感動的作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文 篇1

　　時間像飛箭，轉眼又是一年，往事都已經漸漸忘記，但這件事我還念念不忘——一個珍惜人民幣的小姑娘。

　　一個星期天的下午，我和媽媽走在回家的路上，路過一個賣水果的地方，有一位婦女停下車，看似要買水果，只見她傲慢地說：“買一斤葡萄！”說著，便把手伸進口袋里，把錢“叮，叮”扔給了賣水果的人，突然，一個硬幣掉在了地上。賣水果的婦女朝買水果的婦女瞪了一眼，可是賣水果的婦女家的小女孩松開了媽媽的手，向前跑去彎下腰拾起那一角硬幣，用自己的小手輕輕地撫摸著這一角硬幣，像怕摔傷了這個“小嬰兒”似的，然后奶聲奶氣的說：“阿姨，您的`錢！”那位婦女卻不以為然地說：“給你，拿去買糖吃吧！”這時，賣水果的婦女對小女孩說：“來，洋洋，錢臟！”說著又把硬幣扔在地上，那枚硬幣轉了幾圈滾到了下水道里。那位小女孩又去拾，把小手伸進下水道里，下水道的縫把小女孩的手都弄紅了，但她堅持把硬幣拿出來。

　　看到這兒，我的心微微一顫，默默地想：這位小女孩真愛惜人民幣，我也要向她學習！雖然這是一件小事，但它永遠留在我心中，永遠讓我感動！

感動的作文 篇2

　　在一個風和日麗的下午，我獨自來到一家商場購物。步入商場之前，我看到一位衣衫破爛，面部憔悴不已的老人。他顫巍巍的走到捐款箱前，手里攥著一大把錢，1毛、5毛、1元、5元、10元……準備將這些錢塞進捐款箱。突然，他覺得這些錢太零碎了，于是就來到附近的銀行。他期待的看著工作人員，希望把這些皺巴巴的錢換成一張整的。終于，那些皺巴巴的錢被換成了一張100元人民幣。然后，他再次回到捐款箱前，把自己的愛心放進捐款箱。

　　此時此刻，多少人被這一位窮苦的老人所感動。只因為這一個簡單的行為。但，又多么耐人尋味啊！他是操守著一個職業——乞丐。可以想象，100元對于一個乞丐是一個月的飯錢，還是一個月的舒適生活？他又乞討了多長時間呢？但是他為什么要捐款呢？人們都說：一方有難八方支援，正是這句話鼓舞著老人，也鼓舞著我們大家。( )

　　此時此刻，我的心不能平靜。是因為那張憔悴的臉嗎？不，是因為他的無私、他的博愛、他的坦然讓我們感動，而他卻在乞討中付出了難以承受的艱辛，不僅有鄙視，有冷眼，還有無盡的咒罵與侮辱，因為他上文明城市都有了“污點”。這不是他的錯，他身上散發著無私奉獻的光芒和高尚的'品質已經將愛照耀和融化！

　　在紛繁的城市中，有歡快的笑臉，有稚氣的表情，但從未讓我忘記的是那張憔悴的臉，因為愛，讓世界變得更加美好。

感動的作文 篇3

　　大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶戶都已經關了燈。窗外的月亮高高的掛著，月光像母親的目光，是那么的和藹。

　　初三的我，每天都被數量龐大的作業給壓著。放學后，我一個人慢慢的走在街上。一群小孩子正在做游戲，小孩們玩得是那樣快樂!笑聲傳到我的耳朵里，我沒有太多的'想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無奈。誰叫我已經是初三的學生了。

　　回到家中，母親見到我。嘆著氣說：”怎么無精打采，肯定是學習太幸苦了。”我沒有理會母親，筆直的走向自己的房間。從書包中拿出作業，然后把它放在書桌上。休息了幾分鐘后，我開始拿起筆寫作業。數學卷子寫完后寫語文試卷，然后再寫化學練習冊······

　　母親吊著嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子。“我沒答應。母親又用同樣大的聲音喊著：“好孩子，吃了飯在寫作業。”我沒答應，繼續寫著我的作業。母親見我兩次都沒答應，趕緊的走到我身旁。語氣溫和地說：“不吃飯怎么行，趕快去吃一點吧!”我大聲地說：“你好煩啊，我等一下自己會吃。”這句話把我心中所有的壓抑釋放了出來。母親聽后，沒有生氣，走出了房間。

　　天黑了，月亮出來了。我靜靜地躺在床上，望著窗外的月亮。忽然聽到一個熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細的聽著。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進房間，慢慢地幫我蓋好被子后，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準備離開房間，離開房門的那一剎，用眼睛再次掃了一下床上的我。之后悄悄的離開了。

　　這個夜晚，我睡不著了。心里十分內疚，不應該對母親大吼大叫。母親為了我，已經夠幸苦了。我怎么能因為我學習上的幸苦，把這種情緒發泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照著大地上的一切，小到一顆剛鉆出土的草。

感動的作文 篇4

　　感謝愛，曾經從多少人嘴里說出，但是什么是愛呢？為什么要感謝愛呢？

　　有了愛，我們的世界才更精彩，有了愛，我們才能我們才能更健康的成長，肯定有人會這樣說，是啊，的確如此，但是能有幾個人能真正理解這兩句話，能真正發自肺腑的感謝愛呢？

　　一次上學，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見我這個早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機會看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見正在學習的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動的筆尖……我終于寫完了作業，如釋重負的伸了一個懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問：“媽，什么時候回來的。”媽媽說：“才回來。”媽媽略帶微黃的臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧。可您卻還站在我的身后，默默地關愛著我。這不是愛嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺得我不您自己更重要，這就是愛啊——母愛——一種平凡而偉大的`的愛在不經意間流露。愛就像一個精靈，悄悄地來了，也悄悄地去。

　　這就是愛。可以說所有發自肺腑的愛都是不求回報的。或許你愿意去回報，或許你正嘗試去回報。但是無論如何，愛是還不了的，它會永遠在你心中，在你的心里，開花，結果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。

　　感謝愛，不一定要從物質上，形式上，也可以從精神上去感謝。或者，只是默默地保留心中的那一份感動。

感動的作文 篇5

　　感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。

　　那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了。”同桌用她那難聽，沙啞的聲音問我。“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我帶了我們一起用吧!”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的.寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發現門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說：“你進去。”媽媽說：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了。”隨后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

　　感動四處可覓!感動四處可覓!

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