實用的成長作文4篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
是誰，用天堂的明火折斷了天使的翅膀，阻礙了他的飛翔？呵！是礙，是愛！不經意間，原來愛已成礙！
-------題記
隨著一項基本國策的展開，中國的獨生子女多了起來。用一句話“含到嘴里怕化咯，捧在手心怕掉了”來形容父母對待孩子的態度可謂一點兒都不為過。一味的想著：我要愛孩子，給他最好的！課時，可憐的爸媽并不知道，有時，愛過了頭就會變成礙。
時光退轉到四天前。我正自沙發上吃零食。“萌萌，你這衣服有點臟，媽媽給你洗洗啊！”“我自己一會兒去洗！”我目不轉睛的盯著電視，回答道。“算了，算了，還是我幫你洗吧！你笨手笨腳，洗不干凈的，更何況，明后天你不是要去北京了嗎？衣服不干凈怎么去？”不情愿的我只好讓她去洗了，字字都正中要害，我還能說什么呢？心中有種怪怪的感覺，仿佛一圈又一圈的綁犯人的繩子纏著我，透不過氣。
臨行前的一天。清晨，“萌萌，你看，我昨天買的小毛巾，喜不喜歡？”我無奈的看著自己可以買的回來的生活必需品在晃來晃去，仿佛有生命般的對我說：“瞧！幸好你媽媽把我買了回來，不然你可就完了！”我冷哼一聲，把被子蒙在頭上。媽媽以為我睡了，便走了出去。我的眼角落下一滴淚。心中既沉悶又無力的感覺愈發的重了一些。
上車的時候，我打打的旅行包在媽媽手中，她瘦弱的身體仿佛撐不住那點重量，可他堅持著。肩上，仿佛背著她的世界，我知道那是愛。這時，同齡的人都上了車，父母僅是在車門扶了一下，自己背包，自己上車，自己找座位。我又知道，那愛成了礙！
到了北京，我和一位女生同宿舍。她不同于我們，自己拉著一個大行李箱。收拾行李的時候，她井井有條的擺放好了，而我卻手忙腳亂的找不到媽媽擺放的東西。
綁著我的繩子，讓我透不過氣的，是愛啊！是媽媽那讓我難以負荷的愛啊！
“喂！媽媽，我是萌萌！”電話那頭的媽媽說：“萌萌啊！你過的.好不好？那兒條件怎么樣？每天累嗎？”“不累，我很好！媽，您知道嗎？我一直想做您獨立的女兒，您也是個好媽媽，可如今，您的愛，我有些負擔不了了，您的溺愛，您的一手包辦讓我覺得我是一只被圈養的鳥兒，無法掙脫您的枷鎖，無法真正的飛翔，更無法真正看見藍天，放開我吧！不要用那名為愛實為牢的枷鎖禁錮我了。”我一吐為快，出我意料的我的媽媽說：“孩子，你真是長大了，長大后的你，與媽媽疏遠了不少，使媽媽有些患得患失，對不起！”聽著聽著我的眼淚不覺模糊了視線……
束縛成長的愛把我變成了依附，依附在他人身上的人。但是現在我掙脫了束縛，沒有讓愛束縛著我，行動吧！永遠不會為時已晚！像沒有大樹庇護的嫩枝，只有自己經歷過風吹的暴戾錘煉，才會長為參天大樹；像沒人用剪刀助他一臂之力的蝴蝶，只有經歷疼痛，才會擁有美麗的翅膀。別讓愛，束縛成長！
成長作文 篇2
我一頁頁地翻看著。內心隨著手指翻動而波瀾起伏。
戰國是諸子蜂起，百家爭鳴；秦時的明月漢時的雄美；西晉竹林七賢的隱逸；唐時的繁榮與宋的儒雅；元的四海歸一；明清的肅穆莊嚴。中國的歷史
在我心中刻下了一段永恒……
中華民族，一個有著五千年歷史的國家。閃爍著人們以勤勞和智慧所創建出的燦爛文明。中華美德，也在我們發展與進步中漸漸散發出了光芒。
中國素有“禮儀之邦”的美稱。而當一個文化之都發展到如今這樣的繁榮，中華美德的光芒卻因為外來文化和不良思想的沖擊，被人們所忘卻。
"孔融分梨，暖不忘寒， 金孝拾銀等這些小時候耳熟能響的故事，這些故事看上去很小，或許就是這些小事，一個幾千流傳下來的小事，隨著科技文
明的進步，現代化的大都市拔地而起，現在的人們還有多少能記存并做到這些。這些事雖小，可它是美德，一千年精髓的`美德。
作為中華兒女，炎黃子孫，我們應該將這屬于我們的傳統美德發揚下去。這也正是我們代代相傳的光榮與使命。
愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。
其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無信，不知其可也。”個人認為，誠信就是誠實守信，是我們做人的最基本原則。人若沒有信用，則無立
足之地，什么事也不能完成。誠信是中華民族的傳統美德。也是現代文明的重要標志。既是為人之道，亦是做人之本，也是當代人民塑造健康人格，實
現人身價值的道德基石。
其實無論你學歷多高，不論你權利多大，不論你錢財多少，真誠與樸實無華才是一個人最寶貴的東西。希勒說：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠
信的衣裳，因為生命中是不可能從謊言開除燦爛的花，唯有誠信使你看清真正的自己。”
孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬過古道，玉扇踟躕游江南……人類永恒的美，悲壯的愛，在歷史的長河中閃爍。
成長作文 篇3
成長，夾含住我們的快樂與開心，淚水與艱辛，汗水與拼搏和成功的喜悅與失敗的失望。在成長的不同時期，成長的色彩也會有所不同。
——題記
五歲時，紅色的海洋
從蹣跚學步到牙牙學語的過程是無比的快樂與開心。仍然記得，那時候，我剛滿五歲，仍是一個天真而又無知的孩童。
那個時候正是石榴成熟的季節。我家也有一棵石榴樹。那天中午，太陽火熱得像個熱鍋，因為我每天都要睡午覺，所以母親把我哄睡覺，待我睡著后，母親就偷偷地到石榴樹下乘涼。然后我翻了個身發現沒有母親的身影，便自己下床去尋母親。我打開后門，母親正和幾位鄰居閑聊。我走到母親跟前，母親說：“這么快就醒了，要吃石榴嗎？”我點點頭，母親便摘了一個給我，正當我要吃時，旁邊的`一個哥哥說要把石榴籽吐出來，不然會在肚子里長出一顆顆石榴樹的。我吃一口就把籽一一吐出。旁邊的大人哭笑不得。我便有些生氣，那位哥哥為了補償我特地吹了一些泡泡給我，那天下午我沉浸在快樂的海洋里。
那時候，快樂是紅色的，絢麗奪人。
十二歲時，粉紅色的花海
那個時候，仍是個不知取向的孩子。每天就是放學回家書包一扔，打開電視機，津津有味的看完自己喜歡的電視劇才依依不舍的關掉。重新拾起書包，心不在焉的做家庭作業。有一次，我與幾個小伙伴約好放學騎自行車去家附近的一片荒田中，那里草長的高，野花也競相開放，漂亮至極。我們跳入荒田中捉迷藏，睡覺，絲毫不有憂患意識，每天都是如此的瘋癲，沉浸在歡樂中，花的世界中。
那時候，無憂無慮是粉紅的，光鮮照人。
十五歲時，藍色的書店
轉眼間，萬物皆已變換。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每個同學都在奮力學習，都在為實現自己的目標而奮斗，我也不甘落后，每天除了寫作業看書就是這兩樣。雖然說有些辛苦，但也很快樂。教室，宿舍里都沉浸著同學們拼搏與奮斗的書香。
那時候，奮斗與拼搏是藍色的，熒光耀人。
成長，充滿著我們的喜怒哀樂；成長，是一面漂浮在心底的一面旗幟。成長的腳步，色彩更是絢人。
成長作文 篇4
那鮮嫩的綠總是吸引著我，在對綠色的感悟中，我漸漸長大了。
與綠相識
在我的印象中，我與綠的初次見面應該是我家后院。年幼的我被那鮮嫩的綠深深吸引著。此后，每逢閑暇我一定會去那一片綠色之中。我也開始收集各種綠色物品來觀賞。
與綠相知
漸漸地，我長大了一些，不再盲目地喜歡綠色，曾與伙伴們討論各自喜歡的顏色的含義，輪到我沉思良久說了兩個字：“夏天”。伙伴們笑我太傻“紅太陽天天出來！”“黃色是金子的顏色！”“藍天空多好看！”我沉默了，心中一直不能抹去那片綠色，可它因為什么吸引我呢？夏天過去了，秋天來了，樹葉紛紛飄落，草也換上了黃衣服，我忽而明白，綠，是活力的象征。
我上了初中，到外面玩的機會少許多，不知何時，我對屋里綠蘿，仙人球更加在意，作業問隙眼神時不時游移到室外那一棵棵楊樹上，也許是綠色牽動我的心吧，從此以后我試著把書皮換成綠色，結果竟是徒勞。我視線仍被綠樹，綠草所吸引，我認為綠色是生命的象征，被賦予了生命的綠色才是最美的。
與綠相伴
我在飛速成長，心靈漸漸豐富，視角不再狹隘。我發現，墨綠的黑板雖然無生命，但也可以吸引我，我對綠色的書本也有了好感。知識量在不斷豐富著，我如同一個綠芽接受了雨露的滋潤在不斷地成長，我忽然意識——花謝了，明年還會開放，草枯明年依然會綠。我仿佛悟到了綠的`真諦——青春，因為我想把握青春。綠色屬于我！
那活力的綠，生命的綠，青春的綠，如夢如詩如畫，屬于我的過去、現在和未來。我將用那綠，書寫我的人生，點亮我的心燈，照亮我的前程！
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