初中生活的作文

時間：2024-01-01 12:31:28 初中作文我要投稿

[實用]初中生活的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]初中生活的作文

初中生活的作文篇1

　　今年秋天，我終于告別了已過了五年的，枯燥的小學生活，進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點也是“人生中最為重要的學習旅程之一―初中”。

　　曾經(jīng)，我也想過我的初中生活是什么樣子：

　　優(yōu)美的學習環(huán)境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點瑕疵；地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直了身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復習。

　　同學們的真摯友誼：在心的學校里，不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學習、一起玩耍，一起成長。每當在學習上碰到想不通的問題和看不懂的語句時，純真的友誼可以幫助你；每當在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好啊！

　　辛苦的學習生涯：因為，我進的初中可以說是“普陀區(qū)最好的中學了”，在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說，這個學校對學生抓得很緊，不好的學生有可能被退學，并且我必須在班中等的'成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學就是為了進重點高中的，否則讀這么貴的學校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標。可自從老師家訪過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進華中學的作業(yè)多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。

　　送走了純真無邪的小學生活，迎來了多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。

初中生活的作文篇2

　　三年的初中生活匆匆而過，但也留下了許多難忘的回憶。

　　難忘的校園

　　校園已經(jīng)陪我們度過了三年的愉快時光。走過了三年的春夏秋冬。

　　我還記得，當我第一次站在育英中學校門口時，心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個陌生的環(huán)境，陽光照在校門前的石碑上，幾個大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來‘培養(yǎng)四有新人’。當我走著走著，有一個飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著一種古樸優(yōu)雅的風格，在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經(jīng)風霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學生在這里成長的'見證。在它的身體上，還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當春天來臨時，伴著和煦的春風，它綻放出久違的綠色，好似一個剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長。終于等到了夏天，終于可以顯示出勃勃生機，翠綠的葉子互相交錯，一陣微風輕輕吹過，葉子跟隨風舞蹈。遠遠望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天，它們不忍心的離開了，期待來年春天的到來。是啊，我們也應該擁有它們永不言棄的精神，擁有自己的目標，不畏艱難險阻去實現(xiàn)自己的目標，也許目標可能不會成功，但是去嘗試一定會有收獲。

　　難忘的老師

　　是誰讓我們從一個稚嫩的小學生轉變成一個越來越成熟的青少年？是老師。老師不僅僅教會了我們應具備的知識，也教會了我們許多做事、做人的道理。也許我們在初中的生活中會傍徨、會感到不知所措，但是老師似一盞明燈，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進的方向，沿著正確的道路，劃到理想的彼岸。老師在我們成長的過程中占用著重要的角色。

　　難忘的同學

　　在學校中相處時間最長的就是同學，經(jīng)過三年的相處，我們彼此十分了解。

　　還記得是在初中第一軍訓，我們被分成幾個宿舍，老師給我們分配的任務是爬墻。一個宿舍為一個小組，哪個小組用時最短誰勝。老師說完規(guī)則后各個小組都在認真討論，各自發(fā)表自己的見解，最終每個小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲，比賽開始了。首先進行的是男生組，只間有兩個男生當作支架，將兩只手放在膝蓋上，后面的同學將一只腳踩在一位同學的手上，另一只腳踩在另一個的同學的手上，這兩位同學很有默契，共同將這位同學送到臺子上，只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來，一滴滴的滴落在地上，他們的手上有一道道紅色的痕跡，看的出來十分的辛苦，但是他們并沒有放棄，反而速度加快，一位一位的同學成功抵達高臺上。當同學們都抵達時各位同學都綻開了笑臉，頓時掌聲如雷，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個方法，都迅速完成了這個任務。經(jīng)過這件事情，同學們的友誼在不斷加深。

　　初中生活將要結束了，但是這份記憶永遠不會抹掉，我會把它珍藏在心底 ……

初中生活的作文篇3

　　軍訓生活繁忙而又短暫，五天時光轉瞬即逝。這五天，我們快樂、憤怒、叫苦連天。但是，這五天，我們過得很充實。第一天主樓前集合，迎來了教官們的腳步。站到操場上，老師領來了教官，教官也真是的。一來就給我們一個下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新，名字有點女性化啊！”“哈哈”我們的笑聲頓時噴涌出來，如洪流一般，止都止不住。教官又嚴肅起來，但嚴肅中還帶著幾分逗笑。整整一天，不是站軍姿就是向左轉、向右轉……真乏味。訓練也很累，但我們都挺下來了。晚上，躺在床上，倒頭便睡…… 第二天教官又來了，可憐的'我們，又要訓練了，好在教官對我們不太嚴，不然……唉！可憐了。“開始訓練，今天我們練習走齊步”咦？今天的訓練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。

　　雖說有點累吧！但較昨天來說，輕松極了，但我們有點心不在焉，挨批了。更有的同學還因做的不好，被罰蛙跳了。唉！真可憐！晚上，睡在被窩里。回想起今日之事，笑了，一會兒便睡著了…… 第三天“太好了，今天早上下雨，我們一定不能軍訓了。”同學們大叫，果真如此，但是，教官還是來了，和我們坐在教室里，談天，讓我們看書，好輕松呦！下午，雨小了，教官把我們帶到了校門口，我天真的以為教官要帶我們出校門去。但是，白高興了一場，不但沒出去，反而因沒踢好正步被罰做俯臥撐，而且還是全班，真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步，你看你們踢的那個樣兒！”“啊？怎么會這樣？還是正步！慘了！”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次，難道教官挨總教官的批了？

　　性格轉變好快。總之，教官讓我們很不爽。晚上，想起來還很生氣，但不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)…… 第五天今天是最后一天了，軍訓快結束了。加油吧！雖然今天我們笑容特別燦爛，但還是很累，下午就要軍訓匯演了，幾乎各個班都在積極準備，無一例外。

　　盼呀盼！終于到了下午，真沒想到，我們第二個上場，。教官急的……唉！沒話說了！但我們臨場發(fā)揮還挺不錯的，名次在前面排著，值得高興！軍訓生活就這樣過去了！咦？怎么現(xiàn)在還挺想訓練的！什么原因？不…想…上…課…，太枯燥了。

初中生活的作文篇4

　　今天是寒假的第一天，我起得很早。七點就吃過早飯開始上網(wǎng)。百無聊賴的感覺。哥哥在客廳看電視。我沒向窗外看，靈敏的感覺告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。

　　昨天我通過了期末統(tǒng)考的最后一項，走出冰冷的階梯教室，外面的天是蒼白的顏色，我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服，那是件粉紅色的厚厚的衣服，考物理的時候我抱著它睡覺覺得很溫暖，很久沒有過的溫暖了。我習慣穿很少的衣服，因為，當身體上的寒冷超過心里的冷清，那樣會好過一些。

　　雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美，要風度不要溫度。可是我不是很在乎，有時候心里的苦自己記得就好了，沒必要讓其他人來和你一起承受。在回教室的路上看見了幾個同班的同學。他們開心的笑著向我問好，我同樣的笑著，或者笑得比他們更開心，我們大聲的說著要聯(lián)系，在放假時候，不可以音訊全無。可是我知道自己會是那個失約的人。

　　在手機、MP3、Piod等普及和流行的年代，我什么也沒有。在這所泛濫著各種名牌的學校里，我一年四季只穿三套衣服，那第三套還是在前兩套穿壞的代價下買的。當我的同學玩弄著Piod，打著手機，帶著清雅的CK味道，穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了，穿著太丟人了’。我能說什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子，眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥掠過的痕跡，然后在心里慢慢的盤算她的這件‘過時’的衣服會頂我?guī)讉€月的生活費。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔，過生日要哥哥送給她。我真的沒有話說在這種情況下。真的沒有，沒有，沒有……

　　我一項很信服我哥，雖然他并不算是優(yōu)秀，可是他是我哥，我信他。即使全世界都不要他了，他也還是我哥，這不光是血液流動中的.感情，或許血緣根本就不是那么重要的。可是這次我懷疑，不是懷疑只是不肯承認吧，因為它真的給了我至今已就無法磨滅的記憶，比如七日出水蓮。

　　家里只有我和哥哥，我可以自由的坐在電腦前寫些我喜歡的東西，不會有人來說些風言風語，我知道我也許一輩子都成不了作家，可是至少你給我一個夢想吧!就算夢醒后是無盡的哀傷，即使夢醒后我會痛不欲生，起碼我還曾經(jīng)擁有過一個美麗的夢。就算我成不了大作家，可是我也有自由寫作的權利啊，為什么你們要毀掉它啊?我真的不明白，我真的不想懂……

　　沒有早飯可以吃，反正我在減肥，沒關系。我在晉江開了專欄，還有很多的洞沒有填完，我還要努力的去填滿。加油。阿雅。

　　你是我心里的寶貝，阿雅，我愛你。

初中生活的作文篇5

　　成為“低碳一族”。

　　低碳，現(xiàn)在這個熱點話題，傳遍了世界的每個角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應，人人都開始倡導“低碳”，加入“低碳一族”。我。這個21世紀的小學生當然也不例外啦！

　　自從我了解到低碳生活后，了解到溫室效應給人類與地球帶來的危害后，我便下了決心，要成為“低碳一族’。盡自己的微薄的力量，為地球母親，也為人類的生存環(huán)境做一點貢獻。之后，便開始了我的低碳生活… …

　　從小有鼻炎的我，這紙可省不了。看著包著自己鼻涕的紙還是厚厚的，有許多地方還是干凈的，可卻被我送進了垃圾桶，心里可不是滋味了，也覺得自己太浪費了，這樣怎么可以算得上是“低碳小公民”呢？有人建議說，可以使用手帕，可手帕現(xiàn)在哪用得慣呢！不久，我發(fā)現(xiàn)了一個關于紙巾的小奧秘：一般抽紙是一層或是兩層合并起來為一張，而我使用的清風小包紙，竟然是三層合一張，怪不得我擦鼻涕的時候覺得那紙很厚。于是，我產(chǎn)生了一個念頭，干脆把它一張拆回三層用吧！

　　說干就干，下課的時候我坐在位子上拆紙，心里想著“低碳生活嗎，節(jié)約用紙準沒錯。”我小心翼翼地從紙上的'小角上撕出了三張紙，放在了我的抽屜里，準備上課的時候用。

　　上課的的時候還真的就派上用場了，效果十分好，一點也不比原來的差。這事之后，我每次擦鼻涕之前都會把紙撕出三份用，而且別人向我借紙時我也這樣做，同學們都笑我是個吝嗇鬼，而我則笑著對他們說：“低碳生活嘛，不要浪費，節(jié)約一點，如果不夠可以再問我要呀”

　　我現(xiàn)在也正過著低碳生活呢，希望自己光榮地成為低碳一族里的一員，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，節(jié)約用水，出行走路或坐公交… …這些生活中的點點滴滴小事我正努力去做著，同時也我號召身邊的人一起低碳，相信，點滴之水匯成汪海大洋，細小沙粒聚成茫茫大漠。相信只要大家共同努力，我們的居住環(huán)境就會變好，世界就會越來越美麗。

　　讓我們成為低碳一族吧，讓我們每天都問問自己：“今天你低碳了嗎？”

初中生活的作文篇6

　　也許是出于對母校的一種留戀，總是喜歡在晚飯后，一個人慢慢走向夕陽下那大石階，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

　　寬容之美

　　辦公室門口，一位班長或組長正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本，朝教室走去。“啊——”這時，她與正要搬作業(yè)的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去。“對……對不起!”我抱歉極了，顯得有些手足無措，做好心理準備讓她罵，可她只是蹲下來，將本子一本本重新疊好，“你別太在意，你也是不小心的，快去完成你該做的事情吧。”

　　三言兩語，我與她成了朋友。

　　感動之淚

　　“思思，你的收集本呢?”“我沒買，我忘記了，明天會帶來。”老師別有深意地看了我一眼，讓我心慌慌，眼跳跳。下午班會課，“同學們，今天我們牛刀小試一下，看這兩年下來，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎喔!”說完，老師又看了我一眼，讓我感到莫名奇妙。次日，結果出來了，我寫的'最好，老師大大表揚了我一下，叫我跟她去領獎品。當我拿到一本漂亮的筆記本時，我明白了，情難自禁地流下淚，為了老師的貼心與相信。

　　一個眼神，讓兩顆心更貼近了。

　　挫折之苦

　　“嗚——”好難哦，管一個班好難，好辛苦。今天，同學不知是否吃了興奮劑，個個吵個不停，我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的訓，還丟了“飯碗”，降正為副，又讓好友嘲笑了半天，整天一肚子苦無法傾訴。放學后，老師又找我過去，“思思，身為班長應拿出班長的威嚴，管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓，表現(xiàn)好一點，讓同學們對你折服懂嗎?我再讓你做班長，知道嗎?”“知道。”苦就苦唄，下次努力，相信道路雖曲折，但前途是光明。

　　一次挫折，雖苦但多經(jīng)驗。

　　“啾——”一聲悅耳的鳥叫聲，把我從思緒中拉回來。再次仰望天空，天更藍，云更白，空氣更清新，使我眼前一片廣闊。

　　親愛的校園，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶，再感受一下你的溫暖，我的校園，我的母校!

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