(熱)身邊的感動作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的身邊的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的感動作文1

　　這天是大年三十的晚上，在外的人都在趕著回家過年。雖然已是吃晚飯的時間，加油站里的生意卻十分火爆，來加油的汽車排起了長長的.隊伍。我們的車子因 為油不多，這次無論如何要加上。我看著無邊無際的車隊，心里不免焦躁不安，心想：怎么這么慢呀？這么多車，難道加油工就不能快點嗎？于是我下了車，和爸爸 一起去前面探個究竟。

　　在加油機旁，一位加油工正在忙碌著。爸爸問他，怎么只有一個人？他說，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。

　　我仔細地打量著那位加油工：他大概四十多歲吧，身著一身藍色的工作服，雖然有些褪色了，但是很干凈。他的胸前挎著一個黑色的小包，方便收錢。一雙眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一對濃密的眉毛，看起來十分精神。

　　一輛車加好了，又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋，在加油機上按下數(shù)字，一把拿起油槍，插入油箱，然后迅速地轉(zhuǎn)身跑向另外一臺加油機，給另 外一輛車加油。油加好了，還要收錢、找零，雖然他的動作很快，但是送走了一輛，又開來好幾輛，加油站里車子越來越多，看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾 個小時了。可他不管這些，只顧著一輛一輛地、一遍一遍地重復著這份單調(diào)枯燥的工作----加油。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的臉 上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。

　　經(jīng)過一個多小時的漫長等待，終于輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢，還向我們道了一聲“一路平安”，轉(zhuǎn)身又給后面的車子加起油來。望著他奔 忙的身影，我不禁感慨萬分，心中思潮起伏：難道他就不用回家嗎？大年三十的晚上，大家都開開心心地回家過年，而他，為了給我們大家服務(wù)，放棄了和家人團聚 的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。

　　是啊，在這新春即將到來之際，有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻著。他們收入不高，工作卻很辛苦，就是這些普通人，一直就在我們的身邊，感動著我們。

身邊的感動作文2

　　生活像一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過的有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個感動的瞬間。人生因感動而美麗。人生因感動而幸福。人生因感動而改變。感動的那一瞬間是最幸福的那一瞬間。我永遠也不會忘記那一天，那一個人。

　　六月的天，像孫猴子的臉——說變就變。上一刻陽光明媚，晴空萬里，下一刻傾盆大雨，雷電交加。臨近放學時，雨突然大了。外面的天黑沉沉的，像為天空拉上了一張漆黑的窗簾。放學了，我站在的堂里東張西望，心里想爸爸媽媽的到來。等了許久，爸爸媽媽還沒有到來，這時的我已經(jīng)心急如焚好像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。一不小心，小雨點兒頑皮地飄落到我的頭頂，就像石頭一般砸到我頭上。這時，我才想起今天早上準備上學時媽媽可藹地對我說：“今晚有人請我和你爸爸吃飯，我們晚上才回來。我做好飯菜，晚上你自己加熱來吃啊！”我心想：怎么辦呢？媽媽又不知道我沒有帶雨傘，今晚肯定回不了家了！想到這里，我的淚水奪眶而出像斷了的珠子一樣，噼里啪啦地流了下來。

　　突然，從身后有人輕輕地拍了我一下。把我嚇的失魂落魄，轉(zhuǎn)身一看，原來是我的朋友小楊。“你沒有事吧！”小楊親切地問道。“我沒有事，只是沒有帶雨傘罷了！”我委屈地說到。“沒關(guān)系，我來送你回家吧！”我情不自禁狠狠地點點頭。回家的路上我們一邊手舞足蹈一邊談天說地，開心極了。

　　我到了家門口對小楊說：“我到家了，你進來坐坐吧！”“不用了。”小楊笑容可掬地說。我們依依不舍的離別了。當小楊走到路燈下時，我才發(fā)現(xiàn)小楊全身濕淋淋，而我卻一滴雨水也沒有滴到。我感動地哭泣起來。第二天一早，我從四面八方的`渠道去尋找小楊家的住址好讓我去答謝她。終于被我找到了。原來她家的住址剛好和我家住址相反，她家還有離我家遠很多很多。我的眼睛又像斷了珠子一樣再一次流下了感動的淚水。

　　感動的那一瞬間真的非常非常的幸福。身邊讓我感動的事情有許許多多。在我腦海里有很多很多讓我念念不忘的人與事，但只有她才會讓我記憶猶新。

身邊的感動作文3

　　雖然來成都的時間還不是很長，但我卻被這有著悠久歷史，悠久文化底蘊的城市而感動，成都人不只是會打麻將會喝茶，其實成都人更有愛心更有包容心。每天就在我們身邊，只要你細心的去觀察， 總有很多小事是讓人感動的。

　　在這座城市，所有的公交車上都可以經(jīng)常聽到這樣一句話，“乘客朋友們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你的身邊有老、弱、病、殘、等需要幫助的人士，請你主動給他們讓個坐謝謝”， 所以乘客們幾乎都會因此而主動給身邊有需要的人讓座，因此也處處體現(xiàn)出了這個城市的文明程度。

　　一日我在公交車上，就看見三個盲人依偎在一起相互攀談，有說有笑，一點也看不出來像是殘疾人的樣子，其中一個還在用手機給對方打電話，雖然他們什么都看不見，但他們對生活的態(tài)度是樂觀 的……所有我覺得我們作為一個健全的人更應(yīng)該好好的活著，珍惜生活！

　　一日我正趕往公司的路上，看見一對老年夫婦大約已有七十多歲了吧，手拿麥克風，一邊艱難的`攙扶走著，一邊還唱著那聽不懂的山歌，為的是路人能給他們幾個生活錢，給予他們同情！見此情景我 想到自己老了會不會也是這個樣子，呵呵但也有個伴不怕……

　　一日晚上吃過飯后出來散步，看見小區(qū)門口幾個騎著三輪車叫賣花草的人，看著他們渾身散發(fā)著的泥土氣息，不由得想到了種植花草的艱辛，但其中有一對很年輕的情侶也是其中的成員，他們共同 經(jīng)營著自己的小生意，看的出他們剛結(jié)婚很是恩愛，后來已是晚上八點多他們都準備回去了，只看見小兩口一個騎車一個坐在三輪車后面，抱住老公的腰有說有笑的慢慢消失在人群中……

　　一日在公交車上，不知是哪個站上來了一對母子，或許是好久沒有看見兒子的緣故吧，媽媽時刻拉住兒子的手，一路攀談兒子向媽媽講述自己學校的故事，媽媽也不時給他點頭，雖然有時兒子把眼神 投向了窗外，但我發(fā)現(xiàn)細心的媽媽還是依然面帶微笑的凝視著兒子，生怕兒子的手從自己的手中滑去……這一刻我真的感動的想到了我自己，我要有這么好個媽媽該多好啊……

　　生活中有很多的感動，也有很多的不公平，但只要我們用心的去對待我們周圍的人，愛護我們自己，我想我們一樣也是幸運的……

　　不怕、不怕、不怕……

身邊的感動作文4

　　去年的夏天，陽光萬里，十分炎熱，教室雖然四面通風，依然悶熱無比，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，偶爾吹來的風，晃動著身邊的悶熱。

　　叮鈴鈴……

　　中午放學的鈴聲格外動聽，一樓又傳來了小孩兒們的歡笑，班里的同學也三兩成群的圍在一起，嘰嘰喳喳的說個沒完，我收拾好東西與好朋友小小一起下了樓。

　　排隊，解散，放學……我和小小在學校門口聊著天。

　　“門口小賣部有一支可好看的筆呢。”

　　“是嗎，多少錢？”

　　“不貴，5塊。”

　　“嗯，還行……”

　　我們有一句沒一句的聊著，在我正想著中午吃什么時，旁邊一個小孩說了一句：“咦？我錢呢。”然后，又是一陣哀嚎：“啊！我錢丟了。”我回頭看了看，覺得沒什么好看的，默默走過，心中想著怎么會有人丟東西呢。心中想著，下意識的摸了一下褲兜，空無一物！頓時心中一涼。連忙翻遍整個衣服褲兜。沒有！真丟了。一旁的小小見狀，便問我：“咋啦？”我哭喪個臉，道：“我鑰匙丟了。”

　　她急忙安慰我:“沒事，我們先原路返回找找。”于是，我和她在街道旁開始了地毯式地搜索，連開商店的'阿姨們也問了個遍，結(jié)果——沒有！

　　她又安慰我說：“沒事，有可能是落在學校了，你先回家，下午我陪你找。”我十分感激，連忙對她說謝謝，她笑著回我：“沒事，誰讓我們是最好的朋友呢。”

　　中午回家后，我不敢告訴爸爸。于是，整個中午，我心里七上八下。

　　下午，沒想到的是，她竟然比我這個失主還要著急：“快，我們先去教室找找”。開了校門后，我們便飛快地跑到教室，又開始了地毯式的尋找。經(jīng)過我個座位時，我發(fā)現(xiàn)一個黃色的，讓我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的東西——鑰匙！我與她對視三秒后，都笑出了聲，原來找了一中午的東西，竟然在這兒。

　　雖然鬧了個大烏龍，到頭來是自己才是個“糊涂蟲”，但還是要感謝小小——在我有困難時，給予我?guī)椭��?/p>

身邊的感動作文5

　　打開記憶的閘門，不禁想到一件感人的事。我清楚地記得，那是一天的下午。夕會課下了以后，我和同學們剛剛準備放學，“轟隆隆”，天空在吶喊，天氣悶熱，我把手伸出去試探下雨沒。

　　過了一會兒，剛走出校門，一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上，漸漸頭上和腳上都濕了，連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了，我在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，正愁怎么辦？和同學們一起走，這方法不行！媽答應(yīng)過我的，我堅信她一定會來的，我也不能失約，同學漸漸地都走光了，校門口這時也就剩下我一個人了，一個孤獨的身影在校門口，雨越下越大，我擔心媽媽不會來接我了。

　　忽然，雷公公又擊打了一下他的大鼓，我很著急，焦急地等待媽媽的出現(xiàn)。在不經(jīng)意的一瞬間，一個熟悉的身影在向我跑來。啊！是媽媽！我激動地叫了出來，心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中，我感到這滴汗不僅僅是熱的，還是甜的，也是對我充滿愛的，媽媽親切的問問我：“淋濕沒？小心感冒。”我微微的'笑了笑，媽媽便又說道：“我剛剛下班，沒帶傘，想到我答應(yīng)你要去接你，而且又下雨了，你一個人在這風雨當中回不了家，就連忙趕了過來……”

　　我們兩個人共用一把傘，媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經(jīng)濕透了，卻說：“是汗水的打濕的，沒淋濕。”我卻完好無損，頓時，我感動的幾乎要哭出來了，媽媽小聲的問我怎么了，“我……，我沒什么。”我?guī)е�沙啞的聲音小聲回答，媽媽可是火眼金睛，立馬看破了我的心思，笑著說著：“傻孩子，媽媽沒事。”

　　深夜，我在床上聽見了咳嗽的聲音，我一看，原來媽媽感冒了，我心里像吃了火藥一樣，火辣辣的，有種說不出口的難受。

　　這么令我感動的一件小事，難道不令你感動么？

身邊的感動作文6

　　在我們身邊，每時每刻都有感動。也許，感動是一個微笑，給你帶來前行的鼓舞；也許，感動是一雙大手，給你帶來需要的援助；也許，感動是一股激流，給你帶來心靈的觸動……

　　有這樣一件事，深深地感動了我，讓我至今難忘。一個周末的早晨，我和爸爸在晨練回來的時候，看到小區(qū)里停放的一排電動車和自行車被一陣大風刮倒了。我對爸爸說：“風太大了，快點回家吧！”爸爸卻說：“等一等，咱們先把這些車扶起來吧。”我撇了撇嘴說：“這跟咱們有什么關(guān)系呀？為什么要管？”爸爸搖搖頭：“不為什么，咱們就當做點兒公益勞動吧！”說罷，爸爸就開始費勁地把刮倒的車，一輛又一輛地扶起來。我不好意思了，趕緊走過去，幫助扶車。過路人見了都說：“這父女倆真是好心人！”聽到別人的夸獎，我的心里覺得美滋滋的。

　　突然，又是一陣大風刮來，把我和爸爸辛辛苦苦扶起來的車又刮倒了。我一看，立馬又打了退堂鼓，沮喪地說：“爸爸，咱們還是走吧，別管了！”爸爸耐心地說：“孩子，無論做什么事，都不能半途而廢，幫忙就要幫到底。”然后，爸爸又把刮倒的車一輛一輛地扶起來，還把每輛車的車蹬子豎好。忽然，爸爸“哎呦”一聲，原來一輛車的一個尖角把爸爸的手劃破了。我心疼地說：“爸爸，別弄了！您的手都流血了！”爸爸卻沒當一回事兒，從兜里拿出一塊衛(wèi)生紙，擦了擦傷口，又用力地干起來，還微笑著安慰我：“這叫輕傷不下火線嘛！”爸爸認真的態(tài)度，不僅感動了我，也感動了周圍的人，大家都來幫忙。不一會兒，那排被風刮倒的車子都被扶了起來，整整齊齊地排列在一側(cè)。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'身上卻蹭了很多灰土，滿頭都是汗水。正好有幾位車主過來取車，看到爸爸和扶車的人，感動得連聲說：“謝謝！謝謝！這世上還是好人多啊！”

　　這件事已經(jīng)過去很久了。現(xiàn)在，每當我在小區(qū)里看到被風刮倒的自行車，都會主動地扶起來。因為爸爸的言傳身教，一直在感動著我，激勵著我，指引著我……

身邊的感動作文7

　　學校就是我們的第二個遮風避雨的港灣。這里有一個個活潑可愛的“皮猴”；有勝似親人的老師；還有如詩如畫的美麗景色……在這樣的環(huán)境里，又怎么少的了一份真摯的感動呢？

　　周老師，是讓我感動的一位老師。

　　周老師，中等身材，一頭烏黑油亮的微微卷起的頭發(fā)。一對月亮似的柳眉下，有著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。怎么看都像是一個大家閨秀啊！

　　可是，那天上課她生氣了，就像一頭暴怒的獅子，嚇得我汗毛直豎。

　　自從知曉了嵊州市六年級要進行考試時，六年級全體同學都像一只只金絲雀似的，被關(guān)在牢籠──專用教室里惡補。迎接我們的究竟是死神，還是希望呢？

　　哎~是福不是禍，是禍躲不過。監(jiān)考老師在哨聲中收了試卷。下午，周老師將我們叫到了專用教室，給我們分析試卷。“這道題應(yīng)該是A……啊？！怎么用錯了……”教室里炸開了鍋，同學們你一句我一句，七嘴八舌的說著，周老師感到很無奈。終于，她忍無可忍，將教鞭重重地拍在了桌子上，發(fā)出了一聲驚天巨響，甚至還把教鞭扔了出去。頓時，教室里空氣都變得凝重，沒有人敢說話，甚至都不敢呼吸。我感到非常的慚愧：周老師是一年級的班主任，平時工作已經(jīng)夠繁重的了，還無償?shù)貫槲覀冄a課，只為了我們的音樂水平能夠有所提高，為學校增光添彩。我們還不好好聽，真是太不應(yīng)該了！

　　記得考完試的`幾天后，周老師的嗓子都啞了，氣色也不是很好，但他依然堅持給我們上課。

　　“白癡”“飯桶”……這一句句臟話，對我來說確實是件上最美的話語。是周老師的話不斷的激勵著我前進，讓我在學習的道路上不斷的進步。讓我證明給周老師看：我，不是白癡！

　　有一種感動就在我們身邊。經(jīng)過這幾日的相處，我想說一句一直深埋在我心里的話：“周老師──謝謝您！”

身邊的感動作文8

　　付出一點關(guān)心，收獲一份快樂。付出一點愛心，收獲一份感動。你小小的舉動都是對他人莫大的幫助。

　　秋高氣爽，片片紅葉傳來了秋天的信號，陣陣果香將人們引入了秋天的大門。此時我正在人海中穿梭，想著趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來。仔細聆聽這是一個男低音，聲音有一點沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的秋天。

　　不知怎么的我腦海中浮現(xiàn)出這樣一個念頭：我一定要見他一面。我尋著歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無數(shù)人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進了人堆，廢了九牛二虎之力擠進了人堆，看到了他。

　　那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿了樂觀、自信、憧憬、還有對音樂的執(zhí)著與熱愛。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽感染了每一個人。身上穿著單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著一個牌子寫著他想學習音樂，條件卻不允許希望通過歌聲來實現(xiàn)他的'夢想，牌子后面放著一個盒子里面裝滿了錢，雖然面值都不大但是卻滿載著人們對他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢放入了錢盒中只希望為他的音樂之路鋪下一塊石頭，然后就準備轉(zhuǎn)身離開。

　　突然卷起了一陣秋風，將裝滿錢的盒子掀翻在地，人群中引起了一陣躁動，紛紛彎下腰撿錢。竟無人在理會那個彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無措。我為這個少年心疼的同時也撿起了錢，希望幫助他挽回一點損失。

　　就在我撿錢的同時，奇跡發(fā)生了：撿到錢的人竟然無一人離開，而是井然有序的把拾到的錢如數(shù)放回了盒子里，人們相互對視著從對方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時少年早已經(jīng)淚流滿面了對著每一個人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛在這里彌漫，秋風將它帶到世界的每一個角落。

　　莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛而溫暖，感動將時刻存在于我們身邊。

身邊的感動作文9

　　感動是一朵牡丹，能反映人們的靈魂，感動是一杯清茶，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動無處不在。要用心去看別人，用愛去讀別人，你會明白，感動——原來是那么地簡單。記得，有一次我看新聞：一個小女孩的奶奶把窗戶打開，就自己去曬衣服了，這個小女孩一個人在窗臺上玩……一不小心從高樓掉了下去，下面有的人大喊道：有個孩子掉下來啦!有的人忙著報警。但是，就是沒有人救這個即將要掉下來的小女孩。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，人群中突然沖出了一名女子，她用她那雙手接住了那個小女孩，結(jié)果女孩沒摔著，而那名女子的胳膊卻骨折了。接著，120來了，把她們送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，當時有記者問她為什么要這么做時，她說：“我也是一位母親。“這句平凡得不能再平凡的話語背后，有一個平凡的母親。只要有心，就會發(fā)現(xiàn)世間的美。會感動，美就會充溢你的生活。感動是需要體驗與回味的，時間匆匆而逝，很多記憶已經(jīng)隨著日子的消逝而褪色，但是也總有一些令人感動的事，讓人難以忘懷。我今天說的是我的何老師，是我的班主任。

　　將近五年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的'話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼。”只不過就這一句話，就讓我感受到了溫暖。此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個學生都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。

　　作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對我們那真誠的愛。身邊的感動無處不在，只要你用心感受總會發(fā)現(xiàn)，而每一次的感動都會讓你受到啟發(fā)，并激勵你奮發(fā)向上。

身邊的感動作文10

　　其實我們這個世界是充滿感動與愛的，我們要相信人間自有真情在，其實如果你仔細發(fā)現(xiàn)就會發(fā)現(xiàn)我們的周圍總是有那些或大或小的讓人感動的事情，我們每個人的身邊每天都會發(fā)生一些溫暖和溫情的事情，這些事情讓我們感到這個世界是很有愛的。

　　在學校里我們也會發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的感動，小到同學之間相互幫助，相互交題會的同學可以交不會的同學，還有同學們之間有一些學習用品沒有帶也可以互相借，還有的時候同學沒有試卷沒有練習冊，也可以跟旁邊的同學共用一起看練習冊。這些看起來微不足道的事情，但是只要善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)這旁邊也有很多令人感動的事情。還有一些學校，如果學生有患病的需要用很多的金錢，但是那位學生就不能支付得起，這個時候有很多學校就會在學校里面開展捐款。

　　這個時候無論覺得家境是否富裕或者是貧窮，大家都想要為這位同學捐一點善款，哪怕只是一塊錢兩塊錢5塊錢，甚至有家境一般的同學也會給這些需要的人捐50元100元200元，我覺得這些事情都是靠大家自覺自愿的，但是有人卻想要捐錢，還有的人想要捐更多的錢，我覺得這些都是值得我們感動的事情。學校里老師跟同學的關(guān)系也會讓我感動，比如有時候過教師節(jié)，班里的同學就會互相協(xié)商，要在老師進班級的那一刻，我們一起祝愿老師教師節(jié)快樂，有時候有的老師過生日我們也會祝愿老師生日快樂，并且在班里籌集班費為他買生日蛋糕和禮物，我覺得這些都是生活中的小事情，但是在我看來也是可以讓我感動的`事情。

　　在生活中，在學校外面也有很多讓我感動的事情，比如走在路上的時候，有的老人摔倒了，有些年輕人就會很樂于助人的，將他們扶起來，并且扶他們走路，還有一些人會幫一些迷路的人，或者是對這座城市陌生的人指路，我覺得這些對我來說都是感動的。

身邊的感動作文11

　　上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實就縈繞在我們身邊。——題記 一個疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發(fā)現(xiàn)了目標，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發(fā)之際，一名路人經(jīng)過此地，不動聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去…… 行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永遠也不會知道那天熟睡時所發(fā)生的一切，而那名好心的路人也不會被感謝，不會得到任何的回報。而將我感動的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報的心。 一天，他的父親焦急地來到學校找他，說是著急送學費，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來的.學費。父親覺得不可思議，因為他在去郵局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個行人將信從路上拾起，投到了郵筒里…… 拾到那封信的人，也許不會想到，他善良的舉手之勞，會溫暖一個素不相識的人的一生。他不在意別人是否感恩自己，在意的只是自己能否幫助他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動。 那天，雨聲淅瀝，父親來學校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上父親并沒有說一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽…… 這是父親深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。父親也許不會想到，他近乎本能的保護，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。 大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作，在你看來微不足道的小事，就可以為他人點亮一盞心燈，照亮他人的生命。 感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風光無限，使我們不虛此行。 亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。

身邊的感動作文12

　　感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

　　在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。

　　我每天中午放學后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數(shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學校到家有很長一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的'同學小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。

　　其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

身邊的感動作文13

　　總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。

　　也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。

　　在我的中學生活中，在我的成長道路上，她對待學生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關(guān)愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的.關(guān)愛。

　　她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學習也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學到有用的知識，她為我們付出了多少心血啊！每當學生違反校規(guī)校紀表現(xiàn)出不良習慣的時候，她總是嚴肅對待，對學生循循善誘地說教，讓學生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學習啊！

　　老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。

身邊的感動作文14

　　在一個星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽“氨的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。

　　爺爺循聲匆匆趕來，責怪了我?guī)拙渚鸵�騎電動車帶我去醫(yī)院打針。

　　路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好！爺爺?shù)能囎硬涞搅耸�階，眼看就要倒了。

　　爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。

　　我只感覺腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎么辦？他可是有高血壓的呀！

　　我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。

　　爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我并無大礙。

　　爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。

　　當我遲疑還去不去醫(yī)院時，爺爺想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”

　　平常總是和藹的'爺爺竟然吼了起來：“我沒事！你的傷口要緊！”說完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當耳旁風，您放心吧！

　　其實，感動就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……

身邊的感動作文15

　　早晨起來，正在洗漱的妻子一聲驚呼。感覺好像是她前些日子修補的那顆“金牙”掉進了下水道里，我象一個接到命令的搶險隊員，迅速地從屋里沖出去趕到現(xiàn)場。

　　她正詫異地望著臺階上那只小小的花盆，那表情不像似丟了“金牙”，倒像似發(fā)現(xiàn)了一塊金磚。（在自家院里，揀到了東西也是自己丟的，有什么好樂）

　　“你看，這仙人掌還活著。”她一臉抑制不住的喜悅。

　　“活著！！！”聽到妻子的話，我也異常驚訝。走進花盆，竟發(fā)現(xiàn)在仙人掌的掌面的頂端，確確實實綻出米粒兒大小的一星花朵。在它的`葉片上，布滿了新鮮的毛刺兒，那掌面上也泛起淺淺的綠色。

　　“活著，真的活著。只知道這東西生命力頑強，可現(xiàn)在才知道它們有多么堅強。”

　　年前的時候，在往屋里搬弄花卉，疏忽中忘了它。一場雪覆之后。等我們再次發(fā)現(xiàn)它時。它僅有的兩個掌片早已倒伏在花盆邊沿上。軟軟的像一灘膿血。那時倒從我們心中掠過一絲惋惜。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，所有的花兒草兒依春而鬧，恃嬌而寵的時候，它依然倒伏在盆沿上，沒有一絲的氣息，活像一截風干的白菜幫子。

　　有幾次想移植別的花草，把它換掉。可由于那只花盆太小的緣故，使得它依然靜靜地擺在臺階上。也許前幾天的那場雨和那聲聲的雷鳴再一次喚醒了它。不，我感覺。在那場雪覆之后，它就一直在艱難抗掙著。

　　“人要有這么頑強的生命力多好”，妻子感慨地說。

　　“其實我們?nèi)祟愐埠茴B強，”

　　綿延五千年的文明中。承載著多少人類苦難的傷痛。歷史的煙塵中。雖然有不少讓我們崇敬的英雄，可是他們光環(huán)照耀下泛著隱隱的血腥。人生經(jīng)歷的許多年。雖然有確確實實的感動。可是總摻雜著恩恩怨怨糾結(jié)的感情。面對著小小的仙人掌。，它那頑強的生命力讓我震驚。讓我欽佩。讓我感動。

　　我不想用拙劣的筆描述它生命的旺盛。也不想用乏味的想象形象它的頑強。有這么一株盆景，我們將不會在鋼筋水泥構(gòu)筑的堅強里。為那些矯柔造作的歌星影星以及又臭又長裹腳條似的電視劇所感動。

　　在那茶杯大的花盆里

　　一撮沙礫之中

　　竟蘊藏生命力的頑強

　　生命，生命可以被擊倒

　　但它不會輕易消失

　　正如，人性可能會墮落

　　而善良永恒

　　在心中養(yǎng)一株仙人掌的盆景

　　我們就沒有理由接受平庸

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