初中生活的作文

時間：2023-08-01 11:44:57 初中作文我要投稿

初中生活的作文7篇[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文7篇[精選]

初中生活的作文篇1

　　要說我們上學，可以用“酸甜苦辣”四種味道來形容了，魯迅筆下有“三味書屋”，今天，由我來向大家介紹我們學生的“四種體會”吧。

　　酸：我是一位很有正義感的學生，可這正義有時也會被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺油然而生。比如：我是三禮課代表，負責每天收取同學們的作業(yè)，可是有些同學就是不能按時完成，還理直氣壯的說：“我偏不交，你管的著嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕。”這種情況時常發(fā)生在一些調皮同學的身上，如果我真的告訴老師，那勢必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒做好。怎么辦？像這樣同學的表現(xiàn)，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺是酸酸的。

　　甜：初一的學習雖然大部分時間都讓人感到緊張，但我們仍會在老師的指引下，忙里偷閑的組織一些令人驚心動魄的`課余活動，為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績感到甜甜的。別開生面的辯論會，正反雙方同學就好像是小辯論家一樣，各抒己見，你爭我辯，互不謙讓；詩歌比賽，我們又像是一個個小作家詩人似的，古詩、現(xiàn)代詩、散文等，應有盡有，無所不曉，對答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學們的加油聲、掌聲、歡歌笑語聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導下，無論是德智體美，我們都得到全方面的發(fā)展，面對碩果累累的成績，甜甜的滋味在我們心里油然而生。

　　苦：快到期末了，緊張了近一年的學習效果終于要通過考試體現(xiàn)了，一味的追求分數、追求名次，真可謂“分分學生的命根”呀，想想自己周而復始的苦讀真的是苦啊！一天到晚，除了吃飯睡覺就是學習，除了作業(yè)就是考試，大多數時間都被枯燥乏味的學習占用了，看看已經退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽，單位經常組織旅游、聚餐等活動，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒日沒夜的讀書學習，想想真的苦不堪言啊!

　　辣：進入初一，我才真正體會到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深，導致我出現(xiàn)丟題現(xiàn)象，天啊！我的臉刷的一下子紅了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對考試，想著一段時間的努力見證，想著排名提前的目標，想著父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。

　　校園生活就是這樣變化多端，上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕，下午就因為某些同學的搞笑動作被老師發(fā)現(xiàn)而捧腹大笑；剛才還勢不兩立的爭辯，現(xiàn)在卻已經含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過酸甜苦辣的中學生活，向更加美好的明天邁進。

初中生活的作文篇2

　　我剛剛邁進初中的大門，心里一時有一種驚奇、高興的感覺，這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中，我覺得自己突然就長大了。校園生活真的像一個五味瓶。

　　酸

　　來到中學，我發(fā)現(xiàn)我比別人有特點，因為同學們都議論我的嘴大，連老師都拿這件事來取笑我。我的同學A就說：“你以后笑的時候要注意點，要做到笑不露齒。”我也是一個注重外表的'人，我也想竭力做到這一點。可是我發(fā)現(xiàn)很多事不可勉強。就像我一樣天生愛笑、調皮，不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。

　　我也就不再勉強自己，自己是一個什么樣的人就要無愧的做好自己，不要太注重外表。

　　甜

　　在我來到初中生活這段時間，我交到了一個不可多得的好朋友，我和我一樣說話不注意。心直口快，有時考慮事情不經過大腦就全說出來了，可是不知道為什么，我們特別合得來，就像我們吵架，從來是吵后不到一小時就濤聲依舊了。我這樣一個朋友我感到很開心。有什么煩惱，只要一逗就全應刃而解了。

　　初中生活中，有這樣一個朋友，真是幸福啊。

　　苦

　　來到這，前幾天過得挺好，后來不知道學校那根筋錯位了，要我們跑步。尤其是在早晨6點鐘的時候，外面冷得要命。讓我們出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每個人的臉都是紅通通的，暖氣都排不上號了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活，與我之前想像的令人羨慕的初中生活跑到九霄云外了。

　　真是苦啊！

　　辣

　　最讓我佩服的還是語文老師，他給我們上的每一節(jié)課幾乎都有我們的歡笑聲，因為他上課和別的老師一樣。他有自己獨特的教育方法，不用課外書，不用小資料，只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子，好像就算發(fā)生地震也和他無關一樣。語文老師還常在課下和我們閑聊，我們和老師相處的很好。

　　怎么樣，語文老師夠“辣”吧。

　　就這樣一個五味瓶的校園生活，讓我在初中感到無限的快樂和高興，校園里的同學和生活激勵我天天向上。

初中生活的作文篇3

　　在這一學期的初中生活里，給了我不少的體驗與感受，有快樂的也有苦澀的。不論這些事情的結果如何，都給了我不少啟發(fā)和感受，它們都是我的收獲、是我的果實，深深地保存在我的心中。

　　剛進校門時，我就叫苦連天了，封閉式的.管理，是我很難接受。可不是嗎？要自己洗衣服、疊被子，使我更難接受的是一周才能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊？！我那可愛的小天地啊？！時時令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽，尤其是想放學回家后，爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個角落里哭泣，抹眼淚……

　　住宿的生活帶來的痛苦已經讓我難受了，學習上的壓力又來了，初中各科的作業(yè)，讓我繃緊了神經。小學只有三個科目，現(xiàn)在已是八科了，那作業(yè)量啊，寫到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰能和我分擔啊？

　　初中的生活與學習雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂。每個周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不覺中，我學會了自己管理自己了，學會了合理安排自己的生活與學習。疊被子、洗衣服、還會理財，這些都是住宿生活給我?guī)淼暮锰帲屛也辉僖蕾嚫改噶耍屛要毩⒘恕?/p>

　　而且，在學校里，宿舍中也讓我學習到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學習，不亦樂乎？學習科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學到了更多的知識，收獲的更多，像小學不重視的地理、生物，曾是一竅不通的我，現(xiàn)在是了如指掌了。我發(fā)現(xiàn)我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn)，初中的生活并不是那么的苦，其實是挺快樂的。

　　一個學期的初中生活，讓我吃了不少的苦，可也讓我體驗到不少的快樂。但有一點我可以肯定：不管是苦是樂，都是我生活中的一部分，都給我?guī)硎斋@，讓我不斷地成長。

　　這就是我的初中生活，苦樂交織的初中生活。

初中生活的作文篇4

　　轉眼間，我在初中已經待了大半年了。“光陰似箭，日月如梭”的同時也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。

　　酸

　　初中以來，剛開始我還不是太突出，所以沒有多少老師關注我。有一次我舉手回答問題，好幾次都沒有叫我。我開始記恨。后來，我當上了學習委員。那次語文老師讓我去教導處拿卷，我因有事而耽誤了，語文老師對我進行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償到了酸的味道。可后來我才漸漸發(fā)現(xiàn)，語文老師是對的，我不應該為了一點私事而耽誤同學們。我知道了顧全大局。

　　甜

　　我在小學成績就名列前茅，來到初中后由于課程增加，學習難度有所不同，所以我在老師的指導下改變了原來的學習方法。終于到了我大顯身手的時候---月考來了。我想這次一定要考個好成績，最后分數下來了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應該一直努力。

　　苦

　　在小學時，我因為離家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無憂無慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準備好了。來了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒有家人呵護，剛來時有點不適應，覺得有些苦。后來才慢慢地好起來。

　　辣

　　在小學時我的.成績是前三名，家里也因為我而驕傲。來到初中后，我的成績還不錯。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個第一名。有點得意忘形了，導致在期中考時只考了個全校第九名。我還沒有意識到問題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來第三次月考，我總結經驗終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來，班主任說我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。

　　酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們人生路上的動力，許多道理都是經過后才知道的，而這些事情見證了我們的成長。使我們的人生更加充實。

初中生活的作文篇5

　　六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，我也離開了我的母校，滿懷希望地邁進新的學校——西機學校，開始了全新的初中生活。

　　在開學的那天，我懷著無比激動的心情，踏入新學校的大門。我心想：從今天起，我就是中學生啦！剛剛走進校園，仔細觀察：這座學校真美啊！教學樓把校園圍成一個大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校！

　　不過期待歸期待，激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我，在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領悟”——24本書呀！幾乎是小學的兩倍，每天背在肩上，那叫一個“酸爽”呀！書的重量且不說，就光是每天的預習、復習，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！

　　于是，在開學的第一周里，我便開始發(fā)奮努力。數學課上，無數的幾何體在我腦中變幻著，展開、折疊、切開、重組；語文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的'優(yōu)美詞句當中，不可自拔；英語課上，我又認識了單詞的要好朋友——音標；歷史課上，我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球，結識了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認識了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后，做完當天的功課，我就開始復習和預習所學的和要學的內容。

　　一周的學習生活，使我感到充實又快樂。不僅收獲了很多新知識，也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯誤時，她會嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理；我們的數學老師就像是一杯提神的咖啡，隨時提醒著在課堂上走神的同學；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂，幽默風趣，常常引得全班同學捧腹大笑；至于地理老師，聽說他是我們的校長，我估計他應該對我們挺嚴厲吧！

　　這是一個新的開始，我要珍惜初中時光，向著新的目標全力進發(fā)！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下，我的學習會游刃有余，滿載而歸！

初中生活的作文篇6

　　進入初中，我的心好像一個被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。

　　酸

　　以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到運動區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

　　苦

　　課上得越來越復雜；理解新知識越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當然，這一切除了我眼中的`數學。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數學產生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

　　辣

　　在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜

　　雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！

初中生活的作文篇7

　　赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。

　　——題記

　　當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

　　明艷之橙

　　早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的.知識魅力。

　　幽默之藍

　　懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

　　團結之紅

　　六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。

　　多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。

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