成長中那朵美麗的浪花作文

時間：2024-10-15 09:41:33 偲穎成長作文我要投稿

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成長中那朵美麗的浪花作文（精選12篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長中那朵美麗的浪花作文，希望對大家有所幫助。

成長中那朵美麗的浪花作文（精選12篇）

　　成長中那朵美麗的浪花作文 1

　　人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每一次的漲潮、落潮而激起的朵朵浪花，都是一次人生的亮點，耀眼片刻，照亮一生。

　　眼前沒有了鮮明的色彩，烏云遮住了太陽。赤紅鮮艷的分數，在我腦中無盡的回旋，與眼前的灰蒙對比尤為強烈，像一根刺，刺在眼中，刺在腦中，刺在心中。

　　不知回家后該如何向父母交代，只身在路邊徘徊，一步步，一步步，狠狠的踐踏在草坪上。累了，我便坐下，眼里流下頹然的淚水……

　　淚幾近流干，可是心情卻無法平復一絲一毫。不經意地一瞥，只見身旁剛承受過我踐踏的嫩綠草芽，扁扁地貼服與地面。我忽然感受到小草的境地與我何其相似，雖然盡了自己的努力，卻依然在各種困難下被擊垮。

　　我不知在這里呆了多久，雨絲輕柔地垂下，一絲絲，一點點，雨似乎大了，不知不覺，衣衫已然被冰冷的雨水浸透，刺骨的寒冷，不停的雨，逼迫我不得不離開。

　　起身之際，再回頭，卻瞧見那嫩草，在豆大的雨點的`打擊下，似乎更慘，再無力直起身子。

　　第二天，大雨已停，頭頂卻依舊壓著幾片厚厚的、灰黃色的濁云，眼前云迷霧罩。我默默的走在上學的路上，又經過昨日坐過的那個地方，我停下腳步，想起那些嫩草，心生好奇，便在草地上尋覓著昨天的我踐踏過的痕跡。

　　出乎意料的是眼前滿地的青草哪里還有被踐踏過的痕跡？草尖上還殘留著豆大的雨珠，其身形卻筆直地挺立著，似乎還長高了許多。原本稚嫩的綠，在大雨的沖刷下，取而代之的是那成熟的青！

　　在面對比自己強大數倍的重壓和大雨的雙重打擊下，小草依然頑強不屈，憑借自己的不懈努力，終于取得成功，生命得以升華。

　　我的心怦然一動，恍然間，我明白了……

　　昂首挺胸，闊步向前，我要勇敢地直面著那曾經將我擊垮的困難，心中再沒有一絲懼怕。

　　久違的陽光終于將烏云刺破，風拂過，霧消散，我看清了霧外湛藍的天空，看清了在我心海中泛起的那朵美麗的浪花。我，更看清了自己。這一葉扁舟，終于有了前行的方向。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 2

　　成長中，總會有一些人、一些事，他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花，助你更好地成長。我的人生中，恰有這樣一個人，他就是我的姥爺。

　　我的姥爺已經七十余歲了，我腦海中對他印象最深的畫面，便是他坐在陽光下，陽光灑在他那銀白色的頭發上發出點點銀光，或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下，總也能如陽光一般，在需要時帶給人們溫暖。

　　還記得很小的時候，不知道什么原因，也不明究竟是誰的過錯，我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事，在我看來，兩個連小學都沒上的小男孩，打架是很常見的`。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架，雖然我長表弟一歲，但他去比我重許多，誰也沒占誰的便宜。也不知怎地，他便哭起來。然后發生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟，姥姥和我媽站在一旁，姥爺也在其內。其中前三個人臉色鐵青，絲毫不加節制地開始斥責我。而我只有低著頭，聽著罵。似這般一邊倒的責罵，換作現在的我可以一笑了之。但那時，我還是個很小的孩子，還是姥爺出來說了幾句話，這責罵方才止住了。

　　那三個大眾，好歹停下了責怪我，就去安慰我的表弟，我便被冷在一旁。不知是妒忌，不滿，惱怒還是傷心難過，心中無名之火油然而生。恰在此時，姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我，而是寬慰了我一番，又說：“你是哥哥，就要有哥哥的胸懷與肚量，不能跟弟弟置氣，一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉，最后還是好弟兄。”聽罷這一番話，我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾，但這件事，卻久久不能忘懷。

　　倘若沒有姥爺，或許當天就會撕破臉皮，再度大打出手，最終即使兩人和好，也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺，這次的矛盾總算是徹底消失，不僅保護了我們這般友誼，也使我學到了很多。姥爺，便是我成長中那一朵最美麗的浪花。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 3

　　一覺醒來，那一縷清晨的陽光照在我的臉頰上，我知道我該起床上課了。

　　由于疫情，我們在家上網課，在家上課，雖然是固定的時間上課，但偷偷懶，晚起一會兒也無所謂。我原本就是一個貪睡的人，每天早上都會遲到幾分鐘甚至幾十分鐘，連鬧鐘都召喚不起來我，媽媽的召喚我當時煩透的嘮叨，充耳不聞。

　　一天一陣電話鈴聲吵醒了我。我剛想埋怨一句，只看見是我的老師給我打的電話，只說了一句，“上課了！”我急忙打開了直播，聽了起來。清晨的陽光照進屋里，很溫暖，我臥在床上，還是有些昏昏欲睡的感覺。這時，媽媽召喚我吃飯，我生氣的說了一句”聽課呢”。我當時只聽到媽媽心平氣和的說：”行！孩子上課吧！媽媽一會兒再給你熱一下。”現在看來，當時的我是多么多么的幸福。

　　突然有一天，我遭受了前所未有的.打擊，我媽媽生病了，而且病得還很嚴重，甚至到了住院的地步。當早上沒有了那句“兒子，起來吃飯了”，我突然變得很失望和傷感。

　　我突然感覺到自己好像是如夢初醒一般，我似乎是“成長”了，我再也不用我的鬧鐘來召喚那個懶惰的我了，對媽媽的惦念給我帶來的激情讓我不再是那個以前懶惰的我，人的成長似乎就在一瞬間。我再也不想看到媽媽生病的情景，我寧愿媽媽天天嘮叨我。沒有媽媽按時的早餐，我整個人都很不適應。在媽媽住院之后，我沒吃過很好的早飯。但是我每天都能早早地起來聽課。我不再是以前的只會埋怨的人的我了，我學會了做飯，學會了很多做家務的本領。

　　家庭的不幸促進了我的成長，我立志發奮學習，用知識改變命運。老師曾說“叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想”，這話說的很對，我還有我未實現的夢想啊！我還要考上重點高中啊！讓媽媽開心，媽媽的病也一定會好起來的，我的夢想也一定會通過我的努力實現的。

　　苦難是花開的伏筆，覺醒就是成長中那朵美麗的浪花。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 4

　　生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿香情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈。

　　——題記

　　在記憶的海洋中，有一朵揮之不去、印象深刻的浪花，它就是南山拓展中的“高空斷橋”體驗。所謂“高空斷橋”，就是要在8米高的斷橋上走過去，往返一次，才算成功。

　　我們小隊中有膽子大的，爭著搶著要當第一個，都躍躍欲試。我呢，屬于膽小型的，默默站在最后。前面的同學一個個都上去了，離我挑戰的時間也越來越近。我的心里就像兜著一只兔子一樣，撲通撲通亂撞。看著前面挑戰完的同學興高采烈的樣子，我心里也想嘗試一下，可又擔心會掉下去。

　　這一時刻還是來臨了。我心不在焉地穿著裝備，一直在思考著接下來該怎么辦。踏上斷橋那一刻，我感覺那短短半米多的距離仿佛有萬里之遙。而下面，是萬丈深淵，深不可測。正當我打算放棄的時候，身后傳來了同學們的加油聲：你一定能行！面對如此信任我的同學，我怎能不放手一搏呢？于是，我咬緊牙關，一步步向前挪動，到了斷裂處，縱身一躍，右腳輕輕地落到踏板上。我心里正還緊張，忽然聽到同學們的'歡呼聲，再回頭一望，我已經安安穩穩地落在斷橋的另一邊。

　　我竟然成功了！這給了我很大的鼓舞。再向回跳時，我便輕輕松松就越過去了！我的內心從來沒有像現在這樣激動，這樣歡快。我挑戰了自我，取得了成功。

　　透過這件事情，也折射出生活與學習的方方面面。在以后的路途上，無論前方多么艱難，無論前方鋪滿多少荊棘，我也一定會去嘗試，竭盡全力，向自己證明：你能行，你一定能行！

　　浪花清清，蕩漾起聲色的韻律，飄逸出生活的華彩與燦爛；浪花閃亮，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。細細回首，這朵成長的浪花，是最美的。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 5

　　一個人的成長中，總會有一些人、一些事促你更好的成長。那些人和事就是你人生長河中朵朵美麗的浪花。

　　我的人生中就有這樣一朵“浪花”，那是只有一面之緣的一個小女孩。

　　記得那是幾年前一個寒冬的下午，我和媽媽一起去公園散步，走著走著就聽見了遠方傳來了二胡的聲音，我循聲望去，只看見馬路邊坐著一位衣衫襤褸的老爺爺，他用他那充滿滄桑的手拉著破舊的二胡。我和媽媽走的很慢，而我的目光一直鎖定在老人身上，老人的面前放著半個破舊的癟足球，里面有些零零碎碎的幾塊錢，我的心里不由一酸。

　　這時迎面又來了一個女人，她的身材高挑，穿著時尚，低頭玩著手機，在靠近老人的時候，她抬頭看了老人一眼，立馬用手捂住了口鼻，快步走開，嘴里似乎還在嘀咕著什么。緊隨其后又走過來了一名男性，穿著休閑，走到老人面前，看了一會兒，揚長而去。隨后，又走過來了一位穿著大方的母親，手里緊緊的牽著她可愛的女兒，小女孩扎著雙馬尾，看起來機靈可愛，她們一路走來說說笑笑，這時女孩似乎聽見了二胡的聲音，停止了和媽媽的對話。她看到了拉二胡的老人，跑到他的面前，呆呆的站在那里，她的母親緊隨其后，小女孩拉了拉媽媽的衣角，用稚嫩的'聲音和媽媽說：“媽媽，老爺爺好可憐啊，我們幫幫他吧。”說完，她用祈求的眼神望著媽媽，她的媽媽蹲下身來，用手緊緊摟著小女孩的腰，用寵溺的眼神看著小女孩，說：“寶貝長大了，知道樂于助人了。”隨后從包里拿出了10元錢，放到了小女孩的手里，“去吧。”小女孩蹦蹦噠噠的走到老人面前，把錢放在了那半個足球里，老人連忙道謝，小女孩開心的跑回了媽媽的懷抱。那時我的心里似乎有一股暖流，被小女孩的行為所打動，我和媽媽對視了一下，媽媽也從包里取出了十元錢，走到老人面前，悄悄把錢放了進去，我們便離開了。

　　小女孩的這一行為給了老人在寒風中的一絲溫暖，也讓我懂得了人要有憐憫之心，要用一顆愛心盡可能的去幫助需要幫助的人。謝謝你，小女孩，在我的生命長河中，你就是我成長中的那朵美麗的浪花。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 6

　　生活就像大海，時不時會濺起一朵朵小小的浪花。在我的生活里，每一朵浪花，就是一次成長中的亮點，讓我震撼，催我奮進，令我回味。

　　這是一個狂風呼嘯的傍晚，窗外塵土飛揚，天色變得暗黃，狂風的怒號，夾雜著被狂風卷起的雜物互相碰撞的聲音，這一切使我感到無比的壓抑。此時父母不在家，我一個人在家寫作業，心里總有種莫名的煩躁不安。突然，眼前一片昏暗，可能是風太大，停電了，我只好放下手中的筆，等待來電，我側躺在床上，不知不覺進入了夢鄉……

　　夢里，我坐在海邊曬太陽，看著一朵朵浪花跟隨大海順著風的方向潮起潮落，我在想，如果大海沒了浪花會怎么樣呢？會一片寂靜嗎？會無聲無息嗎？如果是這樣，海還是海嗎？突然，我眼前出現了這樣的畫面：我坐在桌子前，手機小小的屏幕中顯示著各種知識點，老師講的孜孜不倦，然而我并未被老師的課所吸引，我不是在旁邊玩著其他東西就是坐在那里發呆，反正一直不在狀態。突然，我又坐在了中考的考場中，我拿起筆，想要答題，可是我怎么一道題都不會呢？我慌亂的看著每一道題，急得哇哇大哭起來……

　　突然，我從睡夢中驚醒，原來這是一場夢，我回到了現實，窗外風小了些，電依然沒有來，但我沒有等，也許是剛才的夢驚醒了我，我想我該奮斗了。如果我還像原來那樣下去，那樣的`夢的結局就是我的結局，所以我要珍惜剩下的時間，為自己拼搏一把，改變結局。于是打開手機的燈，借助微弱的光，拿起筆繼續寫作業。不知何時，電來了，窗外的風停了，我的心情也不再煩躁。

　　從那以后，我上網課時，不會再像夢中那樣不把網課當回事，每節課都認真的對待，每次作業，我都認真的完成。現在的我，對待學習，簡直是變了一個人，這就是成長中的進步！

　　如果把我這次的進步比作是一朵浪花，那它一定是一朵美麗的浪花。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 7

　　你見過大海嗎？你見過大海上那一排排潔白的浪花嗎？我的成長歷程就像那海上的浪花，那一排排的浪花就是我成長中的一個個集景，豐富多彩。

　　生活上的無知讓我無奈，又讓我懂得 “生活處處皆學問”。記得有一次我在洗發的時候，把洗潔精當成了洗發露用，洗完后我的頭發亂哄哄的，都快成了爆炸頭，爸爸媽媽見了哭笑不得。從那以后，我學到了生活當中好多事情需要自己一次次地去體驗。

　　在學習上，只要一不留心就會退步。有一段時間在上課時，我的'心總是會轉移到書包里的精美圖片上，把老師課上講的知識全忘在腦后了。結果學習成績下降了，學習也退步了。我吸取了教訓，知道了上課時注意聽講的重要性。

　　孝順的我不時地幫媽媽做家務，成了媽媽的小幫手。有一次，媽媽不在家，我就站在椅子上把柜子擦得亮晶晶的。媽媽回來后，不住地夸獎我，我雖然鼻子上還冒著汗珠，可是心里甜甜的。我懂得了在勞動中也能收獲很多快樂。

　　我的愛好非常廣泛，在生活中，我很快樂。愛打羽毛球的我經常在比賽中打敗朋友和同學，能得到了他們的贊賞，我非常幸福。

　　在成長過程中,愿我的生活像潔白的浪花一樣，每一朵都很美麗!

　　成長中那朵美麗的浪花作文 8

　　有喜有悲，有哀有樂，方為成長。

　　題記

　　大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，那些浪花有大有小有緩有急，就像我的生活一樣有喜有悲，有哀有樂。

　　記得在我十歲生日的那天早上，天空晴朗無云，陽光高照。我早早的就起床了，望著窗外那晴朗的天氣，心里想老天知道今天是我的生日，連天都變晴了，真好！

　　我找出一件新衣服穿上，因為今天是生日嘛，這個儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說：今天你過生日，老祖宗有這個習俗，過生日吃長壽面，我們就該煮碗長壽面，讓你平平安安，長命百歲。我三下五除二的吃完了面，抹了抹嘴，就想出去找小伙伴玩，被媽媽攔住說：你怎么又要出去玩了，你昨天答應我寫練習的，快去寫練習！我不滿的反抗：今天我過生日，可不可以不寫作業，讓我出去玩玩。媽媽卻認為答應別人的事一定要做到，胳膊拗不過大腿，在媽媽的高壓下，我只得怏怏不樂的到房間里去做作業。中午開飯的時間，我走到餐桌邊，看看餐桌上我喜歡吃的菜一個都沒有，更是不滿的嘀咕：我過場生日，竟然愛吃的菜一個都沒有？媽媽反駁我：為什么過生日就一定要吃好的，我和你爸過生日的'時候吃好的了嗎？我被說的啞口無言，就草草的吃了飯，走到客廳里，賭氣躺到沙發上看起電視來，媽媽卻走過來說：你該去上葫蘆絲課了。我心底的不滿被徹底激發，表面不敢頂撞媽媽，但用很生硬的態度反抗，心不甘，情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒，我吹葫蘆絲時連連出錯，老師狠狠地批評我不專心，不認真，我的心冷到了冰點，我過個生日，人人都和我過不去，感覺連老天都烏云密布了。

　　邁著沉重的步子，我推開了我家沉重的大門，家里燈火通明，屋里傳來長輩的談話聲，今天那么傷心的日子，他們一個個到高興得很。我傷心的走進屋子，一進去我就驚呆了，桌子上放著一個大蛋糕，廚房里飄著牛肉的香味，角落堆著很多禮物，這是什么節奏，這前后逆轉也太大了我一時反應不過來，愣在門口。這時媽媽走過來，笑著對我說：愣著干什么，這是我們為你準備的禮物，看看喜不喜歡？嘴上說著喜歡，我的心里卻波濤洶涌，今天的經歷也太曲折了吧，讓我從很悲過度到很喜，如海上翻騰的浪花。

　　大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，猶如我們人生曲折的經歷，正是這些浪花，才讓我體會到了成長的多彩。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 9

　　人生像大海一樣，隨著年齡的增長，經歷的風浪越來越多，激起的浪花也越來越多，難免會碰撞、沖擊礁石，有歡樂的浪花，也有傷心的浪花，無論是哪種浪花，都值得我珍藏于記憶中。

　　浪花一

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了起來。咦，這是要干什么？噢，原來是開家長會呀，我和媽媽急急忙忙地走進教室，找了個座位坐了下來，開始聽老師講話。老師講了一會兒后，說：“我現在要宣布一下這次考試的`成績。”我的心一下子揪了起來，“咚咚”地跳到了嗓子眼。緊接著，老師不緊不慢地說：“第一名——高爽同學。”聽了這句話，我頓時放松了，心中暗暗歡呼著，但又不敢喜形于色。老師的臉上掛著欣慰的笑容看著我，我轉頭看看媽媽，媽媽的臉上也掛著欣喜的神情，并且夸我很棒。我的心里就像吃了牛奶巧克力一樣甜。

　　這是歡樂的浪花。

　　浪花二

　　“唰唰唰，唰唰唰……”這是筆落在書上的聲音，我正在寫作業。寫著寫著，我遇到了一道難題，我試著用所學的知識來解這道題，冥思苦想一番后，還是不會。過了一會，我只好去問媽媽。可是媽媽連題都沒看，就說：“我不會，你自己想去。”我說：“媽媽，您看一看，萬一您會呢？”媽媽聽了這話，生氣地說：“遇到不會的題，你思考了嗎？就知道問！”我說：“我思考了，就是不會做。”媽媽又說：“你鉆研的精神哪里去了？別總指望我給你講！”說完，就把我推進了我的房間，還狠狠地帶上了門。我回到房間里，不知不覺流下了委屈的淚，心里想，媽媽，你為什么不教我呢，其他同學的家長都會教他們呀，我的心里有些難過。過了一會，我平靜了下來，認真地解著題，一遍又一遍，終于做出了答案。這時，媽媽來了，拿著她的本子對我說：“來，孩子，看看咱倆做出來的答案是否一樣。”我才知道原來媽媽是為了幫我養成愛思考的好習慣。

　　這是既傷心，又開心的浪花。

　　在人生這個“大海”里，時不時會出現一些“浪花”，而這些“浪花”也會使我們的成長豐富多彩，會使我們從中收獲很多。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 10

　　打開記憶的大門，一朵朵或煩惱，或快樂的浪花裝滿我的心間，而很多人的愛則讓我如沐陽光，伴隨我快樂成長。

　　老師的愛是滋潤心田的甘露，一點一滴地澆灌著我們，不僅教會我們知識，做人的道理，在生活上對我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧？疼不疼？”看到老師如次地關心我，我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫院。醫生在給我清洗傷口，包扎敷藥時，老師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽！”雖然腿受傷了，但我“傻孩子，每個人都會老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就滿足哦了！”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美好的回報，最美好的愛！”

　　十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長著。我想，我也要用我的愛去幫助別人。當四川大地震后我帶領全班同學向災區小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當班級的同學碰到困難的時候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中，我享受到了在浪花里快樂成長

　　在我們學校的游泳館里，總會出現一個男孩的身影，他在泳池中劈波斬浪，穿梭自如。那個男孩就是我。回望著身邊飛濺起的朵朵浪花，我不由得想起在游泳中成長的點點滴滴。

　　游泳讓我戰勝膽怯。我曾經很膽小，特別怕水。第一次站在游泳館內，我望著“深不可測”的泳池，想到自己如此矮小，害怕得瑟瑟發抖，如同秋風中的一片枯葉o教練帶我下了水，冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚，直刺我的心臟，我大聲喊：“救命啊！”引來了周圍人驚詫的目光。教練特別耐心，不斷地鼓勵我，慢慢地教我悶水、打腿，在水中的時間長了，我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下，我每天都去學游泳，原本的恐懼居然消失得無影無蹤。《伊索寓言》中說“熟識能減少對事物的畏懼。”是啊，再難的事情，只要敢于嘗試，勇于堅持，就一定能戰勝內心的膽怯，一定能收獲最后的成功。

　　游泳讓我享受快樂。又到了游泳課，同學們像一只只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水，頓時，銀花四濺。我來了一個360度大翻身，像靈活的小泥鰍似的鉆入水中，揮動雙臂，兩腳用力一蹬，如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚兒在水中暢游。清涼的'水如同溫柔的手撫摸著我，帶給我涼爽，帶給我愜意。游累了，我像一塊木板一樣，悠閑地漂浮在水面上，游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了，我和同學們進行游泳比賽，玩潛水游戲，我們的歡聲笑語在泳池上空久久飄蕩。歌德說“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”游泳已經成了最大的興趣愛好，它當然會帶給我無窮的快樂和美好的記憶。

　　游泳讓我學會交往。暑假里，因為對游泳的喜愛，我向同學們發出了邀請，請他們和我一起到學校的游泳館共享清涼和快樂。我們在泳池里盡情地舒展身姿，無憂無慮地打水仗，自由自在地談天說地。我們說自己最喜歡的游戲，談世界各地的新聞，互相傳授打水仗的秘訣，我們的友情在交流中愈來愈深厚。他們也向我發出了邀請，有的請我參加生日聚會，有的請我共同制作南瓜燈，還有的邀我一起出去玩耍。

　　我的生活變得豐富多彩起來，我的心情每天都如陽光般燦爛。我明白了在人與人的交往中，只要你善待別人，別人也會善待你，你也能收獲人生最美好的東西，那就是同別人的友誼。

　　成長中那朵美麗的浪花作文 11

　　生活就是大海，它時不時地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長的歲月中，也許我們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花，其實停下腳步環顧四周，你會發現，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我們的身邊。

　　在一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的.聲響。父母不在家，我獨自在臥室里寫著作業，不知為什么，總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時籠罩了整個房間，我的心頓時懸了起來。發生了什么事情？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，(.)整個小區一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。

　　樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影。“那是誰？”我好奇地問道。“物業派來的電工，”有人回答道。

　　我定定地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風仍舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪，看著真是危險！樓下人們的議論聲漸漸低下去了，似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著，如果一不小心，電源很可能外漏。我們抬頭注視著電工，心里

　　都為他捏一把汗。

　　夜晚的時間仿佛過得很漫長。終于，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了”。緊接著，整個小區頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個勁兒地說“應該的、應該的……”。轉身收拾好工具，默默遠去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨而美麗著，點綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。

　　那個身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的生命之海中永遠綻放！