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寫感恩的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫感恩的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫感恩的優(yōu)秀作文1
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的人生時(shí)刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒有春風(fēng)的輕撫，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的`一草一木都會(huì)讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì)忘記取得成功時(shí)老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一盆剛剛開放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì)默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡。
寫感恩的優(yōu)秀作文2
開頭：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏�(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的'養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！作文
寫感恩的優(yōu)秀作文3
朋友，你是否記得那動(dòng)人的旋律呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”。朋友，還記得那美妙的韻律嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”朋友，還記得那草芽破土而出時(shí)的姿態(tài)嗎？它總是低著頭，感恩于大地和陽(yáng)光。
羊的跪乳之恩，烏鴉的反哺之情，猶是如此，人何以堪？人生在世，常懷感恩之心。
感恩生活——坎坷卻精彩。
史鐵生，他是命運(yùn)的擺弄者。二十幾歲的他，面臨著癱瘓，作品獲獎(jiǎng)后，母親作為最大的出資人，卻難以共享這份喜悅。面對(duì)命運(yùn)的加碼，他卻始終心懷感恩，”微笑著，去唱生活的歌謠。正如他所言：“不要抱怨生活給予了太多的曲折。大海如果失去了巨浪的`翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。”他的人生，他微笑著彈奏從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷，常懷感恩之心。
感恩社會(huì)——傳遞正能量
仔仔被人們稱為“民間打拐英雄”“超級(jí)志愿者”“俠客”等。20xx年10月29日，仔仔假扮為廣東事業(yè)有成的老板，與犯罪分子連線，要收養(yǎng)一個(gè)男嬰，并約好在貴陽(yáng)龍洞堡飛機(jī)場(chǎng)交易，同時(shí)將消息通知警方，順利解救了一名嬰兒。這是他“打拐生涯”中的一朵浪花，但作為“仔仔”接收被救兒童家人感激的同時(shí)，也面臨犯罪分子的仇恨。但他仍自費(fèi)40多萬，奔波全國(guó)繼續(xù)他的打拐事業(yè)。仔仔并不是一個(gè)傳奇，他只是感恩社會(huì)，為他盡微薄之力而已。
感恩祖國(guó)——投身社會(huì)建設(shè)
他們生活在茫茫的沙漠，承受著飛沙走石，將自己的青春年華付諸于自己的崗位，為中華民族的騰飛，譜寫樂章，規(guī)劃藍(lán)圖；為中國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)化，用盡了心血。他們奮戰(zhàn)在思維的前線，科技的前沿，默默無聞……由此開創(chuàng)了“兩彈一星”精神，有了我們偉大的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他們搞科研的，一是不怕吃苦，二是忠于祖國(guó)。他們用熱血灑滿國(guó)疆，用汗水換來一次次的騰飛，卻摒棄功利，放棄華貴，因?yàn)樗麄兏卸饔谧鎳?guó)。
人生在世，常懷感恩之心。感恩生活，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
寫感恩的優(yōu)秀作文4
往事像常年不加清潔的舊底片，雖然暗淡，卻清晰地印存著父愛。父愛，深而沉，唯有用心體會(huì)，方可言感恩！
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，我不再是從前稚嫩的、只會(huì)圍著父母撒嬌的孩子了。雖然我一直知道父親是愛我的，但我總覺得父親的愛是那么的遙不可及，似乎總有一堵墻隔在我與父親之間。年齡越是增長(zhǎng)，越感覺父親的愛越來越淡。
又是一個(gè)雙休日，我獨(dú)自一人漫步在街頭，似乎想尋找一些愛的痕跡。我的目光落到了一對(duì)父子身上。那位年青父親的腿有點(diǎn)兒跛，他在路邊為兒子買了一個(gè)大氣球，孩子開心地在一邊玩耍，是那樣的調(diào)皮與幸福！突然，大氣球像個(gè)頑皮的孩子，從父親的手中逃走了，孩子立刻向路中間沖去，追氣球去了，一輛汽車正迎著孩子，從對(duì)面駛來……
我緊張地閉上了眼睛，拳頭捏得緊緊地，好像手里拽著什么……“嘟嘟——嘟嘟——讓開——讓開——吱——嘰——”
汽車的喇叭聲、司機(jī)的叫喊聲……所有的聲音不約而同的一下子靜了下來……
“同志，孩子沒事吧！”司機(jī)急急地在問。
“沒事，沒事�！备赣H笑著對(duì)司機(jī)說：“真不好意思，讓您受驚了！”他又轉(zhuǎn)回頭對(duì)孩子說：“沒事的，孩子，有爸爸在！以后小心點(diǎn)，可不能再這樣橫沖了！”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)司機(jī)說：“有我爸爸在，沒事的！以后我會(huì)小心的！”說著，向司機(jī)做了一個(gè)笑臉！
這時(shí)，路旁兩個(gè)行人的對(duì)話傳人了我耳中，一個(gè)說：“還真沒看出來，腳雖然有點(diǎn)跛，但速度真快，我也不一定能趕上他！”
另一個(gè)說：“這有什么奇怪的.，如果是救你的孩子，你的速度可能會(huì)超過劉翔的！”
我明白了，父母的愛有著超乎想象的力量！這讓我不由得想起，每次我生病時(shí)，父親的頭發(fā)總是特別的零亂，眼睛總是紅紅的！每當(dāng)我的成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí)，父親總會(huì)到我書房來轉(zhuǎn)一下，看看作業(yè)，看看教材，然后摸著我的頭說：“累了，就早點(diǎn)歇吧！”
或許父親沒有太多的言語(yǔ)將他的愛表露出來，為此總讓我感覺父愛的淡然。今天，當(dāng)我看著眼前的這對(duì)父子時(shí)，讓我體會(huì)到父愛是那樣的清晰與深刻。高爾基說過：父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父愛如山，深而沉，唯有用心去感悟，才會(huì)懂得去感恩！
寫感恩的優(yōu)秀作文5
黝黑的皮膚，亂蓬蓬的黑發(fā)，不整齊的黃牙，經(jīng)常穿著發(fā)黃了的襯衫修車，整天弄得大汗淋漓，回家時(shí)還一身臭味，我也極不愿意父親到學(xué)校來，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓同學(xué)取笑我。
那一次，媽媽一早到萬州去了，只留我和爸爸在家。天有不測(cè)風(fēng)雨，剛到學(xué)校就下起了暴雨，幸好媽媽囑咐了我每天要帶傘，可是我出門時(shí)穿得短袖，也還是很冷的。到了第一節(jié)課下課時(shí)，窗戶外的一個(gè)發(fā)黃的人影出現(xiàn)在我的眼簾·，我一眼就認(rèn)出來了，連忙走出教室，那正是我爸爸。
我把他帶到一個(gè)沒人的地方去——盡管同學(xué)們的眼光還是在朝我們看，對(duì)爸爸說：“爸，你來干什么?快點(diǎn)回去，我馬上就要上課了。”爸爸什么也沒說，只是把手上的一件外套遞給我，大滴大滴的水從他臉上落下來，分不清是汗水還是雨水。隨后才說：“我是看你早上穿得是短袖出門，何況現(xiàn)在下著的是大雨，一定很冷，所以我才……”
現(xiàn)在快要上課了，我也顧不得那么多，急忙把父親催回去，因?yàn)楦赣H穿成這樣始終會(huì)讓我的顏面大丟。我懷著不安的心情走回了教室，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我有這樣一個(gè)父親——一個(gè)臟兮兮的父親。
走進(jìn)了教室，同學(xué)們懷著異樣的眼光看著我，我知道同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的'。
剛走到座位上，同學(xué)們七嘴八舌的對(duì)我說：“那是你的父親嗎?這么關(guān)愛你，你看看我們穿得都是短袖，雖然也送來了外套，可是你的家長(zhǎng)卻先來，肯定是很擔(dān)心你�！蔽倚⌒牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，害怕的問：“你們不覺的我的父親很臟還很臭嗎?”我的好朋友卻說：“當(dāng)然不會(huì)，你的家長(zhǎng)肯定那時(shí)候還在修車，看到下了大雨，才連忙來給你送衣服的。不然你父親身上怎么會(huì)有那么大的一股汽油味，你很幸福的�！�
放了學(xué)，我在一直思索著，同學(xué)們剛才說的話很對(duì)，俗話說得好：兒不嫌母丑，那我又何必嫌自己的父親呢?我來到了父親工作的地方，看著父親那辛苦的背影，再想想我今天上午的態(tài)度，眼眶不禁濕潤(rùn)了起來，心里酸酸的……
誰說天下只有有錢的人才能讓你幸福?誰說天下只有好看才能讓你不丟失面子?但我卻說：天下不是長(zhǎng)得丑就不配擁有幸福，而只有關(guān)愛他人，才是真正的幸福。
那份默默的愛，一直暖暖著我的心房，久久不能冷卻……
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