我的成長作文優(yōu)選(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規(guī)、家風、好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風！
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理。“學以增智，學以立身，”把勤于學習作為培養(yǎng)良好家風的常態(tài)任務，學以致用，圣賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因?qū)W習而富強，一個政黨會因?qū)W習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因?qū)W習而不斷的進步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的'薪火相傳。
家中的長輩，及學校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學習。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其它有益的學問，并把自己所學的知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個一年級將踏入二年級的小學生，對于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！
家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！
我的成長作文 篇2
母親節(jié)到了，我該送媽媽什么禮物呢?我心想：“媽媽最喜歡玫瑰花了，可是我沒有錢，怎么辦呢?”當我垂頭喪氣的走向姐姐的房間時，我忽然看見姐姐的房間里有一束彩色的'假花，我靈機一動，想出了一個好辦法，我趕忙跑到自己的房間里，拿出了幾張紙，折了一束花，我不特意涂上了各種各樣的顏色，把它放在了棉被下。
叮零零，門鈴響了，爸爸媽媽回來了，媽媽來到我的房間，看見棉被底下有什么東西，打開來一看，原來是我做的花，媽媽問：“是誰做的?”是我做的，我說：“媽媽送給你的，”媽媽微笑地說，“園園真乖。”
我真希望媽媽永遠這么開心!
我的成長作文 篇3
快樂是什么?當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的.幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
我的成長作文 篇4
大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平凡中的一員，爺爺奶奶平凡的一生，爸爸媽媽平凡的工作，不平凡的是我們生活中會有許許多多的第一次，第一次新奇、第一次艱辛、第一次突破、第一次感動、第一次成長
正月初五，到了中午陽光暖暖的，天氣并沒有想象中的那么寒冷，只不過樹葉都隨風離開了，樹枝還在風中搖曳。坐在哥哥自行車后座上的我，迎著風兒，馳騁在我家大門前的路上，暖暖的風兒輕撫著我的.臉頰，好像在訴說著它那些曾經(jīng)的往事。
我給哥哥說：你騎車的時候樣子好炫酷啊，我也想學!這時在旁已久的爸爸過來了，說：想學嗎?我和你哥哥一起教你呀。想到這是我第一次學騎自行車，我激動的使出了渾身的力氣狠狠的點了幾下頭，爸爸看到我呆萌且認真的樣子，不禁微微一笑。
爸爸給我示范了一遍，他先將右腳踏到右踏板上，然后坐到自行車座椅上，再將左腳踏到左踏腳板上，往前一蹬，自行車就向前移動了。爸爸一步一步的給我教，我一步一步的認真學，爸爸扶著自行車，生怕我摔倒了，我輕輕的仰過頭去，發(fā)現(xiàn)爸爸兩鬢已經(jīng)添了些許白發(fā)，再看看爸爸緊握的手把，我頓時不僅淚如雨下，這就是爸爸對我的愛呀!如山高，似海深，一輩子享用不盡。
爸爸扶著我騎了兩圈，我漸漸的學會了，爸爸便放開了手，可是沒走多遠自行車就哐的一聲重重摔倒在了地上，爸爸急忙跑過來扶起我，問我摔疼了沒有，我說沒有，爸爸用充滿愛的眼神望著我，并鼓勵我繼續(xù)練下去，我對爸爸遲鈍的點了點頭。雖然胳膊很疼，但是我已經(jīng)長大了，疼了也要學會自己忍下去，于是又一次新的練習開始了。
一個動作要練習很長時間，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于，我成功了，我無比興奮和激動，哥哥也為我自豪，再轉(zhuǎn)頭看看爸爸，他是如此的滿足和欣慰，是的，爸爸一生當中沒有別的奢求，唯一的愿望就是看著我們一次又一次突破困難，戰(zhàn)勝艱辛，走向成功!
回到家中媽媽問我自行車練習的怎么樣了，為了證明今天的成果，親自給媽媽演示，突然，我心中有一種說不出來的感覺，它像巧克力般，甜甜中帶有一絲苦澀在心間纏繞，陪伴著我的一生。
我的成長作文 篇5
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……——題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的'人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……
我的成長作文 篇6
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經(jīng)驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結(jié)的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環(huán)境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發(fā)憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發(fā)展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的'自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現(xiàn)我的承諾。
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