【精品】令人感動的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的令人感動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
令人感動的作文 篇1
成長過程中，有很多感動：大雨中，媽媽送來的雨傘讓我感動；考試考砸了，媽媽的安慰讓我感動。但最讓我感動的是那次我感冒了，媽媽對我的悉心呵護。
那一次，我在夜里發燒，媽媽一宿沒睡。一會兒給我量體溫，一會兒給我換濕毛巾，還時不時地把手放到我的額頭上試體溫。后來，我要上廁所，媽媽怕我著涼了，吃力地抱著我我去的。在衛生間里，我干嘔了起來，媽媽一邊為我捶背，一邊心疼地說：
是不是要吐了？
我虛弱的說：不是。媽媽這才放下心來。
就這樣，幾天過去了，我的病慢慢地好起來了。媽媽卻憔悴了許多。她的愛從此留在了我的心里。
有人說，母愛是甘甜的.乳汁，哺育我們成長；有人說，母愛是明亮的雙眸，指引我們前進。我說，母愛是良藥，驅走疾病，留下了健康。
令人感動的作文 篇2
大課間活動時間，我和班上有名的“調皮王”方俊在你追我逃。路過四（1）班教室的時候，我忽然發現了令人感動的一幕：只見一個十歲左右長得瘦瘦的小個子，背著一個戴著眼鏡看上去比“小個子”要肥胖點的男孩，吃力地向廁所方向走去……
經打聽，“小個子”名叫田杭勇，是班級“特別護理”小組成員。背上的那位男孩叫陶勇杰，患有先天性腿疾，不能獨立行走，連上廁所也要人幫忙。據說陶勇杰的媽媽是外地人，幾年前就離家出走了。他的爸爸也以外出打工為由，終年不回家，可憐的陶勇杰是由奶奶一手拉扯大的，現在每天上學也是靠奶奶用一輛破舊的畚斗車推著走來的。四（1）班的同學十分同情這個不幸的孩子，紛紛伸出援助之手，為他做些力所能及的事。班級還專門設立了一個“特別護理”小組，為他送菜、端飯，背他上廁所等。
打聽到這些情況后，我的心久久不能平靜。自己一米六幾的個頭還在毫無顧忌地東奔西逃，違反學校紀律。更讓人感到臉紅的是，我班也有一位像陶勇杰這樣的人，他的`名字叫梁嘉誠，腿腳不便，走路東搖西擺，像只“帝企鵝”。有時，梁嘉誠上廁所，我會偷偷地跟在后面，學著他的樣走路。有時，路面滑見他跌倒了，我卻生怕惹禍上身，趕緊開溜。
目睹了剛才令人感動的一幕，我為自己的行為感到羞愧。有一首歌唱得好：“……只有人人都奉獻一點愛，世界就會變成美好的人間。”對殘疾人我們更應該如此。我要銘記這感人的一幕！
令人感動的作文 篇3
人人都愛母親，因為母親是愛的源泉，如果沒有了母愛，我門就會受到風雨日曬。母親令人感動，也讓我感動。
一個酷熱難忍的暑假，我坐在寫字桌前認真的寫正楷。媽媽說：“現在你的字很不像樣子，所以從今天開始利用假期把字練好。”開始我很不愿意，便拖聲拖氣地嘀咕著：“這個假期總練字，我就要火山爆發了，又熱又累，以后可沒有好日子過嘍！”雖然媽媽沒說什么，但我也從媽媽的臉上看到了一絲不滿。又是一個中午，蟬叫的我頭都疼了。媽媽拿出一大本正楷練習紙讓我練習。“Oh，Mydear！”我驚嘆到。本以為媽媽會讓自己寫，可是媽媽卻搬來一把椅子，拿了你條毛巾和一把小扇子。噢！媽媽是來陪我的，害怕我熱才來幫我扇風擦汗。我寫著，媽媽扇著，一陣陣涼風吹進我的心窩，使我的鼻子酸溜溜的。一個小時過去了我終于寫完了十張端端正正的正楷。媽媽欣慰的笑了。不過我知道媽媽的`手已經麻木了，一個小時媽媽從未停息過那陣愛的風。我心中充滿了感激。心中有一種說不出來的感覺。
我慚愧極了，我竟然用厭煩來回報媽媽的愛。媽媽的愛是無私的，我非常感激媽媽。我會永遠記住那陣充滿愛的風。
令人感動的作文 篇4
時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已經隨著歲月的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的、默默無聞的父愛。
在我七歲的一天，我和爸爸去上英語課，當我走進教室的時候爸爸對我說他要再去辦點事，一會就回來。可誰知直到我下課的時候也沒回來。這時，外面烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨，我很害怕，可也沒辦法，只好回到大廳去躲雨。正在我心里埋怨爸爸不講信用的時候，爸爸氣喘吁吁的回來了。我生氣地對爸爸大聲說：“你怎么這么晚才來接我？”只見爸爸滿臉愧疚地說：“我才知道今天有雨，怕你挨淋，就回家去拿傘。”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭，心想爸爸對我真好，剛才我還那么大聲地和他說話。出門時雨還在不停地下著，爸爸一手撐著傘，一手拽著我，把傘偏向我這邊，當我把視線轉到爸爸的身上時，只看見他的半邊身體都沒在傘下，雨水不停地打在爸爸的頭發和臉上，爸爸的頭已經濕透了，雨水順著他的.臉頰流淌下來。看見像“落湯雞”一樣的爸爸，我的鼻子一酸，我使勁地睜大眼睛，努力不讓淚水流下來。
回到家里之后，我想讓爸爸洗個澡，爸爸卻說：“沒事，擦一擦就可以了，你剛才在那里等了那么久，一定餓壞了吧，爸爸給你做飯。”我望著爸爸忙碌的的身影，我的心一陣陣的疼。爸爸的愛，讓我感動。
爸爸，您是我生命中不可缺少的一個人，沒有爸爸的關愛就沒有我幸福的成長，我以后一定好好學習，用優異的學習成績來回報您！
這件事雖然過去很久了，但還是時時浮現在我眼前，我會永遠記住這份深沉的父愛！
令人感動的作文 篇5
十幾個籃球緊貼在它們身后的籃球架上，呆呆的，似乎從來不曾動彈過。也難怪，空氣中滿是蚊子飛過的燥熱，連一絲熱乎的風都尋不見，自然它們也就靜下來了。
“咻——”一聲哨子響，開始上課了。老師開始示范投籃的技術動作，那籃球被老師輕握在大而有力的掌上，將胳膊肘輕緩卡在90度處，標準的90度就像是用量角器精心良好的，手掌也順勢彎曲，緊接著把球用萬分之一牛頓的力一推，籃球飛著托馬斯全旋躍上籃框，而后慵懶地墜下來。所有動作一氣呵成，連貫地讓我有些難以置信。
那籃球一次次地飛過我的腦海，像是被精心剪輯過的動作大片一樣，我沉浸在這其中。“馬上到咱倆，好緊張啊。”被眼前的同學一說，我才反應過來：現在要輪！流！練習！
前面幾個高個子男生都輕而易舉地拋出了籃球，籃框也乖巧地接住了球。我在后面看得一愣一愣的，手心里微微冒冷汗。體委把球拋給我，這球絕對和秦嶺一樣和太白山頭一樣重，我連舉起它都有些難。我用左手把緊張到發軟的胳膊肘扳倒90度，再生硬的把手腕彎曲到90度。眼望著白板籃筐，猛一推，籃球飛了出去，像只軟乎乎的面團，連籃框的網都沒夠到，“很爭氣”地滾到了場外。我心里那股子啞巴吃黃連的滋味兒復雜到了極點，傷心中夾雜著羞愧，尷尬中摻雜著焦慮……
我一度認為自己就是可怕的“籃球黑洞殺手”，想到自己投籃的窘態被同學們笑話，此刻頭皮上的頭發感覺都豎起來了。而且，就連我的好朋友都投進去了，盡管不太規范。哎！我神情暗淡地接過球，準備第二次投“面團”。這時老師把手放在我的籃球上，叫我停下，強調了那兩個90度和起跳的屈膝，讓我看準盯著一個點，專心地把球向那個點推去。手腕發力，用大臂帶動小臂，眼中劃過一道亮光，一投，沒有中，但接近了。體委把球再次拋給我，跟我說不用緊張，身后的一些同學也紛紛出謀劃策——投籃的技巧。屏息凝神，聒噪的'世界變得安靜了，窒息的空氣變得濕潤了，赤熱的陽光變的低調了。全神貫注，球不偏不倚地躍入籃筐中。
投中了！天助我也！
豁然開朗，我的心房“嘩啦”一下拉開了窗簾，一掃灰塵與陰霾。
須臾，先是聽到一兩聲掌聲，再是四五聲，爾后愈來愈響，心一震，許許多多的感受交織在我的心里。自豪中夾雜著激動，喜悅里飽含著感動。可能只有親身經歷了，才會知道和懂得，那初次戰勝挫折時，大家為你祝賀的激動與感動吧！
“謝謝！”我轉過身來，邁著輕快的步子回到隊尾。
……
下課了，籃球們又得乖乖地回去了，靜靜地倚在那里，等待著下一節課的同學們……
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