關于讓座的優秀作文

　　【篇一：讓座】

　　周末到了，我和同學約好要去公園好好放松一下。于是我們就踏上了游玩的旅程。

　　我們上了公交車，坐在一排，等候著馬上到公園。這時，一位老爺爺上了車，他拄著拐杖，一步一步上了車，可是車上一個位置都沒有了。這怎么辦？我想：這位老爺爺身子不好，萬一車子急剎車怎么辦，會不會磕著老爺爺？而且現在沒有人給老爺爺讓座，我感覺這個神圣的任務是等著我去做的。我準備站起來，可心里猛地一想：我還有好幾站才到，我的腿也會酸的。

　　我正在想著，突然，我的同學站起來，說：“老爺爺，你站著不方便，來坐這吧！”老爺爺說：“好孩子，謝謝你了！”頓時，我覺得我的.臉在發燙了，我羞愧的低下了頭，覺得很不好意思。

　　過了幾站，又上來了一位老奶奶。我毫不猶豫的站起來，說：“老奶奶，您來這座吧！我快到了。”老奶奶笑瞇瞇地走過來說：“你真是一個好孩子啊！真懂事”我聽了這話，心里別提有多高興了！

　　走到公園，這里藍天白云，好美啊。我頓時覺得放松了許多，真是太高興了！因為我給一位老奶奶讓了座，并明白了一個道理：讓座。其實并沒有那么難，就在你那一念之間！

　　【篇二：讓座】

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

　　我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來……“嗖、嗖、嗖”汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。

　　就在這時，一位姐姐讓座給白發蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：“讓給我旁邊這個年輕人坐吧！”姐姐說：“您坐吧，您年紀這么大了。”老奶奶回答：“我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。”姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：“你來坐吧。”年輕人搖搖頭說：“不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。”老奶奶又講：“你不要再推辭了。”年輕人只好答應了。車開了起來，搖來搖去的.。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：“您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？”老奶奶卻說：“不會的，你坐著吧。”當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

　　看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。

　　【篇三：讓座作文】

　　今天是星期二，天空萬里無云，陽光燦爛，我和哥哥去溜冰。下午四點鐘，我和哥哥就興高采烈地往溜冰場去。到了溜冰場我和哥哥開始玩了，一會兒跳躍，一會兒倒滑玩得個不亦樂乎，不知不覺到了5點鐘我們就坐車往家去了。走到公交車站，車剛好停在站牌緩緩地把門打開，哥哥看見這輛車剛剛停穩，就往上跑占了一個位置，我也跟著上來了。那些還要上車的乘客就拼命往車上擠。

　　看到這個情景，哥哥不由自主地嘆了一口氣，自言自語地說：“還好上來的快。”說完，車就開動了。在公交車上哥哥環視四周，目光在尋找車上有沒有熟人，結果一看沒有。突然，哥哥抬起頭，突然看到前方有一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是，哥哥毫不猶豫地站起來走上去，對著老奶奶親切地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶微笑著回答：“孩子，還是你坐吧！”“您坐吧，我不坐。”哥哥堅定地說。老奶奶看著哥哥一副真誠的.臉，高興的拍拍她的肩膀，說：“這么小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛幼的好孩子。”

　　說完，哥哥小心翼翼地扶著老奶奶坐下哥哥那個座位，哥哥自己站在邊上。我說：“哥哥你坐我的位置吧。”哥哥點點頭，我和哥哥坐在一起，許多乘客懷著贊美的目光投向我和哥哥，我和哥哥高興極了。

　　【篇四：讓座】

　　暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了飯，我就坐車去姑姑家。

　　我一上車，看了一下，說：“今天車里真么這么多人，以前就只有不幾個人，可今天有這么多人，真是倒霉。”我只好站在那里。

　　過了一會兒，有一個老人快到站了，準備下車是，我就跑到了老人的旁邊，老人一下車，我就做在老人的座位上。我剛做了一會，就看見一位年過花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座，結果沒有一個人給老奶奶讓座，我想：“這位老奶奶已經年過花甲了，身子一定很虛弱。而我，還是一個小孩，站一會不要緊。”我就站了起來，扶著老奶奶到自己的位子上，讓老奶奶座了下來。

　　然后，從我的周圍傳來了議論聲，我隱約能聽見有許多人在夸我，老奶奶也不例外。我的`臉突然紅了起來。

　　過了一會兒，我到站了，看見姑姑在那里等我，在我下車的時候，姑姑問：“怎么有這么多人在夸你么？”我把事情的經過告訴了姑姑，姑姑知道后，也夸起我來。

　　【篇五：讓座】

　　在生活中，我們身邊的文明隨處可見：俯身撿起地上的垃圾，扶摔倒的人起來，在公共汽車上主動為他人讓座，見人問聲好……雖然只是一個簡單的動作或一句簡單的問候，但都是文明的體現。

　　記得那天，陽光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。

　　車上的人越來越多，一位老奶奶引起了我的.注意。她大概有五十多歲，看起來很和藹，挎著兩個大包袱。由于站得時間久了，她有點氣喘吁吁的樣子。這時我想起了老師對我們講的文明知識，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說：“點點，勇敢地站起來，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽，望著媽媽那充滿鼓勵的眼神，我一下子站了起來，關切地對那位老奶奶說∶“奶奶，您坐我這里來吧。”老奶奶邁著沉重的步伐走了過來，笑呵呵地說∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐。”我說∶“沒事，您坐吧。”老奶奶經不住我再三請求，坐了下來。看著老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。

　　通過這件事，我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統美德，它使我們的生活更加和諧美好！

　　【篇六：讓座】

　　生活中有許多小事情都會給予你啟示，使你有所收獲

　　今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車又緩緩地啟動了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了，有的依然聽歌，無動于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶。看到這樣的場景，我的.心不禁一顫，想起了老師曾經常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個好孩子。”其他人看見后，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點頭稱贊起來。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。

　　通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個小道理：“贈人玫瑰，手有余香。”作文

　　【篇七：讓座】

　　有一次，媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒，我一聽，高興極了。因為阿姨家里有一位姐姐，我很長時間都沒見過她了，非常想她，所以我很想去。

　　我和媽媽準備做公交車去，到了車站。等了一會，車就來了。上了車，我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒，望著窗外優美的風景，心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩，她梳著一條馬尾辮，看上去和我差不多大。

　　車到了下一站，上來了一位老爺爺，小女孩急忙起身讓座。這時，車開動了，老人左搖右擺，差點沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來到自己座位上，讓老人坐下來。老人激動萬分地說：“小朋友，謝謝你，你是那個學校的？”小女孩說：“不用謝，這是我應該做的。老爺爺，您坐好了，汽車要轉彎了。車里的人們都看到了讓座的情景，紛紛鼓起掌來。小女孩不好意思地低下了頭，臉上露出了幸福的'微笑。

　　通過這件事，使我懂得了應該尊老愛幼，助人為樂。別人需要幫助時，盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點一滴做起，大家一起行動起來吧，讓我們的社會變得更加美麗和諧！

　　【篇八：讓座】

　　我每天上下學都要乘坐公交車，車上發生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。

　　那天中午一放學，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個空座位，我趕緊搶先一步坐了一個座位。由于早上沒吃飯，這時肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點力氣，我無精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經來了體育中心站，一下子上來很多人，最后上來的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺階，兩手用勁地抓著扶手。

　　我想：老師經常給我們講要助人為樂，做為一名少先隊員我應該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個座位，再把它給讓出去，我就得站好長時間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉了好幾個圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個學校的？”“我是和平路小學的`！”

　　到站了，我從公交車上下來，藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠處建筑物上的國旗迎風飄揚，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停，好像在夸我做得對呢！

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