初中作文5篇[精]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
羅丹有句名言:“生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛,美在身邊!泵烙泻芏喾N,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一個人的外在美和內在美,這些都需要我們用眼睛和用心去發現。
一個星期日的早晨,懶洋洋的我還躺在床上睡懶覺,雖然在睡夢中,但我偶爾聽到了一些雜音。拿桶的聲音,洗衣機的聲音,總之這些雜音把我給吵醒了。我掀開被子,穿上外套,走到大廳去了。只看見媽媽在打掃衛生,她掃完地后又拖了地,接著去洗衣服,把家里打掃得干干凈凈,然后她去煮飯給我們吃。這,就是美,一個人的內在美,當然,我認為媽媽的外在也很美。媽媽不管有多辛苦,她都會照顧好我們,把家里打理的整整有條,把青春都獻在了照顧我們的身上和打理家庭的份上了,此刻,媽媽是最美的。我不止看過一次媽媽最美的樣子,我天天都看見了,每時每刻都看見了,在我心中,在我眼里,媽媽是那位可以讓家人的衣食往行像模像樣,把家里打理好的美女人。那天下午,我看完書后便走到飯廳拿東西吃,在走去飯廳時,我看到了媽媽在廁所里洗鞋子,那么冷的天,媽媽的手經過冷水的沖洗去洗鞋子。這一刻,是美的,最美的。我懂了,愛就在身邊。我清楚的看見了媽媽的`手通紅通紅的和臉上的皺紋,但她是美的,那些皺紋就是美的象征,是媽媽為了我們而辛苦才種下了皺紋,因此這些皺紋是美的,媽媽是美的。和往日一樣,我在房間里看書,只見媽媽匆匆忙忙的從房間門口經過,她是去接弟弟,我跟了過去看,媽媽那匆忙的腳步,臉上都有汗水了,媽媽是那么辛苦而又美啊!就為了準時接到弟弟,把身上弄的滿是汗水。媽媽把弟弟接回來后就教弟弟寫作業,這個時候,媽媽也是美的。我看得出,媽媽雖然辛苦,但媽媽高興,她把我們照料好了,她有滿足感,她感到幸福,而我依然還是覺得她是美的。
走在大街上,常?梢钥匆娗鍧嵐ぐ⒁淘趻叩。清潔工阿姨從不抱怨,她非常盡責,把垃圾全清理干凈。有些人隨隨便便,輕輕松松的就丟下一片又一片的垃圾,積少成多,而清潔工阿姨卻要辛辛苦苦的清理一片又一片的垃圾;垃圾慢慢減少,而清潔工阿姨的疲勞也隨著慢慢增加。垃圾被清潔工阿姨掃干凈了,堆成一袋又一袋……其實,仔細用眼睛發現,你可以看到美就在身邊。這,就是美。清潔工阿姨的美,不是人人都可以做到的,她的辛苦,她的疲勞,都體現了美。清潔工阿姨很辛苦,但她是快樂的,她清除了骯臟,給大家一片干凈,她是美的。
在學校,老師細心的給我們講解題目,老師的用心良苦,是美的。有些時候,老師為了給我們講課,嗓子也啞了,但老師還堅持著講,老師是美的……媽媽的美、清潔工阿姨的美、老師的美、同學朋友的美……
美,其實就環繞在我們身邊,不是沒有美,而是我們還沒有發現美就在身邊。
初中作文 篇2
清晨,我在家門外的小路上散步。
小路兩旁種滿了小樹,小樹上長滿了綠葉。
盡管已經進入了秋天,但葉子還沒有變黃,還沒有凋落。
我停下來,抬頭看著樹上的樹葉,并摘了幾葉下來。仔細的觀察著它們的外形、顏色與葉脈。
一位哲學家曾說過:沒有兩片樹葉是相同的'。
我拿著那幾片樹葉,對比后發現,這些樹葉的外形,顏色無一例外的相同——綠色,邊緣帶有鋸齒。
但是,如果你去揉搓它,正面的一面是光滑的,而反面,既有光滑,也有粗糙;如果你去觀察它,正面完全相似,而反面的葉脈,有的是病態的,雜亂無章的,有的是健康的,就像那些旺盛的小樹一樣,充滿著生機。
但雜亂無章的葉子還是太多了些,也許是即將到來的秋天與冬天了罷,我不由得輕嘆了一口氣,慢慢地踱回屋里去了。
初中作文 篇3
留點微笑給自己,讓心情變得更加舒暢;留點微笑給自己,讓心胸變得更加開闊;留點微笑給自己,讓生活變得更加美好;留點微笑給自己,讓人生變得更加精彩!
微笑,一個簡單而飽含自信的表情,一種共同而充滿真情的語言。這個不經意的表情,這種細無聲的語言,看似平凡,但卻是我們生活中的重要組成部分,就像花兒離不開陽光,草兒離不開露水。只有懂得微笑著去感恩生活的人,才是快樂的,他們會藐視生活中如此多的磨難,會不屑于生命中如此多的坎坷。因此,微笑像一抹雨后的彩虹,時刻都充滿著歡愉的.氣息。
聽奶奶說,有一個年輕的小伙子,因為一場突如其來的大病住進了醫院。因為當時醫療條件的簡陋,小伙子不幸遇上了醫療事故,左腿因此而殘疾。但小伙子并沒有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又隨和的笑容,笑著面對家人,笑著面對生活。他每天堅持鍛煉,堅持梳洗干凈,以最整潔最飽滿的精神狀態微笑著迎接清晨的太陽,“上帝為我關上了一扇門,定會為我開啟一道窗的。”手術后的不久,他拖著一條殘腿,拄著雙拐笑著走出了醫院,從此步入了另一條人生軌跡。接著,奶奶激動地說:“這個人就是你爺爺!
那年,一切都變了,但爺爺始終未變的就是笑著面對生活。
我心里一振,現在的爺爺,生活早已經能完全自理,并且寫得一手令人羨慕的好字,至今還保持著每天看書的好習慣,他展現給人們的永遠是一個正常人擁有的所有自信與尊嚴。
我們可以不卓越,可以不絢爛,但永遠都不能放棄嘴角那道彎成45度的弧。因為,微笑可以讓我們擁抱生活,激蕩春風,融化積雪;微笑可以讓我們充滿自信,燃起火焰,擊敗艱險和坎坷;微笑可以讓我們暢享人生的樂趣,忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花,無論生活多么坎坷,記得留點微笑給自己,用感悟去回憶昨天,用感恩去把握今天,用感激去點燃明天。因為有了微笑,生活才更加意義非凡!
初中作文 篇4
如碎花般光亮;如絨花般堅強而又勇敢;淡淡的桂花濃郁的氣息,融匯成幸福的儷影!翻閱生活的篇章,幸福呈現耀眼的光芒,光彩奪目……引人入勝!
幸福如兩個人的華爾茲,在音樂的伴奏中從右至左旋轉而舞,熱烈,歡快便是幸福的節拍。而我期盼已久的幸福,正悄無聲息的走來!我安然靜等著……也許我可以欣喜若狂的起舞;也可以眉飛色舞的'歌唱;我想你一定和我一樣,用同樣的心情最后一次復讀思念,因為你歸心似箭,而我更是迫不及待……
“從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中!睕]有哪一刻能更深刻的體味這句詩的含義!字字句句深入我心!夜半三更,月色如銀,滿屋的銀光,像是千百年前的光韻,如想象中李白月下獨酌吟詩的意境一般!不過李白的情懷我就望塵莫及了!而今的月下,月亮伴隨著我徘徊,我手足舞蹈著,影子便隨著我來回蹁躚。我只是一個一心等愛的女子!是的,我只需要活在自己的世界里就夠了,生命里不需要有太多的人,太多的事,等我該等的人,守我該守的承諾,踏踏實實的走對自己的路!只是簡簡單單的幸?鞓分
幸福,這是今夜一人狂歡的理由,月下沒有鵲橋,也沒有牛郎與織女,有的是兩個幸福的人兒在心底架起幸福之橋!
初中作文 篇5
小時候,我有些調皮,趁老師不在教室,便和一些男同學折起了紙飛機,在教室里飛來飛去。突然,一個“邪惡”的想法從腦海中蹦出來。不錯,就這么辦。我抽出一張白紙,在上面涂滿了墨水,看著坐在我前面女生的后背,邪惡地笑了笑。拿起那張紙站了起來,身體向前微傾,怎奈我胳膊太短夠不著,這真是莫大的悲哀呀!還差一點點,再向前一點點就好了,我使勁地蹬著腿。那女生突然往向后傾了一下,機會就在眼前。嘿嘿,她那潔白的襯衫已經沾上了一朵“梅花”,看著我的“杰作”,心里不由得自豪了一會兒。
不知誰大喊了一聲“老師來了”,我連忙收拾好“作案工具”,正襟危坐,等待老師的來臨。老師來了,同時耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。咦,那不是我捉弄的女生嗎?看她的樣子,大概已經知道她背后的那副“水墨畫”了,我頓時有種大難臨頭的`感覺,連忙拿起書擋著臉。老師察看完“作案現場”,點了我的名字,雖然極不情愿,但還是慢吞吞地站了起來。“是你做的嗎?”“呃,是,是我做的。”在老師凌厲的目光下,我把一切都“招”了!鞍涯慵议L叫來,賠人家衣服!”頓時我驚慌了,要是父母知道了這件事,該怎么辦?恐懼和不安襲上心頭。
“老師,算了吧!她不是故意的!蔽姨ь^看了看被我捉弄的人。我如此對她,她還為我解圍,我心里很羞愧。她轉過頭來,給我一個微笑,讓我心里更加不好受了。
下課后,老師把我“請”到了辦公室。衣服已經泡在水里,“水墨畫”漸漸暈染開來。我走過去,把那些痕跡一點一點地洗掉。
衣服上的印記雖然洗掉了,但我怎么也洗不掉心中的痕跡。它深深刻在了我的腦海中無法抹滅,它時刻在我提醒我:對他人寬容也是對自己寬容。
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