初中的作文必備(4篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
今年我已經10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長.
首先是醫生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.
接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的園丁,灌溉著我們這些祖國未來的花朵.
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的`時候,她們會陪我傷心,會安慰我.在我開心時,她們會陪我開心.
最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養大.在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學群內有了非常好的朋友關系.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計其數,如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!
初中的作文 篇2
陰霾布滿了整個房間，陽光懶得爬進室內，在灰色中擱置久遠，看不到天空的一絲微亮，隨手翻看近日的傷感暗語，看到那愁得絲雨，才發現我長大了。
以前那段沒心沒肺的笑漸漸被默然取代，思緒常常在云彩中遨游，目光也遷到的遠方，望著自己的變化非常的詫異，原來我長大了，變得脆弱似乎經不起一陣風的嘲笑，以前的我不是這樣的，那個在溜冰場摔過很多跤卻不放棄。那個失敗卻為小的女孩似乎隨著悲喜云靄化作天空中化作轉瞬即逝的云岫。
我在房間的無語與寂靜中長大了。現在仿佛已經習慣了離群所居的生活，捫心自問，我已經有多久沒有見到一只只在天空中高高游走的風箏了，以前的我不是這樣的，以前的我總是喜歡卸下自己的煩惱，把自己交給疾馳的風，讓自己的心在藍天與白云為伴，做一只高高游走在天空的風箏。捫心自問，我有多久沒有聽到過花落的聲音，我有多久沒有聽到過風吹的聲音，有多久沒有看到陽光的光衣，有多久沒看過鳥飛過的'痕跡。
我長大了，看到那墻角布滿灰塵的吉他才發現我有多久沒有撥動心弦，我長大了，看到塵封已久的球拍才發現我已經將每一個原點的跳動都化作了每一次筆尖的舞動，看到很長時間都未飛翔的風箏，才發現心靈的鉛華已越來越濃。
我長大了，童趣已漸漸消失，以前的我說：“花落有聲，淡雅高貴；風過有聲，清脆幽雅。”現在的我說：“雨落無痕，只是無意；鳥過無痕，安靜幽深。”快速走過驚鴻一瞥的流年，無意欣賞路邊的風景。
翻開歲月的痕跡，是一片瓦藍的天空。
初中的作文 篇3
我的世界因你而靚麗—地球，我的世界因你而亮麗。
地球是我們的“母親”，沒有地球，就沒有我們的存在，而地球已經45億歲高齡，我們應該盡子孫的責任，而她在15億年內繼續擁有生命，直到太陽的亮度不斷增加，滅絕地球上的生物圈。我們的地球在在宇宙的位置：銀河系—獵戶旋臂—太陽系—地月系—地球。
地球上的資源大致分為五種：土地資源、氣候資源、水資源、生物資源、礦產資源，而我們人類正在不停的地開發資源，而這會帶來資源的枯竭和對地球生態環境的負面影響，我們應該合理的利用地球資源，維護人類的生存環境，
古代社會對地球的環境污染十分大，隨著種植、養殖和漁業的發展，人類從完全依賴大自然轉變到自覺利用土地、生物、陸地海洋等自然資源。人類群體迅速擴大，需要更多的資源，便有了各種破壞生態環境的.現象，這是生態環境的早期破壞。
現代社會對地球的環境影響也是非常之大，八十年代時，發現了南極上空的臭氧洞，雖然專家說不能確定其與環境污染有關，但我認為多少也與環境污染有關系，如果臭氧洞繼續擴大，其一旦消失，我們也會跟著滅亡。這是現代社會的環境問題。
看了上面的實例，大家也一定十分震驚，環境污染問題已經迫在眉睫，地球只有一個，我們用的不是自己的資源，而是從子孫后代手中接來的資源！保護環境等與保護地球，保護地球等于保護我們自己！
我的世界因你而靚麗—地球！
初中的作文 篇4
我這次在夏令營里是表現較突出的一個同學。我記得在最后一天，有一個同學來問我：你為什么會那么大膽?但是，我當時沒有回答他，因為我覺得我講出來的他一定不會相信。
在夏令營培訓的同學有的認為我本來就是屬于大膽的人。但是，我很負眾望。其實并不是這么一回事。
以前在學校，我并沒有這么大的膽子。而是在別人已經吃完了螃蟹以后，我才聞幾口罷了，而更多的是在旁邊當觀眾。在這次夏令營的活動中，因為我認為這又是一個開始，過去的膽小已經成為了歷史，何必再一次失去鍛煉自己的機會，讓自己破罐子破摔，最后只有越摔越破。在老師的一聲聲鼓舞下，我相信自己，立下決心，我要力爭第一，我認為只有這樣我才能到達成功的彼岸。
在第一節課的第一項活動是自我介紹。老師叫開始舉手了，我在5秒鐘的猶豫下，一個大學生搶先舉手了。我好后悔為什么要猶豫那5秒鐘?是啊!機會就是這么地悄悄地來，然后又漸漸地失去。我已經錯過了一次拿第一的機會，我不能再錯過第二次，否則第三次我也很可能失去。我一直鼓勵著自己，相信自己。命運是掌握在自己手中的，我們可以尋找自己失敗的原因，再創成功，為何要讓它一次又一次地失敗呢?這樣一點也沒有價值。我很遺憾地失去了第一個拿第一的機會，但是我想：在這次我沒有拿到第一，也要拿個第二吧!與其抱殘守缺，不如果斷放棄。有時失去的并不一定是損失，而是大步躍進的前奏或序曲，這樣的失去，不也是好事嗎?排除那些不必要的留戀與顧盼，以便集中經歷于人生的主要追求。成功的路不止一條，我沒有摘的只是春天里的一朵花，整個春天還是屬于你的，對吧!我即將付出的不僅是汗水，更重要的是勇氣和毅力!
所以，在這個大學生下臺后，老師一說舉手，我生怕又被搶走第二次機會，便毫不猶豫的勇敢地舉起我的手。那時我才發現，原來舉手是這么容易，而要使自己舉起手來是如此難。我也感受到了，原來我早已不緊張了。第一次我失敗了，在這次我成功了。是啊!失敗是成功之母。就因為我的勇氣，才使我擁有這次的成功。我雖然我輸給了一個大學生，至少我還贏了還未上臺的.同學。第一次失敗了，第二次我要力爭成功!在鼓勵自己的同時，我也覺得，我還有好多能得第一機會，我還要在第二輪、第三輪、第……輪的活動中拿到第一。
是啊!遺憾，令人傷心，也令心靈更加快樂。世上再也沒有一種東西能讓我如此憂傷而快樂。只要我還有一雙眼睛，眼睛里裝滿了如洗的碧空，天色還是那樣藍，人生就依然充滿著希望。
因此，在以后的所有活動中我都是盡力而為。我把我最好的一面展示給我的同伴，我用我所擁有的去獲取我所未有的。我知道現在只是一種鍛煉，只是又一個開始，并不在乎能否馬上成功，但我會努力的去獲取。培訓老師曾經說過：我們不能很快成功，但我們能很快成長!我總算真正地體會到這句話的含義之所在了。
……
值得喜慶的日子到了，我在回來的那天領到了獎狀，我很高興，也很激動。因為我所付出的有收獲，我為自己感到欣喜。但是，我想：這只是一個成功的開始，以后的路還長著呢!我也無法預先知道我的未來如何，但我知道還會有很多很多的坎坷。我們會擁有美好的明天，但是，明天不一定會更好。我堅信我一定會勇敢地面對!勇敢地向人生挑戰!
說到這，我又想起我的學習。自從上了初中，我并沒有像小學時那樣優秀。在上學期，我原來想放棄，但是給我的是一個“驚喜”——我考砸了。這時，我才反省過來。我總結了一下，是我誤會了我自己。因為，我失去了自信，所以失去了成功。后來，我才知道，一個人失去了自信，要擁有成功是可想而知的。哎!就是這次的過失才給了我一個人生大轉變。它使我變得開朗，使我變得明智。
有付出的時候也會有收獲，有傷心也會有快樂，有失敗也會有成功。因此，我認為有一種付出叫收獲，有一種失敗叫成功，有一種傷心叫快樂。相信自己，人生的路是坎坷的，最忠實與你自己的永遠是希望，陽光總在風雨后，只要堅持到底，你一定會成功的!這就是我給這個同學的答案，也是我這次去北京夏令營的一點體會。我想：我所得到的并不單單這些，還有不計其數，它會伴我成長，會伴我成功!
我愛你!北京之旅卓毅精英訓練營!
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