【必備】初中一天的作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初中一天的作文7篇，歡迎大家分享。
初中一天的作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我從床上爬起來吃早飯。
飯正吃到一半，就聽見媽媽說今天去上�？萍拣^，原本無精打采的我立馬來了精神:“好啊好啊，我報名!”
整理好東西，我們便開心地出發了，而且還在路上遇見了上官禎福。我們聊天聊一會兒�！鞍砂伞钡墓财嚴嚷暣叽傥覀冓s緊出發。上官禎福問:“我可以去嗎?”“可以啊，只要你想去的話�！�
來到科技館門口，一座高大雄偉的.建筑物出現在我眼前。雖說上�？萍拣^之前我來過幾次，但還是感受到了它的雄偉。
科技館內部有很多的展廳，如野生動物展廳，蜘蛛展，機器人展覽等等很多好玩的地方。
我最喜歡的是機器人展覽，因為機器人很有趣。在展廳中的電腦里，我了解了機器和機器人的悠久歷史，它們的作用和機器人的結構。對于機器人的世界，我太好奇了。展廳里還有與機器人競賽的項目，如和機器人比射箭就是其中之一。上官禎福和我表妹都很想玩，就跑了過去，不過，我可沒興趣，只好在旁邊看了。
上官禎福的技術不賴，雖然沒有正中紅心，但也有7、8分。不過我表妹的身手可沒那么好了，3支箭只中一發，其余兩支都不知飛哪去了。
總之，在上�？萍拣^里，我們玩得很開心。
初中一天的作文 篇2
今天是軍訓的最后一天，真有點舍不得我的宿舍。教官，同學們都唉聲嘆氣的。
早上天氣陰沉跟我的心情一樣，雖說回家能見到爸爸媽媽，可是還是比較留戀這兒。這不，就為了這事連上午的課都沒上好。今天下午我們正在學習“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個梯子和一個像夾子的物品組合而成的，只要把”小猴”放在梯子的最上端，它就能順著梯子翻滾下了，操作的時候必須把小木棒輕輕地扎進大木棒里做成梯子的樣子，在扎的時候如果扎不進去就必須拿小榔頭輕輕的敲，神志不清的'我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘，“空”的一聲我把木棒扎成了兩半，同學們哇啊的驚叫，教官慢慢地走了過來：“請問這位同學有什么事嗎？”我忸怩地說：“對不起老師，因為今天是軍訓的最后一天，我還想著這兩天軍訓的事情，所以走神了”。教官見狀安慰我說：“沒關系以后你們還是有機會再軍訓的”。說完他又拿了一個木棒給我，我就認真的做了起來。
下午，同學們按照順序上了車，隨著車輪的滾動我們揮手跟教官們告別。 唉！真想再軍訓幾天��！
初中一天的作文 篇3
一個星期六的下午，我心血來潮想去新華書店看書，便讓爸爸帶我到了新華書店，并約定好五點來接，隨即爸爸便去上班了。
我進了書店，在書架上找了本書，便看了起來。不一會兒，我便沉浸在書海之中。不知不覺中，時刻早已偷偷地溜走，等我拿起手表看時刻時，才發覺已經五點半了。我只能依依不舍地放下了書，匆匆地趕到了樓下，卻沒有看見爸爸的蹤影，便耐心地等了起來。但是左等右等還是沒有爸爸的蹤跡，時刻卻閃電般地過了20分鐘。漸漸地，新華書店里的人少了起來，望著那烏黑的天空，心想著：如果爸爸再不來的`話，自己就要走回與新華書店相隔幾千米的家，多少有些害怕。再想想一些書中主人公夜里遇見歹徒的故事，心里越發恐懼，還是等爸爸來接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒吃晚飯呢，早已餓得前胸貼后背了，這新華書店此刻也很少有人了，我老站在那里也不是個事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭論來爭論去，矛盾極了。最終，厭煩戰勝了理智，我硬著頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看著四周，心里充滿了恐懼。但在趕路中我的膽子越來越大，心里也不再那么害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個電話問爸爸，才知道是正因爸爸看錯了時刻才沒來接我。
這一次獨自回家，增強了我的自立潛質，讓我對一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次，只要開了頭，后面就會越來越好。
初中一天的作文 篇4
期待已久的國慶節到了，我們一家和另外兩家親戚一起去小江口的袖海山莊玩。
來到袖海山莊，我立刻四處張望，發現了一條清澈見底的小河。我和老妹頓時興奮了起來，立馬挽衣服卷袖子下河去。俺弟弟更是直接把衣服脫了去游泳了。
剛下河，我就被刺骨河水凍得直打哆嗦，連蹦帶跳的回到岸上�？墒�，今天不知是不是中了邪？到了岸上，我的身體竟然出出奇的燙。于是，我才在岸上呆了兩三秒鐘，又悲催的.下了河。這才是真正的冰火兩重天吧！
不一會兒，河水居然不冷了。于是我和老妹又歡快的玩起水來。過這歡快的氣氛很快就被我那淘氣的弟弟給破壞了。她潛水到我們的身邊，牙齒發出"咯吱咯吱"的聲音，老弟居然向我們使這樣的陰招。嚇得我們以為是水鬼來索命了。他還淘氣地拌了我一下，讓我撲通一聲跌倒在河里。把我的全身衣服都搞濕了。我只得披著老爸的衣服在一邊念咒語詛咒著他，別羨慕地看著它，在水中領情玩耍，而我去只能嘆為觀止。
我將目光轉向了另一邊，發現在不遠處有一個秋千。我坐在秋千上搖來搖去，雖然好玩，但總覺得沒新意。這秋千雖然蕩得很高，但是一點都不嚇人，一點都不刺激。呵呵，愚蠢的人類。以為這樣都能嚇到我嗎？哈哈，天真。于是，我將秋千做了簡單的加工修改。發明了一種名為“旋轉木馬的秋千�！敝灰阕先ィ呛牵ＷC讓你在五秒鐘內，頭昏眼花，直冒金星。
于是我突發奇想。如果，將我那可恨的弟弟，騙到秋千上去，那我的一口惡氣豈不就出了。嘿嘿！就這么干。很快，在河中有我的弟弟被我吸引了過來。他依舊跟以前一樣，霸道的要搶我的秋千。那假裝不情愿的，下了秋千。和妹妹一起推玩起來。弟弟起初還覺得很好玩，隨著秋千越蕩越高，旋轉越來越快。弟弟嚇得大哭大叫起來，而我們走不理他。等到他徹底投降了，我們才放他下來。要他從此以后，學會什么是尊老愛幼。果然在下半天的玩耍中，弟弟再也不會跟我們使詐，再也不會跟我們搶著玩了。
今天過得真愉快，還教育了弟弟。
初中一天的作文 篇5
今天可真是有意義的一天，因為今天我在媽媽的辦公室悟出了一些人生道理。
清晨八點，一早我就隨媽媽步行去她所在的公司。今天的天氣異常炎熱，艷陽高照，烤得我渾身汗水直流。由于我長得胖乎乎的，所以沒有走多遠我就想坐公交車了，媽媽卻阻止我說：“瞧你那樣，都長奶油肚子了，還不鍛煉�！庇谑窃趮寢尩拇叽傧拢K于我喘著大氣來到了媽媽上班的公司。
剛到還沒有緩口氣媽媽就叫我趕緊做作業，我說：“休息一會吧”，媽媽卻嚴厲地喝到：“你欠了那么多的作業，還不抓緊時間做，今天白天做不完，半夜也要做，必須要完成今天的.作業！”聽了這話，我有些畏懼，便小聲地嘀咕道：“什么嘛，休息一下都不行，媽媽真討厭”。
剛打開字貼，就聽見媽媽說：“今天14號了，字也要寫14篇”，我不禁大驚失色，吼道：“要寫那么多呀”，看見媽媽嚴厲的眼神，我只得畏畏縮縮地拿出鋼筆，開始一筆一畫地慢慢寫。沒寫多久我就開始厭倦，邊吼邊叫：“好累呀、好累呀！我不想寫了”，好幾次都是如此，終于熬到午飯前我把該做的作業完成了。這時媽媽語重心長地對我說：“寫作業如同走路，越歇越想歇，只有堅持才能達到目的，而且要堅持完成每天應該做的事，養成良好習慣。”
是啊，通過這些事我也悟了了一些道理，那就是做任何事都要堅持到底，不能半途而廢。正如一句諺語：“世上無難事，只怕有心人！”今天是我最有意義的一天，通過這次寫作業，我還明白了當天的事應該當天做完，老師布置一天一篇寫字，我們就應該當天自覺完成，不能累加到最后來一起補完！因為累加到一起完成沒有一天一篇的效果好，所以大家以后一定要將當天的作業做完，這樣才達到保質保量的效果！
初中一天的作文 篇6
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的`確是我的試卷。從那次以后我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊涂！于是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數學挺認真，哪里想得到我們做的卻是語文作業呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其余“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室里只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心里一定很感動吧。
下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪里去了。他說他以為前面那個是肖老師，于是跟著老師走了。說著還指著一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在后面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
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