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【精選】初中生的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文10篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
從小,我就對科學(xué)充滿了無限的興趣,非常渴望以后能到科學(xué)園區(qū)內(nèi)上班。生活里大大小小的奇趣,也總會被我的好奇心在無意中發(fā)現(xiàn)。我喜歡觀察、探究神秘的事物,所以我立志到科學(xué)園區(qū)上班,并去探索前所未有的事物!
歲月如梭,果真皇天不負(fù)苦心人!二十年后的我任職于小宇宙科學(xué)園,是個熱愛實驗的科學(xué)家。在園區(qū)內(nèi),我們會介紹許多關(guān)于科學(xué)原理,現(xiàn)在,就讓我這個科學(xué)家來說一說我的工作內(nèi)容吧!
在我們科學(xué)園區(qū)里我是一位不可或缺的重要角色,非常受老板器重,因為我的發(fā)明會讓人覺得不可思議,并會提供商業(yè)化的經(jīng)營模式給老板,作為決策的參考;我的發(fā)明和建議,果真使園區(qū)的游客絡(luò)繹不絕,財源也滾滾而來。還有、還有,我們會特別招待VIP會員,更會邀請游客與我們共同DIY做實驗,并票選最佳作品給予獎勵……等等活動。
當(dāng)我剛來到小宇宙科學(xué)園區(qū)時,我深怕沒有通過面試,非常幸運的是面試我的經(jīng)理,居然是我的小學(xué)同學(xué),感謝老天爺給我這個大好機(jī)會,“他鄉(xiāng)遇故知”,讓我憑著實力和小時候最純真的交情,順順利利的'通過面試這一關(guān),成為科學(xué)園區(qū)里的正式員工。
我熱愛我夢寐以求的工作,和同事們相處也很愉快。對于陌生的環(huán)境我總能很快的熟悉,每天面對不同的挑戰(zhàn)完全能符合我的個性,而且我覺得公司的研究團(tuán)隊研發(fā)出來的東西我都很感興趣,又有我喜歡的地球儀、七大行星運轉(zhuǎn)軌道……樣樣都吸引我;也因為不斷的努力,讓我成為一個出色的科學(xué)家,也著手小孩子的科學(xué)教育,讓他們贏在起跑點上。也希望未來的日子我能像海綿一樣,天天吸收新知識,讓我更厲害,完成更多不可能的任務(wù)。
唉!二十年后,希望我的夢想美夢成真。雖然我現(xiàn)在還是個小學(xué)生,不過我對未來是很有信心的,期待有朝一日,我的夢想發(fā)光發(fā)熱,對整個人類有崇高且偉大的貢獻(xiàn),也對指導(dǎo)我的老師們獻(xiàn)上一份感謝!
初中生的作文 篇2
今天,是大年三十,新的一年即將到來,為了迎接新的一年的到來,我們一家人都早早起來忙著貼對聯(lián)、打掃衛(wèi)生、拜神、等。忙了一上午,布置得差不多了,中午飯的時間也到了,但吃得很隨便,參吃完后,休息了一下,便去洗澡,換上新的衣服,等待晚上的到來。我玩了一下電腦,一上聊天軟件,滴滴響個不停,同學(xué)朋友們都在相互拜年,相互問好,游戲上的好友也不例外,一上線,GM便送來一個紅包,里面帶著祝福和壓歲錢,我接受完,便向游戲上的好友一一問好,就下線了……
“吃飯了,吃飯了”,隨著媽媽的一聲聲叫喚,菜的香味也飄來了,我迫不及待地奔入飯廳,今年的這頓飯比較好,因為以往一起吃這頓飯的人有很多親戚一起吃,而今年他們都回去了,只剩下我們一家四口。我們邊吃邊聊天,吃得特溫馨,也吃得好久。吃完飯后,我們在客廳里休息了一下,等待春晚的到來,當(dāng)春晚到來時,我們又期望春晚的節(jié)目能更好。
春晚開始了,前面的幾個節(jié)目都特別的精彩,特別是那位劉謙,他用他那精彩的表演贏得了觀眾們的喜愛,同時也讓魔術(shù)成為一種時尚的娛樂方式;但是也有一些無聊透頂?shù)挠^眾,去揭發(fā)魔術(shù),使觀眾們對魔術(shù)的那種神秘感消失了,使得劉謙又得承受更大的壓力;還有以往深受人們喜歡的趙本山的小品,但今年竟然為倒數(shù)第一,為了賺錢,插入的廣告太多。再看了一會兒,鐘聲即將敲響,我跟著倒計時,到新的一年的第1個時間的.時候,這邊的鞭炮一直響,把人們過去的不好,失落的情緒都給帶走了,新的一年已經(jīng)到來,我也長大一歲了,也就應(yīng)該更加自覺,更加懂事,新的一年到來了,我又變成嶄新的我,過去并不代表現(xiàn)在,努力叻!!
完后,我上網(wǎng)發(fā)了一下帖子,就上床睡覺了。
新的一年到來了!
初中生的作文 篇3
星期天,我在教室里伴著寂寞溫習(xí)的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲:“哪個爸爸不罵人,哪個孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸,想起了他那大的巴掌。
進(jìn)入初中后,我不再是群星之首。成績不理想的困擾,學(xué)習(xí)的緊張枯燥,幾個同學(xué)的相繼輟學(xué)......我努力學(xué)習(xí)的信念開始動搖了。
當(dāng)爸爸聽完我的陳述,他的目光變得異常冷漠:“我整天累死累活地供你上學(xué),你卻想不上就不上了......”
“這年頭,上學(xué)咋樣,不上學(xué)又咋樣,別人都......我......”
“是的!就是不許你!這些年的書你白念了,好,跟人家學(xué),你,你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了,渾身顫抖著,高高地掄起了巴掌...
此時,我才感到了自己的無知.幼稚.沖動,于是底下頭,只等著父親的巴掌落下來,落在我的身上。
“啪”父親的巴掌終于落了下來,茶幾上三只茶杯蹦到地上,碎了。
“你已經(jīng)不小了,自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無奈地轉(zhuǎn)身回屋去了,就在他轉(zhuǎn)身的一剎那,我瞥見他眼角掛著渾濁的老淚。
那一夜,我沒有合眼。
第二天,天不亮,我就逃命似地收拾起書包準(zhǔn)備返銷、校。不想碰響地上的臉盆,驚動了那屋的'父親。只聽他語氣和緩地問:“上哪兒?”“爸,我回去上學(xué)。”我底聲回答。“去吧,到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)別再三心二意!”“我知道了。”“恩,還缺什么東西?”“爸我什么的不缺,我走了。”我極力克制著要流下的眼淚,匆匆上路了。”
挨打是痛苦的,記憶也是深刻的,我曾深深地痛恨爸爸的巴掌,痛恨父親的無情。然而,也應(yīng)有了在巴掌的印記,才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上也不斷的進(jìn)步。
“打是親嘛、罵是愛,我有一個好爸爸。”窗外的歌聲還在響著,我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
初中生的作文 篇4
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。
——題記
童年對于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié),那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。
此時的我,正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭,小矛盾。
那一天的中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會說一句:心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè),一點點小動作他都會捕捉到。“不要現(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是福”……真讓我學(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個男生,平時都是我先找他說話,他才會開口的,晚自習(xí)時,他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服。”這時,我小小的感動了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者啊!
有人關(guān)心的`感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯。”
還不忘下課后去活動一會兒,上個廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點點的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!
不是所有的故事都會有結(jié)局,初中的故事會有一天結(jié)束嗎?
初中生的作文 篇5
語文課上,在一個窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》,老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個問題:“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時候?qū)懙脑姡莻時候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問出了第二個問題:“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這個時候同學(xué)們又有點傻乎乎的.了,他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。”
當(dāng)老師驚訝地問我:“你為什么會知道這么多?”我就可以自豪的說:“因為我經(jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料,對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說:“我非常愿意!”
第二天語文課上,在老師的引領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來。”“天奪不待老,還能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。
不久,在實驗中學(xué)的校刊上,我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文:王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影,它是那樣的生動活潑,充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
初中生的作文 篇6
如果我是詩人,我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家,我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家,我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱,沒有秋風(fēng)那樣涼,沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里,愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,優(yōu)美的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著,讓人目不暇接。
當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動物們的表演呢?
“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了,似乎在品味著春雨帶來的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥兒也都出來了,一會兒從空中掠過,一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的'春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美。“一年之計在于春”,讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧!
初中生的作文 篇7
我設(shè)想的未來的交通工具是火箭風(fēng)速快車。
它有一個潛水器,一個噴火器,還有一個警報器。當(dāng)我想潛水時,四個輪子就縮上去,補(bǔ)上缺口,然后啟動保護(hù)膜,按下潛水按鈕,就可以在大海中暢游了;如果我想讓它在地面上飛奔的'話,就 按噴火按鈕,它就可以像火箭一樣飛快地前進(jìn),它還有一雙可以折疊的翅膀,如果遇到塞車擁堵,它就會像飛機(jī)一樣飛起來,這樣就可以緩解地面交通壓力,也可以節(jié)省時間;如果我因為打瞌睡而忘記 了開車,報警器就會及時報警,提醒我好好開車。
怎么樣?我設(shè)想的未來交通工具挺酷吧!就不知道什么時候可以實現(xiàn)呢,希望在不久的將來,我能駕駛自己設(shè)計的兩棲汽車!
初中生的作文 篇8
小時侯我只知道太陽是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽是紅燦燦的,但還不知道太陽什么味道的。
我們在外面玩耍的時候,經(jīng)常可以看見太陽。太陽光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過來的`,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開心。我們多么天真啊!
快樂的時間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒想過回會分開的。
當(dāng)君君和我說了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽光從窗戶照進(jìn)來,照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。
我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽的味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂。苦的,那是離別。辣的,那是悲傷。咸的,那是我們?yōu)R起的淚花。
酸甜苦辣咸,這就是太陽的味道。我終于知道太陽的味道了!
當(dāng)下一縷陽光照進(jìn)這個窗子時,你會在我身邊嗎?
初中生的作文 篇9
我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我,進(jìn)入了中學(xué)生活。
才剛剛來到桃李園4個月,我就感到很累很累。每天的學(xué)習(xí)生活就像一場永遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松,雙休日我也沒有多少時間可以休息,都忙于上補(bǔ)習(xí)班。擠出的時間加起來不過是2,3個小時左右。
今天是期末考試的第一天,考的`是英語。(一天考一門,時間是下午)明天考語文,后天考數(shù)學(xué)。(6年級還沒有物理化學(xué)歷史什么的)才考了一天,我已經(jīng)緊張得要死。如果考砸了,怎么向父母和老實交代?
“死黨董”(因為她姓董,又是我的死黨,所以叫“死黨董”)患有“極度考試恐懼綜合癥”,而且是晚期的了。在考試之前,她都要玩一個超級無聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去,落在地上如果是正面,說明這次她有希望考好;如果是反面,那么她就等著被他老媽“碎尸萬段”了。扔完硬幣,她還要祈禱,就像外國人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真。
“高材生,我成績可沒你那么好。”這是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。
我自己覺得成績只能算是一般。我們老師常說:“成績好的人好得嚇人,成績差的人差得嚇人。”但“死黨董”一直說我是高材生,說我作文寫得好,雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)+”。
她說得沒錯,我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評作文的時候,都會以我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。那時候是我最快樂的時候,我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了,童鞋們都來問我是怎么寫出來的,我笑笑。因為我知道,他們都是羨慕嫉妒恨。
在中學(xué)其實也是有快樂時光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我們?nèi)C總班都舉辦了“圣誕迎新會”。我和“死黨董”是第一個節(jié)目,唱《Jingle Bells》。當(dāng)我們唱完,大家都給予了我們熱烈的掌聲。
同學(xué)們其實并不知道,我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《Jingle Bells》,因為我們只會一小段,但又要在圣誕節(jié)那天表演。于是我們開始了一個月的排練,我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《Jingle Bells》,最后挑選了一個比較正宗的學(xué)唱,其實就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱,一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正能個體驗到了什么是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
除了我們倆的表演受到了好評外,還有一個節(jié)目。那就是相聲。是我們班的兩個男同學(xué)表演的,大家都說:
“從今往后,滑稽界又有新成員加入了。”
不知不覺,我已經(jīng)在電腦前打了半小時的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙,也不是逍遙自在。而是多姿多彩。
初中生的作文 篇10
每個人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未來的初中生活。我的初中生活是多彩的,我們不僅在語數(shù)英的方面有了提高,還增加了物理、化學(xué)、政治等課程讓我們了解到一氧化碳,杠桿原理,我國上下五千年……。這些是我們在小學(xué)所領(lǐng)會不到的知識,體會了“更上一層樓”的感覺,此乃多彩也。
我的中學(xué)生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲,觀看紀(jì)錄片;我們在歷史課上穿越,來到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中國的'歷史;我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文,與李白、杜甫“探討”古詩;我們在數(shù)學(xué)課上與函數(shù)“比武”;我們在英語課上與牛津大學(xué)親密接觸;我們在……
總而言之,統(tǒng)而言之,我的初中生活是那樣的豐富多彩!
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