關于升入初中作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的升入初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　升入初中作文 1

　　轉眼間，小學生活畫上了句號，踏進了學校的初中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。

　　雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。

　　中學的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。

　　中學的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后，開始上課啦。

　　我翻開新書，看到了許多從來沒見過的'題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。

　　中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想著要上生物課了，我是多么開心。

　　生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。

　　啊，中學的感受，多得數不清。

　　升入初中作文 2

　　古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想。

　　古人說：古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養才能完善；自我修養完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實地。崇高的人生理想必須和生活實際相聯系，必須從一點一滴做起。

　　首先，要端正自己的學習態度。上課認真聽講，不要做小動作、說小話，學會自我約束。態度決定成敗，只有態度端正，才能取得預期的效果。

　　第二，逐步養成良好的學習習慣。初中不同于小學，你有了自己的時間和空間，要學會妥善安排自己的學習。課前一定要預習，不懂的記下來，上課的時候認真聽，帶著問題聽，有的放矢，會起到事半功倍的效果。

　　第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個興趣廣泛的'孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實媽媽也有同樣的經歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學校的兩個美國外教時，干著急只會說一句：nice to meet you，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當時真狼狽！

　　誠如蘇老師那天給你說的：誰都會犯錯，犯錯誤不要緊，知錯就改就能進步。孔子在《論語述而》中說：他最擔心的事情是德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過才能修德，慢慢提升自己！

　　新的學期，新的開端，新的起點，媽媽希望你在新老師的帶領下向美麗的大海進發！愿你的初中生活充滿陽光！

　　升入初中作文 3

　　生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨，我也擔心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐著傘來到院子里，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調乏味的節拍，門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。

　　我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會這樣呢？我對這現象十分不解。回到家里，我翻遍了種植米蘭的書籍，又上網查找了資料，才恍然大悟，原來是因為一夜的.驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應該把它們搬到室內的呀，怎么連天氣預報都沒聽呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的細心呵護，因為一時的疏忽，全都白費了！看來只有對它精心呵護，花兒才能綻放；如果一時疏忽，它就有可能枯萎。其實生活也是這樣，如果一時疏忽，就有可能功虧一簣。

　　記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了，把在臺上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍，還設想著主持人提問時怎么回答，如果忘臺詞時怎么處理，上下臺時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了。可是輪到我到臺上演講時，我站在臺上往下一看，“哇”臺下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢！頓時感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強作鎮定，開始了演講。但不一會兒，臺下就開始交頭接耳，議論紛紛了。看到臺下如此情形，我更加慌亂了，在排練時一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續續地“背天書”。結果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”念成了“yǔ shàn lún jīn”，因此引起了臺下的議論！這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真！花兒嬌貴無比，學習也容不得半點馬虎，用心澆灌花朵，認真對待學習，生活就會像花兒一樣絢麗多姿！

　　升入初中作文 4

　　小學生活的結束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。

　　暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了！現在應該全身心投入學習生活中了！

　　終于進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業！我很不理解，也很難適應！開學四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！

　　終于一個星期緊張的學習生活要結束了！學習依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了！

　　這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的'作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱巨任務！我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！

　　說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學校很難！辦一所好的學校，難上加難！辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了！自從踏進了六種的校門，我就已經成為它的一分子。

　　升入初中作文 5

　　走進新學校，踏入新學校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。

　　開學第一天，我騎著單車飛奔過來。走進學校，進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學校的環境。

　　哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學了。

　　“鈴，鈴，”老師進來了，她是我們的'班主任，鄭老師。原來老師已經排好座位了呀，第一個就點到我，我的同桌是一個女生。還好，還好，不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。

　　下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個熟悉的身影，仔細看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學的同學，他們都來這兒上學，可惜我們不在同一個班。不過沒關系，我們的友情是不會變的。

　　對于新學校、新環境、新同學，已經不在陌生了，反倒覺得很親切。

　　升入初中以后，我感到自己已經長大了，變成熟了，改變了許多。

　　初中，使頑皮變為成熟。初中，讓知少轉為知多。

　　升入初中作文 6

　　時光匆匆，六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。

　　回想小學，六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語，但是總是可以讓我們一再進出，使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上，同學們認真的`描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。

　　六年來，我學到的東西可真不少。知識增多了，比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。

　　升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好玩耍與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。

　　告別了小學，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以積極的心態面對中學生活。

　　升入初中作文 7

　　我是**年8月31日來到這個學校的，我在這里上過一年學，所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里，就覺得這里很美麗，像一個大花園，高樓聳立，路樹成蔭，寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學業，為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。

　　升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業也逐漸增多，每天的'寫作業的時間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的時間都補充足，就更別說玩了。每次課外活動課的時候，老師都在教師里看這我們完成作業等，要把作業寫完才能出去，即使出去了，時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩，那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候，心理想著還有作業沒寫完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學也沒學好，還不如在班里寫作業呢。

　　這學期，我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應該努力做好班干部，更好的為同學服務，不辜負老師和同學對我的信任和希望。

　　升上初中，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨立了。以前在小學部，每個宿舍都有一個老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。

　　來到這里，獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。

　　我會在新的學期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負老師、同學和家人對我的期望！

　　升入初中作文 8

　　人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什么要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。

　　或許，曾經我們很向往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發和前進。

　　中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的.天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

　　希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進退，度過新學校適應期。

　　升入初中作文 9

　　關于初中校園，我的憧憬，大多是小說中的那般美好：又寬又長的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹，一群身著精致校服的學長學姐們從高大的教學樓內進進出出。但是，理想很豐滿，現實很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹，校服也并不精致。而且，教學樓內的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。

　　在快要窒息的教學樓內，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規。這讓我意識到，我是一名初中生了。小學再也不會為我遮風擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們再也回不去了。

　　關于初中，其實我是后知后覺的，可能是因為爸媽對我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓午休的時候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。

　　關于同學，我依舊還是停留在我原本的.記憶中，只是突然發現，我所有的喜怒哀樂在這個班級里不會有人察覺到的。

　　走近初中，可能現在我們對初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會變成珍惜和留戀。三年之后，我們會像幾個月前一樣拍下屬于這幾年的畢業照。

　　升入初中作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。小學的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學的大門，展望更美好的未來。

　　拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的`每一個角落，走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴厲的老師，我不畏懼，面對校園里無數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時，由我做主。

　　沒有狂風暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經風雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實走好每一步，這才是我的路。

　　升入初中，不能像小學那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進行學習，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因為只有這樣，才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領略中華文化的源遠流長。數學方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學科完全融入實際生活中，用英語和同學們打招呼，英語課用英語回答問題，平時用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。

　　已經初一了，早已經過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學習，今天我們是刻苦努力的中學生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想而付出，再苦也不停止腳步。

　　升入初中作文 11

　　隨著時間的推移，過去的樹苗已經長成參天大樹，過去的小鳥已經能夠在藍天上自由飛翔。

　　我也走出了小學的大門，走進了初中生活的殿堂。也許是對小學生活的留戀，或者是對初中生活的新奇。我正走在一個美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新，給人一種天堂的感覺。學校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的'一聲滲了出來，叮叮當當的鈴聲響起。我坐在座位上，一股清新的風吹過，輕輕地撫著我的臉頰。一張溫柔善良的臉出現在講臺上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活，我肯定會選擇藍色，因為藍色充滿了自信、活力和希望。

　　鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學習，帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么？我們一定會告訴他，其中有無窮無盡的知識和真理。一個金色的銀杏花園在涼爽的風中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個地方，看到了各種各樣的風景。

　　初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹一樣翠綠，只要鷹空，獻給藍天最美麗的身影。

　　升入初中作文 12

　　時光荏苒，白駒過隙，隨著歲月的流逝，我度過了絢麗多彩的小學學習生涯，步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶，而初一則是一個新的開始！

　　炎熱的夏天，烈日高照，滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的'校園，新的老師，新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活！

　　軍訓幾天，天一直陰沉沉的，還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了，因為不需要再忍受烈日的煎熬，可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來，讓我也更加了解了學校，讓我認識了新的老師和同學，讓我意志更加堅定，讓我知道了初中學習的正確方向，給初一學習更添一份炫彩！

　　升入初中后，課程要比小學多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識。學習歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學習地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運動；學習生物，我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物；學習政治，我們明白了成長道路上的種種煩惱。

　　學習更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學們在操場上自由馳騁，歡跳；數學課上，同學們一個個刻苦鉆研；英語課上，同學們個個神氣十足；語文課上，同學們聽得津津有味；音樂課上，同學們放聲歌唱。美術課上，同學們畫的栩栩如生。

　　回顧半學期，我每天早晨迎著朝陽上學，傍晚送著夕陽回家，享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍的天空伴我成長！

　　升入初中作文 13

　　有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。

　　不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多么想學習，多么想勞動。因為，升入初中之后的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！

　　不知何時，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多么想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多么想站在舞臺上，秀出自己！

　　這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶涌的.大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！

　　除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。

　　還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！

　　升入初中的我變了，變了……

　　升入初中作文 14

　　初中是一個全新的起點，它意味著我們長大了，可以通過自己來選擇自己的未來。如校長說：初中的升學是比高中升學率還要低，可以說初中是比高中還要重要的。

　　升到初中后，更多的困難的挫折迎面而至，我對未來是一無所知的，但我現在知道：要堅持下去，“努力不一定有回報，但不努力一定沒有回報。”

　　對于初中，我印象最深的有一件事，就是開學典禮。

　　開學典禮基本是每個學期都會有的，但我當時從沒想過中學的開學典禮會那么長。

　　體委帶我們來到操場，等其它班陸續到齊，便開始了。起初，我并沒有什么感受，但隨著時間的'推移，我感到各種不適，腰酸背痛，肩上越來越累，像是身上壓著個人，但卻因為這是個莊重的儀式，并沒有亂動。但此時，時間才剛剛過了三分之一。

　　毒辣辣的太陽灑在身上，衣服已經濕透了，姆在身上很不舒服的我沒怎么仔細聽演講，我現在的愿望大概就是快點離開操場，現在的時間每過一點都是對我的身心雙重煎熬。又過了很久，我感覺我快挺不住了，內心防線慢慢被擊退，太苦太累了！我不禁這么感嘆道。

　　再累也要堅持，當你接受著時間一遍遍洗禮，寶珠碧玉才會顯出耀眼光芒，才會得到它們的價值。

　　即使身體上已經筋疲力盡，但心靈上永遠不會屈服，即使內心中已經崩潰千萬次，但始終不會像命運低頭，就如同這次開學典禮一樣：不努力一次，你永遠不知道自己有多出色。回班的路上，我感覺腿特別酸楚，但我慶興沒在最堅持不住的時候亂動，無數次的這樣的困難的“開學典禮”像是我們人生中必須要經過的困難一樣，我們無法阻止成長，所以必須要直面未來。

　　希望我們的人生能夠像煙火一般絢麗，人生短暫，所以才要像曇花一現般驚艷。

　　升入初中作文 15

　　時間我的真快，還沒等我忘記小學一年級入學的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對新的環境，新的老師，新的`同學我真是有點害怕老師很古板，同學不好相處。

　　新學期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認認真真的學習，記得升學考試一共有720人考試，當時真是擔心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮19名，自認為還不錯，不過我不算是什么IO很高的同學，只能認認真真聽講，認認真真學習。

　　新學期我盼望遇到一群好相處的同學，就像小學里的同學一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學，也許我會和他們很要好，但是我永遠不會忘記我的小學同學們。

　　新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師，因為我這人喜歡玩，必須有個嚴厲點的看著我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因為我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關了門在里面打牌，后來被教導主任發現，我們才把牌帶回家。

　　初中三年里，我要好好學習，搞好同學關系，收斂一下愛玩的毛病，細網我學習更上一層樓。

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