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犯錯(cuò)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的犯錯(cuò)初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
犯錯(cuò)初中作文1
這個(gè)世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯(cuò)事深深地刻在我的腦海里，終生難忘。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我到了學(xué)校后看見一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)從沒見過的.玩具，驚奇地問；“你能把這個(gè)東西借給我玩玩嗎？”他說：“可以，這個(gè)東西叫指虎，你拿去玩吧！一會(huì)兒得還給我。”我剛拿上那個(gè)指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲說：“打掃衛(wèi)生的同學(xué)趕緊打掃衛(wèi)生。”一聽這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
等我打掃完衛(wèi)生，想把指虎取下來接著玩時(shí)，可不管我怎樣取都取不下來，我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學(xué)們把我?guī)У搅死蠋熋媲埃蠋焼栁彝床煌矗乙е罁u了搖頭。直到爸爸來時(shí)我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸?duì)。
到了消防隊(duì)，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最后連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險(xiǎn)被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)：不要見到什么新奇的東西就隨便玩，否則后果不堪設(shè)想。
犯錯(cuò)初中作文2
在家里，天性調(diào)皮的我總是忍不住犯點(diǎn)小錯(cuò)誤、開個(gè)小玩笑鬧著玩什么的。看，浸泡在閑暇之中的我又準(zhǔn)備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對(duì)著電腦，聚精會(huì)神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時(shí)的我，看著那外公的手寫板，生發(fā)出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個(gè)餿主意，在外公的.手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進(jìn)房間，再伏到桌前，握緊鼠標(biāo)，開始操作。這時(shí)，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會(huì)出現(xiàn)在我面前，生怕耳邊會(huì)傳來一聲吆喝。
可我犯錯(cuò)的念頭卻愈來愈強(qiáng)烈。最終，我還是將手寫板的反應(yīng)時(shí)間調(diào)到極慢，并設(shè)置成只有數(shù)字才能反應(yīng)到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個(gè)過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個(gè)小時(shí)從我身邊流逝。
這時(shí)，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對(duì)突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時(shí)灰飛煙滅，繼而被無限的內(nèi)疚所占領(lǐng)。沒想到一次無心的犯錯(cuò)給外公帶來了這么大的麻煩，我真是后悔啊！
犯錯(cuò)初中作文3
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒有出過錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的.成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
犯錯(cuò)初中作文4
那天，我在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業(yè)還有一大半呢!我腦子一轉(zhuǎn)，說不定少寫那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了，何況不可以騙人呀!這時(shí)的我成了兩個(gè)我，一個(gè)好，一個(gè)壞。可是壞的我用了電腦的`借口擊敗了好的我。
我開始動(dòng)筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來，有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快，作業(yè)原來要用2小時(shí)，而現(xiàn)在只用了1小時(shí)就寫完了，問媽媽：“可以讓我玩一會(huì)兒電腦嗎?”媽媽說：“好吧!半小時(shí)。”我去玩電腦了，時(shí)間一會(huì)兒就過了。
媽媽剛剛開始檢查我的作業(yè)，這時(shí)我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完，看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)的變陰。我似乎一會(huì)在南北極，一會(huì)兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個(gè)字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時(shí)，屋里格外寧靜。我感到不安，因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險(xiǎn)”地一笑。大家都知道結(jié)果了吧。我的作業(yè)被罰二遍。
我犯錯(cuò)了，因?yàn)槲因_了媽媽。
犯錯(cuò)初中作文5
一個(gè)錯(cuò)就是一個(gè)錯(cuò)，即使改過來也有痕跡。這是我在《犯錯(cuò)的成本》感受到的。
這篇文章主要寫了一位高偉截癱者因?yàn)樵趨⒓颖荣悤r(shí)因一個(gè)動(dòng)作差錯(cuò)，導(dǎo)致了他的大半生在輪椅上度過。老師讓他們懂得了一個(gè)錯(cuò)就是一個(gè)錯(cuò)，即使改過來也有痕跡。
這篇文章讓我感想到了：犯錯(cuò)的人只要是輕易改過來的話，那么以后犯的錯(cuò)誤就會(huì)更多，離自己的成功也會(huì)相差很遠(yuǎn)的。如果一個(gè)人不能犯同樣的錯(cuò)誤，這樣使自己的'犯錯(cuò)的成本太低了。
每當(dāng)我讀到“老師讓我們懂得，一個(gè)錯(cuò)就是一個(gè)錯(cuò)，即使改過來也有痕跡。他讓我們懂得，要是改過來太容易了，我們就會(huì)輕易地犯錯(cuò)，”以前，我做錯(cuò)了一件事，媽媽她不但沒罵我，還教育了我，讓我以后不再犯錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤將改變一切。比如：本來可以考到95分的就因?yàn)榇中拇笠庵豢嫉搅?0分多分，本來可以做大學(xué)生的一夜之間變成了一個(gè)殺人犯。這都是因?yàn)樗麄儗?duì)待犯錯(cuò)的成本太低了。這個(gè)故事告訴了我們無論做什么事情都要一心一意去做好使自己犯錯(cuò)的成本降低。
犯錯(cuò)初中作文6
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對(duì)我說：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了。”
“我我我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過后，“是時(shí)候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會(huì)兒，我才說：“是怎樣的，下午的`時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來向我借作業(yè)，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了。”
犯錯(cuò)初中作文7
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會(huì)兒，問我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問我：“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的`話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
犯錯(cuò)初中作文8
每當(dāng)我看見同學(xué)在吃零食時(shí)，就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓(xùn)……
那是上三年級(jí)的時(shí)候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫(yī)院。
爸爸問：“你怎么拉肚子啊！”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪著眼睛，脹紅了臉，揚(yáng)起手來狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說：“你自己犯了錯(cuò)誤，還哭。”
我內(nèi)心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的`呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。
我對(duì)爸爸媽媽說：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”《左傳》里說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
犯錯(cuò)初中作文9
清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上著語文課時(shí)，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，展鋪在面前，眼前的.一個(gè)個(gè)紅色大叉，讓我的憂慮戰(zhàn)勝擔(dān)憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，是我不能動(dòng)彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時(shí)透過窗沿刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的。
自那以后，我上課從未犯過錯(cuò)，感謝老師的寬容，讓我學(xué)會(huì)如何改錯(cuò)，不僅改正書本上的錯(cuò)，還有人生之錯(cuò)，我學(xué)到了如何在特定的時(shí)間做特定的事。感謝老師，在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，給我圈出我的錯(cuò)，讓我知道哪里錯(cuò)。
犯錯(cuò)初中作文10
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫作文了，也不會(huì)如此之慘啊！”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來，吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了，媽媽說手機(jī)給我，你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會(huì)寫的、我保證，你回來檢查。”媽媽說我不相信你，我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來。于是媽媽說“好吧！要是我回來檢查沒有寫好的話以后你就別想碰手機(jī)了。”說著就走了，我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí)，奶奶就催我寫作業(yè)，一時(shí)玩的過頭一下想不起來寫什么作文是好，就沒有寫了。
到了晚上媽媽回來了，我下床出去迎接她，她問我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫好的作文給她看，誰知媽媽說“好呀！會(huì)騙人了！”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過了，不給我補(bǔ)上你就別睡覺了。所以我大半夜的'在書桌前寫作業(yè)也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失啊！
犯錯(cuò)初中作文11
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口，只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級(jí)了還這么拽啊！說到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無動(dòng)于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊！
這時(shí)候，我們的班主任林老師來了，教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的.是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開，老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。
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