有關讓我感動的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讓我感動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我感動的作文 篇1
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”沒錯,它就是最讓我感動的歌曲——《時間都去哪兒了》。
這首歌讓我懂得了永遠不要忘記父母的養育之恩。每當我聽到這美妙旋律響起的時候,萬千滋味涌上心頭,正如“生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這句歌詞一樣,父母把所有的心血都用來養育我們這些祖國的花朵,從牙牙學語、蹣跚學步,到知書達理、滿腹經綸,最后長大成人、道德高尚,而父母卻漸漸老了,青春一去不返。
我記得在電視上看到過一則公益廣告,年輕的.兒子帶著老年癡呆的父親去赴宴,宴席上,父親做出了一個令人吃驚的舉動——拿起一只水餃放進自己的口袋,兒子急忙阻止,父親回答道:“這是給我兒子帶的,我兒子喜歡吃水餃。”年邁的父親忘記了很多事情,卻沒有忘記疼愛自己的孩子。
可憐天下父母心!父母的生命會有盡頭,而他們對你的愛是沒有盡頭的,也許他們給你的金錢很有限,但是父母卻給了你人生中最大的財富——知識和品德。每一次放學,爸爸都顧不上工作的辛勞,陪我寫作業;每一個中午,媽媽都絞盡腦汁給我準備豐盛的午餐……記得有一天,我和媽媽一起看電視,我的目光無意中掠過媽媽的臉:她的眼角已經有了皺紋,黑發里夾雜著幾根白發,我鼻子一酸,眼淚不聽話的流了下來,長大后,我一定要孝順爸爸媽媽。
這時,我的耳邊又響起了熟悉的旋律——“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
讓我感動的作文 篇2
我常常會感動,不是因為我多愁善感,而是我生活在學生中間,是他們,一次一次地用純真的心靈激蕩著我。
一個炎熱的午后,和著上課鈴聲的節奏,我信步走到了教室門口,課前的歌聲已近尾聲,夾雜著孩子們課間余興未盡的吵嚷聲,大概天氣的燥熱就已經讓人心煩意亂,我瞪大雙眼站在門邊,一秒鐘、兩秒鐘......此時的我怒氣都快沖上眉梢,那群調皮的孩子終因我利箭一樣掃射的目光,漸漸平息、平息......直至鴉鵲無聲,仿佛教室內的空氣都已凝固。我一步登上了講臺,強忍胸中的怒火,希望就這樣平息了這場暴風雨。哪知教室后面的衛生角,好像故意捉弄人,一片一片的垃圾(全是學生的零食包裝袋)跑出了它們的地域,躺在課桌間的巷道里,可以說得上狼籍一片。尚未完全熄滅的怒火一觸即發,我便厲聲說道:后面的垃圾請你們自覺認領,否則......“否則”又能怎樣,這只不過是教師在無奈時的一句搪塞語罷了。孩子們在行動了,看著一片片垃圾回到了學生的課桌里,我心里的火被威信所帶來的寬慰漸漸澆滅。可是仍因一部分無人認領,讓我失望。平日里我都給孩子們講一些故事,啟迪他們學會承擔責任,做一個有錯即改的好孩子。我常在孩子們面前說這樣一句話:“年輕人犯錯誤,上帝都會原諒的”。當我再一次重復這句話的時候,又多了幾個找回垃圾的孩子,但還有約莫十來個塑料袋回不了孩子手里。教室里一片沉默,我只好又對他們說:“今天,只要你們有這個勇氣承認錯誤,我不會找你們的`麻煩。”教室內仍舊沒有動靜,對待高年級的學生,我一向以情感教育為主,于是就深情地道出了自己內心的想法:作為老師,多希望自己的學生能勇敢地承擔責任。我讓學生一個一個地走上講臺(當然是自愿),就今天教室里發生的事情談談自己的想法,想借助這個上臺的機會,我作為老師多年面對孩子的經驗積累,用“察言觀色”來確定我的判斷是否正確,或許他們良心地發現就當面來個負荊請罪。接下來班級干部依次走上講臺,這些小干部們心里非常的憤慨,都希望在他們動情的誘導下,會有奇跡出現。后來許多同學都陸續上臺,幾乎都含著淚在請求:你們站出來吧!有的甚至泣不成聲,我也被孩子們的理解和體貼感動了,悄悄地拭去眼角的淚花。可班上還是總有那么些同學默不作聲,當然,其間一定有“錯就錯到底”的學生,也有平時膽小不敢上臺的學生。我只好說了聲:“不認領完垃圾,這節課就不上了。”
我帶著矛盾的心情,離開了教室。回到辦公室,我趴在桌子上,準備和學生們斗到底,不過,作為老師,心里多么希望能有學生主動向我認錯,幾分鐘后,身后響起了腳步聲,班委馬平帶著幾個學生來向我認錯了,馬平是我得力的助手,平時班里的事情她最負責,她哭著說:“老師,你走后,我和班委們找到了這幾個扔垃圾的同學,希望您能原諒他們的錯,請您回去給我們上課,好嗎?”我抬起頭來,看見另外三個同學,“怎么會是他們,與我的判斷相差太遠,回想剛才上臺‘演講’得多動人,還真是深藏不露。”我心里越想越不是滋味,得狠狠教訓教訓他們,可是看著他們那誠心認錯的樣子,我什么也沒說,示意這幾個學生回到教室,我也跟著回到了教室,可能是為了滿足教師的虛榮心——在孩子面前的威信,我不得不尋根究底,質問道:“你們干嗎要磨到現在才承認自己的過錯呢?......”他們幾個支支吾吾說不出原因來,我又提出了一個苛刻的要求:“你們必須就今天發生的事情談談你們想法。”我也不知道是不是小題大做,既然開了頭也要給自己一個下臺的機會。哪知,他們什么也說不出,就是只說自己錯了,不該惹老師生氣,對于六年級的學生回答這個問題,我認為會給我一個滿意的答案,當初不認錯一定有他們的苦衷......在我再三追問之下,馬平和另外兩個班干部發言了:“老師,對不起,我們為了不再讓您生氣,就想出了個主意,找了三個同學自愿頂罪來向您道歉,垃圾根本就不是他們扔的。”猛然間,我被這一群懂事的孩子感染了,流下了幸福的淚,我的教育至少成功了一半,我想在這幾位同學和班委的感染下,真正的“罪犯”,他們應該不會有下次了。
失敗所存,收獲所存也,課堂中的失敗,原因有二:“師道尊嚴”仍占據著重要的位置;處理班級事務,缺乏耐心、愛心,缺少與學生心靈的溝通。“以人為本”都已經成為了當今社會的主旋律,何況是課堂呢!這次錯誤,它讓我有所收獲。
點點滴滴的感動,填滿了我的生活。教師節他們用一雙雙巧手疊成的郁金香,61雙小手折出的紙花瓶至今仍放在我的書桌上;三.八節他們用自己省下的零花錢買來氣球,掛滿了黑板前的墻壁,摘來一束束鮮花插滿了講臺,黑板上寫下了一句句祝福語......要知道,他們是來自農村的一群孩子啊!我知道,生活不是電影、電視劇,不會有很多戲劇化的情節出現,生活就是那一串串平平淡淡的日子。但是,在學生中間,我卻于平淡處采擷到了無數的珍珠,我用這些稚嫩的真誠、關愛、童真,編織成人生最美的項鏈。
讓我感動的作文 篇3
小的時候,經常聽周圍的人說共產黨員好。但是小時的我并不懂什么是共產黨員,只感覺共產黨似乎很不錯,很偉大。幼小的我也沒去問是怎么一回事。
隨著年齡的增長我漸漸的了解共產黨,也接觸了許多共產黨員。知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。而共產黨員則是國家層層選拔才成為的,因此,共產黨員具有先進性。是實現共產主義關鍵人物。
在一次偶然中,我了解到了一位共產黨員的'事跡。是他讓我更加地明白了“無私奉獻”。他就是謝本輝。是冷水江市漣溪煤礦的退休職工。他為保護集體財產勇撲山火壯烈犧牲的動人事跡,深深地感動著我。據了解3月6日,天氣晴朗。地處冷水江市北部山區的渣渡鎮銀溪村,剛剛過完春節的村民們在初春的陽光里開始了一年的忙碌。上午10點鐘左右,傳來一陣焦急的呼喊聲:起火啦!起火啦!快去救火啊!這時,謝本輝正在田壟上放牛,他抬頭一看,只見村里的亂石嶺上濃煙升起,遠遠的都能聽到嗶嗶叭叭的聲音,他立即丟下牛繩,拔腿向山上跑去。謝本輝一趕到火場,和相繼趕來的村民們奮力滅火。用樹枝撲救,打隔離墻防止大火蔓延。到下午3點左右,大火得到基本控制,大部分村民準備回家吃飯,需要有人留下來觀察火情。
這時的謝本輝已經精疲力盡,口干舌燥,又累又餓,但他站了出來,自己主動要求留下來,和另外幾位村民一起留守。村民們走后不久,謝本輝發現山坡懸崖下又冒出濃煙,有火苗竄動。不好!謝本輝跳起來,就要沖下去救火。村民立即勸阻這樣下去太危險了。但謝本輝卻沒有絲毫猶豫。他說:不下去,火燒到坡上來更危險。謝本輝擔心的是坡上100多畝幼林。一開始,村民還能聽到謝本輝在坡下的喊聲。漸漸地,村民喊他不應了。不知過了多久,山火漸漸滅了,村民們以為他撲滅火后回家去了。晚上7點多鐘,還不見謝本輝回家,妻子劉潤秀連忙出門問一起留守的村民,村民驚訝地說:我們以為他早回家了哩。于是,村領導組織30多個村民打著手電到亂石嶺分兩人一組踩山尋找。在接到報告后,鎮黨委、政府、民政、林業部門的領導連夜趕來,組織搜尋。直到晚上9點多鐘,人們終于在距崖頂30多米的地方發現了謝本輝。他仰面躺在地上,衣服燒焦了,頭發燒沒了……救火英雄謝本輝已經壯烈犧牲。盡管謝本輝是一個普通的共產黨員,但他的事跡卻感染著每個人。
在我的身邊也有許多的共產黨員,雖然沒有像謝本輝那樣壯烈的事跡,但是從他們身上也一樣能看出一位共產黨的品質。我們社區有一個老太太,她無依無靠一個人靠點退休金生活,平時也很少生病。那天,不知道怎么回事,居然昏倒在客廳里。幸好鄰居及時趕到送進醫院沒出什么事情。知道這件事后,社區里的共產黨員連忙去她家看望、安慰她。還總是抽出時間去陪她聊天,對自己的母親一樣對待她。我想這位老奶奶一定很高興。而我對共產黨員就更加的敬佩了
讓我感動的作文 篇4
在我生活中有著一個讓我感動的人,他就是我的'父親。
記得有一次,我向母親抱怨父親每次回來都十分晚,母親聽了說:“兒子,你得知道農民盼雨,螞蟻盼晴,各有各的難處啊!”
緊接著母親說道:“你父親之所以每天工作都那么晚,難道不正是為了咱們這個家嗎?”我緊閉著眉頭想了一下:印象中的父親總是在太陽還沒升起時上班,月亮升起到半空時,父親才拖著他那疲倦的身體回到家中。但我想到父親每天很晚才回家,連我的生日也很少陪我,就十分氣憤便一副板正了的臉說:“但他本來就……”“我知道你十分生氣你父親每天很晚才回來,但是呢,你必須記住,以前我們很貧窮,你每天都要喝牛奶,但我們沒有錢買啊,你父親就每天去撿瓶子,給你換牛奶。”我的心里浮現出父親每天不顧自己尊嚴去撿瓶子給我換牛奶,我強忍著淚水說:“我去睡覺了。”
出了臥室后,我泡了杯茶,等待著父親回來……
讓我感動的作文 篇5
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,一生存了好多話,藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽……”每每聽到王錚亮唱的《時間都去哪了》這首課時,我都會想到自己的爸爸媽媽,想著想著,就會情不自禁地潸然淚下。
在我眼里,父愛如山,我們呢,像依靠在山下的小石頭,是父愛保護著我們。父愛,如一條支柱,支持著天和地,為我們撐起一片蔚藍的天空,正因為有了這根支柱,我們才能快活地成長。母愛,如泉水,在我們口渴時滋潤著我們,如圍巾,在我們寒冷時給我們帶來溫暖。父母把所有的愛都給了我們,甚至不惜交出自己的性命。而我們呢?理所應當的享受著父母的愛,卻從來沒有想過我能為他們做些什么呢?難道真要到“子欲養而親不待”時,才幡然醒悟?
翻開記憶的相冊,回憶兒時父母的模樣,再看看現在歲月在父母身上留下的痕跡,我不禁要問:時間,都去哪了?
如今,時間已經染白了父親的頭發,加深了母親的皺紋,壓垮了他們那筆直的脊梁。時間在他們身上留下了永久的痕跡。一想到終有一天,他們會離開我們,我就會心痛得想流淚。曾經有一個人說過這樣一句話:“要把每一天都看成我們活在世上的最后一天,要用微笑去面對這些人、這些事。”人生在世,總會有悲歡離合,這樣的人生才是最完美的。
聽著,聽著,我對自己說,珍惜現在吧!珍惜和父母在一起的時間,盡自己所能做好當下的`事情,不讓父母再為我操心。當父母覺得累的時候,我要為他們送上一杯水,為他們揉揉肩;當父母心煩的時候,我要為他們唱一首歌,為他們講笑話;當父母生氣的時候,我會用我最甜美的笑容,去平息他們的怒火,我要成為他們最貼心的“小棉襖”。那些出門在外的叔叔阿姨,我也想對你們說:有時間多陪一陪自己的爸爸媽媽吧,別愛的太遲了!
讓我感動的作文 篇6
在中國古老的歷史長河中,最讓我感動的歷史人物是——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,他“博聞強志,明于志亂,嫻于辭令”。他曾經得到過楚懷王的信任,二十四歲時任僅次于宰相的官職“左徒”,在朝廷內參于國事,起草法令,宣布法令,接待外國賓客。他主張改革內政,任用賢才,東聯齊國,西抗強秦。但是,由于小人的離間,楚懷王聽信了上官大夫的誣陷,不但疏遠了屈原,而且轉而親秦,使屈原的聯齊政策終告失敗。
光明正大,正直無私的屈原,誠信而被懷疑,忠心而被誣陷,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作。他的志向高潔,所以文中多用芳草作比喻,他的行為正直,所以能出淤泥而不染。
屈原被免了“左徒”之職。楚懷王終因不聽屈原的勸告而被秦國派來的使者張儀所欺騙,與齊國斷交,腹背受敵,處境艱難。后來,又聽信了妃子鄭袖的話,放走了張儀。此時,屈原正出使齊國,他身在異國,心懷楚國的安危。回國后,就向懷王提議說:“為什么不殺掉張儀?”楚懷王在內被鄭袖迷惑,在外被張儀所欺騙,結果弄得兵敗割地,丟失了六郡,后來又被秦國誘引去,做了三年的俘虜,囚死在秦國。
楚頃襄王繼位后,其弟子蘭為令尹,屈原又因為埋怨子蘭不該勸懷王入秦,而又被長期流放到沅湘一帶。他雖然被放逐,但一顆心仍舊眷戀著故國,他經常在江邊徘徊,披散著頭發,“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說“高尚的人誰又能讓自己高潔的品質蒙受世俗的侮辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚子里好了,怎么能讓清白的顏色受到世俗的污穢的沾染呢?”于是,他就作了一篇《懷沙賦》......最后,懷中抱著石頭,投汨羅江自殺了。屈原的自殺,表現了他熱愛楚國的精神,也表現了他潔身自好的志趣,同時表現了他對楚國朝廷的對抗到底。
屈原痛心懷王不能聽信忠言,明辨是非,被讒言和諂媚之辭蒙蔽了聰明才智,讓邪惡的小人危害公正的人,端方正直的君子則不為朝廷所容,所以憂愁苦悶,寫下了《離騷》,“離騷”就是“離憂”的意思。“天是人類的原始,父母是人的根本,人處于困境之時就會追念本原,所以到了極其勞苦疲倦的時候,沒有不叫天的,遇到病痛或憂傷的時候,沒有不叫父母的”。屈原行為正直,竭盡自己的忠誠和智慧來輔佐君王,讒邪的小人來離間他,可以說到了困境了,誠信卻被懷疑,忠誠卻遭到誣陷,能沒怨恨嗎?屈原之所以寫《離騷》,就是怨恨引起的。
屈原的`愛國熱情和他的正直讓我感動,讓我敬仰;上官大夫和子蘭那讒邪小人的面目更讓我憎恨!屈原他為了祖國和人民的利益,自始至終與親秦派作不懈的斗爭,他的高貴品格和高尚情操,哪怕有日月同輝也是可以的。
屈原希望國君有一天會醒悟,世俗有一天會改變。屈原關懷君王,想振興國家,而且反復考慮這一問題。在他的每一篇作品中都再三地表現出來。然而結果終究無奈何,君王仍舊沒有醒悟,世俗終究沒有改變,他那與日月爭輝的志向也終究沒能實現。
國君無論愚笨或者明智,賢明或者昏庸,沒有不想求得忠臣來為自己服務,選拔賢才來輔佐自己的。然而國破家亡的慘劇卻接連發生,而圣明君主治理好國家的情況,卻多少世代也沒有出現。這是因為所謂忠臣并不忠,賢臣并不賢。懷王因不明白忠臣的職分,所以內被鄭袖所迷惑,外被張儀所欺騙,疏遠屈原而信任上官大夫和令尹子蘭,軍隊被挫敗,土地被削減,失去了六個郡,自己也被扣死在秦國,為天下人所恥笑。這是不了解人的禍害。君王賢明,天下人都能得福,君王不賢明,難道還談得上福嗎?
屈原的一生行為廉政,他是一個忠貞、熱忱、勇敢、正直的愛國志士。我崇尚敬仰屈原他那寧愿投入江流中也不愿受到世俗的沾染的高尚情操,為屈原那悲慘的結局感到悲憤,我為懷王不能明辨是非、聽信忠言而痛恨!為什么就不能做一個賢明的君主,反讓小人來離間呢?
而今天,做為一名少先隊員,我應該學習屈原他那熱愛祖國,不同流合污,至死不屈的高尚品質,努力學習,長大以后做一個對祖國、對社會有貢獻的人!
讓我感動的作文 篇7
昨晚,爸爸說明天要帶我到仁居中學去看看,我很高興,因為早就有了這個打算了。聽說,和我們同去的還有一個殘疾人慈善組織。從豐順來仁居,路程160公里,一般情況,兩小時的車程就足夠了,但他們是快到下午五點了才到。
在鎮子上的十字路口我見到了他們。四輛車,一行16人。只見他們一位位臉色紅潤,非常興奮。到了學校,下車了,我發現他們當中,走路有點瘸的,已經是很正常了,好幾個是需要住拐杖的,幾個還需要坐輪椅,只發現一個保姆是健全的。
一位沒了雙腿的`特殊學校教師,興高采烈地看學生玩球。
一位雙手撐拐杖的老姐姐,一再強調不需要我的幫助,自己上洗手間。
一位瘸腳的女子,把自己的臉妝扮得不比電影明星差。
慢慢的,我的眼淚快要溢出來了,我哆哆嗦嗦地對他們說:“見到你們,我發現我自己做得太不夠了!”
他們走后,我忍不住躲在車里放聲大哭——我內疚,我感動!就在我的身邊,這些身殘志不殘的人,即使翅膀斷了,心也在飛翔!他們熱愛生命、挑戰命運、自強不息,始終對生活充滿了希望與信心,更甚于像我這樣的正常人;他們關心教育、熱心公益、回饋社會,就連我這樣的正常人都自愧不如。他們就這樣用最質樸的方式詮釋著他們生命中的堅強與美麗。
是他們,給我上了深刻的一課!
讓我感動的作文 篇8
我永遠不會忘記那一次,永遠不會忘記那件事,永遠不會忘記那7個字。
語文試卷發下來了——82,不會吧?才82分,倒數了呀!因此,老師便讓我們背語文。哎,想不到語文也會考成這樣。
別想了,再不背就來不及了,今天還要背很多呢!我們來到樓梯口,開始如蠶噬桑葉一般咀嚼著那萬般無聊的語文書。真難背!有啥好背的呢?這本書我都翻了五六遍了,為什么成績還這樣?
一個個老師從我們身邊走過,都用那驚異的目光端詳著我們倆,我們那不羈的心靈仿佛被針刺了一下,真想立刻找個地洞,以免再被“另眼相看”。
此時,一個熟悉的身影從樓梯上走了下來。哎,又是老師,我們倆都背靠著樓梯,都不想再遇見任何一位老師。是的`,我心中的恐懼已經達到極限!
“怎么啦?”語文老師慈祥的問我們倆。
他沒回答,我也覺得自己太辜負老師的期望,但由于沖動,我還是說了出來:“背歷史!”
語文老師似乎考慮再三,便冒出了一句話:“老師為你們加油!”
我們倆那受到風霜雨打的心靈里立刻充滿火花。當時的寒風刮到我們身上,也一點兒也不冷了。我們倆仿佛接到了一種命令:“不要辜負老師的期望,努力把歷史背出!”
那熟悉的身影向那邊走去……
于是,我們背得更加暢然了,那7個字已經化為一種動力,用力得推動著我們那兩顆已經被雨水沖刷得濕透了的心,不一會兒,那歷史在我眼中仿佛如甘霖,直逼向我們的眼球內,是啊,我們心中充滿了自信。
要不是那熟悉的身影,要不是那善意的話語,要不是那驚天動地的7個字……
老師,謝謝您在我心靈中撒播了信心之種,使其在我心中深深扎根,以至于發芽,開花。
我永遠也不能忘了那振奮人心,驚天動地的7個字:
“老師為你們加油”
【讓我感動的作文】相關文章:
讓我感動的作文(精選)12-18
讓我感動的作文08-05
我被感動作文02-02
最讓我感動的作文03-03
感動我的人作文02-18
感動我心作文02-21
讓我感動的人作文02-22
感動在我身邊作文02-20
讓我感動的事作文02-20
我感動了作文12-10