實用的初中生作文10篇(優)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我家養了一只小狗，叫“小黑”。它很可愛，我非常喜歡它！
小黑的可愛表現在挑食、貪睡和貪玩中。
小黑的吃相很有趣，它很挑食。我知道：小狗一般都很喜歡吃狗糧，可是，我偏不給它吃。一天，小黑把我從美夢中叫醒，蹭蹭我的身子，好像在說：米西米西，我餓了，我想吃東西！”我看見了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃，但是，小黑只是聞了聞，就走開了，它仿佛在說：“你給我吃的是什么呀，太難聞了，給我來點好吃的！”我看，我家的小黑就是改不掉這個挑食的毛病，我只能給他吃狗糧，我的希望又泡湯了！
小黑的可愛還表現在貪睡中。記得有一次，我放學回家寫完作業就去找它玩，可是，我找小黑的時候，它卻在睡大覺，這回我可要報仇了，因為它上一次也把我吵醒了，我走到它的旁邊，大聲地叫它，可是怎么也沒叫醒，我就絞盡腦汁地想，忽然，一個主意在我的腦海中一閃而過，就是把它放到垃圾桶旁邊，過了一會兒，他似乎感覺到了周圍的`環境有點不對勁，就伸了伸懶腰，看著我，我實在是太生氣了，睡覺睡完了還這樣看著我，我就氣呼呼地走了，小黑的眼睛水汪汪的，跟上了我，好像在說：“主人，求你原諒我，我以后不會這樣了！”我實在不忍心把這只可愛的小黑丟在馬路邊，就抱它回家了。
小黑的可愛更表現在它的貪玩中。有一次，我帶著它去公園玩。公園里有好多漂亮的花草，小黑被這美麗的景象吸引了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小黑坐在草地上，好像在聽鳥兒唱歌呢！一只蝴蝶飛了過來，小黑急忙從草地上爬起來，去捉蝴蝶，小黑對我眨眨眼，似乎在說：“主人，這兒有鳥兒唱歌，有蝴蝶伴舞，真是一場開心的“音樂會”呀！”時間過得真快，一眨眼就到了傍晚，我帶著它回家，可小黑卻舍不得，我理解它，但如果回家晚了，媽媽會罵的，我們以后再來玩！小黑好像聽懂了我的話，就依依不舍地回家了。
我家的小黑很可愛，很討人喜歡。我很喜歡它，它將是我童年的回憶中最難忘的回憶！
初中生作文 篇2
我心目中的好老師是我的班主任——杜老師。
杜老師不胖，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙小小有神的眼睛，小小的'嘴和雪白的牙齒組成了，美麗、溫柔的杜老師。
有一次，我們學校組織秋游，陳老師讓早到的學生下樓排隊，杜老師怕我們摔著，告訴我們排隊下樓，我們跟著隊伍，走到了汽車邊，我們上了車，杜老師告訴我們：“暈車的同學把袋子拿出來，在車上不能吃東西，必須得靠椅背兒，喝水的時候注意一點別嗆著！”，我們到地兒了，咱們一個一個的排隊下車，我們整好隊，走向廣場。
我們停在了廣場的正中央，那里的主持人教我們“手語歌”我們學完“手語歌”，就去投“手榴彈”，第一輪開始了!老師和我們一起玩兒，到了挑扁擔的環節，老師教我們怎么挑扁擔，我們學會了，但是我們女生怎么也挑不動扁擔，老師就幫我們“耍賴” ——幫我們挑，主要是老師幫我們挑我們也挑不動呀！我們就像大蒜被壓成碎么似的，被壓垮了。走迷宮是我們女生的強項，我們女生穿梭在迷宮里，好像在跳芭蕾舞（杜老師在我們的后面），但男生就不行了，我們都到終點好長時間了，男生們還沒追上來，我們就買了幾根糖葫蘆在迷宮外吃了起來，我隱隱約約地看到男生們在流口水，我哈哈大笑。 老師對我們無微不至的關心，就像園丁照顧花草一樣。杜老師您是我心目中最好的老師！
初中生作文 篇3
冬日午后，我漫不經心地整理著書桌，一張已泛黃的照片從厚重的書本中滑落。彎腰拾起，照片上的你慈祥地對著我微笑。指尖觸及你的臉映，不經意間淚珠滑落，溢進腦海，激起沉淀已久的回憶。
春日，風清。喜歡在你的陪伴下，到田野放風箏，蹦跑在一大片油菜田中，望著天空中高高飄起的紙鳶，時升時降，翻飛出美麗的弧線。和熙的春風喜歡在你的懷里撒嬌，因為那是最溫暖最安全的地方。
夏日，蟲鳴。在風清云淡的夏夜，高懸著圓盤似的明月，將夏日的清暉慢慢地傾瀉。蛙鳴蟲啁中，繁星頑皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆婆的樹影。我依偎在你的.懷里，尋找你指尖的方向。我認識了牛郎星、織女星，以及銀河中流淌著的美麗神話。
秋日，葉落。親眼目睹你裹滿泥巴的褲腳，汗水浸濕的衣背，黃昏下田野中勞作的你的身影，生長萬盛的禾苗將你弱小的身軀掩埋，白絲悄然爬上來你的發髻，歲月又在你的臉上刻下幾道皺紋，是��！我們從你身上奪走了太多太多。第一次有了回報你的感覺，第一次感到了愧疚，第一次祈盼長生不老不是神話……
冬日，風寒。風，是無形的使者，亦有著刺人的寒冷。當得知你的噩耗，我冒風前行，淚水似乎已在眼角凍結，心疼到了極點。凋零的花無法再綻放，折翼的鳥兒無法再飛翔，逝去的光陰無法再重拾，事物只有一次。然而在這美麗的冬日，你卻選擇離我而去。爺爺，失去了你的懷抱，我能到哪里尋找溫暖？到哪里尋找快樂？誰又能向我敘說那不朽的千古神話？
淚珠滑落，輕輕拭去。抬頭，無垠的天際，一片湛藍，是你在天國望著我嗎？冬意濃，我仍念你如初。
初中生作文 篇4
每個人都有自己的理想，那或許是一位偉大的科學家；或許是一個文筆了得的作家；或許是一名為人民服務的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個平凡無奇有神圣無比的崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣的理想，那是老師這種無私奉獻的精神影響了我。在我小學六年的學涯里，老師給了我多少無私的關懷？在我為一道難題困惑時，是她，為我詳細的講解；在我值日時不小心劃破手指時，是她，為我細心包扎；在我由于考試成績不好悶悶不樂時，是她，給與我鼓勵……就是這些平凡無奇的小事，卻讓老師這個偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業，讓我們看到了自己的不足；是她們孜孜不倦的教導，讓我們知道學海無涯；是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是；更是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會到，老師——是多么偉大又無私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺上，手拿著課本，為那一個個天真可愛的孩子們講述道理，傳授知識。我要像辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵；我要像無私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進的道路；我要向慈祥的'母親，用溫柔與善良關懷著是這些幼苗；該批評與道理激勵著他們成長。我要將自己全部的心血獻給這些天真可愛的孩子們。
為了這個理想，從現在開始，從今天開始，我一定要努力學習，掌握更多的知識。由于沒有知識，什么也做不好，更不要說去實現遠大的理想了。同時，我也要將心比心，去體諒老師，關心老師，是老師這個偉大的職業根深蒂固的在我心中生根發芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”那么現在，我就要為了自己的理想能夠早日實現而奮斗努力！
其實，不管是在偉大的科學家，還是在了不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個不是；傲視辛苦培養出來的？我們每個人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個人學習的榜樣。讓教師——這個人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
初中生作文 篇5
風景可以不是飄逸的楊柳；風景可以不是平靜的湖面；風景可以不是天安門前的對角路燈；風景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風景線，時不時隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。
在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的.人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的男子對第二個男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙䝼�男子沉思了會，轉頭對第三個男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個扶持著一個……
我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……
在以后的日子里，每當看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會洋溢著滿滿的暖意。
是啊！風景可以是人文景觀；風景可以是火紅的夕陽；風景也可以是清晨的露珠；風景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生作文 篇6
每個平凡的自我又怎會相同，而你和人們的不同就看你怎么活。在這個奇特的社會中有很多人都希望自己的認識有所不同，而我卻只想經歷一場平凡的人生，我希望它如茶水，清單可是氣味卻可以飄像遠方，在這平凡的之中我們我們也有自己的故事。
我常常會想起當我白發蒼蒼時做在凳子上，向我的孫女，孫子去一一講述我那些光輝的傳說，在我眼中的平凡也是一種風度。在平凡的`日子中人們頂風雨，抗狂風，有著一顆永不破滅的心，也用平凡的眼光去看待眼前的事物，入世炎驚，人情百態，看清看淡，樂又何妨，怒又何妨？平凡之輩不落入平庸之流，不甘屈辱，不甘沉默，當夕陽緩緩升起我又將踏上那為平凡而努力的一天。
做一個平凡的人，不會有太多的煩惱，只要你擁有良好的品德，老老事實的做自己的本職工作，都是很棒的。你的朋友會喜歡你，同事上級也會覺得你是一個值得信任的人，做一個平凡的人多好�。∧闵磉叺娜艘苍S會以你的好品德為榜樣，你會給朋友帶來正能量，甚至，你也會給社會帶來正能量。
做一個平凡的人其實很簡單，就是不要刻意的去追求一些功名、權利、金錢，做好自己該做的事，就已經足夠了。
初中生作文 篇7
秋游燒烤 星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時人聲鼎沸，同學們大聲歡呼。星期二放學，爸爸、媽媽陪我到大潤發買了一大包燒烤食品。 星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過三十分鐘的旅程，到達了目的地九峰山。
秋游燒烤
星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時人聲鼎沸，同學們大聲歡呼。星期二放學，爸爸、媽媽陪我到大潤發買了一大包燒烤食品。
星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過三十分鐘的旅程，到達了目的地——九峰山。下車后，我們徒步向燒烤地進發。途中我們被九峰山美麗的風景迷住了，這里樹木品種繁多，有楊貴妃、梅花樹等，應有盡有。不知不覺來到了我們的“飯店”——燒烤場。放眼望去，整個燒烤場被樹枝所包圍，燒烤灶不規則排列，但看上去并不淩亂，灶的周圍整齊擺放著三四個石凳。一到燒烤場，大家情緒高漲，按照原先分的組分頭行動。
我和李臻、蘇林杰等六位同學組成一組，我到原先分配的三十號燒烤灶，準備好木炭，這時工作人員過來幫助我們用固體酒精引燃干草，然后放入少許木炭，木炭慢慢被點燃，我們再往里加了足夠的木炭，過了一段時間只見火苗從木炭的間隙“嗞嗞”往上竄。火燒了起來，大家手忙腳亂地把鐵絲網在鐵架子上，鐵絲網上鋪上錫紙，把食物放在錫紙上，我們用刷子把油刷在食物上，用夾子不斷翻著食物。這是胡昊琦好像感覺火不怎么旺，把一把木炭扔進了灶里，用紙片不斷扇出風口，火越來越大，火苗直往上串從錫紙的洞中冒出來，像一個饑餓的魔鬼瞬間就把錫紙吞沒了。我們連忙用一塊木片使勁扇，想把火扇滅�；鹗菧缌�，但一部分食物成了受害者——焦了，我們不甘心，又重新鋪上了一張錫紙，這時王老師走了過來，他教我們把油均勻地用刷子涂到錫紙上，這樣不容易著火。我們照著王老師所教的，同時吸取了上一次的教訓，把食物一點一點地放到錫紙上，以免著火時來不及拿走，可是結果出乎我們的意料，又燒著了。一連失誤五次，我們只吃了一點沒焦的食物，其余全都報廢了。
也許是出于兒童的天性，整個燒烤場熱鬧非凡，時不時會有同學來詢問：“你們燒烤的怎么樣”。尖叫聲、吆喝聲、笑聲直入你的耳朵，一陣陣香味及食物燒焦的氣味夾雜在新鮮的空氣中。吃完了中飯稍微休息一會，老師組織我們去爬九峰山，一路上山高路險，越往上爬越害怕，其余幾個班知難而退了。唯有我們班在王老師的.指導下，登上了九峰山的最高峰。
下午一點愉快而緊張的九峰山旅游結束了，在這次旅游中，我們既欣賞到了九峰山的美麗風景，又能體會到燒烤的樂趣。雖說這次燒烤不是很成功。但鍛煉了我們的動手能力，真希望學校多組織形式多樣的校外活動。
初中生作文 篇8
六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學方法，對我們不那么嚴厲，每天布置適量的作業。
我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會變得更好。不在和小學一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的`女孩子。我要認真學習，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現在的自己！
初中生作文 篇9
5月19日下午，新橋實小的操場仿佛成了歡樂的海洋。叫賣聲、吆喝聲、談笑聲充斥著整個校園。大家為什么這么開心呢？哦，原來是我們新橋實小在舉行一場“紅領巾”跳蚤市場義賣會，讓我帶你們一起去看看吧！
清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場”在操場上拉開了序幕。同學們有的搬著桌子；有的拿著椅子；有的扛著東西······我們像快樂的小鳥一樣飛到了排球場上，到了排球場上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫著“新橋實小紅領巾跳蚤市場”這幾個醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣東西的地方。然后我們把帶來的東西有序地擺放在桌子上。東西琳瑯滿目，有品種齊全的學習用品、大小各異的玩偶和變形機器人等等。好多班級拉起了宣傳條幅，如物美價廉，好事連連，走過路過不要錯過······我們班的是“我的地盤任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號酷吧！看，推銷員們推銷物品的方法可真多：充滿煽動力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細致的示范······儼然是一個個商品推銷的“行家里手”。他（她）們個個絞盡腦汁想把商品賣出去，個個都費了三寸不爛之舌。
我也很榮幸成為其中一名。不過，我的.技術不到家，經驗不夠。還有點膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣出去，加油！我不斷地鼓勵自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過路過，千萬不要錯過······”
我的第一任務是——賣出一只洋娃娃。我拿著洋娃娃不知如何是好，該向誰推銷呢？這時，我發現一個低年級的小妹妹正在東張西望找著什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過一個念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿臉堆笑地說：
“小妹妹，這個洋娃娃可愛吧！”小妹妹點了點頭。
“可愛那就買呀！” 我接著說。
小妹妹接過洋娃娃自己打量著，臉上還露出滿意的神情。我見她有些動心，便乘勝追擊。
“要是你買的話，我就給你便宜點，3快錢怎么樣？” 我故弄玄虛地說。
“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會，搖了搖頭說。
“那2.5元怎么樣？”
“還是不行，2塊錢吧！”
“成交！”我爽快地說。
真開心！我終于賣出了第一樣商品！望著手里的這兩塊錢，我心里默默地想：唉，這兩塊錢可真是來之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢養我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著小女孩遠去的背影，我露出了欣慰的笑容。
但買家們也不甘示弱。兵來將擋，水來土掩，任你說得天花亂墜，小買家們還是要一番討價還價，理智消費，用合理的價格買到自己心儀的物品。正在生意做得紅火時，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術老師捧著兩本剛買來的小人書如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂老師買了兩只漂亮的小白兔，樂得合不攏嘴······我覺得我買得更劃算，只用了3塊錢就巧妙地買到了一只又新又漂亮風箏。
時間似流水，跳蚤市場不知不覺接近尾聲，我們“柜臺”上的商品逐漸減少，柜臺里的錢在慢慢增多。
跳蚤市場是我校第八屆校園文化藝術節中最受同學們歡迎的活動之一，它給同學們創設了體驗的機會，大家親身經歷、快樂發展。從這次活動中，我也明白了每一行都有每一行的學問。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！
初中生作文 篇10
初中生活，樂哉？苦哉？
盼望著，盼望著，雙休來了，快樂的腳步近了。但是，很快語文老師便說：“又到雙休了，同學們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過。”媽呀，這篇課文可真長啊，抱怨一句：嗟夫，歐陽修你寫就寫吧，這與這么長干什么啊，這不是成心跟我們作對嗎？我還沒想完呢，數學老師又來了：“把配套上的練習題做做，下周咱們講一講練習冊上的`題目�！卑�？不會吧，這些題目還不把我給折騰死啊？嗯，嗯，俺不活了。你也別再拉著我了，英語老師，歷史老師……這，難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎？
清晨，當我仍沉浸在甜美的睡夢中時，門“咯吱”一聲響了，著媽媽進來的腳步聲之外，還有那刺耳的“快起來，太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，煩人不煩人啊，看不見人家正在睡覺嗎？”媽媽聽后心平氣和地說：“好孩子，快起來幫幫 忙，干點家務活，你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛！”“唉呀，我不起來！”“你到底起不起來？”“我就是不起來！”話音未落，我就被媽媽“提”了起來。無可奈何，只好起床干活吧！
干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸，但是我又想起了我的那一拃來厚的作業（在我看來，它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多）！唉，我不得不再次陷入作業的深淵之中了。
哲人說過：“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金，那就再也不能一 飛沖天了�！蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫�，它還能飛上藍天嗎？
我的初中生活，苦哉！
【初中生作文】相關文章：
難忘的初中生活初中生作文04-25
【經典】初中生的作文07-28
初中生作文11-05
初中生的作文12-29
初中生作文11-09
初中生的作文12-21
初中生的作文(經典)07-24
初中生的作文11-02
（精選）初中生的作文01-18
初中生的作文【精選】05-15