離開只是暫時，以后當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成再次相聚一定會更加美好。
不愿離別，但不得不離開，人生就是這樣，每次離別，都會有一個新的開始。周而復(fù)始，永不停歇，總有一天要離開，珍惜現(xiàn)在，奮斗吧!
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