讓我感動的作文[實用3篇]
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖屛腋袆拥淖魑3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動的作文 篇1
大雨瘋狂的咆哮著,風吹得窗戶“呼呼”作響,學校的大樹顯然也快支撐不住了。
路隊緩緩的向樓下走去,我的腳步沉重有拖沓。同學們撐起了傘,唯獨我和徐奕單沒有帶傘,所以,我們走的時候只能在后面同學的傘下躲一躲。
已到樓下,我和徐奕單便和另已位帶傘的同學結伴而行。可跟我一起撐傘的同學就住學校對面小區,剩下的路該怎么走?從學校自己走到家那還不成落湯雞了嗎?我心事重重,腳步也沉重了。走出學校大門不遠時,突然有一只大手拍到我的`肩膀,誰呀?難道是綁架?或是那位同學?或是哪位同學媽媽?帶著小小的疑惑和喜悅我轉過頭一瞧,哪來的一個高個子?我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰?他不是綁架的,也不是同學或媽媽,他是我們班的老師——牟老師。
老師說:“***,是不是沒帶雨傘呀,來,這把傘你和徐奕單用,明天早上帶過來就行了,對了,以后,看見天氣不好要帶好雨傘呀!”老師的話如同一股暖流涌進了我的心房,漸漸的涌遍全身,我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。
回到家里。老師溫暖的大手,和雨中的背影時時映現在我的眼前,老師會不會淋濕?會不會著涼?老師,你還好嗎?
那個下午,老師的那把傘,那句話會溫暖我一生的每一個雨天。敬愛的老師,謝謝你的愛。
讓我感動的作文 篇2
在我們生活中有很多事情,有一些讓我們快樂,有一些讓我們悲傷,還有一些讓我們激動,但是這些事情大多數我都忘記了,只有一件事情讓我記憶猶新。
我在商店看中了一支十分漂亮的美國鋼筆,媽媽說“只要你這次考到九十五分以上,你就可以得到這支鋼筆了”。我開心極了,更加奮發努力,果然這次考了高分,媽媽說話算數,給我買了這支珍貴的鋼筆。
這一天,我把這支鋼筆帶到了學校,一到學校我就和同桌炫耀起來,不一會兒,前后左右的同學也來湊熱鬧。他們很想試試這只鋼筆好不好用,可我沒舍得,只是讓他們飽了眼福。第四節課的下課鈴打響了,可我還沒有寫完作業。我拿著新鋼筆飛快地寫著,等我寫完了同學們都去吃飯了。我寫完作業小心翼翼地拿著我心愛的鋼筆準備去個衛生間,在我沖馬桶的一剎間那支鋼筆滑入了便池中,我急的像熱鍋上的螞蟻,我急中生智,到外面從樹叢中找來兩根干樹枝當工具,夾起鋼筆,我用勁一提眼看就要上來了,“噗通”鋼筆又掉了下去。正當我一籌莫展時,一位學校的.清潔工阿姨過來看到我著急的樣子,她二話沒說,就把鋼筆拿了出來。然后用自來水幫我洗的一點味道都沒有。阿姨親切地說“小同學以后可要注意哦!”說完她又去工作了。
這件事情雖然已經過去很久,可是每當用到這支鋼筆時,我就想起清潔工阿姨,她那助人為樂的品質一只感動著我。
讓我感動的作文 篇3
一場綿綿的秋雨過后,陣陣涼爽的秋風吹來,我知道秋天又踩著輕盈的步伐和我一起迎來了新的學期。有一首詩這樣寫道:“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。其實,教過我們的老師又何嘗不是如此?從一年級到五年級,一天天、一年年,教給我們知識,教育我們做人,伴隨我們成長。她們中間有一位老師給我留下的印象最深,那就是我四年級的班主任——丁老師。
記得剛升入四年級不久,有一天剛下課,教室里來了一個小女孩,眼淚汪汪的捂著一只小手。原來,她是丁老師的女兒,不小心把手蹭破了一大塊皮。看著她正在流血的手,我不禁一陣狂喜:丁老師要帶女兒去醫院,下一節語文課可以不上嘍!可沒想到的是,上課鈴聲剛剛響過,丁老師卻準時站在了講臺上。原來,丁老師把女兒鎖在了辦公室,自己堅持把當天的`課上完后才帶女兒去醫院。
平時,我做事總是慢悠悠的,媽媽最反感的就是我這一點。這不,今天課堂上的改錯,因為我忙著和別人“交流”,又沒有在放學前完成。為了怕回家晚了被老媽臭罵,我帶著僥幸的心理回家了。心想全班有七十多個同學呢,我一個人不交,丁老師是不會知道的。沒想到第二天一到教室,黑板上昨天沒交改錯的名單上,大大的寫著我的學號!哇塞,丁老師可真是火眼金睛耶。原來,丁老師每天都有詳細的記錄:誰的作業沒交,誰的課文沒背,誰的改錯沒有返回去,她都要一一的記錄下來,直到同學們都記住了、背下了,她才放心。
我生性好動,時常自己管不住自己。課堂上免不了想瞅個空子自己活動一下,教過我的老師都很頭疼。有一次上課,我正在和同桌交頭接耳,被老師發現了。但是這一次,老師沒有在課堂上教訓我,她只是把我叫上了講臺,輕輕的對我說:“你自己看看,是不是什么都能看見?”接著,又親切的對我說:“回座位上去吧!上課要緊!”下課后她把我叫到辦公室,不僅狠狠的批評了我,還讓我寫了反省,并告訴我上課不專心聽講的種種壞處。是啊,老師們為了給我們上那一堂堂生動有趣的課,經常備課到深夜,我這樣做可真是不應該呀。
人們都說:老師是園丁,辛勤的哺育著幼苗;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。其實老師更像一縷清涼的風,一陣輕柔的雨,無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正,我將會失去改正不良學習習慣的最好時機;沒有她對我嚴格的要求,我就不會取得今天這么好的成績,她的一言一行會讓我受益終生!教師節就要到了,我想真誠地對所有的老師說:“老師,您辛苦了!”
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