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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-09-29 18:29:48 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文匯編[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)的作文匯編[4篇]

感動(dòng)的作文 篇1

  今天早上從起床到吃飯,一切都是正常程序。已經(jīng)七點(diǎn)了,我準(zhǔn)備去上學(xué)了,就在我穿鞋的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)門外有呼呼的響聲,我說(shuō):“今天風(fēng)這么大啊!”媽媽剛要穿鞋,聽(tīng)見(jiàn)我的話后,就把窗戶打開(kāi),著急的說(shuō):“雨下的這么緊,風(fēng)又這么大,不能打傘了。”可媽媽還是拿了雨傘和雨衣。 我說(shuō):“媽媽,我要遲到了,快走吧!”我打開(kāi)門,就感到有一種阻力,可還是堅(jiān)持著打開(kāi)了門,我們剛出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門“哐”地一聲門被風(fēng)吹得關(guān)上了。在走廊里,媽媽給弟弟穿好雨衣,一手拿著另一件雨衣,一手拿著兩把傘。準(zhǔn)備看天氣情況是穿雨衣還是打傘。

  剛走出走廊的門外,我就突然感覺(jué)好像失去了重心一樣,被風(fēng)吹得搖搖晃晃。媽媽問(wèn)我“怎么了,沒(méi)事吧?”我勉強(qiáng)的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事。”媽媽見(jiàn)狀,忙給我穿好雨衣,她自己卻打起了傘。我和弟弟都不約而同的感到了擔(dān)心。 媽媽開(kāi)始送我們到學(xué)校,在走的過(guò)程中,風(fēng)很大,媽媽不顧自己,把傘放在我的頭前,為我遮風(fēng)擋雨。我哭了。抽泣地說(shuō):“媽媽你別打傘了,我把雨衣脫下來(lái)給你頂著,你就別打傘了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你們還小,我沒(méi)事。” 就這樣,我們艱難地走過(guò)了每一步。我終于體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)母親是多么的不容易。媽媽常常夸我是個(gè)好孩子,可這時(shí)候我卻覺(jué)得我不再是媽媽口中的“好孩子”,而是一個(gè)沒(méi)有保護(hù)好自己媽媽的“壞孩子”。

  我醒悟了,以前的我,總是在媽媽的懷里撒嬌,媽媽對(duì)我無(wú)可奈何,可還是忍讓著我。現(xiàn)在媽媽總是保護(hù)我,可我卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然。 從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,勇敢的`去體諒媽媽以前不能滿足我的物質(zhì)上的需求。我已經(jīng)十二歲了,應(yīng)該替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了,可我卻只會(huì)掃地和拖地,我覺(jué)得我應(yīng)該試著去做一些我這個(gè)年齡段力所能及的家務(wù)了。 我每天都不知道爸爸媽媽在外邊干活有多累,享受著他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢,爸爸媽媽很累,可我卻用著他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢玩的很開(kāi)心。 每次我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽都不會(huì)打我,也不會(huì)罵我,只是悉心地教我這件事該怎么做,而且要檢驗(yàn)一下做完這件事的成果。從媽媽那里,我學(xué)到了做什么事要先考慮一下后果是什么,做過(guò)之后要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。每次聽(tīng)到這番話,我都自己在房間里偷偷的哭,因?yàn)槲矣X(jué)得我這件事做錯(cuò)了,不該讓媽媽為我擔(dān)心。 我要對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

感動(dòng)的作文 篇2

  在我記憶的海洋里,發(fā)生過(guò)許多件事,但隨著時(shí)間的流逝,都被我漸漸遺忘了,可是有一件事,至今仍清晰地留在我的記憶中。

  記得那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。一天,可能是在白天著涼了,晚上我就發(fā)了高燒,媽媽讓我吃了退燒藥后躺床上休息,然后媽媽就坐在我身邊看著。過(guò)了一會(huì)兒,我還是很難受,燒也沒(méi)有退,我現(xiàn)在看都是轉(zhuǎn)著的,媽媽見(jiàn)我這樣,就連忙給我穿上衣服,背我去醫(yī)院。

  在路上,走路太慢了,那么晚,也沒(méi)車,于是媽媽就背著我向醫(yī)院跑去,看著媽媽那么累,我真想下來(lái)自己走,可是我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了,怎么去醫(yī)院呢?我趴在媽媽的.背上,眼淚流了下來(lái),我是不是還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喘氣的聲音。

  到了醫(yī)院,媽媽背著我去掛號(hào),然后去驗(yàn)血,媽媽忙前忙后,忙里忙外,而我卻什么也做不成,媽媽直起腰已經(jīng)有一些吃力,可她臉上卻依然掛著笑容,不顧自己有多累,還在一直鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去。

  看病的人實(shí)在是太多了,排了好長(zhǎng)一列隊(duì),媽媽就那樣一直背著我,終于到我了,醫(yī)生給我配了藥,告訴媽媽怎么吃后,媽媽就帶著我匆匆離開(kāi)了醫(yī)院,回來(lái)的時(shí)候,我趴在媽媽的背上睡著了。

  第二天我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊坐著,從她那疲憊的眼神中我可以斷定她昨天沒(méi)有休息一下,一直在照顧我,我再一次留下了激動(dòng)的眼淚。

  這件事過(guò)去很久了,卻一直讓我久久不能忘懷。

感動(dòng)的作文 篇3

  那天,我正在辦公室里做著什么,電話鈴聲突然就響起來(lái)了,——陌生的來(lái)電,熟悉的地址。想想在合肥還是有些關(guān)系要好的朋友和同學(xué)的,在電話的音樂(lè)響了很長(zhǎng)時(shí)間后,我還是接通了。

  地道的廬江版合肥方言,激動(dòng)的有點(diǎn)含混不清的高高的嗓音,讓我半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),也讓我的情緒一下子倍受感染。我尷尬地極力在腦海中搜尋著曾經(jīng)熟悉的名字和容顏,卻怎么也想不起電話那頭是個(gè)什么樣的朋友,頭腦中一片模糊。電話那頭終于在憤憤的抱怨聲中自報(bào)了家門,腦海中才突然有了很清晰的朋友的形象——盧業(yè)照,上學(xué)時(shí)曾經(jīng)經(jīng)常在一起聊天、喝酒的學(xué)友,大學(xué)時(shí)比我晚一屆的學(xué)弟。

  他說(shuō)現(xiàn)在合肥168中學(xué)工作,因?yàn)槲业膸讉(gè)同事到省城閱卷,他請(qǐng)了他們一起吃飯,就聊起了我。

  其實(shí),因?yàn)閮?nèi)心的膽卻和性格的內(nèi)向,在大學(xué)期間并沒(méi)能結(jié)識(shí)幾個(gè)知心的朋友。我的性格是喜靜的,上學(xué)期間,總是喜歡課后在寢室做著自己喜歡的事情,打打牌,寫寫字,看看自己喜歡的書(shū),情緒好時(shí)治一方小印,偶爾與談的來(lái)的室友聊聊天南海北的不著調(diào)的閑話。但因?yàn)樵谙道锔阈麄鞴ぷ骱推綍r(shí)喜歡喝幾杯,也有幸接識(shí)了幾個(gè)前后屆關(guān)系很不錯(cuò)的朋友。只是畢業(yè)后都忙于自己的工作,聯(lián)系就都比較的少了起來(lái),有些甚至都已慢慢淡出了自己的心里。

  其實(shí),說(shuō)到朋友,在工作以后就很難讓我有切身的良好感受了。因?yàn)槊驗(yàn)楣ぷ髦泻芪⒚畹母鞣N關(guān)系,總會(huì)讓人和人之間有著一層摸不著看不見(jiàn)但明顯能感覺(jué)到的隔膜。而我,是不喜歡這種感覺(jué)的。

  一直認(rèn)為自己是個(gè)比較率真的人,表面平淡但內(nèi)心熱情,做事認(rèn)真但堅(jiān)持真理。對(duì)于朋友,我也更加偏向喜歡淡淡相交的那種,無(wú)須過(guò)多的侃侃而談,閑暇時(shí)可以相約一醉,困難時(shí)能坦然相互扶持。但現(xiàn)實(shí)生活中,各種層次的人們都有著各種各樣的壓力,人們已經(jīng)習(xí)慣為了生存和名利而在相互之間筑起高高的屏障,偽善多于了真誠(chéng),違心而做多于了率性而為。對(duì)于不善言辭而木納的我而言,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的.有點(diǎn)讓人厭煩的集體中,更多時(shí)候感受到的是孤獨(dú)和同流合污的無(wú)奈。

  對(duì)于或遠(yuǎn)或近的朋友淡淡的問(wèn)候,總是讓容易感動(dòng)的我心存感動(dòng)和感激的。感謝他們?cè)诙虝旱纳贸讨羞能記起一段微不足道的經(jīng)歷和一個(gè)微不足道的朋友……

感動(dòng)的作文 篇4

  在一個(gè)夜里下起像大豆一樣的雨,雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出噼哩啪啦的聲音。我看見(jiàn)外面的大雨就想起以前的一件感人的事。我給你說(shuō)說(shuō)吧!

  在一場(chǎng)像小鋼炮掉下來(lái)的狂風(fēng)大雨中,我們開(kāi)心地打傘回家了。有一個(gè)同學(xué)坐在邊上,因?yàn)樗麤](méi)帶傘,不能回家,顯的很孤單、很無(wú)助。有個(gè)人沖去那個(gè)同學(xué)邊上,他親切地說(shuō):“我借給你傘吧!”另一個(gè)人說(shuō):“你和我住的'地方,不一樣,還是不要了吧。”他說(shuō):“沒(méi)事的,我家很近而且我身體健康,淋點(diǎn)雨沒(méi)事的。”說(shuō)完把傘放在沒(méi)傘的人手里,飛快地跑進(jìn)雨中。回到家,他想:“雖然身上淋點(diǎn)雨,但我是班上的優(yōu)秀學(xué)生,不能光顧自己不顧別人。”另一個(gè)人想:“他真是一個(gè)好優(yōu)秀學(xué)生,我明天一定要謝謝他。”

  我要像那個(gè)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人舍己為人的精神,我要做一個(gè)關(guān)心別人的人。

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