初中的作文

時間：2023-02-22 08:28:27 初中作文我要投稿

幸福初中作文推薦度：
初中作文評語優缺點推薦度：
再見你好初中作文推薦度：
難忘的一件事初中作文550字推薦度：
初中童年作文800字推薦度：
相關推薦

實用的初中的作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中的作文合集8篇

初中的作文篇1

　　三月的風悄悄地溜進小院里，淡淡地陽光透過窗玻璃，灑在你平靜的面龐上。我走進房間，卻沒有聽到你一聲熱情的呼喚。

　　兒時，每當爸媽上班時，我都會跑到你的小院中。剛到樓下，我都會大喊一聲：“外婆，我來了。”你便立刻來到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了樓，你已打開門走出來，露出一排黃黃的牙齒，滿滿都是笑意，我也笑呵呵地撲進你的懷抱，一種親切感使我十分安心。你注視著我，牽著我的手走進房間，我便立刻拿起遙控器看動畫片，而你卻靜靜地看著我，手中還為我剝著

　　橘子。

　　在你溫和的目光中，我也漸漸長大，有時也與你唱起了反調。每次吃飯時，你都會做幾大盤菜，總是最后一個坐下來，你端著碗，眼神卻不時落在我身上，手里也在不停地為我夾菜。此時，我總是會毫不顧忌地大聲拒絕，你失落地收回手，垂下眼眸，緊抿著嘴巴，默不作聲地小口吃菜，可一會兒，你又開始為我夾菜。

　　時光總是在不經意間從指縫間瀉下，你也沒能逃過歲月的流逝，頭發變得稀稀疏疏，臉上的皺紋也愈加深刻，身子也大不如前。可你也似乎有種不服輸的韌勁，總是咬著牙地忙忙碌碌。或許是積勞成疾，你還是倒下了，臥床不起，連翻個身都要大口地喘氣。我來時，你也不再迎接，只是望著我，使勁站起來，想為我倒一杯水。我連忙跑到你跟前，扶著你，你也只好坐下，拉著我的車。那只手十分粗糙，還有一些裂口，摸起來還有一疼痛。這時，你拿起床頭的.鏡子，梳了梳那稀疏的頭發，輕嘆了口氣，放下鏡子。

　　看到這一幕，眼眶不禁濕潤，心中酸澀無比，我明白，你是真的老了。

　　外婆，你是那樣能吃苦而又不肯服輸的人，卻被病磨去了棱角。我多希望你能再為我夾菜，再露出笑容啊！

　　外婆，我在你的目光中行走，成長。現在，就讓我好好地望著你，呵護你。

初中的作文篇2

　　你陪我長大，我陪你變老。若當有一天我也開始光華逝去，那我也要邁著緩慢的腳步，陪你走到世界盡頭，看這世間最后的靜好。

　　是個初夏的傍晚，下午剛下過大雨，太陽被淋洗了般，發出格外黃燦燦的光沉郁、溫柔。刷的一下，整個小城都被染黃了。樹下斑駁的光影似是漏下了時間的縫隙，時間似乎也慢了起來，到處彌漫著慵懶的味道。

　　我走在放學回家的路上，公園里隱隱冒出蟬兒一天中最后的幾聲低鳴我每日經過這個公園都是這樣的。眼前的一幕卻忽然吸引了我。只見一老婦人推著輪椅上的人正緩步前行。

　　開始是并不注意的，快步超過了她們，可好奇心又驅使我多看了她們幾眼，這一眼，我大概明白了，他們是母女。坐在輪椅上的正是她的母親，她的女兒正推著她在公園遛彎。我忍不住笑了，那位推著她母親的人或許也當了奶奶或姥姥了吧。

　　我放慢了腳步，走在她們后面。母女二人緩緩前行，老婦人從包中拿出一塊薄毛毯，為她的`母親蓋在腿上，繼而又蹲下，喂母親幾口水喝。她看著輪椅上的老母親，眼里不再是這個年紀的滄桑，而更多的，是一個孩子在大人面前的依賴。幾根黑中透白的頭發在她母親面前顯得有光澤多了。她摩挲著母親花白的頭發，滿是孩童般的溫潤。

　　走出公園，改過馬路了，當屬一天中的下班高峰期，車上的車擁堵著繼而又逮著空便要飛快地駛過，似是急于回自己的小窩。母女倆趁著綠燈過馬路，老母親不停地左右看著，臉上掠過些許的驚慌。最后，她抬起手，把手放在了女兒推著輪椅的手上，緩慢地抬起頭來，嘴里因為沒有牙而說話并不清晰，卻因看著自己緊握著女兒的手，咧開嘴笑了。我想，在她心里，女兒似乎仍是那個需要她保護的小女孩。奶奶總說：孩子再大，只要爹娘在，在爹娘心里就還是小孩。

　　那日最后，我站在小區大門口，看著她們母女二人一點點消失在夕陽余暉中的背影，一點點，一點點變小她們走出我的視線許久，我還在望著，一股暖流在心里涌動，似是收到了這般美景的洗禮。

　　那景，我至今想起都覺靜美地醉人，那是歲月所給人心中最深的滌蕩這個世界，只要你還活著，無關年齡，總有一個人把你當小孩，寵著你，深愛著你，陪著你。

初中的作文篇3

　　暮雨中小鎮里升起的裊裊炊煙，綠林曠野伴著花香旋轉的風車，指尖流淌的是夢中巴赫譜下的舊約，莫奈筆下的睡蓮在晨曦中悄然綻放。光影變幻的天空下，我獨自前進，追隨夢想。

　　初秋的午后，喜歡悠閑地漫步在蔥蘢的曲徑上，彌漫著古典氣息的院落時不時地映入眼簾。簌簌作響的梧桐樹葉和風捎來的那份朦朧意境，總能讓我尋覓到一種久違的靜謐與愜意。耳邊奏著歡快的愛爾蘭風笛，金黃而詩意的落葉讓我有種走進畫中的錯覺：《魯弗申的花園小路》曲曲折折地蜿蜒遠去，踩著夕陽的影子，秋蟲在低喃;微風烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺中撥響了那根最敏銳的心弦。

　　我有一個預感，我覺得自己將會在這些畫中發現一些難以言喻的東西。其實，我也確實在某個分岔口徘徊過很久，許多零亂的事物如洪水般向我涌來。驟起的風景撲滅了腦海深處隱約搖曳的微光，我不知道該相信什么，什么是值得相信的。我曾動搖過，猶豫過，去追隨一些潮流和所謂的夢想，直到我遇見了那個神秘的締造者——莫奈。

　　喜歡莫奈眼中的睡蓮，喜歡它們輕盈搖曳的身姿。穿行在花香疊繞的浮萍間，看金色的陽光斟酌著灑向泥塘，如雪的蓮瓣仿佛被點上熠熠的脂粉，或清淺，或濃重，交錯成一幅明麗的夢。纖嫩的花苞初露水面，晶瑩的晨露漾起一圈又一圈透明的波紋。迎面的馨香、生靈的細語織出青翠的樂草，那層籠罩著的銀色的光暈也變得觸手可及。恍惚間，我的心如這光影一般澄澈明凈，我似乎看見了自己的.夢想，我向著蓮葉深處前行，奔行如飛。

　　癡迷于印象派畫派并不僅僅是是覺得享受，在那些喚醒光影的畫家筆中，我分明看見了一種變幻，由古典主義到印象主義的變幻，在時代的變遷中讓人們接受了印象派的美。

　　我常會以為自己置身于某個遙遠的海港，看天際灼目的日出，嗅著海風吹來的淡淡苦澀，努力掙脫那個無形的枷鎖，我一直努力，去記住一些美好的事物，我也曾做個選擇。

　　總是覺得自己追逐著什么，穿過一個又一個光影變幻的天空。我希望擁有莫奈一樣的眼睛，欣賞身邊美麗的世界，實現自己的夢想。

　　至少，我能在這光影變幻的天空下，快樂成長，與夢同行。

初中的作文篇4

　　一天，我從星河商城賣魚的地方意外的發現了一種叫六角龍的“魚”，覺得它很與眾不同，就買了兩條回家去養，一條大，一條小。

　　六角龍體型上和蜥蜴差不多打，細看又覺得它很像縮小了的娃娃魚，頭又寬又大，眼睛較小，舌頭長，還有四條短短的腿。從外表上看，與娃娃魚唯一不同的是頭上多了六只角。我想：這應該就是它為什么叫六角龍的原因吧。

　　六角龍的`角很奇特，角上略有些細毛，有的角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的頭上長有小小的耳朵，但是你從外表上可能會看不見，因為它的耳朵緊貼在頭上，其實就是它頭上鼓起的“兩個大包”。

　　自從我買了這兩條六角龍之后，每天放學回到家里的第一件事就是看一看它們。有一天，我放學回來，發現小六角龍的四肢都被大六角龍給咬下來了，那種“血淋淋”場面使我慘不忍睹：小六角龍痛苦的呻吟著，在魚缸里打著滾，再看一邊的大六角龍，低垂著頭，一副慌亂著不知道如何是好的樣子，好像在說：“對不起，我不是故意的，我……”我像是熱鍋上的螞蟻一樣，立刻打開電腦上網去查六角龍腿斷了怎么辦？我找到了一條答案：沒有事，分開養一養就好了。看到這條答案，我的心終于平靜了下來，原來幼六角龍腿有這么神奇的再生能力啊。

　　幾天后，小六角龍的四肢果然重新長好了，可是長得不整齊，一只腿長，一只腿短，走起路來一跌一跌的，樣子很好笑，可我依然喜歡它。

初中的作文篇5

　　有鼓勵才會有進步，在我身邊有這樣一件事。

　　四年級的時候，有次老師給我們發卷子，教室里非常安靜，連一根針掉下來都聽得見，只有老師給我們報分數的聲音。“熊夢瑤，72分。”當老師喊到我的名字，念到我的分數時，我的心情非常傷心，心里想：這次考試沒有考好，怎么辦？那一節課我完全沒有投入進去，心里想有一個沉重的包袱，非常不開心，就感覺這一節課過得好慢，在這節課里，我怎么都聽不進去老師講的東西。我雙手撐著頭，全神貫注的看著老師，可是還是聽不進去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲終于響了，這一節課總算是下了。同學們都爭先恐后的向操場跑去。而我卻趴在桌子上，拿著筆無精打采的，眉毛皺成一團，嘟著嘴，低著頭，心里想：怎么辦呀？我必須找一個同學來給我講一講。

　　突然，我的'同學跑過來對我說：“熊夢瑤，我們出去玩吧。”我對他說：“不了，你們去玩吧，我要想想這些題錯在哪里。”他說你考試沒有考好嗎？”我皺著眉頭對她點點頭，旁邊有一個人跑過來對她說：“走吧，我們出去玩吧。”可她卻說：“不了，我還要幫熊夢瑤分析題目呢。”說完，那個同學就沮喪地走了，她又轉過頭來對我說；“不要緊的，你這次沒考好下次努力嘛，又不是只有這一次考試，還有很多次呢，最重要的是期中和期末，我現在幫你分析這一題錯在哪兒，以后再出現這樣的題目就可以很快的把它做出來了。”有了同學這一番話，我的心情一下子轉悲為喜，心里想我要認真聽同學給我講題目，以免下次再做錯，她給我講題目時，右手拿著筆，左手在卷子上指點，有時皺著眉頭，有時望著別的地方想問題，有時用手摸摸腦袋。

　　有了她的鼓勵，我考試進步了許多，就是有了這些鼓勵，我才會有進步，就是有了這些關愛，我才會對自己有信心。

初中的作文篇6

　　夏日炎炎，那猛烈的艷陽正無情的烘烤著大地，那不知疲倦的知了在樹上叫著，同學們一個個都低著腦袋，無精打采地走上學校。

　　我一來到樓梯口，便不知道從哪個地方傳來了一股惡心的惡臭，讓我不盡皺起了眉頭，四處尋找著這惡臭的源頭。當我擺出一副百米沖刺的姿態正想往惡臭的地方沖去時，就看見離惡臭的地方不遠處蹲著一個矮小的身影，這個人好像在伸手挖著下水池。只見出現在我視線里的這一個身影越挖越吃力，拼命地向下發著力。想到他挖的那個情景，我便覺得更加惡心了。心里不時想："這樣的天氣，烈日當空，還有這惡臭的氣味，不好好到課室里休息，反而在這里玩水？這人不是腦子進水吧！"一陣微風輕輕吹過，那一股刺鼻的惡臭就越來越濃烈，讓我難受不已。為了一探究竟，我飛快地趕到了那個發出陣陣臭味的地方。看見了在我們班的門口，同學們在圍在一堆正看著什么，我立馬向前看過去一問："你們在干什么？怎么一大堆的人圍在一起呢？"只聽同學們七嘴八舌地討論著："班上的小飛同學正努力地疏通下水口。"

　　我一聽，便為自己剛剛的所想感到特別的慚愧。之后，我向小飛望去，只見擺在小飛旁邊的地方放了一個裝滿垃圾的紙箱，垃圾箱里裝著一些發霉發臭的食品。小飛正緊皺著眉頭，臉漲得紅紅的，額頭上那些污垢也顧不上擦，在十分用力地搗著東西。時間慢慢地過去了，這無情的烈日卻更加肆無忌憚地照耀著，這時，小飛的臉上已經布滿了豆大的汗水，汗水順著他的臉頰慢慢滑落到了他的'襯衫，不一會兒功夫便把小飛的衣衫濕透了。雖然如此，但小飛還是沒有放棄，還在不停用力地搗著，看著我們同學都十分焦慮。"嗯！"突然間，小飛大叫了起來，不知道他的手碰到了什么，讓他如此激動。于是，我就趕緊問他："怎么了？沒事吧你的手，要是不行，就放棄了吧！我來幫你一下吧！"等我說完，小飛就把手拿了出來，然后吃力地說："沒事，很快就好了，我一個人就能行了。"在我執意要幫忙的時候，班上的同學就立刻阻止了我，說："你就不用去幫忙了，你看小飛一個人干得挺順利的，你要是現在貿然去幫忙，說不定還會幫倒忙呢！再說，把你弄臟了也不好，還是交給小飛吧！"我聽了，只好放棄了幫忙的念頭，在人群中十分擔心地看著小飛的一舉一動。再過了大約十分鐘后，經過小飛一般的努力，這下水口的池已經通了，那令人發紫的污水順利地流走了，臭氣也隨之而散了，水池也再一次恢復了之前的干凈。。再看看小飛，這時他臉上終于失去了艱難的面容，那撲紅撲紅的臉蛋露出了真摯的笑容。

　　從同學們的口中得知，原來今天我們班旁邊的水池堵了，因而發出了陣陣惡臭，疏通水池這個任務便交給了我們班。就在要大家疏通下水口時，每個同學都有各種理由和借口推脫這個任務。最后小飛很有擔當地站了出來，把這一任務放在了他的身上。所以，才會出現開頭的那一個身影。

　　從這一件小事中，我看到了一份大大的責任，看見了小飛勇于擔當的責任心，這一份高貴的品質是常人不能具備的，因此，我要以小飛作為我的榜樣，做一個有擔當、有責任的好男孩。

初中的作文篇7

　　那一幕，使我看到了人世間的真善美;那一幕，使我感受到了人世間的和諧;那一幕，令我感動。

　　那是前段時間的一個傍晚，我與同學結伴回家。夕陽西下，天空因為夕陽余暉而變得姹紫嫣紅。晚霞散發出來的光芒，紅艷艷地照射在天邊。

　　路過一家照相器材店時，看見一位老人獨自坐在門前的.臺階上，滿頭的銀發在寒風中飛舞，臉上一道道深陷的皺紋清晰可見。他身旁堆放著大包小包的廢品，身上的薄衫到處都是大小的補丁。老人在如此寒冷的天氣里竟然穿著這么一件單薄的外衣，眼神中還流露出一絲孤獨和傷心。我不由得鼻子一酸，為眼前這位老人感到同情和難過。

　　突然，我看見從這家店中快步走出兩位工作人員。一個人手中捧著一碗熱騰騰的康師傅桶裝方便面，另一個人抱著一件綠色軍用棉大衣遞給了老人。老人滿懷感激地接下，雙眸隨即也涌出了兩行熱淚。

　　我被這一幕感動了。此時，一股寒風吹過，可我內心卻暖流涌動。

　　夕陽的最后一抹余暉映在天邊……

　　那一幕，令我感動。

初中的作文篇8

　　我的家鄉在冬松島，這里盛產海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項樂趣，也能增加經濟。只要一退潮，你便會看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。

　　不知是因為海螺的美味，還是因為對拾海螺的鮮奇，這不，剛放暑假的第一天，我便迫不及待的約上幾個朋友一起去拾海螺。

　　冬松島四周多長紅樹林，大量的海螺依賴于海水潮夕提供養份，在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多，大的海螺可當號角，一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長柄螺……形體不一，各具特色。

　　我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地，我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布，所以拾螺時得小心翼翼，否則，一不小心就會摔個腳朝天。但我們幾個都仿佛蛻去了成年的外殼，又回到了孩提時的天真，變成了活蹦亂跳的'彈涂魚。我們輕快安全的躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。

　　“換個地方吧，這里海螺太少了。”小麗不滿地說道。

　　“我知道哪里海螺更多，可是那里拾螺會難些，危險指數會增高。”麗蕓說。

　　“怕什么，咱都成年人了，還怕吃點苦頭？走！”不容我們多想，小麗已經拽著我們轉移了。

　　“就是這里。”麗蕓說。我瞧著海沙上尖尖的猶如一把把匕首的牡蠣殼，心里直發毛。暗自打著退堂鼓。“多美麗的海螺啊！啊菊，快過來呀！”她們那驚喜的叫聲吸引了我，我情不自禁的跨出了第一步……

　　小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說：“好走的地方，人家早拾過了，要拾更多的螺就要找偏僻的地兒。”是呀，平坦處蓋滿了腳印，別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲，就必須去闖別人沒有走過的路，那樣你才能得到更多更多。

　　在回家的路上，我感慨萬千：拾海螺，難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎？

【初中的作文】相關文章：