初中生作文匯編(3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。望著茫茫雪景,我的思緒飄到了那一天……
“爸爸,明天是你的生日,你想要什么禮物呀?”“只不過是一個小生日哪需要什么禮物呀?”爸爸笑瞇瞇的說。但是我的每個生日爸爸可是忙前忙后的,一點兒也不閑著,爸爸的生日快到了,我怎么可以連禮物都不送呢?
拿什么給爸爸當禮物呢?我靈機一動:媽媽不是教過我做雞蛋餅嗎?做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的.手藝,還能表達出我的心意。第二天到了,我早早的起床,趁爸爸還睡得正香著,我把面和好,再放兩個雞蛋,一勺鹽,一些油還有一點醬油。把它放在不顯眼的地方,等生日派對開始就下鍋。
“一年一度的父親生日又到了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場!”我站在凳子上宣布。“下面,由我宣布大會第一項,唱生日歌!”媽媽變成了主持人。“祝你生日快樂……”輕快的歌聲響起來,我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前,獻上我特殊的禮物。燭光中,爸爸笑得好開心。
幸福的味道,使我陶醉其中,那一次,我嘗到了幸福的滋味。
初中生作文 篇2
我也不知道從什么時候開始,突然喜歡一個人待在房間里學習。關住門,隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音,隔絕電視的聲音。
說起來,因為弟弟妹妹年紀小,作業也少,沒寫完作業或者正寫作業之時,總會打打鬧鬧停不下來,或許我曾經也這樣吧,但是也已經懶得去想了。
每每我寫作業,他們總會出聲打擾,一會兒比誰長得高,一會兒比誰寫的速度快,我也是有點無奈了。這樣的爭論,對于他們來說,可能是放松心情的一種辦法,可是對于我來說,真的有點兒打擾我。我常常厲聲對他們寫作業時不能大聲吵,可是他們就是屢教不改,我也放棄了。
寫作業的時候關上門,倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音,不過媽媽似乎并不同意我這樣做,常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業。我想解釋,可是卻不知道該怎樣說,所幸不說了。
可是,我獨處的時光總是輕易被別人打斷,這是讓我很無奈的一個地方,一會兒,弟弟妹妹有題不會做,便敲開臥室的門,我也樂意給他們講題。一會兒他們鬧矛盾了,敲開臥室的門,互相告狀。又一會兒,他們以為什么什么不同的原因來敲我的門,我也有點兒厭煩,便不去開門,讓他們自己去解決這些瑣事。
也因為這樣,弟弟妹妹好像對我有點兒疏遠,他們二人玩的來,和我在一起,到不知道該怎樣玩。罷了,玩不到一起就算了,我把這個問題歸類在年齡上面。
其實一個人待在房間里也挺好的`,沒有任何打擾,可以認認真真去思索那些難題,可以不收打擾的背課文,也可以靜下心來寫這篇作文。
總之,獨處挺好的。若是覺得外界有點兒干擾你,那就關上門,沉浸在自己的世界里,如此,便不受打擾了。心靜,人自然也就靜下來了。
初中生作文 篇3
不知是哪位網友對我說過,六年級是忙碌的,是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感,但我更愿意相信,那位網友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中,初中,這個明媚的詞眼,應該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天,有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說,她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時,我會意外地看見了時的死黨。當我親熱的沖她打招呼的時候,她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來,就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般,永遠定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因為,我明白,我們在此刻,都是幸福的。
更慶幸的是,我和死黨竟然被安排成了前后桌,這該是多么令人值得狂歡的事啊!盡管初中的課程有一定的難度,有些枯燥,但與死黨一起討論起來,我卻不知不覺迷戀上了這種感覺,這種與最親的一起暢游在書海之間,一起探討秘密的感覺。看著她時而咬著筆頭、時而沉思的`無奈模樣,我就知道,她一定時遇到什么難題了。而那時,我的頭腦也會飛快的運轉著,在知識的海洋中尋找這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了,那么我就可以請教我的——那個數學天才。
我可以想象,在陽光燦爛的午后,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下,一人手捧著一本小說,讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺,像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美,以致于有些東西根本實現不了,但我真誠地希望,我的想象,能夠成為現實。
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