有關初中三年作文600字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中三年作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

初中三年作文600字 篇1

　　兔魅己心下想，我一定是腦子短路了，才會這樣想。

　　“好了，我先告訴你這個世界的事吧。”說完不等戈漠說話，他就自顧自的說了起來。“這個世界是由三個國家組成的，分別是由天鷹國、天兔國、天狼國。天鷹國在天上的天空這城，天兔國在這個大陸的東部，而天狼國在這個大陸的西部。”

　　而戈漠越聽越糊涂，心想什么天鷹國天兔國天狼國的，根本就不是自己那個世界聽過的，難道說自己穿越了？

　　正當戈漠在胡思亂想的'時候，兔魅己終于發現了某個胡思亂想的人，兔魅己的火氣一下子就上來了，自己說了這么多，都說的口干舌燥了，她居然還在那胡思亂想。

　　于是兔魅己決定好好教訓一下這個丑女，而正在胡思亂想的戈漠只覺得一陣陰風朝自己刮了過來，一下子打了一個冷顫。

　　緊接著只見兔魅己伸手一揮周圍的樹好像活了一樣，都向戈漠聚集，一直生活在人類世界的戈漠哪里見過這個場面，早就嚇的不知所措了，而兔魅己卻還在那里好笑的看著戈漠的表情，戈漠終于回過了神，對著那過看好戲的兔魅己吼道：“你到底耍的什么巴戲？”

　　而兔魅己悠哉悠哉的說道：“你只要向我道歉，我就收回這些把戲，不然，嘿嘿……”后面的話雖然沒有說出來，但是戈漠已經能猜想出來了，一定不是什么好事，好漢不吃眼前虧，只有道歉了(作者：鄙視)“好了好了，我道歉還不行嗎？”

　　兔魅己手一揮，只見那些樹一下子恢復了原狀，好像剛才發生的事是錯覺一樣，戈漠目瞪口呆的看這這一切。

　　兔魅己咳了一聲，戈漠立馬就回過了神，向兔魅己道：“我不管你剛才是怎樣辦到的我只想知道我的父母？我只想知道我父母的事情。”

初中三年作文600字 篇2

　　現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。

　　上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯，我似乎想起可

　　剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的.一頁了。我知道，我該和它們告別了。

　　最后的一堂課，是和老師告別。

　　最后一次考試，是和學業告別。

　　最后一個人離開，是和同學告別。

　　最后一個腳步，是和301告別。

　　走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

　　在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

　　當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

　　雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

　　再見了，我的朋友!

　　再見了，我的老師!

　　再見了，我的學校!

　　再見了，我的初三!

初中三年作文600字 篇3

　　我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩，它帶給我的是灰暗和不完整……但現在的我已離開了令我畏生的初中，踏進了高中！可回想過去我覺自己只是單影形只得一個人，就算有了朋友她也絕對不是真心。初中它比我想像的要復雜得多，并沒有歡笑。如果有也是很渺小的…雖然面對著名稱上同學，可誰都不知道對方心里在想什么。其實這些我都可以接受，因為我覺得你沒有主動和別人說話，別人也沒有義務整天纏著告訴你他們想什么。

　　接受不了是有些人在你的背后嚼舌根，或許她們可以很直接當著你的面對你說出來而且就算是她們錯了，他們也不會承認并且她們會制造很多謊言來圓場，之后便可以很高傲的離去。被誤會的人能怎么辦？不想惹事就乖乖的別反駁。有勇氣的人可以告訴老師當最后也只能當作什么事也沒發生，并且自己跺腳發脾氣！“在背后說別人的人，她自己也未必好到哪里去”這是引用老師拿來調解的話，但現實這并沒用，只會留下傷痕！

　　怎么說呢？我們班好像好點，唯一的就是不團結。當我覺得他們所引發的“戰爭”并不需要我去插手或是多嘴，我的存在只是拉一下班級平均分，有時覺得很可笑自己相當于空氣。我所敘述的不代表全部人但相當于一部分人，這些卻是我初中三年的`生活。她讓我哭過、笑過、累過甚至瘋過。她們所謂的嘲諷就是我初中三年收到最好的禮物，這些惡意的嘲諷卻使我成長了，也使我認清這社會的復雜。或許我得感謝她們至少我過過我所認為的底層的生活，知道了如何面對挫敗！

初中三年作文600字 篇4

　　夜深了,桌前還亮著一盞燈。一個人還在奮筆疾書著。眼前還有幾張卷子靜靜等候著。鬧鐘的“滴答”聲在夜里顯得格外的清晰,化作“催眠蟲”襲來。我努力睜大眼睛,一個多小時的“勤奮”只有些微進展。揉揉眼,看了看那只不知疲倦的鐘,又“沙沙”寫了起來。

　　驀地,我眼前一亮,幾張空白的試卷不知何時爬滿了字。真的'嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。我捏了捏臉——有痛感。我沒有做夢?!我欣喜異常地掏出了所有練習冊,真的,是我的字跡。上帝派天使來拯救我了!

　　回想起小學的那段幸福時光,作業可真少呀!每當我做完作業時總可以看上好長一段時間的電視。上初中的哥哥總抱怨作業太多了。那里我很不以為然:“誰說的?你騙人,我們老師布置的作業就很少。”沒想到不聽“過來人之言,吃虧在眼前。”一上初中的我一開始就被蜂擁而至的作業打了個落花流水、丟盔棄甲。我這才深深體會到作業的“毒害”。

　　以前朋友見面總說:“你好嗎?”可現在常掛在嘴邊的卻是:“作業做完了嗎?”回想起來,心里亦酸亦澀。

　　人,總在沉默中爆發。但,如果我大喊一聲,“讓作業見鬼去吧!”一定會引起家長們的公憤的。由此觀之,夢想實現之期久矣!

　　一陣寒風吹進,桌上的卷子紛紛落下,我猛的驚醒了,繼續挑燈夜戰。夢,真的只是夢。我不情愿的拿起筆,填充空白。

　　唉,蟬翼般輕輕滑落的卷子哦!細看時,還有大片空白,我溫暖的床,我要到何年何月何日,才能回到你的懷抱中。去享受,一個充足的睡眠時光?

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