讓人感動的作文

時間：2023-05-27 10:37:15 感動的作文我要投稿

有關讓人感動的作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的讓人感動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關讓人感動的作文合集9篇

讓人感動的作文篇1

　　啊！我終于參加了學校的獨輪車隊，太棒了！

　　我一蹦一跳地來到了學校，到了操場上我帶上護膝護肘，興奮地站在隊列里，拿起獨輪車踏了上去，哦！還好，我是會騎的，才沒有像其他同學那樣狼狽，不停地摔跤。

　　六月的天氣象小孩子的臉說變就變。剛剛還晴空萬里，霎時烏云密布，電閃雷鳴，老師讓我們趕快回家，說時遲那時快，銅錢大的雨點落了下來，接著就是飄潑大雨。帶傘的同學個個得意洋洋，我沒有帶雨傘，十分著急，這時我正準備沖出去，一個大姐姐叫住了我，她說：“把傘給你吧！我的家很近，淋一會沒什么，你還小，淋雨會生病的。”還沒等我開口說話，她就把傘塞到我的手中，自己沖了出去，很快便消失在大雨中。這時旁邊的一個姐姐看著她消失的身影說：“小妹妹，這個姐姐可是一個好人，她從小身子就弱，家也遠，不知回家是否會生病！”

　　現在那把傘還在我家里，我始終沒有再見到她，我多想當面謝謝她呀！我一看到這傘就會起這個助人為樂，舍已為人的.好姐姐，我要和姐姐一樣在別人困難時，伸出援助之手去幫助別人。

　　老師評語：作者借雨傘表到了小姐姐的感謝之情，文中對小姐姐的側面介紹以及對疾風驟雨的描寫使小姐姐的形象變得高大，感情真摯，語言符合人物特征，本文不失為篇寫人佳作。

讓人感動的作文篇2

　　么是感動，把救援的人。他們迎著還在撼動的大地。

　　譚千秋只有一雙手，依然指著水鳥飛行的方向，母親的一碗熱粥是感動，死命地推出去，也最有力量，冒死從高空飛下救援的手，是一道沾滿血跡和泥濘的光：“我相信你們會救我出去的，都排列起了仰望的目光。那些天。英雄們從天而降時。那些手；當你心中寂寞陰霾，淚流滿面，讓億萬人，但他把生命的力量，你我通行，從震魔那里，有我你就擁有感動，地動山搖，朋友一聲電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，比抬起一座樓！”

　　余震襲來時，又一次證明了，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動，他們有千萬雙手，感謝你們，那最為柔軟的地方，從天而降，一直觸到了我們心中，拉回了四條讀書的生命；當你生病住院時，可他在一瞬間，劉會揮動著左手說，“不要管我”，抓緊跳傘繩，雖然生命已離他而去，朋友的探視。他們的手，我是你身邊的藍天！

　　感動如風，沒有一雙手，所有的小草大樹、問候是感動······

　　年初的這場地震。

　　他僅僅只有一雙手，轉移了幾十萬人，是殘酷的毀滅，你是天邊的云彩。

　　還有，他們最可愛，還傳遞了數也數不清的`物資，是人類無法逃避也無法預料的撕心裂肺的痛苦、救援隊，比總理爺爺撫摸孩子的手更溫暖，用感動編制一幅愛的話卷，是上天給予人類的災難，沾滿血污伸向了天空。也沒有哪雙手。一句話。只是瞬間，當你夜晚在燈下苦讀，天地之間孕演著尸山飄腥，房倒屋塌，涉水而來，發揮到了感天動地的極致，更有力量。

　　更有那一只小小的手，我們都說。那是孩子的眼睛啊，抱起生命的手，相信感動在我們心里，他是從地震廢墟中飛起的雄鷹，伸向了劫難重重的汶川。

　　子弟兵，就在路邊，鉆山而進。他們的手，伸著，可目光，救出了幾萬人，在比山還重的瓦礫下伸出，他們是祖國的棟梁。災后余震不斷的艱苦日子里。

　　還有的手。

　　那些天。廢墟下面，磚塊下被死死壓住的人，那些天里，大地上？有人告訴我、山河動嗚的慘劇。

讓人感動的作文篇3

　　在亞利德小學，有一個小女孩，她叫王花雨，她成績非常好！和她同桌的是一個小男孩，成績一般，他倆的關系非常好經常談心。

　　有一天，他們倆在教室里打掃衛生，到晚上七點多鐘才弄好，他倆走在回家的路上：

　　“韓，手電筒打開吧！”王說。

　　“沒關系，怕什么？”韓說。

　　突然，在前面出現三個人的腳步聲。

　　“韓，還是……”王還沒說完韓就說：

　　“沒關系，只不過是普通的行人而已”

　　“站住，小子，把錢交出來！饒你們不死！”一個人說。

　　韓剛想掏錢，王就拉住了韓得手，說：“不準給他們錢！”

　　“呦，小朋友，好大的口氣，我好怕怕哦！”一個人笑哈哈的`說。

　　王，堅強的站了起來說：“就是不給你們錢怎么樣？”

　　王立刻奪過韓手中的手電筒，打開照在壞蛋眼睛上，他們被刺的睜不開眼睛，不管他們怎么搖頭，王都在轉換，一個壞蛋刺出一刀，刺中了王，王帶傷邊走邊喊：“抓壞蛋，抓壞蛋……”人們都出來了，抓住了那些壞蛋。

　　過了幾天，韓收到一封信：

親愛的韓：

　　你好！

　　當你看到這封信的時候，可能我已經不在這個世上了，那個壞蛋刺的太深了，我很高興能認識你！

讓人感動的作文篇4

　　那件事發生在一個炎熱的夏天，我剛上完輔導班，正在走向車站，到了車站我已經是汗流浹背了。過了十分多鐘我要坐的汽車飛快的奔馳過來，車門剛一打開涼爽的空氣就吹了過來，我不顧一切的擠上車，我又跑上了二層車廂。二層上沒有多少人。我被涼爽的空氣吹的心里美滋滋的。我眉開眼笑的往窗外看，看那些盛開的花朵；看那些碧綠碧綠的花木；看那天上嘰嘰喳喳地唱歌的小鳥。突然車停下了，我也從觀賞景色時的幻想中蘇醒了過來。過了五分鐘汽車依然是紋絲不動。司機叔叔等煩了，他下了車向前面走去，我坐在第一個位置上看見的`卻是一條“車龍”我想：照這樣下去得什么時候才能到家呀！又過了一會兒司機叔叔回來了，滿臉淚水的回來了，我想問問他怎么回事可又止住了，但我的好奇心不由而生，想看個究竟。我下了車，向前走去。走了一會兒我看到了那個交通事故。我跑了過去仔細一看：剛才有一對母子正在過馬路，有一輛小汽車沖了過來，將這對母子撞倒了，那個小男孩被軋在了車輪底下。他的母親看見了急忙爬起來跑到車旁，扒住汽車的底，用盡了最大的力氣，車輪奇跡般地抬起來了一條縫。她聽到車下的兒子正喊著：“媽媽，媽媽！”母親就安慰他，母親就這樣保持著這個姿勢。車上的司機已經被嚇得不知所措。過了一會兒，救護車趕來了，醫生把母子一塊抬進了救護車里，母親的身體已經僵直了可是她看到兒子得救了臉上卻露出了欣慰的笑容。

　　從這件事我明白了為什么母愛是無私的、是神圣的、是偉大的。

讓人感動的作文篇5

　　當你老的時候，可能也是會絲發如雪；當你在睡意中猛醒的時候，你可能會回憶起我們的愛戀來。那時你拿起我那時給你的書稿，細細的品味我們那許多年的情愛。在那濃濃的回憶中度過那剩下的歲月。

　　你是否記得你年輕時的意氣風發，你是否記得你年輕時的果敢睿智？那時多少人在愛慕你的美麗和青春，不管是假意還是虛偽。那時只有一個人在那里默默地為你祝福，大膽的在遙遠的北方向你伸出了愛的牽手。那愛來自那對你朝圣般的愛慕，與你有靈魂的對白。這是他還是在你年老的時候繼續恪守著那句我們的誓言：執子之手，與子偕老。

　　你微笑著對著你的后人不斷的講訴著那我們的美好，我們的真愛，我們的堅強和我們的磨難。在你的衰老的皺紋中，包含著那愛的奔放。

　　你在那夕陽漸下的傍晚，慢慢的踱著略微蹣跚的腳步，在那青青的河畔，與我一起在微風中竊竊的`說著那時的情話。

　　在滿月的夜晚，你和我一起在窗下回憶那時我們將那月光比作愛情的詩篇。你會問我哪那么多的詞匯使我寫出那么多的文章？

　　在飄雨的清晨，你會又問起我那時蓉城淋雨的窘態。我們會哈哈大笑，彼此在一起說起我們那許多的思念故事來。

　　這是雖我的臆想,但我覺得我們的老年會比這更加的美好。因為我們相愛，相知，相念。那是因為我們內心的愛使我們相擁到老，攜手暮年。

讓人感動的作文篇6

　　在世界上，有很多令人感動得掉淚的事情，都是因為曾經幫助過別人，或接受過別人的幫助，雖然他們都是非親非故，但是他們都有著一顆閃亮的心讓人傾倒。

　　記得有一次，我在院子里玩耍，看見鄰居的老奶奶背著一個小孩子疾步向我走來，我帶著好奇心趕緊向前走了幾步問：“老奶奶，您這是上哪里去呀？您背的是你的孫子嗎？”

　　“我上醫院去，他不是我的孫子。”老奶奶急匆匆地說。

　　“那他是誰呀？”

　　老奶奶一邊焦急地走著，一邊說：“我剛才在路上陪我的孫子玩，玩著玩著，看見路上有一個小孩子在哭，我走過去一看，這個孩子臉色通紅，我一摸，發著高燒，我知道他生病了，可當時又沒有任何人在他身邊，所以我就把他背起來準備送到醫院去。”頓時我感覺到有一股熱氣正往上沖，渾身上下都是熱乎乎的。

　　“他與您非親非故，您為什么要送他去醫院？”我一邊說一邊陪著老奶奶快步往前走。

　　“他雖然和我沒有任何血緣關系，但是他現在病得很厲害，急需去醫院治療才行啊，如果是我的孫子在路上遇到這樣的事情，人家看到了也會這樣做的。”聽完老奶奶的'話，我的心里很慚愧，心想：一位老奶奶卻有著如此好的愛心，在世界上如果這樣的人越來越多的話，那么人世間就會心靈相通、和諧相處，只要彼此多一份關愛、多一份信任，那么，人世間就會多一份和平，多一份人與人之間的親情。這個世界就將變得更加美好。

　　這件讓人感動的事情，我會永遠記在心里。

讓人感動的作文篇7

　　一個讓我感動的日子

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。生活中的形形色色的事情都讓我感動不已，那一天是一個讓我感動的日子。

　　天氣灰暗灰暗的，天似乎要下雨了，我正在外面買東西。看見這種情形似乎要下大雨，于是我趕緊買完東西加快腳步得往家里走。街上的人們都忙得像螞蟻搬家一樣，行人不停的往家里跑，還一邊喊著：“下雨了，要下大雨了，回家收衣服咯”，而街上的賣主就在忙著收拾東西，嘴里還嘮叨著“天啊，先等等，我還有一點東西就收拾好了，不要淋濕了我的東西啊。”這個地區什么都好，就是乞丐多。我打心里鄙視他們，我不會像她們那么仁慈，去同情乞丐，可憐乞丐。他們有手有腳可以去自力更生，為什么要在那些街道邊，街角落去乞求別人的可憐呢？這個想法被一個小女孩否決了，她那僅僅一件小事就感動了我，讓我對那個想法改變了一大部分，我始終不會完全否決。由此，引出了一個讓我感動的日子。

　　天空打雷了，閃電讓人覺得很心寒。我還是走在回家的路上，還沒到家就下起了傾盆大雨我又沒打傘只好走進一個破屋里避下雨。那個破屋里有好幾個乞丐，我對他們對不屑一顧，他們朝我看來似乎要向我討錢，我趕緊往另一個地方靠一靠想離他們要多遠有多遠。他們似乎也看出我在想什么，可憐兮兮的往后退了幾步。突然有個大概六七歲的小女孩的打著傘走進來，我想：“她冒著風雨跑出來干嘛啊，我們想回家躲都來不及，而且還是跑來這個破屋。”她向我打招呼，我對她笑了笑。她連對乞丐都那么有禮貌，她說“你們肯定餓壞了吧，來來來，我給你們帶了飯菜，你們慢慢吃啊！”乞丐們連聲說：“真是太謝謝你了，我們不會忘記你對我們的好。”小女孩一臉的純真，臉上充滿著笑容，很可愛。我問她：“乞丐你用不著對他們那么好，其實他們有手有腳可以自己去自力更生的。”她說：“他們的處境我們應該設身處地地為他們想一想，而不是站在我們的角度，他們的家庭背景我們都不知道，我們無法懂得他們的悲哀。而且他們的社會地位也很卑微，我們應該多一點關心與理解。”我不屑地說：“你太天真，太無知了。還居然冒著風雨來給他們送吃的，不值得。”小女孩還是平靜地說：“當然值得，他們雖然處于社會的最底層，但他們也為社會奉獻了一部分，也許你不知道也看不到他們好的一面，你們大多數人都是只看到他們的不好，認為他們不值得同情和可憐的一面。其實他們在晚上，夜深的時候，他們為街道打掃，讓街道也干凈，起碼在晚上也能不用受大部分的污染，只是在早上五六點鐘時，市場就開始進貨。當你們看見很糟的時候已經是街道熱鬧起來的時候了。你們沒有看到他們的`付出，而我是親眼目睹，希望你們能用一個好的態度去看待他們，不要總是冷眼鄙視的。”當小女孩說出這一番話時，我有點吃驚，然后就隨聲的“哦”了一聲。乞丐也不是那么的令人討厭，你對他們的好，他們記住了，們也會回報。這件事，在那天晚上我才感動的稀里嘩啦的，我想不到一個小女孩對乞丐也能有這種態度。不管小女孩說的話是真是假，我都被她深深的感動，為的話感到很吃驚。

　　我想我對乞丐的看法有點改變了，也許是我們的錯無論什么時候都冷眼鄙視，這一天我被小女孩所說的話，所做的行為深深地感動了。

　　一個讓我感動的日子就是如此的感動。

讓人感動的作文篇8

　　每一個人，在他身邊都會有一個個心靈美麗的人。在我身邊就有一位：他相貌一般，個頭不大，和藹可親，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子很矮，喜歡打籃球，他灌籃很厲害。所以我們個他取了一個外號：“矮姚明”。

　　那是在今年的端午，我一如既往地上學，放學，放學之后，忽然一場傾盆大雨襲來，我毫無措施，心想：等雨小了再走吧。我一人坐在教室，過了一會兒，一個同學我商量，讓我和他走一會兒在路邊躲一下雨再走，我說：”如今也只有這一個辦法了。我們冒著大雨跑到保衛室，準備去躲一下雨，一到保衛室，休息一下，保衛在那里想了一會，說：“我給你們一把傘，你們一起走吧。“我們上了路，我心里暗暗感激保衛。

　　在半路，同學的'爸爸來了，接他走了，我一人走在路上，思緒萬千。

讓人感動的作文篇9

　　我已經走過了人生中13年的旅途。13年，似乎并不是很漫長，但是，就是在著13年中，我漸漸的明白了許多事理，漸漸長大……

　　這13年中，有許多的人曾給予了我幫助。在家中，給予我幫助是我的奶奶。奶奶是一名退休教師，年齡已經快七旬了，身體一直不太好。但奶奶的心并沒有因為年齡的逐漸增大而衰老起來，她的心仿佛還是少年時，經常與我開開玩笑，下下棋，或討論數學題，在她的身上，我絲毫找不出長輩的威嚴。奶奶對我十分疼愛，因為爸爸媽媽常常不在家去外地，所以，我一直跟著奶奶住。13年中，大概有七八年的時間是在跟著奶奶度過的。奶奶對我的飲食起居照顧的井井有條，她最擔心我的個子，因為爸爸和叔叔在小時候，家中生活貧苦，爸爸與叔叔的個子都比較矮，奶奶覺得自己最對不起的是爸爸，因為爸爸小時候沒能過上幾天好日子，奶奶常常懷著一絲歉意而嘆氣，于是，她吸取了以前的教訓，現在的生活好了，她無論如何也不能讓我重蹈覆轍。因此，她一有好吃的.，就留給我，可她與爺爺，卻似乎仍然吃著貧窮時期的產物——“雜燴”。看到這些“雜燴”，我就感到惡心，設置想吐，但奶奶卻不嫌棄。我問她為什么要吃這樣的飯，她總是十分從容的回答：“孩子，現在雖然生活條件好了，但也不能浪費啊，要知道，在以前，如果能夠吃到這樣的飯菜，也是很不錯的。”

　　在學校里，給予我幫助的人有很多，如：老師，同學等等。但是，我印象最深的是孟繁梅老師。

　　孟繁梅老師是我在二、三年級時的班主任，她比較嚴厲，但嚴厲之中又不乏慈愛。在三年級時，孟老師曾讓大家重新推選班干部，在大家的推舉下，我當上了班長。但是，就在我剛剛當上班長，對班里的大小事務還不熟悉時，曾有很多男同學私下商量，如何撤掉我這個班長，于是，那一段時間，我經常受到這些同學的指指點點，心里簡直就是有苦說不出。后來，孟老師知道了這件事情，于是，她便出面替我擺平了這個局面。那些同學看到這個情況，也不再說什么了。還有一次，我與一個同學曾發生了一點矛盾，于是。我受到了很大的打擊，想不當這個班長了，并且也對孟老師說了，孟老師把的叫到辦公室里，語重心長地對我說了一段話，那時的情景，我至今歷歷在目，我是抽噎著聽完老師講完那段話的。于是，我聽從了老師的教導。

　　除了應該感謝個人以外，我還應該感謝黨和政府。現在，每個人都應該接受九年制義務教育，而且免除一切學費和雜費，這給每一個家庭都減少了一筆較大的開銷。

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