那一幕我感動了作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一幕我感動了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一幕我感動了作文1

　　“一個男生，如果愿意在關鍵時刻犧牲自己的利益去幫助別人，用半條命救你，那么你一定要跟他做朋友。”

　　老師看到那一幕后如是說到。

　　跑操這種小事兒，對體育好的人不足一提，對平時學習悶著的是種解脫，而對身體素質較差的——每次都是磨煉。跑的好，表揚；跑的不好，就要被批評一通，然后加罰三圈。

　　而我們班就剛好處于好與不好之間，不經常被批評，也不怎么被表揚，什么時候努力，方隊整齊就有了，提足了勁，口號響亮，應該也不會太難。

　　不被批評，主要還是得益于隊末那幾位同學。

　　他們原來身體素質就不太好，有體重偏高的、糖尿病的、還有平時欠鍛煉的。對他們來講，上了跑道，就似乎要經歷一場“生”與“死”的考驗。

　　當每一步都邁得艱難，當喘氣聲越來越大，當心跳不斷加速，當上半身的難受和下半身的`無力混合在一起時，他還是決定推了他一把，身體素質本來就不好的兩個同學，在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將掉隊的。在緊急情況下，喘著大粗氣，吃力地伸出手臂，合放在即將到掉隊的同學身后，將剩余不多的腿部力量轉移部分到手臂，他推了他一把，即使自己也很難輕松的跑下去，但是在那種時候，兩個體重偏胖的同學還是毅然決定推的那個患糖尿病的小朋友跑。

　　這一幕，被老師看到，也被看到。

　　我們同樣感動，老師做好雞湯，我寫下了這篇文章。

　　那一幕，不僅是簡單地“推一把”，更是同學們之間“舍下半條命來換一條命”的精神。

　　那一幕，著實讓我感動。

那一幕我感動了作文2

　　在深秋的黃昏里，我從一本纏綿的小說中抬起頭，張開眼睛，不禁對著一旁修剪菊花的母親沖口說道：

　　“媽媽，什么是愛。”

　　“你這個丫頭，問些什么莫名其妙的問題。”

　　我見媽媽不肯回答，就換了一個方式說：“媽媽，那愛像什么”

　　“就像菊花吧！

　　我百思不得其解，愛怎么會像菊花呢終于，有一天我發現了這令我感動的一幕：

　　在爸爸出差回家的前一個晚上媽媽病了，在一家醫院住著，媽媽吩咐我在明天爸爸回來之前包好餃子，因為每次爸爸出差回來，都要吃媽媽包的餃子。媽媽還特別說要等爸爸吃完后才能告訴他媽媽住院的事。

　　當爸爸吃過餃子后，還沒聽我講完費盡心思編織的理由，就往醫院直奔了。

　　第二天清晨，我帶來了爸爸特別叮囑的白菊走到媽媽的病房，當我把門輕輕地打開時，一幕令人感動的畫面直映入眼簾：媽媽躺在床上，一臉恬靜的幸福，爸爸坐在椅子上，頭伏在床沿上，手握著媽媽的手。也許我驚醒了爸爸，爸爸輕輕地把媽媽的手放開，用輕聲的語氣對我說：“你媽媽還在睡著，別吵醒她，我去買早餐。”我進去后把白菊花插進花瓶里，一朵朵潔凈的白菊散發出一陣陣清香的氣味，令我想起上一次一家人在花園里賞菊的那一幕溫馨的，令人感動的畫面。媽媽醒了，直喊著要我幫她揉揉背，她說昨晚睡不好，不敢亂動，怕吵醒爸爸。頓時我的眼眶淚盈盈的，一陣陣清風吹過來，在白菊的淡淡清香下，我又想起那一幕幕感人的畫面。

　　爸爸，媽媽的愛是那么的令我感動，白菊的花語是那么的令我著迷┄┄

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