【實用】初中的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
俗話說：“民以食為天。”每個地方都有著自己獨特的風味小吃。提到美食，大家一定會想到四川成都，因為它有著“吃在四川，味在成都”的美譽。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！
水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。在四川，家家戶戶都會做這道菜，當然，也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨特。
做水煮肉片，配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中，然后再把去皮的土豆放進去。等過了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣，第一道程序就完成了。我們開始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一個鍋中加油翻炒，等小米辣炒至金黃色時再加入肉片和一碗高湯煮沸，第二道程序也好了。現(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起，可好看了！乳白色的湯上飄著金黃色的油，湯中浸泡著白色的豆腐，深綠色的生菜，淡黃色的土豆，晶瑩的豆芽和鮮美的肉片，再加上金黃色的小米辣點綴，就像綻放于春天的花朵。
水煮肉片不僅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來，流進我的嘴里，瞬間感覺到舌頭上的每個味蕾都張開嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個細胞里，等肉片里的湯汁滋潤過每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進了我的肚。味道好極了！
第一次吃水煮肉片時，它的味道就深深的刻在我的腦海里。雖然它隱與民間，但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。
“舌尖上的中國，味蕾中的精靈。”用這樣的的句子來形容水煮肉片，不帶一點兒浮夸的成分。
作為一個忠誠的吃貨，不可能在《舌尖上的中國》這部紀錄片如此火爆時無動于衷。當我屁顛屁顛流著哈喇子觀看著那一種種聞所未聞色味俱佳的美味的同時，流著口水的同時還有淚水。也許我體會到了那比吃更可貴的情感……
無可否認的是，這部紀錄片在“勾人饞蟲” 方面做得非常出色，網(wǎng)友們大呼“受不了”，不看《舌尖上的中國》 不知道全中國竟然有那么多聞所未聞的美食：炸乳扇、炒麻食、魚頭泡餅、汆烏魚子、黃魚鲞；還有那些聽著就口水吧嗒的菜：臘汁肉夾饃、醉湖蟹、梅菜燒肉……看完這部片子，大家的口水都止不住了！《舌尖上的中國》，講的是天南地北的中國美食，可謂包羅萬象，此片看后必然讓你垂涎三尺，都說民以食為天，想要減肥的朋友們看片要三思哦！至于我，反正沒hold住——
但是，《舌尖上的中國》給人帶來更多的是感動。看著冬筍挖出來，火腿吊起來，漁網(wǎng)里閃閃發(fā)亮，揭開蒸籠冒著白花花的蒸汽的饅頭，拉面摔打在案板上的脆響，挖藕人吃著用自己雙手挖出的藕的樸素的笑，都讓人激動得想落淚，多可愛的中國！
那是一個令我記憶猶新的片段。從每年農(nóng)歷十一月初開始，老黃每隔三天，會拉著自己家里做的七百個饃饃，騎一個半小時的三輪車，到縣城里去賣。一年中最冷的兩個月，老黃可以賣出15000個黃饃饃，老黃賣的黃饃饃，就是用糜子面做成的饅頭。是陜北人冬天最愛吃的一種主食。上碾，揉面，發(fā)酵……每一個過程都讓人感到溫暖。當老黃趕著驢磨糜子時，當清晨第一縷陽光照在老黃馱著700個黃饃饃的車子上時，當老黃拼命蹬著車子趕路時，當有人買老黃的黃饃饃時，當老黃自豪地說自家的黃饃饃最好吃時，當老黃賣黃饃饃吆喝時，那笑容，是我們這些生活在快節(jié)奏生活中，生活在繁華浮躁的城市中，久違的真誠的笑容！那從片段中流露出的人文關(guān)懷與脈脈溫情，令人回味……
《舌尖上的'中國》呈現(xiàn)的不僅僅是美食，還有用具體的人物故事串聯(lián)起的中國各地美食生態(tài)，這其中，有制作的技巧，有艱辛的勞作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演變過程，有方寸間的方桌廚房，也有廣袤的祖國山河……《舌尖上的中國》存在的意義已經(jīng)超越了美食紀錄片，它告訴我們一個真實的、原味的中國，帶著土地的氣息和米面的甜香。
這是鹽的味道，風的味道，山的味道，云的味道……這也是時間的味道，人情的味道，久違的味道——這些味道，在漫長的時光中，與故土、鄉(xiāng)親、質(zhì)樸、勤儉、堅韌等等情感與信念混合在一起，才
無可否認的是，《舌尖上的中國》這部紀錄片在“勾人饞蟲” 方面做得非常出色，網(wǎng)友們大呼“受不了”，不看《舌尖上的中國》 不知道全中國竟然有那么多聞所未聞的美。
初中的作文 篇2
我的妹妹是我家的開心果。她今年4歲了，長著一雙大眼睛，笑起來瞇成一條線。妹妹還有一張時時刻刻都笑的嘴巴。因此，她給我家?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語。
你別看我妹妹年齡小，但她可是一個懂事的`孩子。有一個星期天，我們吃完早飯，都懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，看了大概半個小時，我覺得不對勁，想：奇怪，我的寶貝妹妹呢?于是全家都出動了，房間被翻了個底朝天，終于在廚房找到了她。你們猜，妹妹在干什么呢?哈哈，妹妹像一個小大人站在椅子上拿著抹布在洗碗。真不敢相信!
我的妹妹很懂事吧!懂事倒是懂事，可妹妹的淘氣，讓我都快發(fā)瘋了。
中午，妹妹閑得無聊，非要和我玩。我呢?肯定不會放棄好看的電視節(jié)目，和她這個小屁孩子玩。沒辦法，只好把妹妹鎖到我的房間，大聲地對她說：“小寶貝，你在里面玩吧!想怎么玩就怎么玩。”妹倒也聽話，點了點頭，便函高興地玩去了。唉——我長長地松了口氣，坐到電視機前看我的動畫片。不知過了多長時間，我突然想起被鎖在房間的妹妹，急忙把房門打開，我的眼睛花了嗎?“我的媽呀，受不了了。”我沖刀子大喊，“mygod!”妹妹把我的房間翻得天翻地覆——枕巾扔了一地，被子揉成一團，衣服鋪了一床，書散落的到處都是。哇!這可怎么辦呢?而妹妹卻若無其事的坐在桌子上，優(yōu)哉游哉地欣賞著她的“杰作”。有什么辦法呢!我只好給她“擦屁股”。
哎，我的妹妹真是一個讓人頭疼，又讓人疼愛的小淘氣，你們喜歡這個“開心果”嗎?
初中的作文 篇3
有一個人，每天大大咧咧的，每天活潑開朗的，每天愛蹦愛跳的，每天開開心心的……
哈哈，這就是我。我就是大名鼎鼎、一世英明的姚佳怡。
我每天都扎著一個馬尾辮。我有一個葡萄似的`嘴，不是因為我 的嘴太大，是因為我一天到晚都說個不停，每個字都有葡萄那么大，嘴里根本裝不下。爸爸給我取了個名字叫撲逃嘴。我還有一個不高的鼻子，爸爸又名嗲鼻子。雖然我有一雙炯炯有神的眼睛，但是我有些近視，又本來屬蛇，媽媽又給我命名為眼睛蛇。我的身材嘛，還是控制得不錯。我覺得我全身上下最好看的地方是手，十指修長，十片閃亮的指甲，最特殊的是我的個性化的血管形成了yjy的樣子，拼出來就是我的名字了。
我喜歡運動，因為它能幫助我們減肥、排毒、養(yǎng)顏，但是我要的不是這些，我要的是強健的身體，這樣才不容易生病嘛！長跑短跑、仰臥起坐、立定跳遠這些都是我的強項。希望同學們也多多地做運動，強身健體喔！
我靜若處子，動若脫兔。上課時，我可以安靜地一聲不吭；下課時，我的性格就會發(fā)生翻天覆地的變化。安靜的我變成了吵鬧的我，懂事的我變成了淘氣的我。甚至有人懷疑我是不是投錯了胎，錯變成女生了。但是現(xiàn)在我慢慢在改變，我也想變成一個淑女嘛。
從一年級起，老師就說我不夠踏實，心里有些焦躁，靜不下心來。媽媽就給我報了個練字班，想讓我沉心靜氣。時間過去了一年，兩年，三年，我從心浮氣躁，慢慢地沉靜了下來，現(xiàn)在也能心如止水了。
俗話說得好，“一波未平，一波又起”。壞習慣剛剛改掉，又出現(xiàn)了新情況，新問題。我已是初中生了，我要勇敢地面對，做一個全新的自己。
初中的作文 篇4
I am living in. It has a wonderful envirnment. I can see flowers and trees from my house. there is a playground right in front of my block.
Children always play there and senior citizens do exercises. Public transport is convience. School, hospital and super market are only a few minutes away. I like my housing estate very much.
初中的作文 篇5
一曲生命的贊歌是一處動人的風景，一次風采的展示是一處精彩的風景，一叢風中的蘆葦是一處唯美的風景……其實身邊有許許多多的小事物，都是一道獨一無二的亮麗風景。
每個工作日的下午都會是乘車的高峰期。車站人群熙熙攘攘，有剛下班的職工，也有剛放學的學生。
我也是等車的其中之一。我在站牌旁百無聊賴地等著，已經(jīng)過去了好幾班車了，但都被擠得滿滿的，說是“密不透風”還真是不夸張。終于，來了一班較空的。但車站大多數(shù)人都是沖著這一路線等的，一蜂窩地擠過來，看來也還是只有成肉餅的命運。我抓住先機，從前門上車，占領(lǐng)了“有利位置”，那些擠不上前門的，就嘗試從后門擠上車。大部分都幸運地擠上了車，但還是有小部分的人還在苦苦等待，我站在靠近后車門的位置，望著沒擠上車的人，有些暗自得意。
車開了。我正有些犯困，一只手忽然伸到了我面前，仔細一看，那只手里還拿著幾張公交卡和一些一元的零錢。
“幫忙傳一下好嗎？”是一個阿姨向我請求道。
我立馬會意了，將她手里的車卡和零錢遞向我身前的叔叔。
“叔叔幫忙傳一下。”我甜甜地請求道，他也很快地遞向了前面的乘客。
“幫忙傳一下……幫忙傳一下。”這句話一聲接一聲，從我這里一直延伸過去。
“哐當、哐當，嘀、嘀……”我聽到了錢幣投進箱里和刷卡發(fā)出的聲音了，心里竟有些欣喜。
不一會兒，那些被刷好的公交卡一張也不落地從前面又回了后車門，我將那些車卡遞回去，后車門的乘客紛紛道了謝，我有些不好意思，這也不是我一個人傳的而已，況且這也只是舉手之勞嘛！將那些車卡遞還給它們的主人后，我有些輕松感，好像是參與了一次傳遞的.重大使命，原本有些煩悶的心情也開始好了起來。
我想，這一小小的舉動，這所謂的舉手之勞，就飽含著人與人之間的信任吧。司機能夠放心地讓乘客從后門上車，他們上車后不等司機催票便自覺地遞出車卡和零錢，車卡傳出去總能完好地收回，不會害怕被人偷偷“私吞”……不知不覺中，這一點舉手之勞成了一道最亮麗的風景線。
一張小小的車卡，傳遞著信任，傳遞著信任，構(gòu)造了一道最亮麗的風景。
初中的作文 篇6
我們都知道，在生活中，我們都討厭撒謊，討厭不誠實的人，但是，我認為，生活中需要善意的謊言，在謊言前加上了“善意”二字，意義可就完全不同了!“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……或許有的時候，我們不僅不會責怪那些“撒謊”的人，還會感謝他們呢!
在我們學過的課文里就能找到例子：《唯一的聽眾》里的音樂學院的教授把自己說成聾的，激勵主人公堅持練小提琴，最終走向成功;《別餓壞了那匹馬》里的殘疾青年謊稱自己家中有馬，買下小作者的馬草，讓小作者心安理得的每天都可以看書;《用心靈去傾聽》一文中小作者的金絲雀死了，蘇珊運用了婉轉(zhuǎn)的話語，告訴小主人公“小金絲雀要到另一個世界去歌唱”呵護了孩子幼小的心靈……
善意的謊言是生活的一絲希望，它有時真的改變了我們生命的途徑……還記得有一次，我在報紙上看到了一篇文章，說的是吉林省長春市7歲女孩小欣月因患髓母細胞柳兒雙目失明。她最大的.心愿就是能站在北京天安門前看升旗儀式，但由于身體虛弱，她無法到達北京，于是，在記者的安排下，20xx多名志愿者在長春市公共關(guān)系管理學校的操場是，舉行了一場虛擬的天安門升旗儀式。激昂的國歌走向的那一剎那，小欣月滿臉幸福地說：“我真的到北京天安門了!”國旗升起時，小欣月努力將小手舉起，向國旗敬禮，可是幾次努力都失敗了，最后他將小手搭在額頭旁，直到把國歌奏完……這一個個事例足以證明了“善意的謊言”是毫無邪惡，是純潔、美麗的心靈……
“善意的謊言”是一把純真友情的太陽傘，遮住了那些刺眼的字詞，拋開了一切，留下那些屬于自己的美好心靈;善意的謊言是無私親情的字典，疑惑因為善意而分外明朗。善意的謊言與誠信相當!善意的謊言編織的是美好的希望!
初中的作文 篇7
你，來了！面對著我，即使拋棄在一邊。你，也沒有生氣，只是靜靜地，潛移默化著我的生活。你如朋友般，陪伴著我，看著我哭，看著我笑，看著我成功，看著我失敗……
你可曾記得？
那天，我游蕩在樹林間，孤獨而憂郁。寒風刮起一片片落葉，小樹兒也要撐不住了，正和風兒打著架呢！湖水泛起漣漪，而柳條卻在風中狂舞，還有落葉作伴奏呢。我徘徊在小路上，天上的烏云擠壓著我，猶如我此刻的心情。考試的不如意，家人的不理解，讓我心緒難平。我無意識的拾起一片落葉，在雷聲中，喃喃自語：“你真笨，哈哈，你無可救藥了。”雨夾雜著雷電撲面而來，我雙腿發(fā)軟，跪坐在地上，對著哆嗦的天空在叫：“你是在嘲笑我嗎？我不服輸。”我不屈地站起來，使勁的跺腳，對著老天罵道……
全身濕透的我，回到家。鉆進了自己的小窩。思緒如麻……我的視線又與你相接，你靜靜的，靜靜的看著我，那一眸的溫柔，讓我的心瞬間平靜。我慢慢的伸過手去，捧起了你，我要與你訴說。
我又一次被你所吸引。你說，一生中挫折是用來考驗你的，當你撞見了它，那祝賀你，你離成功近了一步。你如冬日陽光，朗照了我的.心田，你是燈塔，指引了我前方的道路。你讓我孤單的心不寂寞，你讓我學會了堅強。
我想起了一幅幅諸如此類的畫面。感謝有你，感謝你的陪伴，當我遇到困難時，你給我講了一個個故事，來安慰我，激勵我，
我的生活也變得陽光了；在我驕傲時，你告訴我不要做井底之蛙，要清醒，有遠見；當我失敗時，你會說，失敗是成功之母，要永不服輸；當我難過時，你竟然還可以用笑話來逗我樂，讓我明白要始終樂觀。
清晨，陽光灑向大地，你的光環(huán)如此醒目，陽光下的你，是如此美麗，我要與你相約——即使天空沒有陽光，我們也要照樣燦爛！
再一次說謝謝你，是你讓我如此陽光。《初中生之友》，你是我最真摯的朋友。
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