(精選)讓我感動的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讓我感動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓我感動的作文 篇1
在我記憶的長河中,有無數粒光滑美麗的鵝卵石,可最令我感動的還是那件事。
記得那是一個大雪天,寒風凜冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外,心想:“快放學吧!這么冷的大雪天,回到家我一定先到被窩里暖和暖和,之后再吃飯上學!”老師終于說可以回家了,我迫不及待地整理好書包,沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學校,跑到解散地點,讓媽媽接我,可今天真奇怪呀,我路上并沒有碰見媽媽,到解散地點也沒見媽媽,我的腳凍得像小胡蘿卜,站都站不穩了,突然,我看到了一個熟悉的身影,哦!是媽媽,我像見了救星,奔過去。“媽媽,你今天怎么來這么晚呀!”
我埋怨地說,“哦!是嗎?我明天早點來,我的車子在半路上壞了。”媽媽笑著說。突然,一陣寒風吹過,我不禁打了個寒顫,真冷啊!媽媽似乎也感覺到了什么,對我說:“你穿得薄,給,我把大衣脫給你穿吧,手套你也戴上吧!”說著,脫給了我。媽媽穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小內衣了,能支持得住嗎?看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的`嘴唇、通紅的手,我不禁感到一陣愧疚,不爭氣的眼淚也在這時滴落下來……
母愛如傘,為我們遮風擋雨;母愛如發,千絲萬縷永遠也數不盡;母愛如山,偉大而美麗。這件事將令我永遠保存在心底,激勵我奮發向上,努力前進!
讓我感動的作文 篇2
相信在這個世界里,很多人都迷戀著電視吧,我也一樣,但是,每個人看的電視頻道是不一樣的,有的人愛看動畫片,有的人愛看電視劇,還有的人愛看足球賽。我呢,愛看關于公益的頻道。就在四川地震時,我給那些貧困的家庭捐了不少錢,因為我覺得樂于助人是一種快樂,也是一種享受。
元旦放假那天,我在家里看公益頻道小學生作文 ,電視上演一個11歲小男孩歲他的爸爸因為一次不幸的車禍,導致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工,一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的`奶奶相依為命,奶奶因為患有重病不能做飯,所以男孩一邊學習,一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個人撐起了整個家。男孩學習非常刻苦,在班里經常得到老師的表揚,同學們也經常和他玩、幫助他,雖然也有一些嫉妒心很強的同學經常諷刺他穿的很破,但是男孩沒有灰心,而是刻苦的學習,在班里名列前茅。有一回,鄰居家的阿姨覺得他很可憐,想把男孩接到自己家養大,于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下,奶奶覺得有道理,對男孩說,孩子,我們家太窮,要不你去阿姨家生活吧,想我們時,再來看我們,好嗎?男孩死活不同意,有志氣的說自己家雖然窮,但是自己過得很幸福。看到這里時,我深深地流下了眼淚了,我覺得這個男孩堅強不屈、刻苦學習的精神值得我學習,節目演到最后時,他們留下了一個男孩家的電話,我把這個電話記了下來,有機會與男孩聯系一下,給他捐些錢,讓他的生活過的寬裕一點。
大家讀了之后是不是很感動,我覺得世界上應該有更多的人關注這些孩子,幫助一下這些貧困的孩子!
讓我感動的作文 篇3
樓梯間亮起的明燈,能讓我的心充滿溫暖;敞開的那扇門,給我照亮回家的方向。他總是在做一些不經意的小事,卻使我十分敬佩。
剛搬來小區時,我就見到了他:一位皮膚黑黑的大伯,他穿著白色的背心,坐在躺椅上,聽著那臺老式收音機發出模糊的聲音,眼鏡下的一雙小眼睛瞇著盯視天花板。我并沒有注意這位大伯,他家并沒有過多的裝飾,只是綠色的門、白色的墻、簡樸的桌子以及電視機,電視機也是老式的、正方形的,他家連對聯都沒有貼。早上去上學時,我還沉浸在昨晚的美夢中,便能反復聽見他收音機的響聲,清晨,伴著這收音機的聲音變得可愛起來;放學時路過他家的門口便能聞到他做的菜和湯飄出來的香味,他做菜的手藝非常不錯!
再一次見面是在一樓的公告欄邊,他戴著眼鏡,穿著白色的襯衫和亞麻色的短褲。看見我和外婆走了過來,便用他那沉悶的嗓聲,像是在吼一般的對外婆說:“垃圾袋領了沒有?領取時間知不知道?”他的聲音大得出奇,眼睛里好像閃著光,讓我以為他是在罵我外婆。后來我從外婆口中得知他是廈門本地的,在這里住了好些年,我便開始對大伯充滿了好奇。不單是因為他是廈門本地人,還因為外婆耳背怎么能聽清他說的這么多話呢?
一天放學,看到他探出腦袋里來悶聲問鄰居那位100多歲的.老奶奶:“最近身體還好吧?”老奶奶因為耳背而沒聽清楚,他便耐心地提高了聲音問了幾遍,要是一般人一定會感到厭煩和放棄,而大伯卻能耐心的一遍又一遍的詢問,還跟老奶奶講了許多貼心的話語。我為大伯的細心感動起來。
又是一個傍晚,放學回家的我走到三樓時,發現樓層上的路燈亮不了了,樓道上一片漆黑,我只能摸著扶把走上樓。第二天下午放學時,我遇見了大伯,他對我說道:“三樓的燈我已經修好了。”我欣喜地走上樓去,卻發現三樓的燈光閃爍著,有點礙眼。于是外婆便去跟他說明了情況,他聽說后試了一下路燈,觀察后轉身又去換了個燈泡。
這樣的人又何嘗不會讓人感動呢?雖然只是做了一些小事,但是服務了一群人。
讓我感動的作文 篇4
“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息,問女何所思?問女何所憶?”這詩句是出自古代北魏時期的《木蘭辭》。每個人心中都會有一個頂天立地的大英雄,而我心中的大英雄就是家喻戶曉的女中豪杰花木蘭。
這時,可能會有人問:“中國古代史上有那么多比花木蘭更功勛卓越的大英雄,為什么我卻偏偏最敬佩花木蘭呢?”是因為花木蘭對父親的這份孝心令我感動不已。
在封建社會,人們就有著根深地固的“重男輕女”的思想。而花木蘭為使父親不受戰爭之苦,冒殺頭之罪甘愿女扮男裝替父從軍。這份孝心足以感天動地。更難得的是花木蘭武藝高超,殺敵英勇,立下無數戰功,為國家平息了戰亂。她把孝順詮釋得如凝玉般通透,她這種勇于舍己為家的精神更是難得可貴啊。她代年邁的父親從軍,她與那些男兒們一起拼殺戰場,出生入死。一個年紀輕輕的女生,目睹那么多的鮮血和頭顱依然能夠鎮定自如;刀光劍影中毅然沖鋒陷陣,保家衛國,這需要多大的'勇氣啊?而這些,都因那一份對父親的孝心。
木蘭的孝順令我感到無地自容。爸爸媽媽平時苦口婆心地教育我,開導我,我卻將他們的好言相勸拋在腦后置之不理。有時還麥芒對針尖的朝他們頂嘴。記得有一次,上完英語補習班后,已經下午5點多了,但是我還是和同學一起去書城轉了一個多小時,才坐車回家。回到家后才知道,媽媽已經打了好多個電話個給英語學校和親戚朋友加找我,甚至不顧一天的勞累找遍了小區的每一個角落。當媽媽問我去哪玩的時候我還毫不在意的說:“沒到哪玩。這不回來了啦。”現在想想都后悔,當我在外面瘋玩的時候,何時想起爸爸媽媽在家中那焦急的神情,何曾記起他們平日對我的忠告,教誨。
在以后的日子里,我將把花木蘭看成一把直尺,時時刻刻用她來衡量自己,讓她成為我前進的動力,使我在驕傲自大時清醒,同時也讓我在灰心喪氣時振作起來!
任時光流逝,滄海桑田,這個孝順的古代女子將一直存活在我的腦海里,時刻提醒我不要傷父母的心,也讓我銘記父母對我們的大愛!
讓我感動的作文 篇5
年華真的很似水。
從出生到現在,一個又一個日子就這樣飛一般的消失了,留下的那虛無縹緲的日子叫回憶。
多少個回憶被時間的河流給帶走,連一點影子也捕捉不到。
可是時間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶,歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個花開遍地的季節,雨后的屋檐留戀的滲出雨滴,滴答滴答的落在石頭上。不遠的天空中,掛著一道絢麗的彩虹。
那一天,我與往常一樣在家里無憂無慮的玩耍,卻不曾想到會有飛來的橫禍降臨在我身上。
當我醒來時,迷糊中仿佛聽到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字,就連爸爸的腳步聲,也是那樣的清晰。
我想坐起來,卻全身沒有力氣,額頭上仿佛被火灼一樣的'難以忍受,便下意識的用手去摸,手,被染得通紅。
原來,當時一個石頭飛進了院子,不偏不倚,正中我的腦門。
我心中一陣冷戰,很是害怕,媽媽將我抱在懷中,用溫暖慈愛的手來撫平我忐忑不安的心情。
一段日子過后,在媽媽的細心照料,爸爸的溫暖呵護下,額頭上的傷痊愈了,卻留下了一個傷疤。
以前,我總是在尋找一個讓我感動的日子啦彌補我內心的空白,那一刻我才發現,我的內心早已被填滿。這個傷疤不是我的傷痛,卻是讓我感動回憶的印證。
飛逝的時光中,總會有一些日子一直刻在內心最深處,有時或許被塵土所覆蓋,但她還是會在你迷茫中為你指引方向。
回憶,有時真的會很刻骨銘心。
讓我感動的作文 篇6
有的同學說家里的親人才令人感動,因為當你遇到挫折時,家里的親人會在身邊鼓勵你;有的同學說班里的同學和老師才令人感動,因為當你遇到困難時,他們會伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動之外,還有一些人令我感動,雖然我不知道他們的.名字。
她是一個非常普通的人,但是,沒有她,我們的校園不會那么干凈、整潔;沒有她,我們班級所在樓層的地板不會那么光亮、潔凈。她就是負責我們學校我們班級樓層衛生的保潔阿姨。
我作為校級導讀員,每天都要整理自己負責的書柜,這個工作非常累,我每天有沒有足夠的時間去整理,有時候根本就騰不出來時間去整理圖書,而那位保潔阿姨有時就會幫我們這些導讀員來整理書柜,幾乎我們3層的書柜她全都整理過。她又得擦地又得整理書柜,真是讓她累著了。
令我感動的人有很多,雖然這個阿姨做的事很小,但讓我很感動,將來我也要做一個助人為樂的人,給需要幫助的人提供幫助。
讓我感動的作文 篇7
在這場突如其來的疫情中,有許許多多讓我感動的人。其中最讓我感動的人是83歲的鐘南山爺爺。
他最先提出“存在人傳人”,并且建議大家“沒什么特殊情況,不要去武漢”,而他自己卻義無反顧做了逆行者。看到疲勞的他在高鐵上睡著的樣子,我很感動。
鐘南山爺爺回到廣州后,并沒有休息,而是繼續奮戰在抗疫一線,進行科學實驗,研究治病救人的方法,還開啟了遠程指導。一次他完成遠程指導治療后,護士們給他送上了鮮花,鐘南山爺爺露出了慈祥的`微笑,這又一次感動了我。
后來中國的疫情得到控制,而國外的疫情卻暴發了,鐘南山爺爺用全英文接受國外記者采訪,向他們介紹中國抗疫的方法。他流利的英語和博愛的心再一次讓我感動。
向您致敬!這就是抗疫中讓我最感動的人——鐘南山爺爺!
讓我感動的作文 篇8
三歲時,我腹誦功《游子吟》。其中的“誰言寸草口,報得三春暉”象征深長。這首詩將寸草之心的兒母無論如何也難以回報像春天陽光那遼闊而暖和的母愛描繪得酣暢淋漓。把母愛比息映山紅,它是那樣的紅艷;比作亮燈,輔助父兒走向勝利。這時的我對這首詞還似懂非懂。時間飛逝,歲月如梭,帶著無窮的思路回想爾十一年的成長生活,我對這首詩有了更深的特別懂得。
窗外下著綿綿細雨,想起五歲時那次不同凡響的暴雨。我悲喜交集,我的心像大海久久不能安靜。我不由唱起:“世上只有有爸爸賴,有爸的孩子像塊寶。投入爸爸的懷抱,幸福享不了。”
五歲時,爸爸帶我去陶然亭私園。往時還晴空萬里,歸家時天空烏云稀布黑洞洞的兩朵黑云猛然撞碰,像大鍋蓋重沉地壓房底上。害劍般的閃電,仿佛要把天空劈成碎片。接著雷公閃明登場,頓時天地間電閃雷叫,“轟隆隆”敲伏大飽,暴風大作,驕陽似火的太陽再也抵擋不住,興沖沖地避云層背地了。爸爸想在下雨前趕到家,騎車的快度像和汽車賽跑。言己步履促,車站擠謙了我,都翹首等車鈍去。
刺眼的藍光閃電劃過陰森森的天空和云層,雷聲震耳欲聾,忽然一個雨點打在我的手臂上不禁尖鳴一聲:“下雨啦!”我們沒帶雨傘到路邊的修設銀走里避雨。起初銀行關門營業了,我們又在屋檐下躲雨,滂沱大雨涓滴不停的跡象。未經七點了,我又涼又饑。爸爸只佳低著頭,弓著違,氣喘吁吁地拐個彎,全力以赴蹬訖來。
風雨接添,豆大的`雨點似刀割,擊得我全身皆疼。我穿得多,凍得直打寒戰。我單手折十,心面默默地禱告著:“老天爺,求供你待會兒在領怒吧!我們立刻就到野了!”這時,出乎我預料的是爸爸竟把車停下,脫下他身上獨一的一件外套給我穿上替了不讓我凍感冒,他光著膀子迎風冒雨騎著車,眨眼的功夫成了“降湯雞”。爸爸用齊力壓著足蹬,他像支離弦的箭,被瓢潑大雨淋得東倒東歪,上氣不交下氣。登時,一股寒流涌上我的心田,二股暖淚奪眶而沒,震動了我的心靈。爸爸為了不讓我淋雨,用愛跟雨點賽跑!父愛像春雨潤澤津潤我的心坎,固然冷風刺骨,但我的心暖熱如春。咱們到家了,風不刮了,雨不下了,老天確定被爸爸的愛激動了,爸爸卻凍感冒了,惡多少蠢才痊愈。
假如沒有爸爸,誰能賦奪我的血肉之軀?養我育我?恩惠似海,爸爸辛辛勞甜把我拉扯大,傾耗了大批血汗,初末無德無悔。爸爸猶如潺潺的小溪,那么清柔;如同縷縷的紗絲,那么細密;猶如巍峨的平地,那么寬厚。“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句又響起在耳畔,父愛像母愛一樣巨大忘我,不求回報!爸爸,女兒永遙深深的愛你!
讓我感動的作文 篇9
感動,就像一縷陽光,一泓清泉,一抹色彩,一聲共鳴;亦像一汪眼波,一張笑臉,一次叮嚀,一語問候。從小到大,令我感動的事有很多,猶如繁星密集,但唯獨方老師的事,令我記憶猶新,那曾感動的畫面,一幅幅地從我腦海里浮現出來。
方老師是我小學五年級的語文老師。五年級的時候,我的成績簡直可以用一個“差”字來形容,每次考試,我的語文成績都是在班里排倒數的。有一次,我的.成績依舊如此,在學校排行倒數,校長便過來罵罪。我原本以為,方老師一定會把我們幾個拖后尾的人罵的狗血淋頭,但沒想到,方老師居然沒有罵我們,反而是把責任攬在了自己的身上。方老師滿懷歉意地對校長說:“校長,對不起,都怪我上課沒有分析好題目,導致有一些同學沒有聽明白,你不要怪罪這一群孩子們,要怪就怪我吧……”在那一刻,我被方老師深深地感動了,從那時開始,我便下定決心要學好語文。
不會忘記那個狂風呼嘯的下午,當黑幕剎那間蓋住白晝的時刻,傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著窗欞,噼里啪啦直響。同學們都在教室里祈禱:希望方老師千萬不要來學校,希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是,老師她終究還是來了,她那抱病的身體再加上淋了一身的雨,無疑是雪上加霜。那一刻,我被方老師她深深地感動了,眼眶里承載著感動的淚水,那時候,我們全班人對老師可謂是又敬又恨,大家抑郁不住那那感動的淚水,嘩啦嘩啦般地流了下來,那節課,是我們大家上的最認真的一節課。
雖然現在我已經畢業了,離開了老師,可我還是不會忘記那曾感動我的一個人——方老師,每每想到這些,我的淚水就會抑郁不住,嘩啦嘩啦地流了下了……
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