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初中的作文

時間:2024-07-22 09:54:04 初中作文 我要投稿

(精)初中的作文7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  春節是中國最隆重的傳統節日,至今已經有幾千年的歷史了,我的老家在江西省吉安市的郊區,在那個幾乎與世隔絕的村子里,還保留著一個傳統的習俗——做糍粑。

  小年夜的尾聲剛落,村子里更熱鬧了,家家戶戶的年輕人把自己家的糯米都搬到村口的空地上,空地上架著了一口大磨。大磨看起來已經有很久的`歷史了

  大家把糯米一把把的撒在石磨上,幾個大漢雙手握著木把,雙腳用力的瞪地,額頭上的青筋如同水管般暴起,一張張被歲月沖刷的臉漲得比西紅柿還要紅,眼睛直勾勾的瞪著前方沒過多久神魔開始緩緩轉動被磨碎的糯米如同細雨般灑下來,落在桶里,經過幾個大伯辛苦的磨練潔白的糯米粉就堆滿了小木桶

  糯米粉超過大半桶的時候,就把木桶換成新的,換下來的木桶交到一群婦女的手中,她們用嫻熟的手法來和面。參和著水的糯米粉在她們手中慢慢變稠,最終變成固體,任她們在上面蹂躪。

  面和好了,婦女們就把它放到灶臺上,灶臺的大鍋中水在沸騰,發出咕嚕咕嚕的響聲,好似餓了想把糯米粉都吃掉似得。將面倒入鍋中,在氣泡的翻滾下,它們在水中翩翩起舞,好像在做游戲一般,不一會兒就煮好了。

  將煮好的面放在木樁上,用大木槌不停的敲打著面,面似乎對大木槌依依不舍似得,緊緊的黏在錘子上,不肯掉下來。打了幾十分鐘,糍粑成型了,就把它拿出來放在盒子里,靜靜的躺著,再在上面蓋上一層白布,等想吃的時候,只要把白布一揭開,把糍粑放在油鍋里一炸,糯米的香椿味就洋溢整個村子了。

  除夕夜那天,家家戶戶都在炸糍粑,整個村子都浸沒在糯米糍粑的香味中,久久不能散開……這個村子雖然小,而且窮樸,但是它還是有它屬于自己的年味——糯米糍粑的香味……

初中的作文 篇2

  愛有許多種:母愛、父愛、友愛……每一種愛都有各自的獨特味道。

  母愛是甜的。給我最多關心的是母親,給我最多啟迪的是母親。在我考試考得不理想時,母親總是鼓勵我:這次考試不好,下次繼續努力一點,一定會取得好成績。她總是這樣的鼓勵我,給我勇氣和信心。

  父愛辣辣的。給我最多教育的`是父親,給我最多保護的是父親。每次我不聽話,不好好學習,家里人總是把我父親搬出來,例如媽媽總是說:“我打電話告訴你爸去。”奶奶也總是說:“你爸回來我會跟你爸說。”而叔叔家的小弟弟也說:“我告訴大伯去。”唉!全家人都拿我爸來壓我。為什么呢?其實那是有原因的呦!我上小學的時候,一天下午放學直接去了我的同學家看動畫片。那動畫可有意思了,我一直看了七集才回家,我哪知道家里此時像翻天了。爸爸媽媽不在家,而奶奶正坐在門口殷切的張望,嘴里還念叨著,只是離的遠我也沒有聽出啥。我蹦蹦跳跳地跑到奶奶面前說:“奶奶我回來了。”奶奶先看了我松口氣,后來又很嚴肅的問我:“你這個死丫頭,跑哪去了,你爸你媽正在找你呢!”“我去同學家看電視了。”就在我說著的時候,爸爸回來了,他看見了我,一句話不說,上前一個耳光,把我打得暈頭轉向。我的眼淚不由自主的掉了下來。這時媽媽也回來了,抱著我說:“孩子找到就好,你發那么大的火干啥?看把閨女打得。”“不打她,她不長記性。”爸爸怒吼道。自從那次以后,我就對爸爸有一種敬畏的感覺。

  友愛是酸溜溜的。“在家靠父母,出門靠朋友。”這時一句俗語了。我的朋友很多,他們待我很好,我有困難的時候,他們總會向我伸出援助之手。我有心事的時候,我會找他們訴苦。他們是我傾訴的對象。我以有許多摯友而感到十分的高興。每次吃酸梅的時候,感到酸溜溜的,但讓你回味無窮。朋友之情正是如此。

  看!愛的味道如此豐富,讓我能夠細細的品味而意猶未盡。

初中的作文 篇3

  雨后的孤島,空氣是那么清新,雨水沖刷掉了喧囂和浮躁,展現出一個全新的家園。在五月槐花飄香的季節里,讓我們暫時拋開作業的束縛,去拜訪美麗的萬畝槐林。

  剛降下車窗,淡雅的香氣已經彌漫了整個車廂,絲絲縷縷的花香一陣陣地沁人心脾,隨處可見養蜂人和那些已經被花兒迷得神魂顛倒的蜜蜂,這應該是它們最幸福的時刻吧!

  廣場上人們正在慶祝一年一度的槐花盛會,人們從四面八方匯聚在這里,槐花酒、槐花蜜,它們都是大自然的饋贈。每年的槐花節給這里帶來了知名度,也帶來了片刻的喧鬧和繁華,但是人們更喜歡槐林的幽靜安逸,喜歡槐花的淡雅清香。

  走進槐林,漫步在幽靜的林間小路,一串串潔白的槐花映入眼簾。帶著雨露的槐花,白得不沾染一絲塵埃,微微卷起的花瓣,如同嬌羞的少女,那是在向誰吐露心聲?隨著微風翩翩起舞,又是在向誰展示舞姿?

  午后,我悄悄離開人群,躺在槐樹間的吊床上,靜靜地看書。斑斑駁駁的光影投在林間,偶爾幾朵花兒伴著清風落在書頁上,仿佛文章里都自然地印上了槐花的幽香。

  不知不覺,當夕陽褪去了最后的`余暉,整個槐林逐漸被暮色籠罩,林子的色彩黯淡下來,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。隱約依然可見那一簇簇的槐花,藏在那葉片后邊。涼風習習,風媽媽推著槐花蕩來蕩去,在暮色中盡情玩耍,我好像聽到了它們的笑聲呢!

  黑色慢慢統治了這里,一盞盞路燈亮了起來,小路上回蕩著幽靜而魅惑的音樂。順著木棧道,嗅著那令人心醉的槐花香,這是只有花開的季節才有的享受。

  夜晚的槐樹林,人們依然流連忘返。遠處那喧鬧的燒烤攤,店主們還在熱火朝天地吆喝招攬生意;槐林深處,一片漆黑,沒有喧囂。

  又是一年槐花香!或許這就是家鄉給我的獨特記憶吧。

初中的作文 篇4

  第一次見您,覺得您是個博學多才的人,每天上課讓我們做很多筆記,我有些厭倦,但我知道您是為了我們好,漸漸地,我們熟識了。不會有那些令人厭倦的枯燥的讀書筆記,而是歡聲笑語。有幾次同學們惹您生氣了,我以為你會生氣走了,沒想到你原諒了他們,還來給我們上課,您的容忍大度,心慈手軟令我佩服。兩個月后您要走了,那是我第一次見你當這同學們的面哭,我想您肯定是忘不了這份感情,我以為您會遮掩哭的事實,但您卻解釋了出來,令我感到佩服,佩服您的.豪爽奔放,佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老師體罰去了,回來剛好遇見您,沒想到這或許就是我在學校見您的最后一面,沒想到第二天,我送了您一副字,你沖我微笑了,還說了聲謝謝,我很感動在回教室的路上我哭了,您沒有看見。也是您喚醒了我最不愿回憶的那段往事,當您用方言喊我名字時,我傻了,我愣住了,因為那是五年前曾經去世的那位王靜王老師喊我名字的聲音,沒想到五年前我聽到了,五年后我又聽到了,這讓我既高興又傷心,高興是因為您用方言喊出跟王老師一樣的聲音,傷心是因為我想起了她,快考試的時候,我打算把這位老師告訴您,說出來或許才是對它最好的釋放,一段時間后我發現了您在我心目中的地位跟王靜一樣越來越重要了,忘了她就忘了您,忘不了她就忘不了您。想起了她,便想起了您,想起了您,便想起了她,誰都難忘,忘一個人很難,何況是兩個人。

  我欣賞您的性格;佩服您的膽量;我覺得您是個擁有知人心生這一社交特性的社交高手;雖然專科是歷史但能把語文教的看不出一點破綻的語文老師令我佩服,您也是一個永遠讓我值得懷念的馬老師,您在我心目中的地位就是如此,不管您拿不拿我當朋友,我拿您當朋友,我管您愿不愿與我聊天,愿不愿理我,只要您能記住你曾經還教過一位書法高超,外表冷靜,內心熱情,姓楊,名一博的學生,我就已經知足了。

初中的作文 篇5

  小年,大年,都過了,年味也漸漸淡了,回鄉過年的人一個個都走了,鄉里只剩下等待下一個節日團圓的老人們,家里不再像過年時熱鬧了,變得冷清了。

  但是,穎卻總是感到過年時的歡樂,詳和。穎可能是受斐影響的原故,斐那開朗的'性格,使得穎總是一提到斐就笑,和過年時那份笑容一樣的燦爛。或許也是父母親的原故,穎的父母常在外打工,沒有多少時間陪她。可是父母親他們總是經常打個電話回來和穎聊天,穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關心和愛護,每次接完電話,穎總是樂呵呵的,心里像蜜一樣甜,也使她盼望下一個春節的來臨,她和父母團聚的歡聲笑語好像已經在這空蕩的屋子里飄蕩了。

  今兒是正月初九,人們常說:年不過五,過年要過五天才算結束,可五天年也過了,但人們還是沉浸在過年的氣氛之中,外出工作的也推幾天再走,上學的等開學再去,大家都不愿意放過這一團聚、歡樂的日子,穎的父母今年外出得比較晚,陪了穎多些天,穎也體會到一份溫暖。

  過年是人們團聚的一種習俗,哪怕再忙的人也會在過年這一時段趕回來,年過完了 ,沉浸在歡樂里的人們仍然依依不舍,人們都不愿在這場美夢中醒來,因為它是所有人的期盼!

初中的作文 篇6

  從韋唯的那首《愛的奉獻》唱響大地的時候,我們就知道要讓世界充滿愛需要全世界的人都去努力播種愛的種子,但是世界在和平的包裝下,隱藏著那么多的不安定因素,似乎也昭示了這個世界其實也并不理想。

  我翻開“世界”底片,尋找愛的答案。

  第一張

  花園廣場上,以為年輕的母親正在教可愛的兒子學步,兒子走路一搖一晃,很不穩定,母親在前面招著手示意兒子向前,突然,兒子摔倒了,哇哇的哭的很傷心,小手不停的揮著要母親拉他,而母親雖然眼神中充滿了關切,卻并沒有向前扶他,而是說:“好寶寶,自己起來!”兒子正大了眼睛,似乎聽懂了母親的話,艱難的爬了起來。母親笑了,拍拍兒子的小腦袋,兒子也“咯咯”的笑了……

  畫面在這里定格,真的讓人回味無窮。

  第二張

  唐山大地震的某監獄,獄墻倒塌,有許多犯人都爬出來,但他們并沒有逃跑之意,而是在唯一的一名獄警的指揮下去營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓,有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸,一個當過醫生的犯人毫不猶豫的用嘴吸,解除了哪個人的痛苦。

  畫面在這里停滯,相信不少人在看到這情景時,內心深處受到了不小的.撞擊。

  第三張

  伊拉克戰爭后,廢墟一片,到處是簡陋的大棚,饑餓的難民。終于,有一天,一輛輛卡車快速駛來,把批批貨物,送到每一個難民的手中,難民們都感動了,在淚光中看著一顆顆來自四面八方充滿友愛的心,同時,就連哪個國家的許多城市都舉行游行,反對對的侵略。

  畫面在這里停放了。我也感動的流下了淚水,它激蕩著我的靈魂,讓我回味……

  第四張:……

  我終于明白了,愛原來就這么簡單,只是因為我們認為那太微不足道,不值得去做,才讓這個世界多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽光。

  只要愛的底片存在,相信那縷陽光一定會溫暖整個世界。

初中的作文 篇7

  學習的旅途上,您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您,您是我心中最亮的燈塔。

  今年的九月,秋天已過半,綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動,新的老師將要陪伴我初中的最后一年。

  我靜靜的坐在課桌邊,向遠處眺望,新的校園,新的景象,院子里的沙沙聲更響了,風終于走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來。那天,我們在教室里相遇。她,一頭烏黑靚麗的頭發,柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知,在前一天晚上,她為即將到來的一天挑燈夜戰到幾時?

  正式上課的第一天,語文課上他教我們做人的道理,樹立了新的班規。之后,每節自習、早讀都來視察。講課時有許多重點內容,老師也會重復多次,方便我們記錄。在寫作文時,老師還會說很多作文題目、優美開頭供我們借鑒,使我們和中考考場拉近距離。在犯錯時老師更會遍遍的提醒和教導,把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時,老師也會把不懂的細心講到我們懂為止。

  在這短短的幾天內,老師的.愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情。犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  老師的愛,無私中透露著平凡。像一股暖流,滲入我的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到歸家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰場。正所謂:一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。

  在成長的道路上,當我們迷茫時,總有這么幾個人會告訴我們人生的意義,帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師,他們春風化雨,潤物無聲;他們因材施教,誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事,他們的故事影響了一代又一代的人。

  初三的道路上困難重重,老師照亮我前進的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血,默默無聞地繪制著祖國未來的美好藍圖。老師,您就是是我心中最亮的那個燈塔。

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