升入初中作文（精選34篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的升入初中作文，希望對大家有所幫助。

　　升入初中作文 1

　　有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。

　　不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多么想學習，多么想勞動。因為，升入初中之后的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！

　　不知何時，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多么想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多么想站在舞臺上，秀出自己！

　　這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！

　　除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的`母親，我更愛母親了。

　　還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！

　　升入初中的我變了，變了……

　　升入初中作文 2

　　自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵，但是我想的遠遠達不到實際。

　　我覺得自己做的已經夠好啦，可是在老師和家長看來，我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲，就已經上初一了，我的負擔很重。在家里，我要做一個聽話的好孩子；在學校，我要盡好我班長的義務，稍微有一點做的不好，就會被老師批評;在同學和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實我平時都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因為我怕他們會說我的'"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題，我的內心早已經崩潰了。

　　現在，朋友一個一個的離我遠去，以前要好的朋友現在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對這么多的煩惱？難道是我自己做錯了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒錯，這些都是，因為我已經步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說。現在，我都是自己一個人上學回家，每當我看見別人都是成群結伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候，我就唱我最喜歡的歌，因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時，我有時還會偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢？

　　煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!

　　升入初中作文 3

　　時光荏苒，白駒過隙，隨著歲月的流逝，我度過了絢麗多彩的小學學習生涯，步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶，而初一則是一個新的開始！

　　炎熱的夏天，烈日高照，滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活！

　　軍訓幾天，天一直陰沉沉的，還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了，因為不需要再忍受烈日的煎熬，可還要面臨艱苦的.訓練。軍訓生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來，讓我也更加了解了學校，讓我認識了新的老師和同學，讓我意志更加堅定，讓我知道了初中學習的正確方向，給初一學習更添一份炫彩！

　　升入初中后，課程要比小學多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識。學習歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學習地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運動；學習生物，我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物；學習政治，我們明白了成長道路上的種種煩惱。

　　學習更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學們在操場上自由馳騁，歡跳；數學課上，同學們一個個刻苦鉆研；英語課上，同學們個個神氣十足；語文課上，同學們聽得津津有味；音樂課上，同學們放聲歌唱。美術課上，同學們畫的栩栩如生。

　　回顧半學期，我每天早晨迎著朝陽上學，傍晚送著夕陽回家，享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍的天空伴我成長！

　　升入初中作文 4

　　小學生活的結束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把！于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。

　　暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了！現在應該全身心投入學習生活中了！

　　終于進入了我夢寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業！我很不理解，也很難適應！開學四天了，我罰過站，被老師批評過！老師的臉上沒有微笑！

　　終于一個星期緊張的學習生活要結束了！學習依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了！

　　這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱巨任務！我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的`學生。我相信你能做到！”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！

　　說道這里，我對六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長！辦一所學校很難！辦一所好的學校，難上加難！辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難！但是六中辦到了！

　　自從踏進了六種的校門，我就已經成為它的一分子。所以做為學生，我也有義務好好學習！不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉！

　　敬禮！給我衡水市第六中學的全體師長們！你們辛苦了！我愛你們！

　　升入初中作文 5

　　似水流年，往日的樹苗已長成了郁郁蔥蔥的大樹；昔日的雛鳥已能在天空中自由飛翔；昨日的我們已結束了童年快樂的時光；今天的我們又將邁進另一個知識的殿堂。升入初中后，苦與樂不斷在我的心中交織，形成了一篇篇美麗的樂章。 初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡，也許剛入口時會有些苦澀，但細細品味后便會發現其中的甘甜。剛剛踏入初中校園，周圍的一切都很陌生。在這陌生的環境中，我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓中，我已和同學們“打成一片”。我也結識了一位名字很獨特的新朋友。在友誼的滋潤下，我的臉上時刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無暇，會使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂交織的初中生活伴我成長。

　　初中生活就像逆水行舟，不進則退，但總有一股力量推動我奮勇前行。經過一個多月的學習后，我們終于迎來了期中考試，老師和家長好像比我們還重視這次考試，整天把我們壓在書山題海中，使我們痛不欲生。但我明白長輩們的良苦用心。人在成長的過程中必須要有目標，我們需要通過自身的努力來實現理想。明白了這一點后，我在學習上付出了更多的努力，也如愿以償的.得到了收獲。這苦樂交織的初中生活伴

　　我成長。

　　初中生活就像是一道絢麗的彩虹，豐富多彩。在這精彩又充實的每一天里，到處洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。進入初中，我們的學習有了一些特點——學習科目增加，內容難度加深，老師講課速度加快，一片新的學習天地展現在我們面前。但這忙碌的每一天我過得都很充實，快樂。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是啊！我們應當珍惜這寶貴的初中生活，珍惜現在學習的權利和機會。這豐富多彩的初中生活伴我成長，給予我快樂，給予我幸福。

　　美妙的初中生活，你就像大樹一樣蒼翠；花朵一般絢爛；你猶如雄鷹一樣搏擊長空；流水一般一去不返。初中生活有苦有樂，但不管怎樣，我都會以最自信的姿態，一路高歌，一路遠航！

　　升入初中作文 6

　　人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什么要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。

　　或許，曾經我們很向往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發和前進。

　　中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的`天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

　　希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進退，度過新學校適應期。

　　升入初中作文 7

　　隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。

　　“唉!”不由得長嘆一聲，我是一名中學生了，在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉折點，其中的苦，其中的競，所以，在當時我好怕，心中充滿了舍不得，而現在，想一想也沒有什么好怕的，小學除了幾個要好的，其他的我好像都漸漸遺忘了，現在我的心是平淡的，也是矛盾的。

　　剛開學的時候，我沒有感到什么累，而現在，我才真正的體會到了，不僅作業多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應吧!

　　我很喜歡這個學校，先從同學來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的.朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識，蠻好玩的。

　　我從小就懂得為什么要學習這個道理，因為它能夠決定一個人的命運，學習好以后有能力，過得是一種高級生活，是用知識壘起來的；而學習不好，以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的，雖然現在有許多憂愁，讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個過程就像鳥兒在長翅膀，要經過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時，我一定會拿到我渴望已久的自由。

　　相信，不經歷風雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。

　　這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂!

　　升入初中作文 8

　　光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。小學的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學的大門，展望更美好的未來。

　　拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個角落，走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴厲的老師，我不畏懼，面對校園里無數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時，由我做主。

　　沒有狂風暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經風雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實走好每一步，這才是我的路。

　　升入初中，不能像小學那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進行學習，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因為只有這樣，才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領略中國古代的.詩人的心情，或豪邁，或傷感，領略中華文化的源遠流長。數學方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學科完全融入實際生活中，用英語和同學們打招呼，英語課用英語回答問題，平時用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。

　　已經初一了，早已經過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學習，今天我們是刻苦努力的中學生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想而付出，再苦也不停止腳步。

　　升入初中作文 9

　　告別了小學，我終于再次揚帆起航。小學無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學的這兩個星期里，我心中不免有些感觸。

　　剛開學，對新環境有了一定的了解，我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物，設施齊全的活動場地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設計，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學，與小學里有著很大的`差別。一切都是那么新鮮，讓我對初中生活有了一份憧憬。我覺得初一生活是快樂的。我才和同學相處了幾天，就認識了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂于助人，有的成績優異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時候，他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時，他們也會時時刻刻地提醒我。畢業時的茫然、不舍全被認識新的好朋友的快樂所替代了。

　　我覺得初一的生活是充實的。上學時間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業也自然增加了不少，平時做作業時也沒有小學時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認真預習，課中要積極參與，課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學習狀態，不敢松懈，沒有了小學時的那般散漫和調皮了。

　　我覺得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個優秀的班集體中，競爭對手多了。同學們都不再是小學時不懂事的小朋友了，大家都很好學上進，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經，暗暗地與同學們較量一番。

　　初中的生活，讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應這個新環境、新集體。調整好學習狀態，積極向上，努力學習！

　　升入初中作文 10

　　不知不覺中，升入初中已經一個多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢想，當我如愿以償來到這里，我的心里充滿了自豪與驕傲，對未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問：這，到底怎么了？

　　上小學時，無論大考小考，我在班級里總是能名列前茅，上臺領獎的代表里總是能有我的身影，我是老師同學心中公認的才女：主持學校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項，然而升入初中以后，幾次考試我在班級里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級為藝術節編排的舞蹈我也沒能參加上。這，到底是怎么了？

　　小學階段，我每天只用一個小時便能搞定全部課業，升入初中，我常常要在臺燈下奮戰到十來點鐘，還不時的顧此失彼，丟了這個，漏了那個，對老師的各項要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表揚，現在屢屢被批評。這，到底是怎么了？

　　對生活的理解和思索促使我們成長，成長的過程，難免會伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的'生活伴隨著壓抑和寂寞，但它同時也拓寬了我們的視野，把我們引領到了一個更廣闊的領域。在這里，我也許不是最優秀的，最杰出的，但我喜歡挑戰，喜歡這種充滿競爭和壓力的生活。冰心曾經說過：“修養的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。”初中三年，我將會默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執著與努力點亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！

　　慢慢地，我抬起頭，找到了答案。

　　升入初中作文 11

　　人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什么要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。

　　或許，曾經我們很向往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發和前進。

　　中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

　　希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧！我們共同進退，度過新學校適應期。

　　我是六年級的學生了，還有半年就是初中生了，可我考不考的.進都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進一個好的學校，這樣可以給他們爭光。

　　我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面。可在面對上課時總是不能舉手發言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績變的出色，因為我即將登入初中，假如我的成績還是沒有起色，我也很明白，那是一個黑暗的世界，你再也不可能會走向光明，也再也不可能做上辦公室。對于這些，我都很怕。

　　為了成績，我知道要從現在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對一本書。這樣才可能達到目標，可這些對于我來說又是何等的難做，不過努力還是支撐著我。

　　六年真是光陰似箭，若再過七年，我都可以工作了，所以說時間不等人，你得努力。

　　我現在還是小學，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠！

　　升入初中作文 12

　　最大感受，是壓力。上學時間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個口號，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長，營養充足，偉大的母親有什么做不到的。上周實的.早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐，每晚上問第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。

　　學習時間緊了，對家長督導學習嚴了。我們的分工是，全家齊上陣，數學張負責檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。

　　兒子表現還行，有升到初中的狀態。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走著上學。（有一次我開車送，中間還發生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒和我計較。教訓！以后還是走著安全些），作業完成及時，質量高，希望能堅持。

　　我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長多努力，心真老了。

　　升入初中作文 13

　　隨著時間的推移，過去的樹苗已經長成參天大樹，過去的小鳥已經能夠在藍天上自由飛翔。

　　我也走出了小學的大門，走進了初中生活的殿堂。也許是對小學生活的留戀，或者是對初中生活的新奇。我正走在一個美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新，給人一種天堂的感覺。學校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來，叮叮當當的鈴聲響起。我坐在座位上，一股清新的風吹過，輕輕地撫著我的臉頰。一張溫柔善良的臉出現在講臺上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活，我肯定會選擇藍色，因為藍色充滿了自信、活力和希望。

　　鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的'山頂上。我們也完成了一天的學習，帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么？我們一定會告訴他，其中有無窮無盡的知識和真理。一個金色的銀杏花園在涼爽的風中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個地方，看到了各種各樣的風景。

　　初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹一樣翠綠，只要鷹空，獻給藍天最美麗的身影。

　　升入初中作文 14

　　小學畢業之后，我升入了初中。剛剛步入初中的我對于這里的一切都覺得非常陌生，而且，我是一個不善言談的女生，我不知道該怎樣和同學相處，而且，再說，初中有那么多堂課，更是讓我頭疼。哎！

　　剛到中學的時候，我被分到了5班。進到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時，我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒有說過一句話，在那時我甚至有想要轉學的想法。可是后來不久有個叫李雪的女孩來主動和我打招呼，還來了個自我介紹，看到終于有人來和自己打招呼，可能是過于興奮的我說話有些結巴。而她呢，只是對我輕輕一笑，可能也是因為這幾句話，也可能是因為那一個微笑，促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因為她的原因讓我從一個不愛說話的女生變成了一個活潑可愛的`女生。

　　后來了班級里的同學相處久了，自然也熟了，同學之間的感情漸漸的也都變深了，也都互相成為了要好的朋友。平時自以為學習不錯而非常驕傲，上課也不認真聽講的我，在一次小測試上打了40多分，為此我被父母罵的狗血淋頭的，老師呢，也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學習，可是每次都是三分鐘熱度，成績終究還是上不去，為此我非常煩惱。我的同學知道了我的煩惱之后都主動的要幫助我把成績提高上去，我說：“不用了，我就這樣了，不要因為我而耽誤你們的學習。”“什么叫就這樣了啊，你要對自己有信心啊，在幫你的同時我們也可以再復習一次啊！而且我們是一個集體，是一個大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有難，你會不幫嗎？”對于同學們的回答我無言以對，從那天起，我就拼命的學習，而且經常和同學學到很晚才回家，果然成績明顯提高了。因此老師還表揚了我，被表揚以后的我心里美滋滋的。

　　初中是人生的一個起點，而這個起點是非常重要的。所以你一定要用認真的心態去看待它，不要因為困難而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。

　　升入初中作文 15

　　一個伸手不見五指的夜晚，天上沒有月亮，也沒有一顆星星。不遠處一縷燈光若隱若現。我帶著一絲恐懼，急步跑去。原來是一座小木屋。小窗戶傳出來微弱的燈光和陣陣的吵鬧聲。我悄悄地在窗外踡坐下來。“我們數學國的必殺技就是‘有理數及其運算’，單是這寶貝，就能先給他個‘下馬威’！”一個稍帶鼻音的女聲傲氣地說道。“你那也沒什么了不起的，搞明白正負數就能破了你的法力！”一個又尖又細的女高音，“我們英語國的‘音標神器’，向來是所向無敵的。呵呵呵――”“我們語文國有一門最霸道的必殺技，初一的小鬼頭們見了都會懼怕三分。”一個年長點的女聲不緊不慢，娓娓道來，“那就是‘文言文’，讓他一下穿越到古代，哼哼哼――”“切，”一個不屑的聲音，“還古代呢，有我們歷史國更古嗎？還文言文，我們還有甲骨文呢！”“你那算什么！我們政治國直接用上‘珍愛生命’的魔咒，讓他無從下手！”又是一個狠狠的女聲。

　　“你那‘小生命’又算什么！我的‘生物魔法棒’包羅萬象，哪個沒有生命？生物可一向是初一小鬼頭們的噩夢！嘿嘿嘿――”“快都別吹了！你們數學、英語、語文，小學時不就‘三足鼎立’過嗎？不也讓人家輕易拿下了？歷史、政治、生物也沒什么了不起，平日里電視上播著、網上傳著，還有動物園、植物園給他提供了多少線索呀！只有我們地理國才是一片陌生的.地帶，他沒點兒本事甭想踏進我國半寸領地!哈哈哈――”“都別吵了！聽說鄭奕這家伙還是有些本事的，小學時很輕松就過關了。”“那有什么了不起！小學才‘三足鼎立’，我們姐妹可是‘戰國七妖’呀！”“我聽說這小鬼頭平時挺貪玩的。上課愛做小動作，下課不愿復習和預習，做作業也經常應付了事。”“他做題還愛粗心大意呢！”……我實在聽不下去了，于是破門而入；“你們統統閉嘴！我才不怕你們呢！我一定認真聽課，好好做作業，加緊復習和預習，再也不粗心大意了！我要打敗你們，平定中原，一統江山――”我揉了揉惺忪的睡眼，媽媽正送校服過來，“快起吧！都上初中了還賴床。”原來，“戰國七妖”只是一個夢呀！我升入初中了。突如其來的七門功課真就像夢中一樣“壓力山大”，在時刻考驗著我。我暗下決心，就是睡夢中怒吼的那些話……

　　升入初中作文 16

　　轉眼間，小學生活畫上了句號，踏進了學校的初中部。新的環境，新的教室，新的課本，新的`老師，還來了幾位新同學。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺，最先進的多媒體教學設備，一切既新鮮又有點陌生。

　　雖然才開學一個星期，但是我對中學已經有了許多感受。

　　中學的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點怕跟不上，壓力越來越重了。

　　中學的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后，開始上課啦。

　　我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。

　　中學的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學。一想著要上生物課了，我是多么開心。

　　生物課開始啦，生物老師走進了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點，教我們做有趣的實驗。

　　啊，中學的感受，多得數不清。

　　升入初中作文 17

　　關于初中校園，我的憧憬，大多是小說中的那般美好：又寬又長的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹，一群身著精致校服的學長學姐們從高大的教學樓內進進出出。但是，理想很豐滿，現實很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹，校服也并不精致。而且，教學樓內的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。

　　在快要窒息的教學樓內，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規。這讓我意識到，我是一名初中生了。小學再也不會為我遮風擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們再也回不去了。

　　關于初中，其實我是后知后覺的，可能是因為爸媽對我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓午休的時候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。

　　關于同學，我依舊還是停留在我原本的'記憶中，只是突然發現，我所有的喜怒哀樂在這個班級里不會有人察覺到的。

　　走近初中，可能現在我們對初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會變成珍惜和留戀。三年之后，我們會像幾個月前一樣拍下屬于這幾年的畢業照。

　　升入初中作文 18

　　時光匆匆，六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。

　　回想小學，六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語，但是總是可以讓我們一再進出，使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上，同學們認真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的`博大精深。

　　六年來，我學到的東西可真不少。知識增多了，比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。

　　現在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人。因此我要提高自己的獨立能力，自制能力：

　　1.勤動手，動腦，學會做筆記，及時復習和預習。

　　2.養成良好的學習習慣和生活規律。

　　3.自己合理安排時間，多學一些課本以外的知識。

　　4.學會掌握更多的學習方法，做到事半功倍。

　　5.不懂就問，不要將問題越積越多。

　　6.學習英語時要多背，多讀，多思考，多用口語交流。

　　7.升入初中，要學會收拾一切事物。

　　8.要細心好學，努力提高成績。

　　雖然不知道小學生活與初中生活有什么區別，也不知道適應初中學習的好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自我認為，在課前預習，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習一天學習的課程，每天都堅持這樣，風雨無阻，就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短，說長也不長，三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里，我一定會好好學習，考上自己理想的學校。

　　升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好玩耍與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。

　　告別了小學，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以積極的心態面對中學生活。

　　升入初中作文 19

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。——題記

　　時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的'口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！

　　三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂祝福每一個人！

　　升入初中作文 20

　　古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想。

　　古人說：古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養才能完善；自我修養完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實地。崇高的人生理想必須和生活實際相聯系，必須從一點一滴做起。

　　首先，要端正自己的學習態度。上課認真聽講，不要做小動作、說小話，學會自我約束。態度決定成敗，只有態度端正，才能取得預期的效果。

　　第二，逐步養成良好的學習習慣。初中不同于小學，你有了自己的時間和空間，要學會妥善安排自己的`學習。課前一定要預習，不懂的記下來，上課的時候認真聽，帶著問題聽，有的放矢，會起到事半功倍的效果。

　　第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實媽媽也有同樣的經歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學校的兩個美國外教時，干著急只會說一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當時真狼狽！

　　誠如蘇老師那天給你說的：誰都會犯錯，犯錯誤不要緊，知錯就改就能進步。孔子在《論語述而》中說：他最擔心的事情是德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過才能修德，慢慢提升自己！

　　新的學期，新的開端，新的起點，媽媽希望你在新老師的帶領下向美麗的大海進發！愿你的初中生活充滿陽光！

　　升入初中作文 21

　　生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨，我也擔心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐著傘來到院子里，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調乏味的節拍，門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。

　　我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會這樣呢？我對這現象十分不解。回到家里，我翻遍了種植米蘭的書籍，又上網查找了資料，才恍然大悟，原來是因為一夜的驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應該把它們搬到室內的`呀，怎么連天氣預報都沒聽呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的細心呵護，因為一時的疏忽，全都白費了！看來只有對它精心呵護，花兒才能綻放；如果一時疏忽，它就有可能枯萎。其實生活也是這樣，如果一時疏忽，就有可能功虧一簣。

　　記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了，把在臺上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍，還設想著主持人提問時怎么回答，如果忘臺詞時怎么處理，上下臺時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了。可是輪到我到臺上演講時，我站在臺上往下一看，“哇”臺下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢！頓時感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強作鎮定，開始了演講。但不一會兒，臺下就開始交頭接耳，議論紛紛了。看到臺下如此情形，我更加慌亂了，在排練時一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續續地“背天書”。結果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺下的議論！這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真！花兒嬌貴無比，學習也容不得半點馬虎，用心澆灌花朵，認真對待學習，生活就會像花兒一樣絢麗多姿！

　　升入初中作文 22

　　走進新學校，踏入新學校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。

　　開學第一天，我騎著單車飛奔過來。走進學校，進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學校的環境。

　　哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學了。

　　“鈴，鈴，”老師進來了，她是我們的班主任，鄭老師。原來老師已經排好座位了呀，第一個就點到我，我的`同桌是一個女生。還好，還好，不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。

　　下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個熟悉的身影，仔細看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學的同學，他們都來這兒上學，可惜我們不在同一個班。不過沒關系，我們的友情是不會變的。

　　對于新學校、新環境、新同學，已經不在陌生了，反倒覺得很親切。

　　升入初中以后，我感到自已已經長大了，變成熟了，改變了許多。

　　初中，使頑皮變為成熟。初中，讓知少轉為知多。

　　升入初中作文 23

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的'任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

　　上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

　　升入初中作文 24

　　我們是出升的太陽，我們是風華正茂的中學生。校園里，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放。

　　我們是出升的太陽。剛進入初中的大門，就代表著我們已不是小孩子了，已經是一名風華正茂的中學生了。在小學時代我們可以無律放肆，在中學時代我們歡歌笑語，熱情奔放。

　　我們是出升的'太陽。我們如一匹奔馳的野馬。看，在中學時代里那朗朗的讀書聲不正代表著我們的理想與渴望嗎？我們理想著什么？理想著三年以后有著輝煌的成就；我們渴望著什么？對知識的求知與熱情和對書本永不厭倦的興趣。

　　我們是出升的太陽。看！寬闊的操場上，那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場面嗎？這就是我們。

　　我們是初升的太陽。抱著對求知的欲望，在不停的努力著，相信自己在畢業后會成為國家的棟梁。

　　我們是出升的太陽。我們正在冉冉升起，給大地照耀陽光，讓大地春意盎然！

　　秀山縣民族中學初一：姚汶岑

　　升入初中作文 25

　　隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。

　　在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的`莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。

　　以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

　　上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。

　　升入初中作文 26

　　開學了，我已是一名名副其實的中學生了。 升入中學后，我開始了忙碌的中學生活，而爸爸媽媽好象也同我一起走進了中學的大門，關心著我的衣食住行，注意著我的學習成績，比以前更加忙碌了。每天早上，媽媽都半睡半醒地等到六點叫我起床，并為我準備好要穿的、要用的。

　　有時，愛睡懶覺的爸爸也會很自覺地從那不愿離開的床上起來，為我去買早點，還總會笑瞇瞇地說："爬這個六樓，既可以鍛煉身體，又可以減肥，還可以給你買早點，真是一舉三得。"早上臨走時，爸爸總少不了叮嚀幾句："過馬路要慢點，注意車。"就是這一個個無聲的早晨，一句句平淡的`囑咐，使我看到了他們對我的愛。 有一次早上上學，我總感覺少些什么似的，快走到校門口時低頭一看，才發現忘戴學生卡了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　這時，我隱隱約約聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，回頭一看，原來是媽媽。她上氣不接下氣地快走過來，把學生卡遞給我，怕怕我說："快進去吧。"我使勁地點點頭，媽媽也高興地笑了。 在踏進中學大門時，我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學的大門。

　　升入初中作文 27

　　時間我的真快，還沒等我忘記小學一年級入學的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對新的環境，新的老師，新的`同學我真是有點害怕老師很古板，同學不好相處。

　　新學期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認認真真的學習，記得升學考試一共有720人考試，當時真是擔心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮19名，自認為還不錯，不過我不算是什么IO很高的同學，只能認認真真聽講，認認真真學習。

　　新學期我盼望遇到一群好相處的同學，就像小學里的同學一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學，也許我會和他們很要好，但是我永遠不會忘記我的小學同學們。

　　新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師，因為我這人喜歡玩，必須有個嚴厲點的看著我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因為我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關了門在里面打牌，后來被教導主任發現，我們才把牌帶回家。

　　初中三年里，我要好好學習，搞好同學關系，收斂一下愛玩的毛病，細網我學習更上一層樓。

　　升入初中作文 28

　　給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學會堅強。

　　看過了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內亞也出生于一個平凡而幸福的.家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸福快樂。從小就是好學生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂的人生正等著自己，沒想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機能開始不受控制本，走路無法保持平衡，經常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒用的自己，亞也哭了一次又一次，當她哭著問醫生“為什么病魔會選上我？”的時候，更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強地與病魔作斗爭。

　　很多時候，當我們遇到了不幸之事時，我們都會困惑地問：“為什么偏偏是我？”然而，我們最終還是要學會堅強，不是嗎？就如亞也所說的：我要接受現在的自己，而喜歡現在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起來就行了，摔倒的同時仰望藍天，藍天也是廣闊無邊的微笑者．．我們要向亞也學習，學習她的勇敢，堅強與堅韌，面對困難不退縮，用平常心去看待沒一件事，你就會陡然發現任何事情不是不能解決的，只是你自己沒有勇氣去面對它罷了。

　　升入初中作文 29

　　我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

　　我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

　　我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的.是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分。現在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!

　　我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽過他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見!”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。

　　這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。

　　升入初中作文 30

　　懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周，我與同學之間的'陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。問我進入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

　　甜

　　下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的!于是我“奮筆疾書”，幾乎沒有怎么遲疑，一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終于考卷發下來了，我竟然是全班第一。人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　苦

　　明天就是禮拜一，一個愉快的周末又過去了。也怪我自己，只顧著玩，作業一拖再拖，作業還沒著落呢。快做語文作業，快做完了，嘻，待會兒，就能看電視了。啊!!不對，還有數學的三張考卷呢，唉，繼續做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業，只好又坐下，沖門外喊：“呆會兒，呆會兒。”終于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦，唉……

　　初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣，不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!

　　升入初中作文 31

　　從我懂事以來，無論嚴寒酷暑，刮風下雨，媽媽總是那么勤勞，為家庭無私奉獻著。你看，我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了：當我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡夢中時，媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會”。準備好早餐后，她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齊。在我吃完早餐，開始學習時，媽媽又開始井井有條的收拾廚房，打掃房間。小半天過去了，看著媽媽忙碌的身影，看著干凈溫馨的家，看著無私奉獻的媽媽，我的眼睛紅了。

　　中午又快到了，這是媽媽忙碌的時候，我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙，一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一會兒功夫，一陣陣香味就撲鼻而來，饞得我直流口水，看著餐桌上已擺滿香噴噴的`飯菜，雖然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是媽媽精心炒制的杰作，是媽媽的一片心意，是媽媽關心我的一幅畫。此時此刻，我的眼睛濕潤了。

　　下午，媽媽更忙了，她挽著衣袖，坐在小凳上，滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的珠子一樣落下來。她雖然很累，但邊洗還邊哼著歌曲，臉上也洋溢著甜甜的笑容。看著已有白發的媽媽，我想起一句話——是誰生下你，是誰呵護你，是誰教你說話，是媽媽，是天下勤勞無私的媽媽。

　　晚上，我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當我半夜醒來時，看見媽媽還在臺燈下為我織毛衣，一針一線，總是那么協調順手。看著她散亂的頭發，滿是疲倦的臉龐，憔悴不堪，我像被千萬根針扎進心里一樣，淚水不知不覺的流了下來。

　　這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實無私奉獻媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。

　　媽媽，我愛你。

　　升入初中作文 32

　　帶著美好的希望和理想的帆船進入初二。曾幾何時，初二看著神秘陌生的教室，總讓我心生敬畏。曾經很期待初二的初二學生，問是什么樣的：有人說是高山，要抓住一根信仰的繩子，努力向上爬；有人說是帆船。只要你定下目標，緊緊抓住理想的槳，就能穿上它虛幻的外衣，享受它神圣的美；有人說是沙漠，貧瘠；有人說是山谷，安靜，無聊。

　　面對很多答案，我很迷茫。現在，我已經親自進入了第二天，我已經深深感受到了第二天的.生活。我經歷了很多艱難困苦。戰前，我相信我的努力會帶給我最后的微笑。

　　初二雖然很忙，但苦中有樂。人們常說，艱苦的環境可以激勵人們努力工作，培養他們的學習興趣。有時候，以求知為目的的題海之旅，也是一種美的享受，獲得了更多真正的天賦。為什么不可以？初二也是豐富充實。緊張的學習并不無聊。當你終于解決了一個困擾你很久的難題，那種感覺就像清風徐來一樣清爽。初二是人生的考驗。不管生活有多艱難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有溝壑，有陡坡，但我不害怕，我會努力走下去。

　　第二天對我們來說是重要的一年。

　　對于初二的我們來說，要腳踏實地，無論輸贏，都會堅定自信的走下去。

　　初二轉瞬即逝。在這關鍵的一年，我們都會超越自己。

　　第二天是奮斗的一年，艱難的一年，也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭，我們就要上戰場為理想而戰。那時候回過頭來看我，我相信我會獲得理想的收獲，克服很多磨難。每當我努力奮斗，遙遠的黎明就激勵我努力。

　　升入初中作文 33

　　米蕊的同桌叫金雪，長得很漂亮，卻是一個名副其實的“花癡”，每天拿著一個小鏡子照來照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見到米蕊時，就對米蕊說：“你好嗎？我知道你很好，我告訴你我也很好，因為我今天吃了2個雞蛋，2個鴨蛋，還喝了3碗粥。”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文，金雪寫了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫出什么佳作，結果一看，全是廢話，老師在作文后面寫了評語：廢話太多，請重寫。

　　數學課，老師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然，老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問：“S代表什么？”米蕊正在聽金雪唱歌，沒反應過來，隨口道：“S是老鼠愛大米。”說完，米蕊頓時如夢初醒，連忙又說：“哦，不對不對，S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下，心想：都怪金雪，上課唱什么歌，害得我上課無法集中注意力。

　　語文課，范老師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護，在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛，看出她在開小差。“金雪同學，‘可以為師矣’的'上一句是什么？”老師問。金雪慌慌張張地站了起來，回答：“師范畢業后，可以為師矣。”全班同學笑暈。老師忍住，又問：“那我再問你，初唐四杰是哪四個？”金雪又想了一會兒，說：“初唐四杰是東邪西毒，南帝北丐。”老師差點氣暈，全班同學笑倒。老師無可奈何地說：“金雪啊金雪，你是不是武俠小說看多了？”老師這一問，金雪的廢話又來了，她說：“是啊是啊！您是不是也喜歡武俠小說？告訴您吧！我可是金庸的忠實書迷啊，其中我最喜歡他的小說是……”老師已經氣得說不出話來……

　　怎么樣，這就是米蕊的同桌，是不是特噦唆？

　　升入初中作文 34

　　為了讓我知道掙錢的辛苦和來之不易，為了讓我不再大手大腳的花錢，為了克服我不敢開口的習慣，媽媽特意讓我和幾個小姐姐一起賣東西掙錢。要知道賣東西必須開口推銷，和不認識的人說話，那多不好意思啊!我一百個不愿意，可沒辦法，硬被媽媽拉出去了，趕鴨子上了架。

　　到了集合地點，大家準備的東西很多，有看過的書，玩過的玩具，、還有大人網購的一些小東西等等，看上去琳瑯滿目，我坐在攤位邊，心里緊張到了極點，第一位顧客光臨了，我張了幾次口也沒說出話來，被旁邊的小姐姐搶先了，推銷出第一本書，可是最后付錢時他竟拿出了百元大鈔，我暈，我們都是低價出售，每本只收1元，怎么能找開呢，哎，第一位顧客就這樣遺憾的損失了。

　　但不久，又一個顧客來了，她一下看中了許多書，一下掙了8元錢，我高興的跳了起來，喜事成雙，一個小孩蹦蹦跳跳的過來，買了個魔方，5元錢又到手了。一下掙了這么多錢，“掙錢挺容易”，我心里暗自歡喜，仿佛因為這句話，生意不火了。漸漸的天黑了，我們一共才掙了26元錢，我體會到了掙錢的辛苦，我們正準備打道回府時，來了一位大客戶，直接消費28元，她給了我30元，我正準備找她2元錢時，計上心來，我熱情的推銷到;“阿姨，給您的孩子買個驅蚊套戴著吧，一用立見效果，2元錢一個，不用給你找錢了，好嗎?”果然，阿姨爽快的答應了，我興奮不已，開始大聲的叫賣起來，不一會兒，小玩具全被買走了。

　　那是一個難忘的`夜晚，人生有許多的第一次，但那個夜晚我體驗最多，第一次擺攤，第一次叫賣，第一次掙錢，第一次……就是那個夜晚讓我知道大人掙錢的不容易，以后不再大手大腳的花錢，也是那個夜晚，我學會了怎樣開口推銷，克服自己的膽小心理。

　　今后有機會我還想多參加這樣的活動，讓自己得到更多的鍛煉。

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