感動(dòng)的作文7篇[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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感動(dòng)的作文 篇1
我6歲那年，得了小兒疝氣。每天肚子都要疼七八次。這可急壞了爸爸媽媽，他們帶我到處看病，最后決定送我到濟(jì)南兒童醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。
當(dāng)時(shí)，我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，父母一個(gè)月的工資才三百多元，而給我動(dòng)手術(shù)需要花一萬多元。為了給我治病，父母只好到處借錢。到了濟(jì)南兒童醫(yī)院，醫(yī)生先給我打上吊針。我是個(gè)怕針的孩子，看到醫(yī)生拿著尖尖的針頭，嚇得大叫起來：“我不打針，我不打針!”而且還到處亂踢，媽媽趕緊把我抱在懷里，用手輕輕拍打著我的后背說：“好孩子，不要怕。打針不疼，打針不疼。”爸爸既心疼又著急，在旁邊走過來轉(zhuǎn)過去，說：“張燁，勇敢點(diǎn)，打完針我給你買輛遙控汽車。”趁我不注意，醫(yī)生一下子把針尖插進(jìn)我的'血管里，我也慢慢安靜下來。打完針，爸爸果然給我買了一輛遙控汽車，我和小病友們高興的玩起來，雖然爸爸為了買遙控汽車走了很遠(yuǎn)的路，累的汗流浹背，但看見我高興了，他也開心的笑了。
住院三天后，我要做手術(shù)了。那天爺爺、姥爺、舅舅、姑父也都從家里趕來了。醫(yī)生把我抱上手術(shù)車，推著車向手術(shù)室走去，爸爸媽媽緊緊地跟在后面。到了手術(shù)室門口，醫(yī)生說：“手術(shù)室里外人不能進(jìn)，家屬請(qǐng)?jiān)谕饷娴群颉！笨床坏桨职謰寢專彝弁鄣卮罂奁饋怼：髞恚瑺敔敻嬖V我，聽到我的哭聲，爸爸媽媽都哭了，雖然我沒有看到當(dāng)時(shí)父母的樣子，但我能猜得出，是擔(dān)心，是痛苦，是急切，那表情一定讓人一輩子忘不了……
當(dāng)我做完手術(shù)蘇醒過來，看到了爸爸媽媽燦爛的笑臉，這笑，是高興地笑，是舒暢的笑，是欣慰的笑;這笑，包含了父母對(duì)我無邊的愛……
感動(dòng)的作文 篇2
知不覺間，在一場清夢后，在黎明沖破黑暗到來之前，在一滴淚水將落未落之際，我們成長著、成熟著，古人說：三十而立、四十不惑、五十知天命。。。只是在我們流淌不息的生命里還有多少時(shí)間用來感動(dòng)?
在茫茫人海里穿行，和一張張陌生的面孔擦肩而過，每個(gè)人都奔向自己的方向。一路上有大多的美麗的風(fēng)景讓我們流連忘返;有太多動(dòng)聽的歌聲讓我們駐足聆聽;有太多的疼痛讓我們?nèi)諠u堅(jiān)強(qiáng);有太多的感動(dòng)讓我們悉心收藏......
遙遠(yuǎn)的城市，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，久別的親友，一句句輕輕的問候，一段段暖心的話語，叩響了一個(gè)沉睡多年的諾言，堅(jiān)定了一種寒來暑往的等待，也詮釋著一段刻骨銘心的情感!只是在深秋的夜晚，不知可有夢輕敲你的心門，在你枕邊溫柔的綻放?經(jīng)歷了多少春秋，我們漸漸明白了成長!成長意味著責(zé)任，不能再耍性子愛玩鬧了，在我們走向夢想的過程中，肩上的.重?fù)?dān)慢慢增加!于是我們開始懂得了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!多少事物何時(shí)變得沉默?那些石頭、河流和花兒再也不和你說話;那些蟲兒、魚兒和鳥兒再也不和你嬉戲，童年就這樣被沉默著。。。好在于夜風(fēng)中總會(huì)飄來斷斷續(xù)續(xù)的花香，好在雪花總會(huì)偶爾敲擊玻璃窗，好在生命中總有一些讓我們感動(dòng)的人與事令我們牽掛與懷念，于是我面帶微笑，小心翼翼地收藏每個(gè)感動(dòng)的瞬間，這是我幸福的源泉，也是心靈的另一個(gè)驛站，那樣的溫暖寶貴!
有人說，生命是一列火車。一條鐵軌是不勝唏噓的前塵舊夢，另一條鐵軌是奮斗不止的未來佳緣，而轟隆隆駛?cè)サ膭t是此刻喜怒哀樂揉合在一起的瑣碎生活。你可會(huì)想：車窗外不斷流動(dòng)的風(fēng)景便是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的片斷?有的一閃而過留給你驚鴻一瞥的余味;有的滿淚凄涼徒增你的傷感，卻也在痛苦中快樂著;有的則早已定格在你記憶之盒，可以一遍遍地回放，一遍遍體會(huì)。
感動(dòng)，在自己的故事里。
還記得童年時(shí)代的故事嗎?坐在奶奶懷里聽她講述她們年代的快樂與憂傷;坐在爺爺旁邊回想革命時(shí)期的戰(zhàn)事與英雄;站在爸爸對(duì)面享受古代賢人志士的優(yōu)雅生活;躺在媽媽懷里傾聽那年代經(jīng)典歌曲與優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲;牽著伙伴的手聽她們講著不同的童話故事......
感動(dòng)，在別人的故事里
進(jìn)入學(xué)生階段，我瀏覽不少社會(huì)新聞，看過不少真人實(shí)事，也讀過許多感人實(shí)例。。。有舍己為人的英雄，有堅(jiān)貞不愈的愛情，有默默奉獻(xiàn)的無私，有滿心天下的壯懷，也有細(xì)細(xì)的關(guān)愛。。。生命有太多的眼淚、太多的感動(dòng)、太多心靈的震撼!
感動(dòng)，是心與心的默契交流，是一種熱烈的情感震撼!
人生不能走得太快，否則將會(huì)錯(cuò)過許多精彩片斷，與它們、他們擦肩而過，了無痕跡，甚至來不及嘆息!不同的感動(dòng)造就不同的人生軌跡，它們源于對(duì)生活的摯愛與希望，源于對(duì)生命意義的把握與追求。站在時(shí)間無涯的荒原上，偶爾駐足回首，偶爾側(cè)耳傾聽，在自己的故事里懷念，在別人的故事里感動(dòng)，在心的交流中震撼!
漫漫人生路，悠悠歲月情，瞬間的美麗才是永恒，零散的珍惜才是永遠(yuǎn)!我們不能將心靈緊鎖，不能任憑心靈枯竭萎縮，將每一次意外的相遇與重逢視為驚喜，將每一次給予與扶持視為美麗，將每一次失敗與彷徨視為收獲，那么感動(dòng)的陽光便會(huì)灑遍心靈的每一寸土!
在青蔥歲月里，我們背著青春的行囊，騎著夢想的白馬，走過二十個(gè)春秋，沐浴著風(fēng)雨，踩踏著行程，漸漸地我們長大了!成長著也成熟著，我們學(xué)會(huì)捕捉生命的瞬間，我們懂得悉收生活的感動(dòng)，漸漸的明白了何謂“珍惜”!
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)，處處都有感動(dòng)。感動(dòng)你的可以是某個(gè)人，可以是一件微不足道的事，可以是一句觸動(dòng)人心的話……當(dāng)然，也可以是件物體。感動(dòng)我的卻是最平凡的茶。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)冬天里的一個(gè)星期六，天氣非常的寒冷，媽媽因有事出去了，只有我一個(gè)人獨(dú)自在家。我坐在房間的窗邊，把窗戶給打開了，手里還捧著一杯自己剛剛泡的茶，正準(zhǔn)備嘗一口。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫。與此同時(shí)，大門傳來了“咔嚓”“咚”的聲音——-哦！原來是爸爸回來了。我二話不說，連忙放下手中的`茶杯，把窗戶給關(guān)了起來，僅僅只留了一條小縫。便走過去打開了房門，朝爸爸揮了揮手：“爸爸好！”我又看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸好像很疲憊，但他仍跟我打了聲招呼：“好呀。”說完，他便慢慢地走進(jìn)了廚房，不停地忙碌著。我看著爸爸，心里很不是滋味：爸爸每天要出去賺錢，多么辛苦啊！要不我去對(duì)爸爸說“我愛你”吧！
想著，我便一步一步地朝廚房走去，剛剛走到廚房的門旁，爸爸就回頭看見了我，他便微笑著對(duì)我關(guān)心地問道：“兒子，餓了吧？你先回到房間去，爸爸馬上準(zhǔn)備吃的給你！”聽見爸爸的這一番話，我竟一時(shí)語塞，掛在嘴邊的話活活被咽了回來，有一點(diǎn)兒不知所措，便支支吾吾道：“有，有點(diǎn)兒餓。”“那就回房間等一下吧！”“好，好的，我，我回去了。”說完我便走回了房間。
這個(gè)時(shí)候，我看見了窗邊那一杯我自己泡的茶，便想給爸爸喝。于是我走到窗邊，輕輕地端起那杯茶，用手摸了摸它。發(fā)現(xiàn)那杯茶已涼了，我又沮喪又奇怪：什么？茶竟然已經(jīng)涼了！看來只好再泡一杯給爸爸了。但我想給爸爸一個(gè)大驚喜，所以我便悄悄地溜進(jìn)了廚房，拿起了水壺，準(zhǔn)備往杯子里倒開水，正當(dāng)我為自己沒被發(fā)現(xiàn)沾沾自喜時(shí)。有一只大手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸呀！爸爸看了看我手上的杯子，又摸了摸。好像什么都明白了，一邊從我手里拿過水壺往杯子里倒水，一邊關(guān)切地說：“兒子，你拿水壺拿的不對(duì)，很容易燙到自己的。”這時(shí)我已熱淚盈眶，對(duì)爸爸說：“謝謝您，爸爸！我剛才是準(zhǔn)備給您倒的。”“你說什，什么？”爸爸呆了幾秒鐘。然后用一只手一把摟住了我，另外一只手拍拍我的頭，說：“我的兒子懂事了，我的兒子懂事了！”我也忍不住淚水，哭著說：“爸爸，不管你是窮還是富，我都永遠(yuǎn)愛你。”
茶，是很平凡的。但這杯茶一點(diǎn)兒也不平凡，因?yàn)椋@杯茶里包含了濃濃的愛。
感動(dòng)的作文 篇4
寒假老師讓我們寫一篇以感動(dòng)為話題的作文，細(xì)數(shù)最近發(fā)生的幾件事卻找不出一絲的感動(dòng)。不是我不善于發(fā)現(xiàn)，而是我們的生活中真得少了許多感動(dòng)的元素。我只能重拾往事，重溫以前的那份感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的.下午，我和媽媽逛玩商聯(lián)超市正朝門口走去。看見一位頭發(fā)花白、身體發(fā)福的老大爺提著一大包東西顫巍巍地上樓梯。媽媽趕上前去說：老人家，我?guī)湍闾幔±先瞬恍湃蔚乜戳藡寢屢谎郏瑩u搖頭拒絕了，媽媽沒有堅(jiān)持，而是小心地退到了老爺爺?shù)纳砗蟆Ｎ蚁袷堑玫绞裁窗凳舅频模泵ι锨叭v扶老爺爺，奇怪的是老爺爺并沒有拒絕我，還沖我笑了笑。我將老爺爺扶到樓梯口，因?yàn)椴皇峭罚宜砷_了老爺爺?shù)母觳病＠蠣敔敿?dòng)地說：謝謝你，好小伙子！我擺擺手后，笑著跑向了媽媽。
媽媽表揚(yáng)了我，說我是一個(gè)有愛心的好孩子。令我疑惑不解的是：為什么老爺爺對(duì)媽媽的幫助視之不理，卻對(duì)我的幫助心存感激？
現(xiàn)在我找到了答案，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人變得唯利是圖，勾心斗角。人和人之間攻擊得多了，幫助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爺當(dāng)時(shí)一定懷疑媽媽以幫他為名拿走東西，而對(duì)于我這個(gè)真心幫助他的小學(xué)生，老爺爺當(dāng)然感動(dòng)了。
最后，我想告訴大家一句話：不管社會(huì)怎樣發(fā)展變化，世上還是好人多！
感動(dòng)的作文 篇5
我們身邊或許沒有驚天動(dòng)地的事情，或許沒有催人淚下的感動(dòng)。但懷著一顆感恩之心，我們就會(huì)被周圍的小事所感動(dòng)。
那天中午班里七、八個(gè)男生帶著心愛的足球跑到操場上，歡快地玩了起來。玩兒得正高興的時(shí)候，我只顧著球、沒看到后面有個(gè)高大的電線桿，“咚！”的一聲，我的頭重重地撞到了電線桿上，撞得我眼冒金星。 這時(shí)，我的好朋友王昊晨跑了過來，“有沒有事兒？”
我這才從眩暈中回過神來，我說：“沒事兒。”
但是他還是把我拉到校醫(yī)室。大夫把一個(gè)冰包兒放到我的.頭上，過了一會(huì)兒，我頭上的包沒有了。我和好朋友又回到操場上，高興地玩兒了起來。
這件事令我難忘，令我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇6
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)大雨滂沱的雨天，那個(gè)寬厚的背影卻是讓我永生難忘。
我坐在家門前，等待著那個(gè)身影。
今天是我的生日，爸爸在前不久去買生日蛋糕了。
我緊盯著來來往往，行色匆匆的人們看。像雷達(dá)一樣，從沒放過任何角落。但那熟悉的黑色背影我卻尋找不到絲毫蹤跡。
天氣也是像個(gè)狡點(diǎn)至極的商人，立馬撕下了偽裝，換上一幅陰惡的`面孔，豆大的雨珠打落在地上，頗有“大珠小珠落玉盤”之勢。
我擔(dān)憂地望向街道，爸爸走前雖帶了一把雨傘，但雨下這么大，又要帶著蛋糕。我心里已經(jīng)做好了最壞的打算，就算爸爸回來了，沒有帶著蛋糕也不能顯露出自己的傷心。雖這樣想的，但心口卻不住發(fā)酸。
他走過來了，我看見了他的身影，不斷穿梭在絡(luò)繹不絕的街道上。
爸爸的脖子夾著雨傘，傘幾次要被風(fēng)一同刮走，雨珠砸在他的身上，但手里仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏踔盏案狻Ｋ⒉皇荩⑴值纳碜釉谌巳褐胁灰椎匦凶咧?/p>
他看見我來了，便挺著肚子，匆匆地向我這兒跑來。外面的雨珠無情地打在他的身上，他的衣服被雨水打濕了。我跑了出去，臉上濕濕的一片，早已分不清是淚水還是雨水了。我好像又回到了很久以前，他也是這樣，冒著雨來為我送傘。模糊的身影在上方籠罩了我，雨水打在雨傘上，“嘀——嗒。”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)模糊的身影，它無時(shí)無刻地溫暖著我。
感動(dòng)的作文 篇7
有人說：“老師是園丁，撫育著祖國的花朵。”有人說：“老師是學(xué)習(xí)中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的知識(shí)教給我們。”
有一次，我作業(yè)不會(huì)做，我還以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來接同學(xué)的家長全部都走光了。只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)而又著急的等著。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ薄：鋈唬业念^上沒有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的`下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的溫情。
不知過了多久，爺爺終于來了，我對(duì)您說了聲“謝謝”以后，您只是微微得點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識(shí)，長大能成為有用的人。葉老師，我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”
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