【必備】初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
白露之夜的校園，就像它來(lái)時(shí)那樣，一切都靜靜佇立著。偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的啁啾，或草蟲(chóng)的低鳴，亦或是下晚自習(xí)的學(xué)生疏落的腳步聲，也不過(guò)是片刻之后就銷聲匿跡了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾個(gè)大汗淋漓的學(xué)生像歸巢的鳥(niǎo)兒一般慢慢朝寢室的方向走去；過(guò)了一會(huì)兒，就只剩下清冷的寂靜。
一旁的斜坡上滿是青草和韭蘭。滿坡的韭蘭睡著了。潔白無(wú)瑕的花瓣半敞著，微微透明；月光透過(guò)它們，在露出的鵝黃的雌蕊、淡青的雄蕊和金黃的'花藥上，籠罩著一層冷暉；花蕊躺在如玉的花瓣中。
青草肅穆地站立著，映著花朵冷冽的白暈，更顯莊嚴(yán)。一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒們紛紛鞠躬，低吟“沙沙”的小夜曲。
空氣中飄散著一絲幽幽的甜香——幾棵桂樹(shù)默默挺立在側(cè)，一動(dòng)不動(dòng)。墨綠的葉間，躲藏著粒粒黃金——桂花開(kāi)了！鮮嫩明亮的色澤、甜美芬芳的氣味使得它們格外惹眼。花叢下，幾只循香而來(lái)的蜜蜂在葉間嗡嗡地鬧著。萬(wàn)籟俱寂，盛開(kāi)的桂花為靜謐的夜平添了一分暖意。
“月明星稀，烏鵲南飛”，這句話用來(lái)形容此夜最合適不過(guò)。只是沒(méi)有群鴉低飛罷了。天空如同涂了層黑墨，稀稀落落的幾顆星星貼在天幕上。
一輪明晃晃的滿月懸掛于空。可能是仿了桂花吧，它不像往日那般蒼白，而是有如一張烙得金黃的餅，在天上勾勒出一個(gè)完美的圓。投在葉尖的月光如碎銀般涼白，使得整個(gè)夜晚格外安靜。
突然，一只落單的鳥(niǎo)兒劃破天空。它在尋找一個(gè)過(guò)夜的地方吧？輕輕的，它落在學(xué)生公寓一個(gè)小小的窗口。不一會(huì)兒，它不動(dòng)聲色的悄然張開(kāi)翅膀，倏爾飛走了，去尋找它的藏在某個(gè)樹(shù)杈上的家。空中留下一聲短促的鳥(niǎo)鳴。
學(xué)生公寓中，大家都漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，沉入甜美的熟睡中。只有安靜的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，仿佛媽媽的手掌輕輕撫摸。夢(mèng)中是一家團(tuán)聚的歡快吧？
初中的作文 篇2
有人說(shuō)，家是一個(gè)溫暖的窩，它可以給每個(gè)游子貼心的關(guān)懷。而我卻要說(shuō)，家是一棵粗壯的樹(shù)，我就在這棵樹(shù)上快樂(lè)地成長(zhǎng)。
爸爸是這棵樹(shù)的主干，也是這個(gè)家的頂梁柱，每天風(fēng)里來(lái)雨里去地辛苦賺錢(qián)養(yǎng)家。爸爸還是個(gè)足球謎，每次一打開(kāi)電視，只要發(fā)現(xiàn)有足球賽，他準(zhǔn)會(huì)把遙控器放在沙發(fā)底下藏起來(lái)，不讓我換其它頻道，然后自個(gè)兒津津有味地看起來(lái)。
媽媽是這棵樹(shù)上的'葉子，要是沒(méi)有她，這個(gè)家就沒(méi)有這么漂亮。她每天下班回家，還要做一大堆的家務(wù)活：洗衣、做飯、洗碗等。這些事情一一忙完，她便會(huì)打開(kāi)電視，放一些音樂(lè)輕松一下。有時(shí)爸爸急著要看足球賽，也會(huì)跟媽媽來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗——“搶遙控器”。每到這時(shí)，我便會(huì)攔住爸爸，勸道：“媽媽很累了，我們都是男子漢，就讓著她吧，再說(shuō)音樂(lè)也挺好聽(tīng)的呀。”一聲戰(zhàn)爭(zhēng)很快便平息了。
我呢，就是無(wú)憂無(wú)慮地生活在這棵樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，為這個(gè)家增添了無(wú)限的生機(jī)。傍晚回家，把作業(yè)寫(xiě)完，我便會(huì)沖進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，和網(wǎng)友聊天，通過(guò)聊天，我從同伴那學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。當(dāng)然，玩電腦游戲是我的強(qiáng)項(xiàng)，進(jìn)入QQ，我便會(huì)玩QQ飛車和QQ農(nóng)場(chǎng)。
你看，這就是我的一家，一個(gè)溫馨的三口之家。
初中的作文 篇3
小猴自打看完《哈利波特》后，便迷上了哈利的飛天掃帚。甚至在夜里都?jí)粢?jiàn)自己風(fēng)光的騎在飛天掃帚上。他經(jīng)常說(shuō)道：“如果我有一把飛天掃帚，我就和大家一起環(huán)游世界，有空時(shí)還要用它替大家打掃衛(wèi)生。”
一天晚上，小猴正在看書(shū)。一道藍(lán)光射進(jìn)屋子里，神奇的出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈煽動(dòng)著翅膀，天真的說(shuō)：“小猴，聽(tīng)說(shuō)你想要一把飛天掃帚，我送給你，可你千萬(wàn)不要忘記自己說(shuō)過(guò)的話哦！”第二天一早，神奇的飛天掃帚出現(xiàn)在小猴的身邊。小猴高興極了。騎著掃帚滿天飛，一會(huì)兒橫穿天空，一會(huì)兒俯落大地。引來(lái)了許多小動(dòng)物的關(guān)注。小貓高興的說(shuō)：“小猴，可以借我騎騎嗎？”小猴扭著臉，沒(méi)好氣的說(shuō)：“我自己還沒(méi)騎夠，怎么能給你？走開(kāi)！”說(shuō)著，騎著掃帚頭也不回的飛走了。小兔子問(wèn)道：“小猴哥哥，可以讓我看看嗎？”小猴冷冷的說(shuō)：“不行，別擋著我，快走開(kāi)！”小兔子怏怏的走了。
飛天掃帚帶著小猴飛呀飛，突然，一陣風(fēng)后，飛天掃帚輕飄飄的消失了，小猴先是一怔，然后嗚嗚的哭了起來(lái)。一會(huì)兒，引起了大家的注意。小羊問(wèn)道：“怎么了，小猴？”小猴大聲哭著：“我的飛天掃帚丟了！”于是，大家都出來(lái)幫小猴找，可是，找完了整個(gè)森林，也沒(méi)找到。
小猴呆呆的坐在家里，等候消息。這時(shí)，小精靈煽動(dòng)著翅膀再次出現(xiàn)了。“小猴，知道為什么丟掉飛天掃帚嗎？因?yàn)槟銢](méi)能實(shí)現(xiàn)自己的諾言。在沒(méi)拿到飛天掃帚之前，你常說(shuō)如果你有了飛天掃帚就帶大家環(huán)游地球，并且每天幫大家打掃衛(wèi)生，可是你沒(méi)能做到，所以，飛天掃帚就消失的你看不到了。”小猴好象突然明白了什么，鄭重的說(shuō)，“請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)。”小精靈想了想，又把飛天掃帚遞給了小猴。
第二天，小猴早早起床，打掃衛(wèi)生。一條清潔的小路出現(xiàn)了。小豬看到了，高興的.問(wèn)道：“小猴，飛天掃帚找到了？可以借我玩玩嗎？”小猴說(shuō)：“當(dāng)然可以，我來(lái)教你，這樣就可以飛的很高。”在小猴的示范下，小牛、小狗、小雞、小蛇都學(xué)會(huì)了飛行。小猴耐心的給大家講解、示范……
這一天晚上，小精靈又來(lái)到了小猴家，不過(guò)，這次它是來(lái)向小猴祝賀的。
直到今天，這個(gè)美麗的大森林里，還住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，特別是一只小猴經(jīng)常騎著一把飛天掃帚忙忙碌碌。聽(tīng)說(shuō)，他和小動(dòng)物們經(jīng)常環(huán)游地球。瀏覽美麗的風(fēng)光。
初中的作文 篇4
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”許多往事不堪回首，有很多傷心片段被我們棄之腦后。但是，在人生的每個(gè)驛站，都別忘了駐足、回首，去看看身后的足印。
回首紙鳶初飛，春暖花開(kāi)
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，就立志要好好學(xué)習(xí)，不懈追夢(mèng)，望著一位位學(xué)長(zhǎng)滿臉喜悅地走出校門(mén)。我的決心就更加堅(jiān)定了。如今，我將面臨同樣的角逐，何去何從不得而知。回首那紙鳶初飛、春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)許下的'單純的心愿，仿佛又充滿了力量，為了最初的夢(mèng)想不懈奮斗，為了單純的心愿勇敢向前
回首小荷初露，蜻蜓點(diǎn)水
記得第一次通過(guò)努力取得好成績(jī)時(shí)，歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。只有我知道，這喜悅的背后是辛勤的付出和勤勞的汗水。回首那小荷初露、蜻蜓點(diǎn)水的時(shí)節(jié)取得的小小成績(jī)，感慨萬(wàn)千。人生中的哪件事不是如此呢？成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
回首稻谷飄香，碩果累累
三度柳葉紛飛，三次落花成泥。眼看就要分別了，回首那些一起走過(guò)的日子，有辛酸，有淚水，有快樂(lè)，有歡笑。而這三年也帶給我太多太多，讓我蛻去了幼稚與無(wú)知，收獲了成熟和理智。回首稻谷飄香、碩果累累的時(shí)節(jié)，我充滿希望，相信以后走在漫漫風(fēng)沙里仍能從容淡定，楊柳依依也充滿柔情，希望就在前方。
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯。每個(gè)人都有屬于自己的廣闊的藍(lán)天，常回頭看看，紙鳶初飛，小荷初露，稻谷飄香，都是人生中最美麗的風(fēng)景……
同學(xué)點(diǎn)評(píng)
文章井然有序，行文流暢。主體部分由三個(gè)小標(biāo)題引領(lǐng)連綴，巧妙地照應(yīng)了題目。同時(shí)擷取了初中生活的幾個(gè)片斷回首感悟，將古今文人才思剪裁引用，語(yǔ)句流暢不著痕跡，文風(fēng)清新不造作。
初中的作文 篇5
人的一生中，有很多是需要去追趕的，也有很多是需要去放棄的。
放棄，平常都會(huì)認(rèn)為它不好，但需要時(shí)真正降臨了，才會(huì)認(rèn)為放棄，有時(shí)比擁有更重要。我們身邊就有許多例子，例：如果發(fā)生了火災(zāi)，你不放棄錢(qián)財(cái)，那你注定會(huì)被困在熊熊烈火之中。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講述的一切就是要讓我們學(xué)會(huì)放棄：那是一個(gè)富有的人家，倉(cāng)庫(kù)里到處都是金銀財(cái)寶，但都被丈夫獨(dú)吞了。那家人吃不飽，穿不暖，但丈夫連一點(diǎn)碎銀子都不肯拿出來(lái)。那家人死了，是被餓死的，而丈夫則被餓死在了“金銀財(cái)寶山”的底下。這個(gè)故事就是要我們放棄一些東西，才能換來(lái)更重要的東西。
有些人，懂得放棄：他們放棄了自卑，得到了自信；他們放棄了生命，得到了尊嚴(yán)；他們放棄了錢(qián)財(cái)，得到了希望……如果你看到了放棄，換一面，就會(huì)看到得到。放棄，有時(shí)是一種得到。
我們要學(xué)會(huì)放棄，但并不是放棄一切。有些東西是不能放棄的`，像尊嚴(yán)、自信、希望等等重要的東西。面對(duì)失敗，放棄氣餒；面對(duì)成功，放棄驕傲；面對(duì)寂寞，放棄悲傷……面對(duì)什么時(shí)，就應(yīng)該相應(yīng)得放棄什么，不然只會(huì)再次面對(duì)它。
當(dāng)我們放棄一樣?xùn)|西時(shí)，必然會(huì)得到另一樣?xùn)|西。但要懂得什么該放棄，什么不該放棄，這樣所得到的一定是更好的。
初中的作文 篇6
冬日的陽(yáng)光，真是格外地溫暖，照耀著大地，也一并照耀了人們的心靈……
——題記
還記得那年在上海發(fā)生的事：我一人坐地鐵要到舅舅家去，在地鐵上，真是人山人海，根本容納不下我，地鐵上的座位都已滿了，那些指定的特殊座位也不見(jiàn)得空著。忽然在一站停下后，一位老年人帶著幾個(gè)小朋友走了進(jìn)來(lái)，呵，可愛(ài)的小家伙還蹦蹦跳跳的，殊不知在這地鐵上有多擁擠。
我看見(jiàn)那老人也是擠在人群中，雙手緊緊地扶住兩個(gè)小孩。過(guò)了一會(huì)兒，系統(tǒng)廣播響了，意思大概就是讓老人到指定座位上就座吧。老人用眼瞥了瞥黃色的座椅，向那邊走去。可正在這座上坐的，是一位殘疾的'叔叔，他少了一條腿。他看見(jiàn)老人蹣跚地向他走來(lái)，連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“哦，阿姨，這里讓給你坐吧！”我很納悶，殘疾叔叔自己站著都很困難，為什么還要讓座給老人呢？他旁邊不是坐著一個(gè)小男孩嗎？他為什么不站起來(lái)讓給老人坐？只見(jiàn)老人擺擺手，說(shuō)：“不客氣，我站著就行了。”兩個(gè)同樣需要座位的人，就這樣盯著一個(gè)座，站在擁擠的車廂里。幾分鐘后，幾個(gè)青年人看見(jiàn)了這一幕，連忙站了起來(lái)，把自己的座位讓給了殘疾叔叔和老人。他們也連同向那幾位青年人道了謝。
這擁擠的車廂里，霎時(shí)變得空曠許多，好象因?yàn)槎嗔藥讉�(gè)青年人站著，就不再擁擠了。
一束陽(yáng)光，照進(jìn)了地鐵，正好照在了那幾位青年人的臉上……
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