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感動的作文

時間:2024-01-16 18:27:03 感動的作文 我要投稿

關于感動的作文(通用15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于感動的作文,希望能夠幫助到大家。

關于感動的作文(通用15篇)

關于感動的作文1

  在生活當中,往往都會有許許多多的很小很小的事情也會讓我們深深感動,我爸爸媽媽做的一件小事就深深地感動了我,使我永遠不會忘記。

  那天正好是我的生日,不巧的是屋外刮起了大風,下起了大雨。我開始納悶了,拿起電話打給媽媽說:“媽媽你可以回了嗎?回來和我……”我還沒說完媽媽就插嘴說:“對不起喔,寶貝今天媽媽生意很忙,自己吃飯吧,吃完就乖乖地去做功課知道了嗎?我忙……”話還沒說完,就把電話掛斷。沒辦法只好叫爸爸回來和我慶祝生日。誰知,爸爸也說他沒空回來。我一聽就心酸了,心里說:“今天可是我的.生日,怎么可以這樣說呢。難道他們忘記我的生日了?他們怎么能這樣呢,真是的!”

  一氣之下,就走進房間關上了門,在里面呆了好久好久,忽然肚子餓得“咕——咕咕——”地叫了起來,于是我無精打采地走出來找吃的,我一打開門就聞到一陣很香的味道,我走進廚房一看滿頭濕漉漉的媽媽和爸爸正在為我做好吃的。我真的沒想到爸爸、媽媽放下自己工作,冒著傾盆大雨回來給我過生日。這種場面真令人感動,我的眼睛開始濕潤起來了。這時媽媽微笑著走過來說:“寶貝,看我帶了什么回來。”媽媽指了指桌子上的東西,我走過去一看,原來是我一直想買的那一套海蒂貓玩具呀!我滿帶淚花激動地說:“爸爸,媽媽……謝謝你們!你們要為生活忙工作,又要悉心照顧我,我還不懂體諒你們,我……我……”媽媽摟著我說:“女兒長大了,懂事了,爸爸媽媽再苦再累也值。”我激動的淚水嘩嘩地流著。

  還有什么比父母的愛更能感動人的嗎?爸爸媽媽要忙著工作,又要悉心照顧子女。父母的愛是天地間最無私、最偉大的,小的時候父母愛我們,以后我們長大了也要多多關心父母。

關于感動的作文2

  端午節快到了,我不禁回想起一個曾經令我感動的歷史名人——屈原。

  屈平(約公元前339年-約公元前278年)字原,通常稱為屈原,又自云名正則,字靈均,漢族,戰國末期楚國丹陽人,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖然對楚懷王忠心耿耿,但是卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信靳尚等小人的讒言,先后兩次被流放,最終在悲憤交加之下投汨羅江自盡。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體,代表作品有《離騷》、《九歌》等。

  屈原小時候勤奮好學,胸懷大志。二十幾歲就受到楚懷王信任,先后擔任左徒、三閭大夫等官職,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,連齊抗秦。同時主持外交事務,主張楚國與齊國聯合,共同抗衡秦國。在屈原的努力下,楚國國力有所增強。但是,由于自身性格耿直再加上楚懷王的令尹子椒,上官大夫靳尚和她的寵妃鄭袖等小人,由于受了秦國使者張儀的賄賂,不但阻止懷王接受屈原的意見,而且使懷王疏遠了屈原。公園前305年,屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟,但楚國還是投入了秦國的懷抱。因此,屈原被楚懷王逐出郢都,開始了流放生涯。結果楚懷王被秦國誘去,并囚死于秦國。楚頃襄王即位后,屈原繼續受到迫害,并被放逐到江南。公元前278年,秦國名將白起帶兵南下,攻破了楚國國都,屈原的政治思想破滅,對前途感到絕望,雖有心報國,卻無力回天,只得以死明志,就在同年五月初五投汨羅江自殺。

  農歷五月初五是端午節,也是紀念屈原的日子。這天,家家戶戶都要包美味的粽子,投到汨羅江里,讓汨羅江里的`魚蝦螃蟹不要吃屈原的尸體,而吃粽子;端午節還要進行賽龍舟比賽,是為了驅趕魚蝦螃蟹,讓它們不要吃屈原的尸體。做這些事情,都是為了紀念這位偉大的歷史名人——屈原。

  聽了我的介紹,大家一定更加崇敬、了解這位讓我感動的歷史名人——屈原了吧?

關于感動的作文3

  在我的學習生活中,曾經遇到過許多事情,有的事已經像天上的流星一樣轉瞬即逝,在我心里沒了蹤影。可有一件事卻似在我心靈深處烙上了深深的印記,讓我終身難忘。

  那是在我上三年級的時候,我們班有一個同學叫張好,她名字雖叫好,可成績并不好,為此同學們經常都取笑她。可是在一次排位置時,老師卻偏偏將她和我安排在一起。“天哪,真倒霉!”媽媽的一句口頭禪不禁在我耳旁響起:近朱者赤,近墨者黑。

  為了不被染黑,我和她很少說話。一下課,我就趕緊逃離座位,好象她這個定時炸彈隨時會將我炸沒似的。

  可就是她卻在一次英語課上為我蒙受了不白之冤。

  有一次,快上英語課了,我找來找去也找不到我的英語書,怎么辦?問張好借,她肯嗎?我們平時那么對她……正在我不知如何是好的時候,從旁邊傳來怯怯的聲音:“你忘了帶英語書了,我們一起看吧。”聽了這話,我怔了一下,感激的看了她一眼。

  上課的時候,她把書大部書都放在我這兒,而她只占了一點點。老師的火眼金睛不知什么時候落在我們桌上,說“我們班有些同學連書都不帶,看來干脆回家算了。”“慘了,這下該挨訓了,張好也許會報告的。”啊,我不禁憤憤不平了,“這不,她手都伸出來,準備舉手了,難怪剛才她裝好人。”“可是,”我使勁地睜大了自己的眼睛:“她的手這時卻放在了書上,把書朝我這邊挪了挪,低下了頭。”英語老師狠狠地瞪了她一眼,走了。看著低頭不語的她,靜靜地坐在位子上,我眼前一片濕潤,淚水雖然沒有流出來,卻默默地流進我的`心里。這時我不由得想起了“近朱者赤”這四個字。

  下課了,我真想把心中所有的話都告訴她,卻怎么也說不出口,只說了一句:“我們一起去玩吧。”她高興地答應了,也許她認為她終于有一個朋友了。

  這件事雖然過去了,卻在我心里留下了永遠忘不了的感動,我總是感到我眼前有顆最亮的星星在閃爍。

關于感動的作文4

  上學期的一天里,平時接送我的爺爺回鄉下老家了,爸爸媽媽也沒空,只好讓我一個人坐公交車去學校。我背書包出了家門。

  來到公交車站,我靜靜地等著。幾分鐘后,車來了!我蹦蹦跳跳地上了車。

  就在準備投幣的時候,摸下口袋,發覺里面空空的,沒錢!我擔心起來:“不會是忘記帶錢了吧?”把書包翻了個遍,也沒有!可能剛才掉在地上了,我回頭望了望路面,也是空空的。完了完了,真忘帶了,此時此刻,我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  車馬上要開了,上課時間也很快到了。司機叔叔本應是和藹的,但眼前的`這位此時說的話卻像燒油一樣,澆在我火一樣的心上:“喂,你這個小屁孩,到底還坐不坐車?坐就投幣,不坐就滾到一邊去,別阻著人家!”車上的開始有乘客竊竊私語:“就是,這個小孩到底坐不坐車的?”“真是的,我有事要辦呢!”“真想有人把她趕下車”……我委屈得眼淚在眼眶里直打轉,可是,這時還不走我就會遲到了,怎么辦?

  正當我心急如焚的時候,一位看起像是初中生的大姐姐我向伸出了援手:“司機叔叔,我來幫這位小妹妹投幣吧,她可能忘記帶錢來了。”說完,她將兩個一元硬幣投進錢箱里,司機不耐煩地對我說:“坐吧,算你走運,居然有人替你給錢,下次記得帶了。”我連忙向那位大姐姐道謝,覺得心里暖暖的,非常感動,再看大姐姐,她也只是微微地笑了笑,便不再說什么。

  事情過去差不多一個學期了,每當走過那個車站,我常想起這個大姐姐,那個微微的笑容,那是一個令人感動的早上。

關于感動的作文5

  生命如歌,音律和諧,婉轉悠揚;生命如詩,清新流暢,意蘊悠長;生命如春,鶯歌燕舞,滿園春色;生命如河,奔流不息,滾滾向前。

  在生命的樂章里,我體會到了感動。春天交響曲陽春三月,萬物勃發,陽光沖破云彩,透過樹葉,灑下斑駁,用它一直以來溫柔的方式親昵的向每一位老朋友打招呼;這寬闊的天空湛藍湛藍的,就是世界上最通透的寶石在它面前也自嘆不如;潔白如雪的云朵,在天空邁著輕盈的步伐,調皮的與大家玩起捉迷藏,躲在天邊;公園小道邊芳草鮮美,在陽光輕柔的撫摸下,熠熠生輝;嬌小可愛的迎春花,也馬上綻放迎接春天的到來;桃花盛開之時,讓我想到大詩人白居易的.“人間四月芳菲盡,山上桃花始盛開。”微風輕拂,便有花瓣似雪般飄落,我猜這大概就是少女的憂郁與思念寄托在桃花中,被傳遞出來了吧!再往河對岸望去,柳樹也耐不住一個冬天的寂寞,在春風與春雨的洗禮下,它像少女一樣翩然起舞,展現自己秀麗的身姿。有時,幾只小燕子在天空中自由翱翔,劃出幾道亮麗的弧線。春意盎然,一派生氣勃勃,我感受到了生命的活力,生命的美好,生命的寶貴。心里油然而生一種莫名的感動,一種對生命的渴望!我感動地熱淚盈眶,這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎?海洋協奏曲清晨的第一縷陽光透過厚厚的窗紗在地板上灑下斑斑點點,起身拉開窗紗,望著這片蔚藍的海洋,在寬闊海洋上盤旋的海鷗;沙灘上堆城堡的小孩;在海邊漫步享受陽光的人;船泊旁零星的船只;在船中打瞌睡的老漁夫。都是充滿海洋氣息的生命。生命是美好的,也是短暫的。夕陽鐘愛地給海面鍍上了金邊,熠熠生輝的湖面跳躍著,隨著我的心在蕩漾…生命給了我們多少的感動,多少的活力。沒有人不想擁有生命,沒有人不想讓生命延長,人活著是多么美好的事,這如此美妙的生命讓我感動!

關于感動的作文6

  當班長已經有半年多的時間了,我的各方面表現都有了提高,得到了許多人的認可,這讓我有時暗自欣喜,但我覺得自己還能做得更好,能夠帶動全班同學取得更大的進步,雖然我不能斷定應該在哪些方面取得突破。可在一個非常普通的日子里發生的一件小事,讓我深受感動。

  記得那是一個傍晚,舞蹈課的下課鈴聲終于打響,夜色抹去殘陽,一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩,此時,其他同學都已走光,我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包,心中不由得抱怨下課太晚。

  當我來到班門口時,不禁一怔,燈居然是亮著的,當我看到雜亂的班級時,心中更加窩火,那廢棄的.紙團遍地都是,地面上還有許多的污點,仿佛田野上開著許多小百花,黑板上還留著未擦干凈的白印,好似一陣波濤洶涌的浪花。正在氣憤時,我看到了一個瘦弱的身影,是你!手拿一把刻刀,蹲在地上,咬著牙,皺著眉頭正在和那些小黑點較勁兒,賣力的用小刀去除那些污點,那陣陣微風吹不干你額頭上的汗珠。“這么晚了,你怎么還在這?”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓,愣愣地轉頭看向聲音的來源處,你根本沒有發覺我的到來,頓了一下,你說:“我看班里太亂,于是我就……”我笑了笑:“別做了,都這么晚了,明天讓值日生做吧。”你沉默了,什么也沒說,但從你的眼神中我看到了一種不可言語的力量,是那樣的堅定,又是那樣的清澈明亮,如同一汪清泉,我心中一動,默默的拿起了掃帚……

  同學,你讓我感動,你對班級的那份熱愛、你那默默無聞的精神,像一股暖流溫暖了我的全身,心里的潛流頓時形成一個急轉的漩渦,涌起的潮頭有力的卷起,于是我被感動起來,并且這種動心的感覺漸漸強大起來,占據了我整個身心,我忽然恍然大悟,一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案:我要像我的同學一樣,熱愛班級,默默奉獻,并把這種精神發揚起來,讓身邊處處充滿感動。

關于感動的作文7

  我不知道是不是只有當心靈被一種突如其來的東西深深地震撼才叫感動,只知道在我有限的經歷中最令我感動的是父親,我最親愛的父親。

  記得小時候,我很喜歡小小的漂亮飾物等一系列小女生用品,父親就花了大半月工資給我買回來一大堆。有一回我不小心把一只發夾掉進廁所了,找著他又哭又鬧的,父親居然用手從下水道里把發夾給弄了上來。父親說:“這個可不能再用了,留著當房間里的飾品吧。”我那時是一個名副其實的“麻煩制造者”,打碎過鄰居家的玻璃,讓房間里漲過水,弄丟過家里戶口簿……但父親除了耐心地為我收拾殘局,從未責罵過我。

  十六年來,父親無時無刻不在關心著我,因為過度的操勞,他臉上的皺紋一天天增多,兩鬢也有了霜雪的痕跡。每次送我來學校,他總是千叮萬囑,要我好好學習,爭取考上大學。雖然家里并不富裕,但父親總是準時將生活費送到我的手上。我知道,那一張張鈔票上有他的心血和汗水,也有他的期待和希望。

  小時候,我體弱多病,每次犯病,父親總是用寬厚而溫暖的`后背馱著我往返于家和醫院之間。我那時并不明白他為何嘆息,只記得靠在父親的背上睡得很放心。

  想起父親的時候,我心里總會有種莫名的感動。

  在我的印象里,父愛就是那雙粗糙而靈巧的大手,是童年的風箏和秋千,是那把木制的,是那件子彈殼做成的玩具,是那枚遠航歸來特意捎給我的虎斑貝,是那對過年時鮮艷的紅綢結,是那張周歲時的紀念照。

  父愛也是童年時挨的那記暴怒的巴掌,打在我永遠不可能再犯的那個錯誤上,是我叛逆的年紀面對的那雙嚴厲的眼睛,橫在我永遠不再敢涉足的人生歧路上。

  天地可改,日月可換,但父愛如磐石,恒踞于我的心中。

關于感動的作文8

  緩緩地打開從***帶回來的一大袋杏仁,取出一顆放進嘴里輕輕一咬,香味漫溢我的心房。這一刻,感動再次涌上我的心頭……

  多彩的七月,我踏上了“泉昌融情夏令營”之旅。到了昌吉,我們與當地的小伙伴開展了“手拉手”活動。跟我結對的是一位皮膚黝黑、個頭瘦小的小男孩,他雙手捧著一頂***民族小花帽,友好地戴在了我的頭上。我環顧四周,目光落在了其他同學收到的一份份厚禮上。扭頭再仔細打量面前這位小伙伴,衣著還算整潔,但不乏有些寒酸、土氣。

  在幾天的交流活動中,我總是跟幾位漂亮的***姐姐走在一起,有意冷落結對的小男孩,心里面多少有些瞧不起他。小男孩對我的漠視似乎毫無察覺,整天姐姐長姐姐短的跟在我身后。我們每到一個景點都紛紛掏錢買零食、買紀念品,而他則靜靜在站在一旁。

  短短的旅程很快就接近了尾聲,我們回酒店收拾好行李準備回泉。“婧雯姐姐!”身后傳來熟悉的聲音。我回頭一看,小男孩正“撲哧撲哧”地喘著氣兒向我奔來。“這個……送你!”他有些靦腆地說。我愣住了!***姐姐告訴我,這位小男孩是邊遠學校推薦來參加這次交流活動的`,家里很窮。這幾天他舍不得給自己買東西,卻給我買了這么一大袋杏仁。想起這幾天對他的態度,我心里充滿了愧疚。我難為情地接過禮物,小男孩開心地笑了起來:“這是我們家鄉的特產,歡迎下次再來***做客!”望著他離去的背影,我的眼睛濕潤了,似乎有什么東西深深地觸動了我。

  細細嚼著杏仁,內心涌起一股股暖流。小男孩的淳樸善良、熱情友好讓我無法忘卻,這份友情將在我生命中刻下深深的痕跡。

關于感動的作文9

  今天,我們做好課前準備,在教室里等待陳老師的到來。一分鐘,兩分鐘……雅雀無聲的教室附近突然傳來了清脆的腳步聲,可是走進教室里的卻是林老師,這讓全班同學大吃一驚。我心里面想:咦?怎么會是林老師來上課呢?這節明明是陳老師的.語文課呀,陳老師為什么沒來呢?林老師看見我們迷惑不解的表情說:“同學們,你們一定在想這節明明是語文課,怎么會是我來上的對吧?因為陳老師她生病了,所以學校安排我來上這節課,也就是說……”“這節課變成數學課了!”同學們異口同聲的說,“答對了。”林老師笑著回答。

  到了下午的最后一節課還是語文,因為得知陳老師生病了的消息,所以我們都拿出了數學書,安靜地等待林老師的到來。又是一陣腳步聲,我們以為是林老師,可是,這回我們又錯了,走進教室門口的居然是——陳老師!我們全班這回又是被驚得目瞪口呆,只見陳老師無精打采的走進教室,就靠在椅子上有氣無力的說:“今天我病了,可你們知不知道,我為什么還要來上課嗎?因為這個學期就快要結束了,而我們的語文卻還有許多課沒有上。所以今天這課我還得來上,現在拿出試卷我們要講評。”就這樣陳老師帶的病還全神貫注為我們講評著每一道題,赫然我發現陳老師的手上有一張白創克貼,這說明陳老師剛剛打過吊瓶,我深深的被陳老師給打動了!心里想:陳老師為了讓我們能夠正常的學習,連生病到都打吊瓶了,還堅持不懈的來為我們上課,這種精神多么偉大啊!陳老師希望您的病可以早點好起來,再用您那娓娓動聽的聲音繼續為我們上課。

  這節語文課,是我上過最感動的一節課。這節語文課我將會永遠記在心中。

關于感動的作文10

  在這生機勃勃的大自然中,任何生物都有一份屬于自己的母愛,并且讓我們不斷為之感動著。

  我曾因為一個狼的故事而贊嘆:母愛可以超越任何東西,那恐怖的外表只是一個不為人知的面具。摘下面具,其實都一樣溫柔。

  有一只母狼,帶著兩只小患,被一個獵人追趕。因為小狼腳力不健,所以它跑得不快,和獵人的距離漸漸縮短。母狼突然轉頭向一座巨大的沙丘爬去,使獵人很吃驚。因為通常狼在危機的時候,會在草木茂盛處兜圈子,借復雜地形,伺機脫逃。如果爬向沙坡,狼就會在獵人的'視線內一覽無余。

  所以,這是只奇怪的狼,也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼,而狼像瘋了一樣,跑得極快,像一支貼著地皮射出的黑箭。

  獵人追了好久,直到太陽下山,才將它擊斃。

  讀到這兒,我雖然沒親眼看到那個場面,但我卻有著一種預感,那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的。它失去了生命,它的孩子怎么辦……

  后來獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個隱蔽的凹陷處,像白色的燭光,悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過去一看,是一大堆干駱駝糞,白氣正從里面柔和地冒出來。獵人輕輕扒開,里面竟然躺著兩只小狼息,它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣,做著離開媽媽后的第一個好夢!

  母狼為了保護她的幼息,先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度,贏得了掩藏兒女的時間。然后再往相反的方向跑去,引開老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。

  連狼都可以這樣為孩子付出,我想人類就不用再說了。每個孩子都有母親的保護,即使母親有一天不在了,她依然會在天上為你祈禱。

關于感動的作文11

  走在人生的路上,你可曾想起這點點滴滴的感動?

  我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”而感動;為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而,感動不一定是“悲夫,壯哉”的驚人之舉,我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。

  感動是心靈的凈化,是靈魂的洗禮,是如歌歲月的蒼痕。

  一位老師正在講著課,忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角,轉身一看,原來是性格最內向的學生冰兒。下課后,老師把冰兒叫到辦公室,想叫她寫檢查,并問:“你的家人在嗎?”“家里就我和奶奶。每天上學時,奶奶總是把我叫到跟前,掀起我的衣角,對我說:冰兒,穿這么少,冷嗎?我剛剛掀起您的衣角,見您穿得這么少,您冷不冷啊?”這時,一團愛的火焰在老師心中油然而生,這難道不是感動嗎?這難道不是因點滴而感動嗎?

  一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能記起任何一句夸獎我的話,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點丑,但挺有新意”。就是這微不足道的一句話,深深感動了一個人的`心靈,也成為他活下去的理由。

  啊!感動是什么?感動是釋放出的善良的心,感動是“亞洲飛人”劉翔說:“亞洲有我”的豪言壯語,感動是入隊時的莊嚴之誓,感動是做作業累了時父母送上的一杯熱牛奶,感動是在平凡的日子里收到同學的一份小小祝福……

  我常常被一些平凡的事情感動著,它的平凡讓許多人熟視無睹。但是,有這樣一句話:“人之所以被感動,是因為他生活在愛之中。”也如馬克·吐溫所說,“多一句贊美的話,我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。只要你有愛心,你就會因感動而感動。

  在這點滴的感動中,我們慢慢長大了。歲月如詩如畫,讓我們在點點滴滴的感動中,尋找幸福與快樂吧!

關于感動的作文12

  一個4M高的墻,60多人要在短短的20分鐘之內上去。這可能嗎?可能,因為我們用行動證實了。

  第一個班級上去了,輪到我們班了,我的心砰砰直跳,好像不是我的一樣,我們班的一個男生率先爬了上去,他是踩在別人的肩上,集數人之力上去了,有了一就會有二有三,一個又一個,在老師的鼓勵下,我克制住自己激動的心情沖了上去,看著他們通紅略有抽搐的臉龐,我于心不忍,躊躇了。他忽然扭過頭用帶著一絲汗水的臉龐給了我一個淡淡的微笑說:“快上吧,沒事。”心一橫,腳一狠,我踩了上去,我知道他會很疼,鼻子和眼淚酸酸的,不禁有滴淚水順著臉龐滑落,這時上面有人大吼一聲:“快!快!快!”我伸出手被他拉了上去,回頭時還隱約看到了他痛苦的臉龐。

  “那些在下面和上面幫助人的同學請出列”,一隊人跨列而出。可是我看到的不只是這些人啊,有些人當了無名英雄,即使他們不出來,我們也都知道。再想想,我好朋友手上的血不是她的,一定是那些人流出的,眼淚再次滑落,今天給我的'感動太多太多。

  幾個小時之后,我們回到了校園,看著同學們感覺真好。在去了環翠嶺之后,我學到了很多,讓我從一個懵憧的孩子成長為一個少年,并在心中刻下了兩個字——團結。

  回到家里,看著媽媽帶著親切的笑容跑來問我:“去那怎么樣,累不累,玩的開心嗎?”聽完之后,我的眼睛紅紅的,想著媽媽平時總是對我嘮叨,原來是對我的好,媽媽是愛我的。

  那天,給了我許多感動,我要放在心底,永遠記住它們,因為它們是我的一筆財富。

  一個讓我感動的日子,我會記住你。

關于感動的作文13

  生活總是殘酷的,它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情,這就是生活。生活是可以被努力者打破的,是可以被執著的人改變的,這就是被感動著的生活。

  她很久沒有出過家門了,因為她患了一種名叫小腦萎縮的病,只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡,也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣,這是一種生活的信念與執著。

  不論是普通人還是名人,他們都有權力接受命運的恩賜,接受生命的陽光。

  海倫凱勒是20世紀最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。求知欲旺盛的海倫,從不向身體殘缺屈服,為了認識這個美麗的世界,她學習多種語言文字,為了能夠更直接地和人溝通,她克服聽力障礙學習說話。

  “我只看我擁有的,不看我沒有的。”正是在這種信念的支持下,海倫在87年無光無聲的歲月中,將別人眼中的光明當作自己的太陽,將別人耳中的音樂當作自己的樂曲,把別人唇齒邊的微笑當作自己的`歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇,她回報社會的是無私博愛的心。可以說海倫的成功,是愛心鑄造的奇跡,她那永不向命運低頭的頑強感到了每一個人。

  命運是殘酷的,生活是殘酷的。不論是普通人還是名人,他們都有著面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態度,他們從不幸中找到希望,找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的,是可以被執著的人改變的,這就是生活,它是可以被發掘,感到的……

關于感動的作文14

  “砰”的一聲,只見杯子重重的摔在了地上碎了。我原以為在考試前的一天晚上會發生一件狂風暴雨般的事,沒想到卻是一件令我感動的事。

  在放學時,李老師說:“明天數學考試,今天回家認真復習。”我一聽,頭都大了。本來以為回家可以好好休息的,現在看來不行了。回到家后,我開始了漫長而辛苦的學習。一小時后,其它作業做完了,我開始認真的復習起數學來。我一會兒看小數的加減法,一會兒做小數的解決問題,還不時背出來“小數的末尾添加0或去掉0,積不變……”

  這時媽媽敲了敲門,從門外走了進來,手里還拿了一杯熱牛奶,親切地對我說:“兒子,先把牛奶喝了,再做作業吧。”我急躁地說:“你煩不煩呀,吵得我都不能認真復習了,我手不經意的輕輕一揮,只聽見”砰“的一聲,裝牛奶的杯子重重的摔在了地板上,牛奶灑了一地,濺得到處都是。而我卻當什么事情也沒發生過,自己做自己的作業。媽媽也只是稍稍愣了愣,然后出去找來一塊抹布,將滿地的牛奶仔仔細細,認認真真的抹干凈了,一句話也沒說,悄悄地把門關上就出去了。

  當媽媽在抹地板的`時候,其實我的心里是七上八下的,我犯了這么大的錯誤,媽媽該怎樣處罰我呢?我應該主動去向媽媽道歉呢?還是自己做自己的作業假裝什么事也沒發生呢?我想了想,我覺得我還是應該主動去給媽媽道歉,因為是我打碎了杯子,還吵了媽媽。還因為我是男子漢,就應該主動承認錯誤。

  當我來到媽媽身邊,不好意思的低著頭對媽媽說:“媽媽——我對不……”“兒子,不要說了,媽媽理解你的心情,時間緊,趕快去做作業,做完后快睡覺吧。”媽媽親切地說道。我眼含熱淚,轉身回到了書房,那一晚,我學習得特別認真……

  我的媽媽就是這樣一位慈祥的母親,我愛我的媽媽。

關于感動的作文15

  每當下雪的時候,我望著那紛紛揚揚的雪花,她,一個不知名的阿姨真令我感動。那個寒冷的早晨,雪撲簌簌地落下來。我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著,頭昏昏沉沉的,還不時地打著寒顫。我發高燒已經2天了,那天早晨體溫卻奇跡般地降到37℃,媽媽極力勸我再休息一天。

  我想正是復習階段,于是執意地走出家門。雪更大了,路更滑了。肩上的`書包仿佛越來越重,腳也漸漸不聽使喚。我實在走不動了,無力地靠在路旁的一棵樹上,我真后悔當初沒聽媽媽的話。這個時候,忽然聽見一個溫柔的聲音:“你怎么了?”只見一個穿著樸素的阿姨推著一輛自行車,關切地詢問著。我指了指頭,無力地閉上了眼睛。然后,便感到一雙冰涼的手放在我額頭上。“怎么這么燙!”她不由得皺起眉頭,接著問:“你是哪個學校的,家在哪里?”我指了指曙光小區。“來,我送你回家。”“不,我要去上學!”我堅定地說。她無奈,只好說:“來,我送你上學。”

  說著,把我扶上車。我一個勁兒地搖頭,她卻不由分說,推起我就走。我裹緊了身上的大衣,一種感激之情油然而生,看著她在雪中費力蹬車的樣子,我哽咽了,感激的淚水幾乎要涌出眼眶。雪越下越大,路越來越滑。突然,車子一歪,倒在路上。我們都摔倒了,而我卻壓在她上面。我生怕壓壞了她,忙問:“你摔疼了嗎?”她若無其事地拍了拍身上的雪,說:“沒關系”一路上,我們頂風冒雪,終于來到了學校。“你自己進去吧!我該走了。”她轉過身,向遠方走去,腳一瘸一拐的,一定是剛剛摔的。我望著她遠去的背影消失在風雪中,心中萬分感激:“我們毫不相干,她甚至連名字都沒有留下。但在寒風中,她給了我雪中送碳般的幫助,給了我克服困難的信心,給了我戰勝病痛的勇氣。”想到這兒,感激的淚水充滿了整個眼眶,我懷著堅定的信念,大步走向教室。那一次,我真感動!

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