【精品】懂得感恩作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的懂得感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

懂得感恩作文 篇1

　　古人說：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過父母的福蔭，受到過別人的恩惠，得到過朋友的關(guān)懷，接受過他人的幫助。那么，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)他們，回報(bào)那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡單，那就要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，從十月懷胎到呱呱墜地，從嬰兒到長大成人，父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們，我們必須回報(bào)，孝敬父母是最好的方式。不要計(jì)較父母給予物資上的多少，姐妹，哥們之間是否平均，僅就給予你生命，并將你養(yǎng)大這一點(diǎn)，就是你一生報(bào)答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過世，在清明節(jié)時(shí)，到他們的墳上填一層新土，獻(xiàn)一捧鮮花，來表達(dá)你對(duì)父母的思念和緬懷，也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

　　感謝師長的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中，從高中到大學(xué)，都離不開老師的教誨，老師讓我們?cè)鲩L知識(shí)，豐富頭腦，獲得財(cái)富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識(shí)，有文化，有道德，有理想的國家棟梁，老師如春蠶和蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。付出了很多，索取的`很少，我們從老師身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，讓我們授用一生。尊敬老師，感恩師長，應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

　　感謝上司的知遇之恩。千里馬常有，而伯樂不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂，你能遇到賞識(shí)你的上司，是你的幸運(yùn)，是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認(rèn)可，你才會(huì)出人頭地。不要以為自己才華橫溢，是自己干出來的成績。你的努力工作和上司的重視提拔，才造就了你的成功。試想，沒有伯樂哪有千里馬?千里馬當(dāng)然要感恩伯樂了。

　　感謝愛人的愛戀之恩。愛人是用心愛你的人，與你共同生活，白頭攜老的人，他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女，贍養(yǎng)老人，對(duì)你有愛戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛，說明你們之間有一種緣分。相識(shí)是緣，相知是分，既相識(shí)又相知，才是緣分，是千年修來的。要尊重你的愛人，珍惜你的愛情，回報(bào)你的愛人。

　　感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹，從小在一個(gè)鍋里吃飯，一個(gè)炕上睡覺，一個(gè)院子里玩耍，哥哥姐姐照顧弟弟妹妹，弟弟妹妹在哥姐的呵護(hù)下長大，相互牽掛，相互惦念，相互愛護(hù)，相互關(guān)心。

　　感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無私地贈(zèng)與你，并且給予錢物，幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿)，并視為己出，愛惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們，你們的成績是他們的驕傲，他們力所能及幫你們照料著孩子，分擔(dān)著家務(wù)，是多么慈祥善良的長輩啊!是你們應(yīng)當(dāng)孝敬的老人。

　　感謝小人的傷害之恩，有小人對(duì)你的傷害，才能磨練你的意志，增加了你的智慧，覺醒了你的自尊，教會(huì)了你的獨(dú)立，鍛煉了你的心態(tài)，造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓你真正懂得害人之心不可有，防人之心不可無。經(jīng)過風(fēng)雨洗禮，你才更加成熟。

　　學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是一個(gè)人良好心態(tài)的表現(xiàn)，其實(shí)感恩是一種不記回報(bào)的付出，用感恩的心對(duì)待周圍的人和事，所有的紛爭都煙消云散，所有的矛盾都迎刃而解，所有的家庭都和諧幸福，整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和，富裕，和諧的大家庭。

懂得感恩作文 篇2

　　有些事，過去得越久，在心靈深處便越清晰。每每想起那件事，我的心，就仿佛受到了重重的撞擊？

　　那年三月的第一個(gè)星期天是婦女節(jié)，老師留給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：為媽媽做一件事。接到這個(gè)作業(yè)我一點(diǎn)兒也不興奮，腦海里機(jī)械的想到：為媽媽洗腳。

　　于是回家后，我便開始忙碌起來。燒水、拿盆子、拿毛巾？“不亦忙乎”。爸媽看到后問我：“怎么這樣勤快了呢？”我都笑而不答。

　　不一會(huì)兒一切準(zhǔn)備就緒。衣服濕了一大片的我端出大半盆熱水，放在沙發(fā)前，響亮地卻沒有感情地喊道：“媽，過來。”母親走了過來，疑惑的看著我，問：“干什么呢？”而我抱著應(yīng)付的心理，用到了那干燥冰冷，沒有感情的開場白：“今天是母親節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)您深深的感謝，為您洗一次腳。”當(dāng)我面無表情的說完這一席話之后，母親愣了一下，接著一抹紅霞泛過她臉龐，她如初戀的少女一般羞澀地坐了下來，又緩緩將腳放入水中。這時(shí)，我看見母親的腳，驀然間，那原本平靜的心卻像翻卷的海浪一般，波濤洶涌起來——這是一雙怎樣的腳啊！暗黃的肌膚松弛下來，略顯干燥。十根指頭又粗又短，指甲雖修剪過，卻仍不美觀。更令我驚訝的是：母親的腳掌竟有一層老繭，上面還有一顆水泡！而這就是長期辛苦奔波的結(jié)果！

　　看到這些，我的.眼圈紅了，而淚珠像斷了線的珠子飛快地往下落，先前那種應(yīng)付作業(yè)的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和愧疚。而這種痛苦的滋味襲遍了我的心，平時(shí)我對(duì)母親的愛是多么的少啊，少得幾乎看不見！我輕柔的為母親搓著雙腳，盡量讓母親舒服，以減輕自己心中的負(fù)罪感。而當(dāng)揉到那顆又大又亮的水泡時(shí)，我的淚不禁像決堤的海，噴涌而出。我哽咽著，抬頭問母親：“媽，疼嗎？”母親搖了搖頭，嘴角掛著一絲微笑，是甜蜜？是滿足?還是欣慰？讓人難以捉摸。更令我震驚的是，母親居然早已淚眼朦朧，臉上淚痕斑斑，她全身微微顫抖，淚像是又要掉下來了。

　　后來，母親逢人便夸我長大了、懂事了，都給她洗腳哩！街坊鄰居都會(huì)對(duì)母親投來羨慕的眼光，母親臉上也洋溢著一種難以掩飾的幸福和自豪。

　　可每每這時(shí)，我的心情和母親卻截然不同。我感到心酸，而更多是深深的思考：從古至今，感恩就是一種傳統(tǒng)美德。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。”大自然中，動(dòng)物都知道感謝父母，而我們呢？我們這些學(xué)生每天因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，巨大的壓力從而淡漠了感情，忘記了感恩。而我，若不是媽媽那淚痕斑斑的臉龐，讓我震撼的舉動(dòng)，喚醒了我那顆沉睡的感恩之心，我也不會(huì)醒悟。

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而感恩其實(shí)很簡單，為父母洗一次腳，為老師沏一杯茶，給同學(xué)一聲問候，給陌生人一個(gè)微笑……

　　感恩，其實(shí)就是那些小小的舉動(dòng)，并不驚天動(dòng)地，卻又總是帶著一絲芬芳，溫馨了人們的心靈……

懂得感恩作文 篇3

　　不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性！

　　——題記

　　看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。每場演出的報(bào)酬，他大多數(shù)給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。

　　可是，天有不測風(fēng)云。從飛患上了癌癥！這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無疑是一個(gè)沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請(qǐng)他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的。可是，他想錯(cuò)了。那些家長氣勢洶洶，質(zhì)問他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了？為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。

　　然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢？

　　在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了。可他們不僅盡了自己的義務(wù)，還對(duì)我們進(jìn)行教育，對(duì)我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過問。這些事，其實(shí)早就超過了自己的義務(wù)。可老師把我們當(dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來對(duì)待我們。可是，我們中的'有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。老師教育

　　他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情。可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現(xiàn)。當(dāng)老師教育他的時(shí)候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時(shí)，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對(duì)老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì)義無返顧地幫助我們！

　　其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因?yàn)樗麄冞�小，而成年人呢！？

　　社會(huì)中的我們，互不認(rèn)識(shí)。可是，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，這些不認(rèn)識(shí)的人，卻會(huì)伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。

　　一個(gè)人，在一場大火中失去了全部的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園。可是他們之前并不認(rèn)識(shí)。后來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個(gè)工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯(lián)系。有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見了那個(gè)資助他的工人。我們本以為他會(huì)去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過。其實(shí)，他只要對(duì)那個(gè)工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個(gè)曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過。

　　我們真的應(yīng)該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對(duì)待他們。難道他們幫助我們有錯(cuò)嗎？他們沒有錯(cuò)！錯(cuò)的是我們！我們不知道感恩！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩句充分說明，知恩圖報(bào)是中國人的美德。可在當(dāng)今這會(huì)，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)漸漸被人們淡忘了。

　　讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會(huì)中消失吧！

懂得感恩作文 篇4

　　自從小木偶獲得了人類的所有表情，他便開始了新的生活。

　　有一天，小木偶滿臉笑容地在散步，走著走著，他不知覺走進(jìn)了一個(gè)大森林里，直到它“咚”的一頭撞在一棵大榕樹上，這才反應(yīng)過來。它定睛一看，感覺這里有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一個(gè)有些破舊的大木屋，它推開沉重的門，走了進(jìn)去，看見一個(gè)頭發(fā)蒼白、全身發(fā)抖的老人躺在一張床上。這時(shí)，小木偶想了起來，這個(gè)老人就是當(dāng)時(shí)制作他的老木匠。小木偶爬上了床，走到床前輕輕的摸了一下老人的頭：“啊，怎么這么燙？”小木偶嚇得跳起來，才發(fā)現(xiàn)原來老木匠生了病，發(fā)燒得厲害。這下，小木偶慌了，它的眼眶里充滿了淚水，忍不住哇哇大哭起來，眼淚止不住的往下流……后來，小木偶決定要出門為老木匠找一些草藥回來，它不停的在大森林里尋找，找呀找，眼看太陽要落山了，小木偶實(shí)在有些累了，打算先休息一下，明天再繼續(xù)。它靠著旁邊的樹木睡了起來，可是小木偶總是放不下心來，生怕老木匠出了什么事，于是又爬起來繼續(xù)找。

　　小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它繼續(xù)往前走，終于找到了燈光的來源地——他看著上面的幾個(gè)大字：狂歡小鎮(zhèn)。小木偶走了進(jìn)去，只見有許多動(dòng)物在小鎮(zhèn)上玩耍，還有各種各樣的'叫賣聲，可真是熱鬧啊！小木偶突然想起，自己出來是給老木匠找草藥的，可不是來玩的。它向一只小兔子問道：“兔子先生，這里有沒有醫(yī)生？賣不賣草藥？”熱心的小兔子說：“你可算問對(duì)人啦！鎮(zhèn)上的老山羊是最好的醫(yī)生。”于是小木偶一路問著路，最終找到了老山羊的診所。

　　小木偶進(jìn)了老山羊的診所，看見老山羊戴著副眼鏡，正低頭看書呢。便問道：“山羊醫(yī)生，您能給我點(diǎn)草藥嗎？”老山羊抬頭打量了一下小木偶，說道：“草藥是有，你能拿什么東西跟我換呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什么東西都沒有帶。便小聲的說道：“我……我身上什么東西都……都沒有……”老山羊聽后，瞪起眼睛說：“你什么都沒有，還想跟我換？”小木偶傷心的眼淚又止不住的流了下來，哽咽著說道：“制作我的老木匠生病了，我也沒有草藥，只能出來找找，也找不到……”說完，小木偶哭的更厲害了。老山羊本來就是善良的人，更何況聽到了這些話，不就心更軟了嗎？老山羊只好拿出了草藥，給了小木偶。小木偶馬上從哇哇大哭，變成了興高采烈。它感激不盡，告別了老山羊，原路返回，來到了老木匠的家里。

　　小木把草藥熬成了湯汁，喂老木匠喝了。老木匠便一點(diǎn)一點(diǎn)地康復(fù)了。這件事情，被森林里的動(dòng)物們知道了，都夸小木偶好樣的！

懂得感恩作文 篇5

　　感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，父母教會(huì)了我們成長，老師教會(huì)了我們知識(shí)，同學(xué)教會(huì)了我們分享，他們都是值得我們感恩的對(duì)象。

　　從一歲到三歲，更多的是父母陪伴著我們。三歲到七歲，更多的是老師陪伴著我們，老師這一職位是從幼兒園一直陪伴著我們到大學(xué)的，甚至是一輩子的，因?yàn)閷W(xué)無止境，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生導(dǎo)師或者恩師，在不經(jīng)意間，就會(huì)遇到偉大的老師。老師是偉大的，父母更是偉大，他們給予了我們生命，他們從不讓我們干累活，體諒我們，盡心盡力的照顧我們，費(fèi)盡心思讓我們考上高中，砸鍋賣鐵也要讓我們上大學(xué)。而我們呢，有些讓父母欣慰，有些讓父母失望，讓父母失望的人，不去想想父母為你所做的一切，你用不努力來感恩父母嗎？他們難道會(huì)高興嗎？我想應(yīng)該是傷心的。如果你很努力，但是還是沒有考上好的大學(xué)，父母肯定還是會(huì)欣慰的，可是你不但不努力，有些還非常叛逆，甚至離家出走，更嚴(yán)重的輟學(xué)，你們永遠(yuǎn)都感受不到父母的心情，直到你們也體會(huì)過，才懂得父母的難處。

　　所以我懂得了感恩，該怎么樣感恩，如果你是學(xué)生就要努力的去學(xué)習(xí)，不管成績?cè)趺礃樱�在學(xué)校認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，到考試時(shí)發(fā)揮出自己的正常水平，但是天賦這個(gè)東西是說不準(zhǔn)的，只要自己努力過，但是考試還是考砸了，我相信，你的親人們都能夠理解你的，我們同時(shí)還需要孝敬父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的`事。

　　同學(xué)也是你感恩的對(duì)象，有好的同學(xué)會(huì)讓你擁有一顆善良的心，不會(huì)自私自利，如果你交了一些比較不好的朋友，我相信近朱者赤，近墨者黑，你會(huì)跟他們做一些不好的事情，俗話說就是被他們帶壞，可能你并不知道自己在想一些什么，做一些什么，但是無形之中就會(huì)影響了你，所以我們遇到一些不好的同學(xué)，你可以選擇不理他，甚至是從來不跟他走得很近，這樣你就沒有和他接觸的機(jī)會(huì)了，俗話說學(xué)好三年學(xué)壞三天，如果自己也向他們學(xué)習(xí)，最終只會(huì)是害了自己，讓父母更加的失望。

　　感恩那些伴隨著你左右的同學(xué)，和你一起哭過笑過的同學(xué)，是他們帶給了你歡笑和童真，小學(xué)同學(xué)可能不會(huì)陪伴你多久，但是長大后回想起來那些都是珍貴的回憶，長大后的同學(xué)聚會(huì)上再看見又會(huì)是滿臉喜悅的心情。那些陪伴著我們一起走過初三那一段拼搏的時(shí)光的同學(xué)，我相信我們的記憶會(huì)更加的深刻，對(duì)于這些初三的同學(xué)來說，我是深有感觸的，一開始來到新班級(jí)里確實(shí)還不太適應(yīng)，但是時(shí)間慢慢的過去，總該會(huì)有一些感情的，直到這一年都快過去了，我們上戰(zhàn)場的那一刻和我們打完了的那一刻，再到我們最后一次放學(xué)的那一刻，回想起以前一起拼搏過，一起奮斗過，一起幫助過的回憶都會(huì)露出美好的笑容。

　　我感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。謝謝每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)的人，謝謝你們陪我走過那些人生的坎坷，打倒一個(gè)又一個(gè)困難。

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