關于初中春的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中春的作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中春的作文 篇1

　　如果我是詩人，我將會為優美的春天寫一首詩。

　　如果我是畫家，我將會為優美的春天畫一幅畫。

　　如果我是音樂家，我將會為優美的春天譜一曲贊歌。

　　優美的春天蘊涵著優美的事物。

　　“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

　　“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。

　　在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。

　　當然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的'鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優美的春天獻上一曲。

　　在這鳥語花香、萬物復蘇的春天里，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。

　　春天是這樣的優美。“一年之計在于春”，讓我們為這優美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

初中春的作文 篇2

　　春，已經來了，春天邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，春天卻自己蹦了出來，真是個調皮的孩子。

　　當春天心情好時，天空和云朵也為春天高興，春天唱著輕快的小曲，吹著小風到來了，人們脫下了棉襖，迎著清風，出去游玩，當春天有點小情緒的`時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒。花朵們開心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，春天們都長得茂盛起來。

　　但春天心情特別不好，比如受了委屈的時候，春天也哭的稀里嘩啦，藍天和白云也無能為了，甚至被春天帶了進去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，春天們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白云和藍天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。

　　春天和孩子們玩得最好，春天們躲在大樹后面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟著孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數，找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。

　　然而，春天娃娃的工作也快要結束了，她要結束自己的生命了…….春天要走了，你一定會哭吧，但不要擔心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，春天變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找春天吧！

初中春的作文 篇3

　　初春，到處是整片整片的綠。像抹上了油彩的畫布，融入了暖暖的陽光。田野里是水綠水綠的，迎面而來的是春靜靜的、悄悄的步伐。

　　走在泥濘的小路上，腳下踩著雨珠跳躍的身影，仿佛變得更輕盈一般。一碧如洗的天空空中，燦爛的光點像無數撲爍的小精靈朝陽前涌來，一陣暖意，像是把我也拉進陽光的呼喚。步伐輕快起來，陽光的引領，讓我信步沖向了春天那虛掩的大門。

　　鄉下的春，實在葡萄葉那雙雙小手的召喚下悄然步入的。葡萄藤正冒著點點新綠，像是流動的生命之色的血液在緩緩倘入，一下子脫去去年發黃的衣襖，變得生氣勃勃。他的'身軀纏繞著葡萄架，春風一拂，葉子就紛紛撲起來，像是要展翅高飛，卻一直安然的享受著風的輕撫。映入眼簾的滿目的綠，正是葡萄葉的鮮亮，不由得令人一怔，但隨即，思緒就隨著葉子的舞動，恍恍惚惚地出了神。

　　待醒來，依舊是葡萄葉在微微點頭，仿佛有了一抹淺淺的笑意。

　　停下的腳步又向前走，帶走了綠色的一片生機。叢綠的世界走出來，迎面撲來了油菜花的天地。這真是美不勝收的一大片嫩黃！你不忍去碰它，卻又被那水靈靈的嬌小的花朵吸引過去。大片的油菜花地，輕輕的呼喚著我。不由的上前。花香陣陣撲鼻，帶著樸實的氣息，仿佛還 有幾絲春天的暖意。整個人不禁舒緩下來，自己仿佛就是一株油菜花，靜靜散發著香氣。遠遠地望見農民拿著鋤頭，應該是去播種吧！種下春天的希望，種下希望的種子。深呼吸一口，嘴里充溢著滿滿的花香。我舔舔嘴巴，好像真有幾分味道似的。

　　想著想著，已是傍晚時分，田野上有層夕陽的輕紗。走出油菜花地，夕陽下，那燦燦的嫩黃榕樹了陽光未散盡的光輝。可這也別有一番春天的感覺。黃昏的鄉村，傳來幾聲犬吠，那白天的綠啊紅啊的，無不披上了夕陽的衣裙，顯得那么寧靜。只有靜靜地踏著步伐，才不是這分寧靜。

　　春天就像是一個冒冒失失的郵差，把五彩的信封撒的滿天飛，把信封撒到每一個角落。鄉下的春天，更是少不了自然的氣息。四季的輪回，生命的伊始都定格在春天，人們不盡的遐想，寄托在春天悄然的呼吸中。感受它的存在，體會它的呼吸，是要用心去聆聽的。

初中春的作文 篇4

　　在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　但是風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的.多么好啊！但又何止是“綠”？

　　假如你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

初中春的作文 篇5

　　古往今來，多少人期盼春天永續！四季輪回是自然的規律，不可破解的主題。在幻想的同時，為什么不通過勤勞的雙手讓四季如春呢？

　　久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點復原如初，神采奕奕。

　　親愛的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的.一次次鼓勵，激起他們高漲的情緒，增強了戰勝病魔的勇氣。你的一絲絲微笑，如四月的春風，輕輕地撫摸著他們受傷的心。

　　父母在外，爺奶溺愛。溫室效應下，孩子們像荒郊野外的樹木，無人修枝剪葉，畸形地生長著。他們羽翼未豐滿，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠。

　　親愛的警察叔叔阿姨們，伸開你慈愛的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨的心將會得到點滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽取，悉心教育，你的只言片語便可讓其分辨是非，明白真理。通過你的熏陶，他們潛移默化，很快就會脫離渾水，洗去內心的塵埃，重新展現少年的純真之美。

　　人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風雨。只要像蒲公英一樣簇成一團，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂地酣睡。

　　每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場免費的戲曲，沒有化妝，沒有描眉，優美的音樂足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨自搬東弄西，想方設法的打造一場場精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛的動力，不管刮風下雨，依然如故的開臺唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂和幸福傳遞，讓世上多一點陽光沐浴。

　　愛如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿春光時時處處洋溢！

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