中考關于寫“感”類作文的模擬演練

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中考關于寫“感”類作文的模擬演練，歡迎閱讀與收藏。

　　【模擬演練】

　　［文題之一］

　　大自然無私地向我們展示著它的動人魅力，無時不刻在感動著我們，啟迪著我們發自內心深處的思考。那么，就讓我們擁有一顆熱愛之心，去記取在自然面前對美的頓悟，寫下自然訴說著的生命真諦吧！請以“生命”為題，寫一篇600字的文章，除詩歌外，文體不限。

　　［構思點撥］

　　其實我們每一個人都擁有一顆能夠聆聽大自然美妙和聲的心靈，可是誰又真正體驗過大自然給予我們的那么多的饋贈呢？那么，這一個貼近自然的命題作文，又重新提醒我們能夠與自然共語，聆聽大自然的召喚，感悟大自然在各種事物給我們的人生啟迪。那寫好本題的關鍵是什么呢？就是要抓住自然中“物”的精神實質，找到它們與生活的接觸點、契合點、相似點，借助想像和聯想展開全文。可以運用托物寓意的手法，寫出它的象征意義；可以運用以物喻人的手法，寫出它的豐富內蘊；可以運用虛實相間的手法，寫出它的精神實質。

　　［例文參讀］

　　生命

　　在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個很古老的問題：什么是生命。就在不經意之間抬起頭，我卻發現了一個十分扎眼的東西。

　　它孤零零地立在那里，我站在遠處，實在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹木中間，它太丑了。當我走到它面前時，才猛地辨認出它。然而我又委實不忍心看它，它實在是大慘了。

　　那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂不堪地伸向空中，煤炭般漆黑的樹干上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹干，在冷風中瑟瑟發抖。

　　我望著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：用手扒下的樹皮，樹干上刻著的許許多多的字……我心里涌上了憐憫。“它被生命完全拋棄了。”我輕聲地自言自語，隨后帶著憐惜的心情，轉身離開了它。

　　轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周圍生機勃勃的生命力。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了它，那棵傷殘不堪的老樹。它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周圍的一切都極不協調。

　　帶著一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發現，在那殘缺不全的樹干上，有一點卻融進了這春的綠色之中。

　　待我走近后。才非常驚奇地看到，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風中，在周圍的一片綠色中，它顯得那么柔弱，卻又是那么堅定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方，那完全是一種頑強，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強。

　　我愣在那里。注視著那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。

　　看，它活過來了！

　　那株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動著，那棵半截的老樹抖動著斷了的枝干，仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。我相信：老樹憑著不屈的信念，憑著頑強的抗爭，一定會得到新生！隨著新綠一天天擴展，象征著生命的墨綠會重新掛滿它的枝頭！

　　同時，我也解開了一直在困擾著我的問題：在逆境中永不放棄努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現在此。生命是什么？這本是一個既簡單又復雜的問題。對懂得生命的人來說這就很艱難。

　　能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。

　　那樹，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續。

　　［例文評點］

　　作者通過對一棵大樹的對比觀察，描繪了兩幅畫面：一幅是，一個被閃電削去了大部分的斷裂的樹干，在冷風中瑟瑟發抖，它被生命拋棄了；一幅是，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩芽，堅定地挺在那里，它活過來了。一棵大樹，兩幅圖畫，兩種感受，從而引起了作者對生命的思考：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命，這是最珍貴的。多么深刻的人生哲理！說理形象，含義深刻。

　　[關于“感動”的作文素材]

　　有時候，我們會經歷一些感動，隨著時間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。

　　“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢中吵醒，一陣陣輕風隨著門縫吹進來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴嚴實實的。“小浩……”聲音仍在繼續，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有病！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天空還未亮，幾顆調皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發凌亂的婦女，尤其是她手提的那個黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。

　　看來是不達目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數都醒來了，個個都發出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點不耐煩了，對她說：“阿姨，這里是五年級宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認識。”“啊，換寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措。“噢，換寢室了，不好意思啊。”她嘟嚷著，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進入了夢鄉。

　　過了一會兒，我們便怨聲載道地起床了，我們無意中又談起剛才大聲叫“小浩”的那位婦女。睡在我對面的小云說：“我睡得正香，讓她一攪和，真掃興。”“可不是嘛？剛才人家叫‘小浩’趙天意一個勁的回答著，笑死我了。”小龍說著。趙天意連忙澄清道：“那是我沒睡醒。”說完又轉向我說：“還有你呢！你剛才怎么說你是五年級的學生啊！”我一聽，慌忙說：“剛開學，我忘了自己已是六年級了。”說完朝他們笑了笑。“哈哈哈……”接著傳來一陣陣笑聲，但奇怪的是，我竟然一點也笑不出來，反而有一絲絲莫名的愧疚感。走在去食堂的路上，時間還早，四周都很靜，小云說：“你說她是誰啊？這么早就來找孩子，真是可憐天下父母心啊！”聽了這句話，我不禁打了個寒戰，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會比現在舒服些吧！

　　吃飯時，我又瞧見了她，她正在和一個小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時，我的眼睛濕潤了，心也仿佛被淚水融化了……

　　沒有山崩地裂，沒有驚天動地，甚至沒有離奇的情節，可是那個背影在那天早晨卻深深觸動了我心中最柔軟的地方。

【中考寫“感”類作文的模擬演練】相關文章：

模擬消防演練方案（通用6篇）11-04

中考英語模擬試題202-06

中考英語模擬試題302-06

中考英語模擬試題502-06

中考英語模擬試題702-06

中考英語模擬試題402-06

中考英語模擬試題602-06

中考英語模擬試題802-06

中考英語模擬試題1002-06

模擬消防演練方案范文（通用10篇）11-04