初中半命題作文

時間：2022-08-05 21:54:53 初中作文我要投稿

實用的初中半命題作文集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中半命題作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的初中半命題作文集合七篇

初中半命題作文篇1

　　后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？

　　初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

　　都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的'話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

　　如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見，我的初中生涯！

　　【名師點評】：

　　深情款款憶往昔，稚氣老練二合一

　　文章取題為“當告別初中生活的時候”，卻不是停留在告別“儀式”上，而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發生的點點滴滴，并集中于第三段的概括回憶。其實這正是回憶性散文寫實的常用方法之一，更主要的是抒情，抒寫對三年初中生活的留戀與難忘。

　　文章向讀者展示了一個稚氣十足的女孩子的真實的思想，她的成長的歷程清晰地展現在人們面前，讓我們感到可貴，值得珍惜。文章又顯得老成，從最后三段中不難看出，作者在語言運用方面又很老練，很見基本功。所以這也是一篇不錯的一類考場作文。

初中半命題作文篇2

　　初一生活真令人懷念。

　　那個時候，我們分到了同一個班——初一（2）班。雖然大家都還不認識彼此，對這個環境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都愿意用最真誠的心去接納對方，因此，大家很快就認識了，很快融入了這個集體。

　　那時，我們每周都要進行英語課文背誦。于是，每次只要一下課，班上就掀起了背書風暴。有的同學手拿課本，追著組長在教室里跑，吵著要背書；有的同學專心致志地在坐座位上讀；有的同學因為記性好，早就背完了，所以正在指導別的同學背書；還有的同學愛耍小聰明，用紙把要背誦的內容抄下來，貼在書的'封面上，但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。

　　啊，多么有趣的背書風暴呀！我永遠難忘。

　　不知不覺又到了一年一度的運動會。第一項是25米往返接力賽跑。比賽開始，幾個班的運動員都實力相當，眼看我們班領先一點的時候，卻因為接力棒落地而輸掉了比賽。全班同學把責任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后，批評了我們，說：“我們是一個集體，我們要有為集體而奮斗的精神，不應該把責任推來推去。再說了，不是還有一項拔河比賽嗎？”

　　不一會兒，第二項比賽拔河開始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個打擊，使我們徹底地失去了信心。

　　回到教室，老師見我們一個個沒精打采的，說：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以后還有機會嘛。”老師說完，只聽到有一個人在底下嘀咕著：“不會有機會了，已經沒有比賽了。”

　　雖然這個聲音很小很小，但似乎每個人都聽到了。

　　正在這時，一個洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個比賽——期末考試。”說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在說：“初一（2）班加油，這次我們一定會贏。”果然，經過我們的努力，我們班取得了很好的成績，雖然不是第一，但也是名列前茅了。

　　啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人難忘，令人懷念。作文

初中半命題作文篇3

　　又到一年開學時，一假期的奔波，就為這新學期開始的準備。一直在奢望在開學時能在師資方面有所改善，一直也希望能在某些方面引起上面的關注，一直也希望能對我們小學校、薄弱校能有所傾斜；一直也希望......太多的希望就會有太多的無奈去面對，自力更生才是唯一的解決。

　　一直在反思，一直在努力，一直在探索，也一直在祈禱。學校硬件設施的落后不是校長能解決了的；學校師資的短缺也不是校長能解決了的；一系列有所傾向的政策也不是校長能左右了的。堅持，是的，只有堅持也只能堅持，就象在大山中的人們嗎？一輩子也不用想有個出頭之日，薄弱校的存在是事實，薄弱校的存在但不能忽視，薄弱校需要更多的扶持與幫助，薄弱校有太多的無奈與無助，當這一切不能成為現實時，只能是忍耐了。

　　慶幸能有一群這樣的人和我并肩作戰，和我沖鋒陷陣于這困難的戰場，默默無聞，而且無怨無悔，敬業奉獻，甘灑熱血與青春于這片神圣而光榮的土地，面對這樣的境況又是那樣的從容與坦蕩，有時我都慚愧于面對他們的付出。

　　沒有什么比的上有這樣的心境，這樣的心態，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”是的，他們是真正的神，我欽佩他們的奉獻與付出，我有幸結的這樣的一群人，從他們的身上我看到了很多，得到了很多，學到了更多。

　　每年總到這個時候，就會有許多的煩惱事讓你面對；每年總到這個時候，也會有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的，也就是在這樣的坎坷中，我在成熟，我在長大，我也在這樣的過程中豐富了自己的人生閱歷。

　　又到開學時，不免有悵然，但沒有昨天的`辛勞，明天的開學又如何從容面對？

　　從不去想會有什么報答，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力。這樣，明天面對可愛孩子們純真的笑臉時，心里就會有光明頓生，讓我能露出會心的微笑。

　　希望我的老師們在新的學期里每天能快樂度過每一天，也愿我們的付出總會有得到回報的那一天，不過，對的起自己的良心永遠是我們的信念與支撐。

初中半命題作文篇4

　　今天我頭一次發現自己變得懂事了，雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的，但我覺得還是可以說明我懂事了。

　　事情就發生在今天中午，我閑著沒事干，就想騎車上街買幾只筆用用，正好我的筆也所剩無幾了。于是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學校門口(小學時候的小賣鋪我以前經常去所以就和里面的人很熟)進去之后，我熟練的來到賣水筆芯的地方。這里的商品琳瑯滿目，看得我眼都花了。最后我找到了一把價格可以接受的芯子正準備去結賬，但是我卻不由自主的回到了貨架前，把手里的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年級了，要用鋼筆了，不如給他買一把吧省他買了。接著我用剩下的錢又買了三個水果型的'橡皮，這是給妹妹的，昨天她的橡皮正好用完了，就給她買了三個橡皮。

　　回到家，我陸續的把買來的“戰利品”拿出來給弟弟妹妹，這讓家人大跌眼鏡，他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我，今天竟然能想起來替別人著想。連我自己都不知道為是么我會想到，這也許就是懂事了吧。

初中半命題作文篇5

　　每次如果有好朋友來你家里玩，來之前你的內心是不是很激動，很希望好朋友已經來了？有時候，我心不甘情不愿地在好朋友來之前把家整理的干干凈凈、漂漂亮亮的'，好朋友卻沒來。

　　星期五下午放學后，我對我的好朋友吳好好說：＂你能不能星期六早上來我家玩啊？我們玩到晚上好不好？＂＂應該可以吧。＂吳好好說，＂我回去問一下我媽媽，再打個電話給你。反正我們兩個家住的挺近的。＂

　　回到家之后，我馬上開始做作業。晚上，媽媽檢查完作業之后，吳好好打電話過來說她明天可以來我家玩，我開心極了。接著，我把我家的所有房間和客廳、陽臺都整理得干干凈凈地，等著明天吳好好來玩。

　　第二天我起了個大早，在家里等吳好好過來，一直等到十點鐘，她還沒有來。我打電話給她，她沒有接，我一連打了好多個電話，她還是沒有接。十一點左右，她才打電話給我說：＂干嘛呀？我在麗水呢！＂我說：＂你不是跟我約好了今天要來我家玩嗎？＂她說：＂我忘記了，不好意思啊。下次吧。＂

　　今天這個開心的日子就泡湯了！

初中半命題作文篇6

　　小小的粉筆，對我們來說，實在是太熟悉不過了。但是，你可想過，粉筆雖然外表不漂亮，不過是一種普通的文具，小的不值一提，但它身上卻蘊含著崇高的品格。

　　丁零零，上課鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，開始了這節課的'內容。她拿起了一支長長的粉筆，轉身在黑板上寫者知識。沙沙沙，沙沙沙，粉筆在黑板上化作白色的痕跡，潔白的粉末慢慢掉下來，就像戰場上戰士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當下課時，黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭，這些粉筆已經走到了生命的盡頭。看著它們，此時，我想起兩句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備奉獻人類的精神。

　　當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。它雖然消失了，但它傳給了我們知識卻是永久不熄。粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識傳播。它奉獻了自己，教育了別人。

　　你的美是無私的，是偉大的，我贊美你，粉筆!

初中半命題作文篇7

　　在校園里

　　流感好像很厲害，能把我們校園搞得“翻天覆地”：早上晨跑取消了，大家能睡到七點了，這對大家來說是個好消息，可這還是為了流感；第二節課下課的課間操取消了，吃飯也提早了10分鐘……

　　校醫室里好像無時無刻都有同學來來往往，校醫忙的團團轉。老師們使勁催我們少去校醫室里，藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫，每隔三五天開次會，他們天天為這個擔心。

　　班級里更是炸開了鍋，同學們像戰士們似的一個接一個的倒下去，有些同學幸災樂禍的想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學也開始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的，時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠？”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人！

　　在校外

　　校園是個小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內容一樣的畫報：預防甲流。在家時都不能出去玩了，平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現在到超市的'是寥寥無幾。現在人群最多的地方在哪里？——醫院。“幾號的某某某……”醫生們拿著大喇叭對著人們喊著，有時人多的掛號都掛不著，去一次醫院不僅花了幾百元，還浪費了好幾個小時呢。

　　流感在的日子好……

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