初中的作文必備【3篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　說實話，看見這個題材我心中有些迷茫。我們家中從未定過家規(guī)（書面上的規(guī)矩）想來想去也沒有頭緒，起身便去問母親：“媽，我們家有家規(guī)嗎？”母親笑了，挑了挑眉：“家規(guī)不一定要寫在紙上，小時候我告訴你的行為準則，難道不是家規(guī)嗎？”

　　心情豁然開朗，竟有一絲“柳暗花明又一村”的味道。思緒源源不斷，筆尖也越來越流暢，便寫出了這篇文章。

　　孝

　　俗話說得好：“百善孝為先”，開篇自然寫孝。從古時黃昏夏季為父親扇扇，寒冬用身體為父親溫暖被褥到現(xiàn)代陳斌強背母親上班。關于孝的例子可謂是數(shù)不勝數(shù)。我從小也沒有孝的觀念，只是認為好好學習是孝，不惹父母生氣是孝。我確實做到了這些，在父母對我的夸獎聲中，我也認為自己是孝的。上了小學之后，每年母親節(jié)老師總是讓我們做一些如“幫媽媽洗腳”“為爸爸捶背”等等一些孝敬活動來證明我們是孝順的孩子。我記得當時我對孝的觀念受到了極大的撼動，于是每天都幫媽媽洗腳，為爸爸捶背。母親見我這個樣子都有些驚訝了，不解地來問我原因，我滿臉鄭重的說：“因為我想成為一名孝順的人。”媽媽笑了，忍俊不禁地笑了。她說：“真正的孝順是由內(nèi)而外的，是意識到父母的.含辛茹苦，給予的愛的回報。”

　　禮

　　小的時候，總是要跟隨父母見許多大人，街坊鄰里互相竄門，過年時與遠方親戚團聚，逛街時遇見爸爸的朋友……每次見到他們時，我總會站定，理一理裙擺，根據(jù)父母的指示，仰起頭，露出孩童特有的笑容，甜甜地叫上一聲“叔叔”，“阿姨”，“嬸嬸”。而那些大人也會露出笑容：“真乖，嘴真甜。”在父親與大人交談時，媽媽要求我不能亂走，只能站在一邊靜靜地聽。我也聽話，低著頭觀察著鞋子上的花紋，地上生出的點點綠草，以及小石塊的擺放。當我數(shù)清小石塊的數(shù)量時，大人之間的交談也結(jié)束了，我照例牽上母親的手，乖乖地對大人說：“再見”！經(jīng)常這樣我也有些厭煩，當大人的身影消失在我的視野中時，我忍不住向母親抱怨。母親笑了，溫柔地摸了摸我的頭說：“禮貌是生活中必不可少的禮儀，不是麻煩，也不是虛偽的禮節(jié)，而是自身修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，禮貌待人，大家都會很開心的”。

　　謙

　　說完了“孝”和“禮”，我們再來說說“謙”。所謂“謙”便是“謙讓”，“大方”。從小奶奶便教導我做一個大方的人，當我送朋友禮物時，當我把最后一塊棒冰讓給朋友時，她總會對我表示贊揚。大人的稱贊對于孩子來說是最好的鼓勵。久而久之，我謙讓的習慣便形成了。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，家規(guī)不僅僅是書面上的一紙空文，它表現(xiàn)在我們的一言一行，一舉一動中。它伴隨著我成長，并且溶于我一滴滴的血液中。它將作為優(yōu)良傳統(tǒng)世世代代傳承下去。

初中的作文 篇2

　　我突然感覺自己很輕很輕，身體好像變得不受控制，好像被一個巨大的磁石從軀干中活生生的抽了出去，身體在這種極限的邊緣中掙扎著，看著那邊的父母，我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著，可他們卻好像沒有注意到我的存在一般，母親繼續(xù)低頭啜泣，而父親則站在母親身旁，摟著母親的肩膀，眼神里充滿了言不盡的哀愁。

　　究竟發(fā)生了什么？

　　再看看周圍，一片潔白，對，這里好像是醫(yī)院，但是爸爸媽媽么會在這里？咦，病床上躺著的是誰，走近一看，病床上躺著的不就是“我”么？但是如果那是我，那么，我又是誰？

　　我伸出手，在爸媽眼前晃了晃，可是他們好像沒有見到我一般，我朝著他們大叫，他們好像就是聽不見，告訴我，到底是誰在搞惡作劇，這一切怎么成為了這樣？

　　心底里不由來了一陣恐慌，難道是我已經(jīng)……？可是，我昨天才剛剛放學回家，和爸媽一起吃了晚飯，一起高高興興的逛了街，可今天怎么又成了這樣，一切會不會來的才突然，太倉促，讓我連個反應的機會都沒有，我還什么事情都沒完成，什么夢想都沒實現(xiàn)，怎么老天就開了這么一個大玩笑，就這樣不分青紅皂白的奪走了我的全部呢？

　　我還有著我的夢想和我的希望，我還沒有實現(xiàn)屬于我的背包客人生，還沒有旅遍全世界，還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落里，我還沒經(jīng)過血汗青春，還沒體會過真正拼搏的滋味，還沒考上自己夢寐的'大學，我還沒開啟屬于我人生的真正形成，我還不知道將來的人生方向是如何的，還不知道自己以后的工作是如何的，可是，就當我想去實現(xiàn)這些位置的時候，就已經(jīng)被的剝奪了去實現(xiàn)的權力。

　　我很懊悔為什么在可以享受時間帶來的機會卻偏偏放縱它去流失？為什么又在一切不復返的時候去懂得珍惜。如果，我還活著，我一定會把握人生與時間，珍惜生命，珍惜身邊的一切，一定不會讓時間從指縫中流逝，雖然說，我不會把一切做到完美，但一定會把一切做到無憾，起碼對得起死后的那個自己。

　　“嘩啦”

　　窗簾不知道被誰拉開，一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進入我的視線，我看到媽媽在望著我，眼里充滿了柔柔的關懷！對！媽媽看得見我了！我又變成了我！有著生命與時間的我！我又蘇醒了！啊，活著的滋味…

初中的作文 篇3

　　自然的呼聲-我們倒了你也得倒

　　上海市嘉定 安亭中學 初3（九）班 王蓓

　　你曾否想過，當這世界里像兔子一樣溫順的動物消失的時候，狼該吃什么？叫他們吃素菜？那也許只有你去和他們商量了，但我相信你將會成為他們一頓豐厚的晚餐。同理可得沒有老鼠貓就是一種不忠的狗罷了。

　　我躺在樹下面好涼快呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的愛撫。我的合上眼睛了，看到了自己……我站在樹下“你在干嘛？”“幫你擋太陽造氧氣咯”“然后你干嗎去”“變黃落下去然后變成肥料給樹根來年再長出來再造氧氣遮太陽咯”“你就不覺得煩嗎？”煩躁的我用石頭向樹上丟去，得到答案只是樹葉上掉下來的一滴滴咸咸的'水。樹消失了。

　　烈日當頭照著，我的皮膚被炙烤著。我向上帝祈禱如果可以讓我得到一片樹陰我寧愿失去一切，“可以，但你必須做一個重要的抉擇，你想失去水，火，還是與你同在的動物？”

　　我選擇了水，頃刻之間水壺干了，四周圍的小河也以消失了，漸漸的，我頭上流不出汗了，舌頭舔著上顎味蕾帶來的磨擦產(chǎn)生了一種麻麻的感覺，口中的唾沫早已揮發(fā)得一干二凈我意識到了我的答案是錯誤的我便換了答案。

　　我選擇了火，眨眼之間霧凇沆碭，天與云，與山、與水，上下一白，給人一種凄涼之感我獨自蜷縮在冰涼的墻腳，顫抖著，口中吐出的水蒸氣向上飄著凍結(jié)在了在了眉毛看似一道冰銷。

　　“聰明”的我終于明白了正確答案——動物是其中唯一可以舍去，我向上帝提交了答案，動物消失得無影無蹤，日后我身體因為缺乏該有的營養(yǎng)而失去了抵抗病魔的重擊的鎧甲。我痛苦著，掙扎著……

　　“哈哈！愚蠢的人！你還頂?shù)米�嗎？�?/p>

　　我蘇醒了，嘴中好干，頭上好濕流出了一種叫“冷汗”的液體，也許這就是傳說中的恐懼，我似乎明白了什么，也許人之脆弱就像那最后一塊多米諾骨牌，看似非常安全，但其實只要一條長如龍的骨牌當中任何一塊倒下了，那你就一定會倒下。努力的去吧你前面那些骨牌放正放牢固了才是使自己站直的最好辦法！

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