初中作文

時間：2024-04-11 09:43:00 初中作文我要投稿

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[集合]初中作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]初中作文8篇

初中作文篇1

　　今天看了一本叫做《我要陪你去西藏》的書，講述的是一個孝子，生活在中國最北邊的一個叫塔河的小村莊，在母親99歲高齡的時候，為了完成母親出去外面世界走走的夙愿，于是騎著三輪車帶著老母親開始了周游大江南北的行程，而此時自己也已是74歲高齡。一路上歷盡千辛萬苦，經常是風餐露宿，就憑著這樣一股勁最后差不多算是把中國從北到南走了一個來回，可遺憾的是最后還是未能抵達西藏，回到老家后，母親不久也過世了，這位老人為了完成母親的遺愿再次只身一人踏上了南下的路。這樣的孝行真是感天動地，發人深省。老人的言語中絲毫沒有對一路上遇到的艱難險阻表示過畏懼，更多的是遺憾，遺憾人生的短暫，遺憾此舉的遲遲起行。

　　是啊，這位老漢的母親最終活到了102歲，不得不說是位老壽星了，若不是因為兒子的孝行，也只得一輩子終老深山，盡管一路上母子二人可謂是酸苦吃盡，但一路的風景總能令他們覺得不虛此行，不虛此生。

　　想想真是慚愧，年輕的自己卻過著平淡如水的日子，似乎踏著年輪的轍印，自己的心志也漸漸跟著平靜下來，像是要被湮沒了一般，不再年少輕狂，不再壯志豪情。安逸成了我生活的主旋律，可這就是我想要的`生活嗎？不是，不是的。所以我應該時常警醒自己，安逸是魔鬼，安逸會吞噬我的“野心”。我的未來是該伴著凄風苦雨和電閃雷鳴的，我的心潮應該像海，不該成湖。我要自己找尋屬于自己的那片天，那些景。

　　夜已漸深，明天又要工作了，當下，我已想好，我要成為勤奮和被領導喜歡的員工，然后仍然勤奮，而成為的是員工喜歡的領導。。。。。。

初中作文篇2

　　早上，我穿著媽媽剛幫我買的自己最心愛的紅裙子，高高興興地上學去，作文我總想著這件事。一進教室，同學們都“哇”的一聲向我圍來。這個拉拉，那個摸摸，都流露出羨慕的神情。有的還說：“這可是今年最流行的，多帥呀！”我聽了，心里別提有多高興了。

　　可倒霉的事情發生了。這一天上午第三節課是寫字課。和往常一樣，教室里靜悄悄的，同學們低著頭，認真地練著每一個字。突然，坐在我前面的丁丁，身子往后一仰，撞著了我的課桌，我桌上的墨水瓶“咕嚕嚕”一滾，掉在了我的裙子上。我低頭一看，傻了眼，藍糊糊的墨汁灑了一大片，我心里一緊，差點哭了出來。要知道，我可是第一次穿這條裙子，而且是我最喜歡的。我氣極了，站了起來，大聲嚷著：“丁丁，你賠，你賠！”丁丁回頭一看，知道自己闖了禍，連忙說：“對不起，我不小心。”我不肯罷休，指責他說：“對不起有什么用！誰叫你不小心！”說完，抓起他桌上的寫字本，朝地上扔去，還不解氣地在上面踩了兩腳。丁丁一看，自己的本子臟的不成樣子，“嗚嗚”地哭了。從此，我再也沒理睬過他。

　　一天放學，我走在回家的'路上，忽然聽到“踏踏踏”的跑步聲，扭頭一看，原來丁丁追上來了。他手里拿著個包，臉紅紅的，輕輕地對我說：“對不起，留個紀念吧！”說完，把包往我手里一塞，轉身跑了。我打開包，發現里面是條紅裙子，和我的那條一模一樣的紅裙子，想起那天我也有錯呀！悔恨的淚水一滴一滴流了下來。

　　從此，只要看到這條紅裙子，我總會想起那天發生的事情，總會想起回家鄉上學的丁丁。

　　在我的腦海中總是想著這件事：今天中午，葉老師在廣播室說：“五年級的同學到操場集中一下。”我心想：是不是因為我們班的紀律很不好，想當眾批評我們。當時我非常緊張。到下面集中了，人沒到齊。老師突然說：“我們去把廁所后面的草除干凈，因為那也是你們的包干區。”這時，我才松了一口氣。我們像箭一樣沖了過去，怕雨把自己淋濕。那時，我感受到了：雖然我們經常在上課時大聲喧嘩，但是在困難面前我們不會低頭，而是同心協把它扛過去。過了一會兒，雨下起來了，我們的工作還沒有做完，只好再堅持一下。這時，六年級的二、三個人看到過來幫忙了。我們班的住校生的五年級有傘的同學把自己的雨傘拿出來給我們遮雨，但有些卻跑過來看熱鬧。雨越下越大，我們的工作也做完了。雖然大家的衣服都有點濕了，但大家還是滿面笑容。那一次，我們證明了老師對我們的期望是對的。昨天我們害老師被蚊子咬了，但我們用自己的行動表達了自己對老師的感情。我們一點點的進步能讓老師不再難過，讓她永遠有青春，快樂的笑容。

　　這件事雖然已經過去半年多了，但我總想著它。那是去年寒假的一天上午，天色陰暗，空中烏云翻滾，那黑里帶黃的云塊預示著一場暴風雪的來臨。我坐在窗前寫作業，兩歲多的妹妹蹦蹦跳跳地跑來對我說:“哥哥,你看我有一只紅筆！是媽媽給我買的。”說著把筆遞給我，我接過筆看了一下，便把筆還給她，并說：“這支中性筆真漂亮，你快拿去寫字吧！”妹妹拿起筆連蹦帶跳地走了，我又埋頭繼續寫作業。下午妹妹突然又要找筆寫字，可是筆不見了。爺爺奶奶都幫她找，把家里可能放筆的地方都找遍了，就是找不著。這時，妹妹把我看筆的事情一五一十地告訴了爺爺。爺爺聽了妹妹的話，立刻氣勢洶洶地問：“昊宇，是不是你把妹妹的紅筆拿去了？”

　　我說：“我沒拿。我看后當時就還給她了。”這時，爺爺的臉繃得緊緊的，兩條濃眉緊鎖，一對圓圓的大眼睛像馬上要濺出火星似的，怒發沖冠，大聲吼道:“你沒拿，難道還是我和奶奶拿了不成？”我對爺爺說：“我真的沒拿。”爺爺武斷地說：“肯定是你拿了！小孩子要誠實，拿了就得承認，不能說謊！”我知道再申辯也無濟于事了，便不再吭聲。心里難受極了，眼淚就像斷線的珠子，簌簌下落，心中暗暗地說：爺爺呀，爺爺！你怎么就不相信我呀，一只小小的中性筆，值幾個錢呀！我如果拿了，難道還不拿出來嗎？您太冤枉我了！我越想越傷心，越哭越想哭。這時奶奶走到我身邊，心平氣和地說：“昊宇別哭了，沒拿就沒拿，奶奶相信你。”

　　聽了奶奶的話我才聽停止了哭泣。晚上睡覺時，爺爺一打開被子，只見那支紅色中性筆完好無損，安安靜靜地躺在被子里睡大覺。原來是妹妹上午寫完字后，自己把筆藏在被子里，自己忘了。爺爺拿著筆不好意思地說：“對不起，冤枉你了。”此時，我心中的千斤巨石才算落了地。這件事盡管過去半年多了，但我還是常常想起它。我呼吁：天下的人們，在判斷每一個大大小小的案件時，千萬不要主觀臆斷。

初中作文篇3

　　斷了線的風箏，只能讓它飛。

　　——題記

　　每次在放風箏的時候，我都不斷的問自己，是否知道，心中的風箏到底該放在什么地方。天空無際，能納萬物。自己的內心是否也如天地寬廣，容得下風箏的飄揚。

　　實際上，反思現實中的我們，卻總在為那些想要珍惜卻又錯過的花與葉而懊惱，對那本書缺失的情節而遺憾，為那條路上參肩而過的風景，為那場虛幻的夢，對那幅沒有完成的畫而后悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時光飛逝停不住腳步，奈何物是人非再回不到從前；感嘆世事茫茫難自料，前方路途的光明少得可憐；感嘆找來寒雨晚來風的變化多端。

　　然而，我們在追悔莫及的時刻必將又是我們日后再次感嘆之時。生命的長河在歲月的沉淀中，注定會積攢下種種事物。有的被我們把握在手里，有的被我們一時的沖動所拋棄，有的因我們剎那的猶豫而錯失良機，甚至有的東西我們從未涉及過，更不用說得到。

　　記得在書上看到過這樣一則故事：從前有兩個愛探險的年輕人，有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無垠，他們在里面繞了了三天三夜。不僅什么也沒有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無幾。就在他們近乎絕望的`時候，沙漠上空出現了一個聲音。那聲音告訴他們，只要沿著他們現在所在的路一直走下去，就能走出沙漠。非但如此，這條路上的石頭將會在走出沙漠后變成金子。其中一個將信將疑的撿了小半袋，另一個則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然，在走出沙漠后那小半袋石頭變成了黃金。那個年輕人便借著手里的金子開創了一家店，并最終干出了一番事業。那一個人看到那個人的成功后，整天茶不思飯不想的為當初沒有撿幾粒石頭而后悔，心存不甘，由于整日的懊惱，他變得愈來愈壓抑，最后只能抑郁而終。

　　人生最大的遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的。那個空手而歸的年輕人本也可以白手起家，闖出一片天地。卻因為沉湎于過去的后悔而不思進取。到頭來不了了之，這才是人生最大的遺憾。對于過去，我們無力挽回，因為太陽每天都是新的。我們所能做的就是微笑著以嶄新的姿態面對明天燦爛的太陽。

　　人生錯過就不會再得到，就像斷了線的風箏，飛走，就不會再回來，也許我們會尋找，但似乎都已經晚了。珍惜你身邊的美好遠比去追求虛無縹緲的過去更容易幸福。

初中作文篇4

　　俗話說：“成家子，糞如寶；敗家子，錢如草。”隨著社會的快速發展，人們的生活條件變得越來越好，有些人認為以現在的條件，不必再講勤儉節約。適逢春節來臨，不少人更是開銷巨大，有些人甚至把勤儉節約的優良傳統丟了，缺少勤儉節約的良好習慣，要知道：勤儉節約，永不過時。

　　奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭，大到足以滅亡一個無比強盛的國家。孔子說“人無遠慮，必有近憂”，孟子講“生于憂患而死于安樂”就是分別從個人和國家的角度強調了保持憂患意識的重要性。

　　現在，隨著科技的發展，物質生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓，大肆的奢侈浪費。我國就形成了一種通病——“節儉冷漠癥”。身邊的小事就足見這種病態的嚴重。白天明亮的教室里非得開燈，洗手間的水龍頭“細水長流”，電腦永遠處在待機狀態，簡直是“不知節儉何滋味”。據上海能源管理部門統計，按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計算，上海480萬戶家庭在白天高峰時就增加了2。5萬千瓦左右的用電負荷；一臺電腦的待機能耗30瓦，如果上海15萬機關干部下班后都不關掉電腦電源，僅此一項，就將每天增加4500千瓦的用電負荷，倘若加上企事單位的.的電腦待機浪費，數字十分驚人。如果這樣浪費下去，有多少能源將被這樣白白的浪費掉。為國家造成多大的經濟損失。長此下去，即使我國再強盛，恐怕也支撐不了多長時間。

　　縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，忘于奢靡。古往今來，成功的創業者大都經過艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節約。但是對于守業者來說，則正好相反，他們沒有經歷過創業的艱辛，容易貪圖奢侈享樂，最終的命運必然是事業的衰敗，國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。

　　在物質極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費財物，認識我們崇尚的美德。

初中作文篇5

　　幾天前的一個下午，快放學的時候，陳老師突然宣布要改選班干部。聽到了這個消息后，教室里像煮開了水的鍋一樣，頓時沸騰起來。有的說同學一定能當上。”有的說：“不知道誰能當上大隊長。”過了一會兒，老師讓大家安靜下來，說：“同學們，無論誰都有資格參加競選。凡是準備參加班干部競選的同學，今天回家后一定要準備好演講稿。”話音剛落，同學們便迫不及待地走出了教室。

　　回到家里，我坐在椅子上思考著，要競選什么職位好呢？就競選大隊長吧！我趕緊拿起筆，準備寫演講稿。突然，我想到了剛學過的13課《釣魚的啟示》，它告訴我們要學會放棄個人利益。我們班上有那么多的同學希望當班干部，如果我參加競選了，他們中間就會有一個人因此而失去這次機會。反正我也當過那么多次了，還是把這次機會讓給別人吧！想到這里，我放下了筆。

　　競選當天的早晨，我早早地來到了教室，發現講臺上圍了好幾個人，正在看什么東西。好奇心驅使我走了過去，講臺上是一張詹屈婷同學寫的申請書，內容是向陳老師申請辭去勞動委員的職務。上課了，老師走進了教室，仔細閱讀了這份申請書后，語重心長地對大家說：“同學們，詹屈婷同學申請辭去勞動委員的職務，這是因為她雖然工作非常負責，但是自己感覺學習有些吃力和身體狀況也不是太好。”說完，老師把頭向了詹屈婷，說了一句令詹屈婷和我們全班同學都十分感動的.話，“詹屈婷，等你把學習補上來后，你依然可以回到勞動委員這個職位上。老師知道你是一個非常負責的人，這個位置我會永遠為你保留。”聽到老師的這番話后，詹屈婷的眼睛濕潤了。

　　雖然距離下午的班會課還有5分鐘，大家卻早已坐在了教室里，反復看著演講稿，爭取向同學們展示自己的最佳狀態。時間過得飛快，5分鐘眼間過去了，班會課正式開始。我環顧著四周，沒有一個人舉手，只有老師一個人孤零零地站在講臺上準備記錄參選同學名單。又過去了幾分鐘，終于有人舉起了手，我定睛一看，原來是馬勛鵬，沒想到打頭陣的竟然是他。有了打頭陣的人，班上的佼佼者也一個接一個地站了起來。但是，前任大隊長李月卻遲遲沒有上去，雖然老師一再鼓勵她，但是，她竟然不領情，放聲大哭起來，老師也拿她沒辦法。

　　第二天，競選正式告終。有人落選了，也有人沒有如愿當上自己想當的職務。這些同學非常傷心，還有人抑制不住內心的傷感情緒而哭了起來。老師知道這件事后，非常平靜地對他們說：“一次的失敗不代表永久的失敗，這只是表明大家認為你還有一些缺點需要改正，所以，你一定要努力改正。”

　　這是一次看似普通的班干部改選，我認為，無論是入選的同學，還是落選的同學，都從中得了啟示。有了這次的經歷，同學們一定能以平常的心態去面對人生中的任何挫折與失敗。

初中作文篇6

　　四周寂然，塵囂漸遠，心靜如水，可聞天籟……

　　春——翻開厚厚的唐詩宋詞，上千年前春的氣息，迎面撲來。是啊，在文人墨客筆下，最受寵的往往就是春天。你看，在詩人的筆下，我看到一個千面的春天，她像舞著的神女，顯現著不同的姿態，欣喜的、勃發的、柔美的、健壯的……我最喜歡憂愁的，似落花流水一般，載走縷縷春愁，在美好的背后，卻是絲絲縷縷的失落與感傷。

　　夏——收獲的季節，勤快的人收拾谷物，智者收拾心情，而懶漢一無所獲。夏季，雨是她的寵兒，不高興了，潸然淚下，豆大的淚珠準又能逗得你一臉陽光燦爛的笑。聽雨，是一種境界，需要好的心境，而坐在窗前，用心去聆聽雨的心聲，感悟她的喜怒哀樂，又何嘗不是一件美事？！

　　秋——獨具韻味。看秋的天空是最愜意的事了，那深邃的藍色仿佛能溶進你的心靈，而隨意地躺在草坪的一角，聞著淡淡的花香，仰望瓦藍的天空，任由思緒亂飛舞，這是人生的一個境界——自得其樂！

　　冬——是最偉大的魔術師，他的.大筆一揮，就營造了一個神話般的神奇世界。在空曠的田野上，讓你默默品嘗自己的足音。雪夜，那顆圣潔的心靈會讓你感到美麗，感到充實。

　　現在，依次漸近的是四季的腳步，春的輕盈，夏的燦爛，秋的愜意，冬的神奇。

　　這夜，我仿佛與四季握手，與她放歌，天籟之音彌久珍藏！

初中作文篇7

　　一、活動宗旨

　　作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力，聯想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、時間安排：

　　學生交稿時間為：5月20日——6月11日

　　作文評比時間為：6月12日

　　三、參賽對象：

　　全校學生（要求每位學生都參與）

　　四、活動內容及要求：

　　1、主題：真情童心

　　2、自主命題：題目自擬，內容不限，記敘文、說明文、議論文、小說、詩歌、散文、日記等所有文學體裁均可參賽。

　　3、課堂作文：語文教師隨同教學進度依據課本、大綱或教參布置的隨堂作文或家庭作文。

　　4、作品題目下方依次注明作者姓名、年齡、學校、班級、指導教師、通訊地址、郵編等信息。

　　5、要求：

　　①：使用方格信紙或作文本寫，字跡清楚，整潔。

　　②：緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。 ③：提倡自己寫，抒發真情實感，嚴禁抄襲。

　　④：文章字數不少于600字，字數控制在20xx字以內為佳（詩歌字數不限）。

　　⑤：正確使用標點符號，寫規范字。

　　五、獎項設置

　　1、獎項設置按參評稿件的.20%設獎。

　　2、設一等獎：3名（每個年級組取1名）

　　3、設二等獎：9名（每個年級組取3名）

　　4、佳作獎：按參評稿件的20%除一、二等獎外（按年級組評選）。

　　六、獎品頒發

　　一等獎：10元筆記本各一本；獎證各1份；

　　二等獎：7元筆記本各一本；獎證各1份；

　　佳作獎：5元筆記本各一本；獎證各1份。

　　七、出版事宜

　　1、大賽獲獎的作品，將推薦到中國基礎教育研究會語文教學專業委員會發表，獲獎的文章將被贈送參與出版的書籍一本給作者，并對個人頒發榮譽證書。

　　2、被推薦的文章須交納評審費10元錢。

初中作文篇8

　　12天的期待，12天的守候，12天的夢想，12天的拼搏，在此刻，華麗落幕。美麗的深圳，耀眼的深圳，繁華的深圳，激情洋溢的深圳，在此刻，被大運會這支絢麗的畫筆，勾畫出了一幅雄偉的藍圖。煙花齊放，歌舞升平，五洲同樂，四海共舞，幾千人的共同期待，在此刻一齊飛向天空。

　　記得12天前，在世界之窗的環球舞臺上，“地球之門”緩緩開啟。代表152個國家和地區的旗幟從這里進入會場。在大運會的賽場上，近萬名運動員用頑強與汗水書寫了152個精彩的神話，這一刻，拼搏的身影在眼前閃現，動人的瞬間在心底珍藏。

　　在歡聚時收獲感動。難忘，站在領獎臺，汗流浹背，然而成功的喜悅，成功的感動，歡笑聲，祝賀聲，吶喊聲，在此刻嘈雜一片，一個亮閃閃的金牌掛在胸前，是驕傲，是驚喜，是幸福，是收獲。在五洲四海的國際舞臺上，為中國，為世界，留下自己的身影，全世界的人民共同矚目，耀，一世界的亮光。電光石火般的那一剎那，請記住，我留下的是激動的淚水。

　　青春，Start Here！青春，從大運會開始！

　　那樣的青春，那樣的'年輕，那樣的桀驁不遜，那樣的激情勃發，讓人聯想起那一個個從大運會賽場上一戰成名，繼而縱橫體壇的體育明星們。他們的輝煌，從這里開始！青春，是永恒的話題，豆蔻的年華，在此刻被詮釋得淋漓盡致。跑道上的雄姿，揮汗如雨，那是我們對未來的呼喊：夢想，就在距離青春的不遠方！一個個年輕的生命，一個個祖國的花朵，從這里，從大運會，在難以忘懷的12天，用汗水拼搏出一個屬于他們自己的新天地。

　　調皮的UU，露著燦爛的笑容，給予人的，是那永不停息的追求！“歡樂的U”是20xx年深圳大運會的會徽，它是歡樂的U，開放的U，青春的U，包容的U，世界的U，未來的U，黑色的英文單詞Universiade，盡顯大運會的深刻寓意！看見運動員們，一個個活力四射，看見志愿者們，不停奔波的身影。心中默念：感謝大運會，感謝大運會所給予年輕人的所有！感謝大運會，所給予深圳的所有歡歌笑語！

　　走得最急最快的，往往是最美好的時光。12天來，萬眾矚目，中國，作為第26屆大運會的東道主，不負重望，145枚獎牌名列榜首。在這個賽場上，中國跳水隊以11金2銀2銅的成績成為本屆大運會跳水比賽最大贏家。在這個賽場上，中國姑娘們藝術體操將3帶2圈和5人球兩個集體單項的金牌拿下,包攬了三枚集體項目金牌。也是在這個賽場上，中國女足18年后重奪大運會冠軍，成為大運會的最大黑馬！

　　大運會閉幕，所有的精彩，華麗謝幕！全場人聲鼎沸，閉幕式甚是隆重，燈光閃爍，激情洋溢，不一樣的精彩，不一樣的快樂！在國際大體聯主席加利安的期許中，20xx年大運會承辦城市俄羅斯喀山市市長伊爾敘爾· 邁欣接過了國際大學生體育聯合會會旗，開啟了“喀山時間”。一曲《莫斯科郊外的晚上》喚起了人們內心深處的情感記憶，全場觀眾隨著樂曲輕輕哼唱。“深夜花園里四處靜悄悄，只有風兒在輕輕唱，夜色多么好，心兒多爽朗，在這迷人的晚上….”

　　天籟般的歌聲蕩漾全場，兩年以后，大學生運動會將在國象喀山繼續旅程,將希望從深圳延至喀山，希望大運會的焰火永不止熄！

　　兩只手緊握，火炬在傳遞，旗幟在傳遞，希望在傳遞，激情在傳遞。兩年后的喀山，期待精彩！

　　告別深圳，相約喀山！

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