初中作文

時間：2023-07-28 09:14:28 初中作文我要投稿

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初中作文7篇[實用]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中作文7篇[實用]

初中作文篇1

　　離開故鄉已經三年了，還依稀記得小時候，每天上午爺爺都會扛著我出去吹吹風，曬曬太陽；依稀記得每年農忙，我總會端個小板凳去稻田，看風兒把稻子吹成“金色的波浪”；還記得我常哭著鬧著，叫老太帶我去大隊看戲，而我總依偎在老太懷里，吹過幾陣風，我就靜悄悄地睡著了，所以，后來老太帶我去看戲的時候，都帶一條花色的毯子。總之，在故鄉，曾經發生了許多有趣的事，使我難以忘懷。

　　時間如流水般悄然逝去，我搬家到石橋已經三年，現在已是一個初一的學生了。可我還是經常回想當年，回想我在奶奶家上小學的情景。

　　爺爺每天都會送我去上學，最難忘的是頭一回。他把我送到學校門口，又目送我進了教室才回去。可是走著走著，他一轉身，卻發現后面跟了個小尾巴，嘿，我又跟著他回來了。每天回家做作業，只要天好，我總是端個板凳去門前的大桃樹下。涼爽的風兒一陣陣吹過，滿樹的葉子釋放出一種淡淡的清香。這時，我常會抬起頭，嗨！嘴饞的我又想吃桃子了。后來呀，我想吃幾個桃子，作業本上就會多幾個叉叉。

　　上三年級的時候，奶奶見我長高了不少，就給我買了輛粉紅色的自行車。我可高興了，上了車就急忙向小紅家騎去。來到小紅家，小紅正準備出發，見我有了車，便一下子跳上來。我騎得很快，風兒直向我們撲來。那時正是金秋，那風涼涼的，甜甜的，我們一路灑下兩串銀鈴般的笑聲……

　　等到上五年級，我便來到了石橋。現在，對一開始陌生而又引誘我的東西早就習以為常了，我在這兒已經住膩了。我常嘆道：“還是家鄉好，有小山，小河，小樹，小鳥，還有那甜甜的風！”可是三年了，我從未回過故鄉，爺爺奶奶也只到這里來過一次。

　　直到今年的一個長假，媽媽突然對我說：“揚揚，你長大了，可以獨自回去看看你的爺爺奶奶，看看你天天掛在嘴邊的.故鄉了！”我聽了興奮不已，決定立即出發，５分鐘我就準備好了，然后就乘上了西去的中巴。

　　一路上，我一直在看窗外，真有一種歸心似箭的感覺。不知不覺地，我竟睡著了，還做了個夢。夢見了飽經風霜的爺爺、奶奶和已故的老太，夢見了門前的大桃樹，夢見了那輛粉紅色的自行車……

　　一陣風從窗外閃了進來，朦朦朧朧的，帶著那種熟悉的甜香。我突然醒了過來，一股暖流涌進了我的心田。對，這風是從故鄉吹來的，它是來迎接我的！

初中作文篇2

　　秋風徐來，吹過樹梢，火紅的葉子飄落，這個城市換上了一個火熱的顏色，但晚秋的天氣卻是冷的。

　　我的發小挽著胳膊，并肩走在學校門口的小路上，腳一下一下的踩在落葉上，“咔嚓，咔嚓。”我轉頭看著你，你的眉頭皺著，撅著嘴。“你在想什么呢，一臉愁樣的。”“嗯……，我要轉學了。”你低著頭，十分輕的說著。我還以為我聽錯了呢，“你要轉學？去哪兒？四十一中？三六聯校？不過，沒關系啦，我們住的那么近，你無論去哪兒，我們也是可以見到的。”你沒有回答，還是低著頭不停的走著。良久，你停下腳步。“我要轉去上海上學。”我懵了，眼前樹葉一片兩片地飄落，漸漸地，地面被蓋著了，我的心也好似被蓋著了，有著一種前所未有的憋悶，后來我們都不說話，只聽見腳下的樹葉“咔嚓，咔嚓”的響著。

　　晚秋的風中也有了冬風的凜冽，有點兒刺骨。

　　第二天中午，湛藍的.天空中懸著光芒四射的太陽。太陽的光芒包裹著我們，不似夏日的炙熱，而是溫暖的。我拉著你的手說：“你什么時候走，我有時間的話去送送你。”“這個星期天，上午十點左右吧。”我點點頭，心里好像開了一扇小窗戶，吹過一縷溫暖的秋風。

　　時間過得真的很快，轉眼就到了星期天。你要走了，我早早的起床，趴在窗臺上不停的望著，我怕我會錯過你。九點一到就躥下樓去。我跑到你們院兒門口張望著。“我在這兒呢！”我從椅子上跳起來，跑過去抱著你，一絲溫熱滑過臉頰。

　　又是一年秋天，我獨自漫步在門口的小道上，回憶著我們的一點一滴。我們在晚秋分別。

初中作文篇3

　　永遠忘卻不了深夜中伏案批卷的疲憊身影。淡淡的燈光溫柔的勾畫著你的輪廓，映著鬢邊悄悄增長的白發，你從未察覺，因為每天你都十分忙碌，你的時間是以分秒計算的。可我們卻注意得到，是的，你老了。滄桑浸染了你的臉龐細細的皺紋在你的`眼角蕩漾，那抹溫柔平靜的笑卻永遠掛在你的唇角。并沒有過多的言語，卻是那樣能安撫、振奮人心。任憑時光匆匆、歲月飛梭，我們之間積累的濃濃情感足夠溫暖我以后漫長的人生。

　　永遠忘不了病床上一如既往、安詳的微笑。那次，你病倒了，準確地說是累到了。你住進了滿是凄涼白色的病房。印象中身軀龐大堅挺的你卻像一面佇立恒久的墻一樣轟然倒塌。我這才意識到原來你也是脆弱的。望著帶著治療儀器的你，蒼白的臉仿佛失去了血液的濡養，像極了醫院白色的墻壁。淚水不爭氣地從眼角掉落，我轉過身悄悄拭去。我害怕看見你這幅憔悴的模樣，我記憶中的你不是這樣的。你像巨人一樣默默守護著我們。你囑咐我不論代課老師怎樣都要好好地學，要為自己爭氣。想起以往因不認真學習而責備我的你，我甚至還賭氣發誓再也不聽你講課了。而這時，我重重地點了頭，我要好好學習，不為別的，只為了愛過我的每一個人。

　　老師，你對我的關懷將醞釀成為最芬芳的花朵，伴我在成長的路上綻放。

初中作文篇4

　　這個春天一直冷著，仿佛你刪除了我腦海里對你的點點滴滴，時間說過就過了，你輕輕伏起身走了，一如帶走了我身上全部的一切，我縮回觸角不敢看你夏天般活潑而又甜蜜的微笑，街旁的車輛用有些顫冷的鳴啼，提醒著寒冷，眼角看著那被蕭殺的支離破碎的綠芽。

　　我的人生就像一場不斷上演的折子戲，在每次破碎重圓之后還是逃不出被格局的命運，身邊很多東西都是轉眼即逝的，沒有征兆，沒有痕跡，有時留給你的只是無奈的嘆息，而淚水似乎成為了一種洗滌劑，一種裝飾品，可有可無。甚至忘記了淚水那他獨有的'味道。在有時只是一個人靜靜的躺在椅子上看著窗外，等待著自己把自己騙入夢中，那是沒有人可以走入的領域，沒有人可以了解的地方，就像是心里某個遙遠且永遠無法到達的地方，每個人都會有的地方，這讓我們與眾不同的地方。

　　我就像溺水的人掙扎的最后一瞬，被水完全吞噬，我只是習慣的會頭望，可她卻不在我那行走過的軌跡上，有的只是我自己對自己輕諷的愚笑。

　　曾以為自己只是她身邊的小丑，可以讓她歡笑，可以讓她獲得姿意的快感，可以給他所缺少的真實，卻永遠無法給她她所需要的真愛。

　　每個人都有著不能說的秘密，就像是開啟某扇大門的鑰匙，里面藏著被我們視為生命的一切，不曾擁有她，不曾打動她，也不曾成為某件必用的生活用品，只是因為時間沒有斷裂，甚至連細縫都找不到，就像女王王冠上那個用來鑲嵌永恒鉆石的地方，而在我這里卻沒有。

　　允許你走進我的世界，但不允許你在我的世界里亂走，當光陰消消的從指縫間溜走，我沒有在你的生活中留下一步腳印。沒有成為你記憶長河中那細軟的涓流，只是用夜晚殘灰的路燈扮點我的人生。

　　明天還是一場折子戲，等待我的還是那固定不變的劇本，與我開演一場永不停站的淚……

初中作文篇5

　　無意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道兩側綠樹成蔭，小鳥在樹枝上歡唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂，讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的；就連生活在這里的人，也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行，老人家則不緊不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切，都是舒適的，更是愜意的。

　　仔細觀察，發現在這個充滿了溫馨的社區里，不僅有悠閑的生活態度，還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中，里面似乎擺放著一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡樸的擺設，卻讓人覺得莊重，充滿歷史感。魯迅紀念館則是一個黃色的拱頂建筑，看著這充滿著文化意蘊的小樓，也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的情形吧。

　　這個社區里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽臺上看，幾乎家家戶戶都養花。家家戶戶的'陽臺上，都擺放著一盆一盆的鮮花，形成了一片花的海洋。一陣微風吹來，層層綠葉似波浪起伏涌動，淡紅色淡黃色的小絨花，在一片綠色中時隱時現，好似夜空中閃爍的繁星，又宛如優美旋律中跳動的音符。不同的人家喜歡養不同種類的花。細細地看，有的人喜歡養康乃馨：紅的像一團火，白的像一朵云，粉的像一片霞，陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養君子蘭：那獨特的傘狀花型，宛若一頂美麗的杜冠，端莊繡衣，落落大方。有的人甚至弄了一個小花園，各色鮮花交織其中，令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路，這條路延伸到社區里的每一個角落，把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起。花的背后，是人們對生活的理解：人生如花，永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。

　　視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里，仔細回想著剛才目光所及的風景。其實，美總是藏在那些生活的點點滴滴里，它等待我們去發現，等待我們去體會。我們教室的窗外，有一幅畫，一幅把生活過成詩的清雅之畫。

初中作文篇6

　　如果我是你，我會在必要的時候給他們帶來希望。

　　如果我是你，我會在人們不開心的時候，帶給他們快樂。使他們從不開心變的高興。

　　如果我是你，我會使大地變得漂亮，讓地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。

　　如果我是你，我會······

　　地球上的一切生物都是有生命的。但有些人雖然有生命，但她們的生活過得很不精彩，不像我們，有自己的`家人陪伴，朋友的關心，老師的悉心教導。可她們呢?有的是孤兒，有的是單親家庭，連上課時都沒有老師的教導。可見他們過的多么不好，雖然過得不好，但我覺得快樂才是人一生當中最美好的事情，我們應該幫助他們，使他們變得開心、快樂。

　　如果我是你，雖然我不能讓她們有一個健全的家，但我會讓他們忘記失去家人的悲傷。這雖然很痛苦，但我要告訴他們有失，才有得。不能就因為這而放棄自己的人生。如果我是你，我會幫助他們度過這最難熬的日子，讓她們逐漸的忘記痛苦。如果我是你，我會給予她們一片草地，讓她們郁悶的時候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我會給予她們一片海，讓她們把心中的不愉快全部通過聲音吶喊出來。讓她們把心中的憤怒通過聲音大聲呼喊出來。這樣雖然平復不了她們的內心，但至少可以讓她們把壓在心中的郁悶、不愉快、憤怒通通都在那片大海上吶喊出來。給予她們一片草地，是為了讓她們通過跑步，通過汗水來把自己的煩惱，不開心通通都用跑步來解決。

　　如果我是你，我會幫助那些老人，雖然她們的兒子在遠方打工，一年也回不來幾次，盡管老人很想念兒子，但每次打電話過去就會擔心有沒有打擾兒女上班。如果我是你，我會細心的照顧他們，雖然我不是她們的親生兒女，但我會像照顧自己的親生父母那樣來照顧她們。讓她們知道雖然自己的兒女沒有在她們的身邊陪他，但至少有人在她身邊。他們也可以讓兒女們放心。如果我是你，我會告訴他們即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天給他們打個電話，讓父母放心。

　　如果我是你，我會幫助他們打掃衛生，看見每天他們在街道上的掃衛生，不管風吹日曬，雷電交加，他們都會堅持自己的崗位，打掃衛生，如果我是你，我會告訴那些亂扔垃圾的人······

　　如果我是你，我可以干很多的事情，我會幫助老人，讓她們開心度過時光。我會幫組清潔工阿姨打掃衛生，我會幫助那些傷心的兒童，讓她們可以忘記痛苦、煩惱、我會······

初中作文篇7

　　雪花飄飄，跟隨在三位偉人：貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰身后，我了解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中，我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰，這次我就來談談貝多芬那勇敢、不屈、坎坷多難的一生。

　　貝多芬小時候就被父親強制練琴，并且馬上顯示出了過人的音樂天賦。但在他三十一歲時，厄運降臨——他失聰了。可他并未放棄音樂。愛情的不如意、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人離世，他的`一生在痛苦和為他人制造快樂中謝幕！

　　縱觀貝多芬的一生，老天無時無刻不在給他以磨難，他卻用苦難來鍛造快樂，奉獻給全世界。并發出了"我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！"這樣的咆哮，面對苦難，他的行動是我們的榜樣。

　　在看幾百年后的今天，又有多少人面對生活上的不如意而以死來逃避所面對的一切。孟子曾說："天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"世間哪個名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風暴到來時，媒體上偶爾可以聽到企業家跳樓自殺的報道。既然破產，那么可以重拾一顆樂觀的心，去從零做起，重新開始一次創業的機會，為什么偏偏選擇逃避哪？

　　希望我，和正在讀這篇文章的你，當命運向你發起挑戰時，都能像貝多芬一樣，有一顆強大而充滿力量的心走上前去迎擊它！

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